以“一竿子插到底”的精神,用“望、聞、問(wèn)、切”四診法深入開(kāi)展調(diào)研,真正做到把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。一是“望”實(shí)情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線,突出重點(diǎn)望“問(wèn)題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線,綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等多種形式,做好“傾聽(tīng)者”,架起“連心橋”,確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問(wèn)”良策。緊緊圍繞主題教育,認(rèn)真開(kāi)展“三問(wèn)”,即問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)效于民,廣泛汲取群眾智慧,認(rèn)真收集梳理意見(jiàn)建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開(kāi)展調(diào)研過(guò)程中,把落腳點(diǎn)放在“事要解決”上,高度重視調(diào)研成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)工作轉(zhuǎn)變。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈,及時(shí)制定問(wèn)題整改方案,真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類推進(jìn),積極破解人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題。
以“一竿子插到底”的精神,用“望、聞、問(wèn)、切”四診法深入開(kāi)展調(diào)研,真正做到把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。一是“望”實(shí)情。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入一線,突出重點(diǎn)望“問(wèn)題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線,綜合運(yùn)用座談訪談、隨機(jī)走訪、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等多種形式,做好“傾聽(tīng)者”,架起“連心橋”,確保有多樣的渠道、足夠的樣本數(shù)據(jù)、廣泛的覆蓋面。三是“問(wèn)”良策。緊緊圍繞主題教育,認(rèn)真開(kāi)展“三問(wèn)”,即問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)效于民,廣泛汲取群眾智慧,認(rèn)真收集梳理意見(jiàn)建議。四是“切”癥結(jié)。在深入開(kāi)展調(diào)研過(guò)程中,把落腳點(diǎn)放在“事要解決”上,高度重視調(diào)研成果的運(yùn)用和轉(zhuǎn)化,以作風(fēng)轉(zhuǎn)變帶動(dòng)工作轉(zhuǎn)變。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行精準(zhǔn)把脈,及時(shí)制定問(wèn)題整改方案,真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅(jiān)持突出重點(diǎn)、分類推進(jìn),積極破解人民群眾“急難愁盼”問(wèn)題。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是五年級(jí)三班的張xx。今天,我演講的題目是《我運(yùn)動(dòng),我陽(yáng)光,我健康,我快樂(lè)》。“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻?。生命?duì)于我們每個(gè)人而言既是寶貴的,也是脆弱的。人生苦短,猶如白駒過(guò)隙。珍惜生命,自然離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)本身,讓我們預(yù)防疾病、消除疲勞,獲取生活的幸福,還能讓我們健康長(zhǎng)壽。然而,由于現(xiàn)在我國(guó)的青少年普遍缺少鍛煉,健康狀況出現(xiàn)了危險(xiǎn)的信號(hào)。據(jù)調(diào)查,近年來(lái),我國(guó)學(xué)生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年,學(xué)生耐力持續(xù)下降二十年,肥胖比例明顯上升,近視不良率居高不下,“三人行,必有眼鏡”,比比皆是,嚴(yán)重影響了青少年的成長(zhǎng)。身心健康是我們成長(zhǎng)成材的基礎(chǔ),正如教育部長(zhǎng)周濟(jì)伯伯所說(shuō):“沒(méi)有健康的體魄,即使品質(zhì)再好,本事再大,也不能大有作為,更談不上自己的幸福生活”。
帶好一個(gè)班子。就是帶出一個(gè)服務(wù)型的政府領(lǐng)導(dǎo)班子。建立人性化服務(wù)型的政府,是這次大會(huì)對(duì)人民代表的鄭重承諾,一諾重千金,實(shí)踐這個(gè)承諾將是我們每一位新的政府領(lǐng)導(dǎo)成員的重要任務(wù)。我雖然當(dāng)選為政府鎮(zhèn)長(zhǎng),但一個(gè)人的智慧、知識(shí)、能力是有限的。我將把我有限的力量融入到政府一班人這個(gè)團(tuán)隊(duì)中去,用團(tuán)隊(duì)的力量彌補(bǔ)自身的不足,同心相應(yīng),同氣相求,身體力行,率先垂范,和大家一道,象抓經(jīng)濟(jì)工作那樣抓好政府自身建設(shè),象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)政府的形象,盡快建設(shè)一個(gè)勤政高效、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)這樣一個(gè)完整意義上的服務(wù)型政府,以擔(dān)負(fù)起新牧區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和歷史使命。
1、交流與發(fā)現(xiàn)為了了解本校學(xué)生暑假期間參加體育活動(dòng)的情況,學(xué)校準(zhǔn)備抽取一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,你認(rèn)為按下面的調(diào)查方法取得的結(jié)果能反映全校學(xué)生的一般情況嗎?如果不能反映,應(yīng)當(dāng)如何改進(jìn)調(diào)查方法?方法1:調(diào)查學(xué)校田徑隊(duì)的30名同學(xué);方法2:調(diào)查每個(gè)班的男同學(xué);方法3:從每班抽取1名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查;方法4:選取每個(gè)班級(jí)中的一半學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.通過(guò)前面的活動(dòng),學(xué)生親身經(jīng)歷了一次數(shù)據(jù)的調(diào)查過(guò)程,并通過(guò)對(duì)所得數(shù)據(jù)的計(jì)算和分析,了解了自己在家干家務(wù)活的時(shí)間所處的位置和水平,在調(diào)查過(guò)程中體會(huì)到調(diào)查方便有效的重要性.接下來(lái),就能很好地解決交流與發(fā)現(xiàn)中的問(wèn)題.師生共同討論完成交流與發(fā)現(xiàn).
2008年8月,奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都北京舉行,全國(guó)上下都在為奧運(yùn)會(huì)積極準(zhǔn)備,小朋友也通過(guò)電視、報(bào)紙等媒體、以及周圍環(huán)境等多種途徑了解了奧運(yùn)會(huì),他們對(duì)奧運(yùn)會(huì)這個(gè)話題很感興趣,奧運(yùn)會(huì)的吉祥物福娃更是深受小朋友的歡迎。因此我就從孩子的興趣入手,將數(shù)學(xué)活動(dòng)融入孩子的生活,和他們所熟悉的、感興趣的事物結(jié)合起來(lái),設(shè)計(jì)了《福娃迎奧運(yùn)》這個(gè)活動(dòng),把枯燥的數(shù)學(xué)知識(shí)寓于“福娃迎奧運(yùn)”這個(gè)有趣的情景模式中,盡可能地調(diào)動(dòng)孩子的積極性,使他們以愉快的情緒投入活動(dòng),獲得經(jīng)驗(yàn)。
1、知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)勻速圓周運(yùn)動(dòng)的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度;理解角速度和周期的概念,會(huì)用它們的公式進(jìn)行計(jì)算; (2)理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T; (3)理解勻速圓周運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)。 2、過(guò)程與方法 (1)運(yùn)用極限法理解線速度的瞬時(shí)性.掌握運(yùn)用圓周運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)如何去分析有關(guān)問(wèn)題; (2)體會(huì)有了線速度后.為什么還要引入角速度.運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)推導(dǎo)角速度的單位。
教學(xué)過(guò)程 :一、游戲?qū)?。?qǐng)兩名同學(xué)表演見(jiàn)面握手的情景:互相看得見(jiàn)。兩人蒙上布(背景音樂(lè):命運(yùn)主題)。師:同學(xué)們,你們從剛才的表演中品味出什么了嗎?請(qǐng)兩位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的感受。是呀,身體的缺陷給人會(huì)帶來(lái)多大的傷害和心理障礙,就和我們今天要見(jiàn)到的這位音樂(lè)家一樣,他的雙耳失聰,但是卻在失去聽(tīng)力的情況下以驚人的毅力譜寫了一曲壯麗的樂(lè)章,相信同學(xué)們都知道他的名字,我們大聲說(shuō)出他的名字——貝多芬。二、貝多芬簡(jiǎn)介。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你了解的貝多芬。出示貝多芬畫像,通過(guò)神情揣摩他的性格。(學(xué)生通過(guò)課前網(wǎng)絡(luò)書籍資料的查找對(duì)他已有所了解,可互相補(bǔ)充)。課件展示,了解貝多芬生平及主要代表作。師:我想,在貝多芬眾多作品中,下面這部作品最能表現(xiàn)他的思想和精神!出示課題:《c小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》。
一、導(dǎo)入新課。教師用鋼琴?gòu)椬唷禼小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲的》的主題并提問(wèn):這是我們都很熟悉的樂(lè)曲,那么誰(shuí)能說(shuō)出它的作曲者和樂(lè)曲的名稱。二、教學(xué)新課。(1)播放完整的《c小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》的第一樂(lè)章的CD,同時(shí)讓學(xué)生在樂(lè)曲播放的過(guò)程中展開(kāi)豐富的想象。思考題:聽(tīng)完討論“你在聽(tīng)樂(lè)曲的過(guò)程中想到了什么?”注:命運(yùn)與希望,抗?fàn)幣c勝利,壓抑與悲憤,雄壯有力與熱情沖動(dòng)。(2)第二次放樂(lè)曲,并用樂(lè)曲做背景,介紹貝多芬的生平和重要作品。思考題:貝多芬的生平經(jīng)歷與命運(yùn)這部交響曲有著什么樣的關(guān)系?注:不幸的生平使貝多芬的熱情和沖動(dòng)達(dá)到頂峰,從而迸發(fā)出了與命運(yùn)抗?fàn)幍膭?chuàng)作樂(lè)思。(3)聆聽(tīng)《c小調(diào)第五(命運(yùn))交響曲》。思考題:樂(lè)曲表達(dá)了貝多芬怎樣的思想感情?注意聽(tīng)出或唱出主題旋律聽(tīng)完討論。注:通過(guò)斗爭(zhēng)取得勝利。對(duì)命運(yùn)的反抗和斗爭(zhēng),對(duì)生活的希望和憧憬,對(duì)貴族的厭惡和唾棄,感受著法國(guó)大革命的震撼和激蕩,對(duì)未來(lái)的堅(jiān)定和激昂,和對(duì)幸福的渴望等。
(1)呈示部:主部主題:這響亮,震撼人心的音響,威嚴(yán)而有力的叩響了我們的心扉。貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“那是命運(yùn)在敲門?!彼认褚环N嚴(yán)厲的警告,又像一種驚慌不安的顫栗,暗示著悲劇性的命運(yùn)降臨在人們的面前。這一動(dòng)機(jī)在呈示部主部主題中不斷地發(fā)展,使那種驚惶不安的情緒逐步增長(zhǎng),幾乎給人一種窒息的感覺(jué)。副部主題:旋律溫柔,抒情,優(yōu)美,抒發(fā)了貝多芬對(duì)幸福美好生活的憧憬,與第一主題形成鮮明的對(duì)比。(2)展開(kāi)部:是主部主題與副部主題的進(jìn)一步變化發(fā)展。它象征著命運(yùn)的“風(fēng)暴”卷土重來(lái)。并聲嘶力竭地呼嘯著,沖擊著人們的生活。在這部分音樂(lè)中,調(diào)性很不穩(wěn)定,好像人們與命運(yùn)的搏斗在持續(xù)著,力量的對(duì)比在變化著。(3)再現(xiàn)部:基本上再現(xiàn)了呈示部的內(nèi)容,音樂(lè)再一次顯示出人民戰(zhàn)勝黑暗的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信心,但通向勝利的路途還很遙遠(yuǎn),還需要經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭(zhēng)。
渭源縣XX出租客運(yùn)服務(wù)公司安全事故責(zé)任倒查制度為了有效地防范安全事故的發(fā)生,嚴(yán)肅追究安全事故安全事故行政責(zé)任,保障人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,特制定本制度。一、集團(tuán)公司和各部門、各單位、各級(jí)管理干部和干后勤人員對(duì)安全事故防范、發(fā)生,依照國(guó)家法律、行政法規(guī)有失職、瀆職情形或負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的給予經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。(1)客運(yùn)公司、渭源縣XX出租客運(yùn)服務(wù)公司發(fā)生一次主要責(zé)任以上重大事故。其它各部門、各單位發(fā)生一次主要責(zé)任以上安全事故,造成經(jīng)濟(jì)損失一萬(wàn)元以上的,集團(tuán)公司主管和分管安全的負(fù)責(zé)人、責(zé)任單位主管和分管安全的負(fù)責(zé)人各罰款500元,集團(tuán)公司其他副職負(fù)責(zé)人及責(zé)任單位其他負(fù)責(zé)人各罰款300元,集團(tuán)公司各部門負(fù)責(zé)人及責(zé)任單位“1+1”管理人員各罰款100元,責(zé)任單位服務(wù)人員及生產(chǎn)一線人員各罰款50元。情節(jié)嚴(yán)重的,給予相應(yīng)的行政處理。(2)安全事故責(zé)任單位和個(gè)人的刑事處罰、行政處罰民事責(zé)任,依照有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定執(zhí)行。(3)各類特大、重大安全事故及其他安全事故按照國(guó)務(wù)院、省政府、市政府的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。(4)集團(tuán)安委會(huì)應(yīng)當(dāng)依照法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,認(rèn)證履行好安全職責(zé)。(5)對(duì)未履行職責(zé)或未按規(guī)定履行職責(zé)而導(dǎo)致本部門、本單位發(fā)生安全事故的,對(duì)部門(單位)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)情節(jié)輕重,給予警告、記過(guò)、記大過(guò)等行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。(6)一般事故按月報(bào)表再次月5日前上報(bào)公司安委會(huì),重大和特大事故必須在24小時(shí)內(nèi)報(bào)公司安委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)。否則每次對(duì)責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人罰款500元。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 自制課件《我愛(ài)運(yùn)動(dòng)》 彩色卡紙、火柴棒、黑蠟筆三、活動(dòng)過(guò)程: 1、通過(guò)談話激發(fā)熱情: 小朋友,你們喜歡運(yùn)動(dòng)嗎?你喜歡參加什么運(yùn)動(dòng)? 你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)奧運(yùn)會(huì)嗎?知道2008年奧運(yùn)會(huì)在哪舉行嗎? 奧運(yùn)會(huì)有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢?我們一起來(lái)了解一下。(觀看大屏幕上的課件) 2、觀看屏幕說(shuō)說(shuō)學(xué)學(xué)
過(guò)程 活動(dòng)(一)捕捉昆蟲 幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會(huì)爬的、會(huì)跳的、會(huì)飛的……分類放在容器中。 活動(dòng)(二)昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì) 將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起,準(zhǔn)備舉辦昆蟲運(yùn)動(dòng)會(huì)。 1、將會(huì)跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi),比一比誰(shuí)跳得高。同時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同,為什么有的昆蟲跳得高,有的跳不高?
目標(biāo): 知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),能講述一些預(yù)防感冒的方法。 材料提供: 故事圖片、醫(yī)生帽、小兔頭飾 操作說(shuō)明: 見(jiàn)照片 二、生活區(qū):我的小綿羊 目標(biāo): 1、練習(xí)在軟物上繞線的技能。 2、發(fā)展幼兒雙手、手眼協(xié)調(diào)能力及練習(xí)手腕力度的控制。 材料提供: 小綿羊圖片、各色粗、細(xì)毛線 操作說(shuō)明:見(jiàn)照片。 三、數(shù)學(xué)區(qū):給雪人排對(duì)和畫圖的另一半 目標(biāo): 會(huì)按物體的某一特征排列7個(gè)物體的序列及感知物體的對(duì)稱。 材料提供: 給雪人排對(duì):雪人按照高矮、胖瘦各備6份,高矮標(biāo)記、胖瘦標(biāo)記、記錄紙、勾線筆 畫圖的另一半:對(duì)稱圖作業(yè)單、各色蠟筆、勾線筆 操作說(shuō)明:見(jiàn)照片。
國(guó)旗下講話:“一二.九”運(yùn)動(dòng)老師們,同學(xué)們:早上好。當(dāng)歷史的車輪即將碾到明天的時(shí)候,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9日的時(shí)候,身為青年的我們,我相信,我們都不會(huì)忘記這一天,十二月九日。十二月九日,一個(gè)普通但不平凡的日子 。時(shí)間倒流 ,回溯到一九三五年 ,陽(yáng)光依然懶懶散散 ,冬日依舊寒冷凄清 ,但空氣卻急速的流動(dòng) 。因?yàn)?在北平——?dú)v史的故都 ,發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件—— 為反對(duì)投降和壓迫掀起了一二九學(xué)生運(yùn)動(dòng) ,到處是掛滿的標(biāo)語(yǔ) ,到處是飄舞的紙單,到處是舞動(dòng)的小旗,到處是怒吼的口號(hào) ,到處是熱血沸騰的青年?!耙欢?九”運(yùn)動(dòng)的消息傳到蘇州后,當(dāng)時(shí)的蘇州一中與蘇州中學(xué)以及后來(lái)合并到蘇州一中的樂(lè)益女中的學(xué)生,立即與蘇州其他學(xué)校的學(xué)生聯(lián)合在一起,連續(xù)集會(huì),發(fā)表宣言,表示一致響應(yīng)北平學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。1935年12月22日上午,當(dāng)時(shí)蘇州一中的學(xué)生組成9個(gè)宣傳隊(duì),走上古城街頭、觀前街鬧市區(qū),進(jìn)行宣講,散發(fā)傳單。學(xué)生們合唱《義勇軍進(jìn)行曲》,呼吁民眾團(tuán)結(jié)一心,組成血肉長(zhǎng)城,保衛(wèi)中華。宣講的學(xué)生登上長(zhǎng)凳,揭發(fā)蔣介石政府在北平鎮(zhèn)壓學(xué)生,與日本帝國(guó)主義達(dá)成妥協(xié)的罪行。學(xué)生們講得聲淚俱下,而有自行車的學(xué)生則擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,傳遞消息。
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話稿范文:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣》,希望大家喜歡。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
在昨天剛完成閉幕式的“xx區(qū)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)“上,我校組織了12位運(yùn)動(dòng)員參加了本次比賽的角逐,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們見(jiàn)證了我校健兒們,發(fā)揮勇于拼搏,永不服輸?shù)木?。在面?duì)強(qiáng)手如云的27個(gè)中學(xué),平均每個(gè)項(xiàng)目都有20多名運(yùn)動(dòng)員的情況下,他們披筋斬箣,勇往直前,以可歌可泣精神,用自己的實(shí)力,證明了自己,也為赤岑中學(xué)贏得榮譽(yù)。通過(guò)三天激烈緊張的角逐,我校共獲總分101.5分,贏得團(tuán)體總分第三名的好成績(jī),距總分第二名,僅差2分,也是我校有史以來(lái)在大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得最好的成績(jī)。在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上:九①的:林陽(yáng)政,以12.18米的成績(jī),奪得三級(jí)跳遠(yuǎn)第一名,獲得該項(xiàng)目金牌,打破我校11.76米的記錄。在110米欄的比賽中,他以17′48的成績(jī)奪得第一名,獲得該項(xiàng)目金牌,打破我校17′5的記錄。在4×100米的接力比賽中,林陽(yáng)政同學(xué)與八③薛志斌八②陳銀水九③徐松濱奮力拼搏以50′81的成績(jī),又獲銀牌一枚,打破我校52′3的記錄。至此,他共獲2金1銀,打破我校三項(xiàng)記錄。八①班的:徐曉婷同學(xué)以14′36的成績(jī),勇奪初中女子100米第一名,獲得該項(xiàng)目金牌。之后,她又在初中女子三級(jí)跳中以9.68米的成績(jī),又奪第一名,獲得金牌一枚,同時(shí)也打破我校9.64的記錄。
10月17日國(guó)旗下講話——xx主任運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!張校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上熱情洋溢的講話《從這里開(kāi)始,不一樣的精彩》仍縈繞在耳邊。而今,橙黃橘綠,丹楓迎秋,我們迎來(lái)了我校第46屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),這是我校北遷后的首屆體育盛會(huì)。體育的魅力在于競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),它能激發(fā)人們昂揚(yáng)的斗志和強(qiáng)烈的進(jìn)取心,這是同學(xué)們展示颯爽英姿和青春風(fēng)采的一個(gè)好機(jī)會(huì),更是學(xué)校檢閱同學(xué)們精神風(fēng)貌的有利時(shí)機(jī)。為了開(kāi)好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)校投入了大量的財(cái)力、物力;班主任精心籌劃;同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下刻苦訓(xùn)練。可以預(yù)見(jiàn)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)十分精彩、非常激烈。為把本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)“精彩、文明、安全”的運(yùn)動(dòng)會(huì),我代表學(xué)校向大家提出三點(diǎn)要求:1.注意安全,謹(jǐn)防傷害。全校師生都必須有高度安全意識(shí),不論是平時(shí)的訓(xùn)練,還是運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽,都要時(shí)時(shí)把安全掛在心里,安全無(wú)小事,希望全體師生科學(xué)訓(xùn)練,加強(qiáng)防范,避免發(fā)生意外傷害。
第二十七條執(zhí)行定時(shí)工作制或綜合計(jì)算工時(shí)工作制的,企業(yè)于每日前以貨幣形式支付職工工資,工資不低于人民幣_(tái)________元。執(zhí)行不定時(shí)工作制的工資支付標(biāo)準(zhǔn)和辦法按下列執(zhí)行:_________。第二十八條由于企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)不足,使職工下崗待工的,企業(yè)保證職工的月生活費(fèi)不低于人民幣_(tái)________元。第二十九條工會(huì)在每年月份根據(jù)生活物價(jià)指數(shù)和勞動(dòng)力資源狀況變動(dòng)等因素,向企業(yè)提出本年工資要求。董事會(huì)在討論此類問(wèn)題時(shí),應(yīng)有工會(huì)代表參加。企業(yè)根據(jù)董事會(huì)的工資決議,提出分配方案。第五章保險(xiǎn)與福利。
四、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件(一)甲方對(duì)可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的崗位,應(yīng)當(dāng)向乙方履行如實(shí)告知的義務(wù),并對(duì)乙方進(jìn)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生教育,防止勞動(dòng)過(guò)程中的事故,減少職業(yè)危害。(二)甲方必須為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件和必要的勞動(dòng)防護(hù)用品,安排乙方從事有職業(yè)危害作業(yè)的,應(yīng)定期為乙方進(jìn)行健康檢查。(三)乙方在勞動(dòng)過(guò)程中必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。乙方對(duì)甲方管理人員違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè),有權(quán)拒絕執(zhí)行。(四)甲方按照國(guó)家關(guān)于女職工、未成年工的特殊保護(hù)規(guī)定,對(duì)乙方提供保護(hù)。(五)乙方患病或非因工負(fù)傷的,甲方應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國(guó)家關(guān)于醫(yī)療期的規(guī)定。
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