1、方程的定義1)像這種用等號“=”來表示相等關系的式子,叫等式。(老師給出定義。)2)請大家觀察左邊的這些式子,看看它們有什么共同的特征?(老師提出問題。)3)列方程時,要先設字母表示未知數(shù),然后根據(jù)問題中的相等關系,寫出含有未知數(shù)的等式叫做方程。(學生思考后,老師給出新學內(nèi)容方程的定義。)4)判斷方程的兩個關鍵要素: ①有未知數(shù) ②是等式(老師提問,并給出。)
本文是一篇語言優(yōu)美,充滿兒童情趣和文學色彩的文章,仿佛呼喚著我們?nèi)ふ掖禾?。我們到校園里找一找,也許能在操場邊發(fā)現(xiàn)剛探出頭的小草;我們到野外去找一找,也許能在天空中發(fā)現(xiàn)飄飄搖搖的風箏;打開課本,我們還會在課本插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子;讀著課文,我們會感覺自己就是那幾個脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野的孩子,我們還能體會到尋找春天的急切心情,感受到發(fā)現(xiàn)春天的欣喜。二年級學生具有好奇、愛探索、易受感染的心理特點,容易被新鮮的事物、活動的東西所吸引。在一年半的語文學習后,他們已經(jīng)能夠說一段較完整的話,并能在教師創(chuàng)設的情境中體驗、感受,達到情感的共鳴,同時也積累了不少生活素材,這些都是學習本課的有利因素。
1.以人為本,預防為主。把保障人民群眾生命安全作為首要任務,最大限度地減少突發(fā)事件對人民生命的威脅和危害。完善各項工作機制,防患于未然。2.統(tǒng)一領導,分級負責。各部門在指揮部統(tǒng)一領導下,具體負責落實各自應急處置工作的各項事項。3.系統(tǒng)聯(lián)動,資源整合。按照條塊結合的要求,充分依靠和利用各相關部門應急指揮機構、人員、設備、物資、信息等資源的協(xié)助作用。4.快速反應,協(xié)同配合。建立健全處置突發(fā)事件的快速反應機制,一旦出現(xiàn)突發(fā)事件,快速反應,科學應對。
2、學習用創(chuàng)造性的動作自由表現(xiàn)樂曲中不同樂段的情景和情節(jié)。3、學習建立游戲的規(guī)則,并體驗與別人合作游戲的樂趣?;顒訙蕚洌?、音樂圖形譜,以多媒體課件的形式進行。2、音樂和錄音機活動過程:一、活動引入1、老師:“嗚……”,聽什么開來了?“對,是火車,而且是一列奇妙的旅游列車,在旅程中,它還發(fā)生了一個有趣的故事吶,現(xiàn)在老師請大家邊聽音樂,邊看圖譜,想想到底發(fā)生了一個什么故事?聽完以后告訴我好嗎?”
2、簡單的讓幼兒了解胎兒的生長過程?! 净顒訙蕚洹空n件(寶寶的生長過程)、《小麻雀打電話》故事磁帶、油畫棒、小花被一床、小朋友小時侯的照片。 【活動過程】一、開始部分: 師生談話:1、請小朋友看一看你們小時侯的照片,可互相看。2、我們很小很小的時侯是什么樣子呢:都在干什么呢: 二、基本部分:1、出示胎兒的生長發(fā)育錄像片,請幼兒觀察寶寶的生長過程?! ∽尯⒆觽兞私鈴奶旱匠錾皆鯓颖粙寢岎B(yǎng)育大,有一個全新的認識。剛才,小朋友都看了錄像,老師相信你們從中又學到了很多知識,那小朋友們看一下,老師給你們帶來了什么?
尊敬的老師親愛的同學們:大家早上好:“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!蔽覀兗磳⒄驹诟呷@個起跑線上,回首凝望,曾經(jīng)的奮斗與汗水,伴我們做過高一高二,此刻我們站在高二的尾巴上,我們握不住它,但我們可以用成績?yōu)樗先A麗的袍子,為高二畫上圓滿的句號。羅曼·羅蘭說:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標?!泵鞔_的目標給你百分之五十的動力,而你可以借它跳躍更多。時光如流水,轉身我們將面對期末考試,期末可以檢測同學們在本學期所學的知識是否扎實,有哪些漏洞和不足?便于我們總結經(jīng)驗和教訓,為下一個學期的學習做好打算。以下有幾個學習步驟:首先對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課后自主完成老師布置的作業(yè)。其次,要合理安排復習時間,在完成作業(yè)的前提下有計劃的針對弱項科目,不放過任何一個難點。另外,創(chuàng)造良好的學習氛圍,能促使我們認真學習,安靜的環(huán)境更有助于你對理科的一些深入思考。
第二周國旗下講話稿:新學期新征程新的學期開始了,我們又踏上了前進的征程,無論前途是多么艱難,只要我xx一中人滿懷激情與夢想,就一定會有更完美的收獲,相信在16年的聯(lián)考與高考上,我們還會更上層樓。站在國旗下,我的心久久不能平靜,我在思考,一中給老師同學們的是什么?是這浮滿塵土的操場,是那簡陋的宿舍,還是那冬天都下雨的辦公室?都不是,xx一中給大家的是永不服輸?shù)挠職猓慌缕D難困苦的決心,是敢于亮劍,勇于負責的霸氣,相信在困苦的磨練下的一中人,越來越強,越來越棒!老師們,優(yōu)秀的教師一輩子都在備課,我校雖然在集智備課上快人一步,領先于其他學校,但也要認識到不足之處,深入研究,在方法與積累上多下功夫,穩(wěn)穩(wěn)抓住課堂這一中心,創(chuàng)新拼搏?!疤斓莱昵凇薄翱嘈娜颂觳回摗保嘈庞心銈兊男量喾瞰I,xx一中明天會更好!新學期讓我由衷的代表學校說一句“親愛的老師,您辛苦了”。有一句話說得好,“做最好的自己,才能碰撞出最好的別人”希望我們每位老師無論是在家庭還是學校里,始終用最好的自己去感染你的親人和學生,樂觀向上,幸福健康。
1、交流與發(fā)現(xiàn)為了了解本校學生暑假期間參加體育活動的情況,學校準備抽取一部分學生進行調(diào)查,你認為按下面的調(diào)查方法取得的結果能反映全校學生的一般情況嗎?如果不能反映,應當如何改進調(diào)查方法?方法1:調(diào)查學校田徑隊的30名同學;方法2:調(diào)查每個班的男同學;方法3:從每班抽取1名同學進行調(diào)查;方法4:選取每個班級中的一半學生進行調(diào)查.通過前面的活動,學生親身經(jīng)歷了一次數(shù)據(jù)的調(diào)查過程,并通過對所得數(shù)據(jù)的計算和分析,了解了自己在家干家務活的時間所處的位置和水平,在調(diào)查過程中體會到調(diào)查方便有效的重要性.接下來,就能很好地解決交流與發(fā)現(xiàn)中的問題.師生共同討論完成交流與發(fā)現(xiàn).
我們每個人都有夢想,有追求,希冀得到認可和肯定,渴望贏得鮮花與掌聲,希望金榜題名,春風得意,這是人之常情,哲學家黑格爾曾經(jīng)說過:“一個民族有一些關注天空的人,他們才有希望”。對于民族是這樣,對我們每個個體而言,也是如此,我們需要仰望星空,但理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感,我們必須要學會正視現(xiàn)實并從現(xiàn)實出發(fā)。就拿今天的同學們來說,你們現(xiàn)在所在的學??赡懿⒉皇悄銈儔裘乱郧蟮?,也或許你們很不甘心,或者有其他這樣那樣的想法,但我想請同學們注意一句話:既來之,則安之。以“歸零”心態(tài),重新出發(fā)。其次,現(xiàn)在是新起點,新征程,你和其他大學甚至北大清華的同學又站在同一條起跑線上,只要你努力,就有無限可能。同時,我們已經(jīng)取得優(yōu)異的成績,許多優(yōu)秀的校友佳績頻傳,不斷詮釋成功。
特級教師于永正說過:“正確的讀書方法不是盲目地讀,要讀得有層次,讀得有目的?!弊裱@個指導思想,這里我設計了三個層次的朗讀,抓住“掄斧猛劈”、“緩緩”、“慢慢”等詞,讓學生通過自由朗讀,個性閱讀,體驗閱讀,從字詞讀到內(nèi)容讀再到感情讀,層層遞進,環(huán)環(huán)緊扣,使學生在品讀中明白宇宙成形時天與地的不同,體會盤古開天辟地的艱難和決心。
“民以食為天,食以安為先”,小小餐桌不僅傳承了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,更承載著人民群眾的身體健康和生命安全。為倡導“文明用餐,安全健康”的生活方式,引領“崇儉戒奢、文明守信”新風尚。為此,向全體師生發(fā)出倡議:一、倡導傳統(tǒng)美德,弘揚文明新風。大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,積極參與“文明餐桌”行動,“七不”勸導行動?!安粊y扔垃圾、不隨地吐痰、不亂貼亂畫、不高空拋物、不大聲喧嘩、不擾亂公共秩序、不損害侵占公物”二、倡導勤儉惜福,反對鋪張浪費。每位同學要崇尚綠色消費,理性消費,按需裝飯,厲行節(jié)約,反對浪費,推行“光盤行動”,做到不剩飯、不剩菜。自覺遵守公共道德規(guī)范,愛護用餐環(huán)境,不在餐飲場所喧嘩,注重餐飲禮儀,崇尚文明禮讓。
紅色經(jīng)典歌曲是中國人民英勇斗爭、頑強拼搏的輝煌詩篇,真實、生動地反映了波瀾壯闊的歷史進程,是中華民族渴望崛起和偉大復興而不懈追求的中國夢!春雷轟鳴,一首《義勇軍進行曲》為我們偉大的祖國展開了新篇章,春風激蕩,一曲《春天的故事》邁開了我們改革開放的步伐,引領我們走向繼往開來的新時代。凌空盛開的蘑菇云,挺起了中國的脊梁;南極冰川飄揚的五星紅旗,顯示了華夏兒女的英雄氣概;飛船騰空升起了中國的威儀;北京奧運會、上海世博會的成功舉辦閃爍著昌盛的風采。走向復興,是我們的中國夢,而我們,正是中國夢的踐行者。中國,未來的黃金海岸,群英薈萃。我們用自己的靈魂之火、用我們的青春和熱血鑄就絢麗的中國夢!
沒有任何困難能夠阻擾中國人前進的步伐。面對嚴重的疫情,“沒有醫(yī)院建醫(yī)院”“沒有床位加床位”。武漢火神山醫(yī)院創(chuàng)造了速度的奇跡。有一組數(shù)據(jù)很能說明問題,也令人驚嘆:5小時內(nèi)拿出設計方案,不到24小時繪出設計圖,最高峰時工地上有7000多名工人,800多臺挖掘機、推土機等設備同時作業(yè)??商峁?600張床位的雷神山醫(yī)院1月26日開工,2月8日交付使用。隨即,武漢市13家方艙醫(yī)院工程上馬,并先后投入使用。很多國家?guī)啄甓嫁k不成的事,中國人8天就辦成了,被世界稱為“中國速度”,匯聚起中國力量!
隨后,新怡和集團總裁李剛發(fā)表講話,他說到紅星美凱龍固始商場是固始縣招商引資重點項目、縣商務中心區(qū)重點建設項目。在縣委、縣政府的正確領導下,新怡和集團與紅星美凱龍集團簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,正式將世界500強企業(yè)、國內(nèi)家居龍頭請進固始,紅星美凱龍固始商場的如期開業(yè),標志著我縣商務中心區(qū)已經(jīng)從規(guī)劃、建設階段轉入運營時期,也開啟了商務中心區(qū)繁榮發(fā)展的新局面。新怡和集團作為卓越的區(qū)域基礎設施投資運營服務商,將繼續(xù)按照縣委、縣政府整體規(guī)劃,繼續(xù)做好商務中心區(qū)招商引資和項目建設工作,讓更多的明星項目落地生根,實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益雙豐收。
請同學匯報交流。 生1:是長頸鹿大叔給鼴鼠先生寄來了一個包裹。 生2:這個包裹里面裝的是花籽,鼴鼠先生不小心把它撒落在了去松鼠太太家的小路上了。 師:這個不小心一詞用得真好。老師為你點贊。那你是從哪兒發(fā)現(xiàn)鼴鼠先生是不小心撒落在去松鼠太太家的小路上的呢? 生2:鼴鼠先生拿著包裹,來到松鼠太太家。他問松鼠太太:“長頸鹿大叔寄來一個包裹,請您看看是什么東西?松鼠太太拿過來一看,里面空空的,什么也沒有。原來包裹破了,里面的東西不見了??磥矶悸┰趤頃r的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。 師:從哪一個字就能準確看出鼴鼠先生是不小心撒在路上的? 生3:漏。從漏字就能準確看出鼴鼠先生是不小心撒在路上的。
活動名稱:復韻母ie授課教師:卡哇伊 活動目標:1,知道復韻母je的音、形以及四聲調(diào)。 2,能夠掌握標調(diào)規(guī)則,知道聲調(diào)標在e上。 3.愿意嘗試拼讀音節(jié),并組詞?;顒訙蕚洌簭晚嵞竐及四聲調(diào)卡片各一張;音節(jié)卡片;若干聲母卡片;“果樹”一棵;筐子.活動重、難點:正確發(fā)出ie的音及四聲調(diào),拼讀音節(jié)。
1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育?! ?.認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生?! ?、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等?! ?、嚴禁校園內(nèi)的施工場地或危險樓房、地段、游玩、逗留。以免發(fā)生以外。5.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。 7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎摩托車或電動車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
各位老師好,我是12級學前8班的xx,今天我?guī)淼恼f課內(nèi)容是大班美術活動《春暖花開》。先說說我的設計意圖:《綱要》指出幼兒教育目標:“初步培養(yǎng)幼兒對美術的興趣以及對大自然中美的欣賞力?!庇捎谔一ㄔ谖覀兩钪胁皇呛艹R?,孩子們也缺乏了解,于是我設計了本次活動,讓孩子們初步認識桃花,并能學習運用吹畫和棉簽畫的方法來表現(xiàn)桃花的特點,在創(chuàng)作的過程中既能體驗其中的樂趣,又能感受成功的喜悅,可以很好地提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和對美的欣賞能力。再說說我的目標定位:活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據(jù)大班幼兒年齡特點及實際情況,以布魯姆的《教育目標分類學》為依據(jù),我確定了認知、技能、情感三方面的目標:1.了解桃樹和桃花的基本特征。(認知)2.能用吹畫和棉簽畫來表現(xiàn)桃樹和桃花(技能)3.體驗吹畫和棉簽畫的樂趣。(情感)活動的重點:學習用吹畫和手指點畫的方法表現(xiàn)桃樹和桃花的基本特征。
三、防火 大家聽,剛才的事件多么的觸目驚心。是的?;?,既是我們?nèi)祟惖呐笥?,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了?! ∧敲醋鳛樾⊥瑢W,我們應該怎樣防火呢(同學討論) 下面我來讀一下《小同學消防安全》的部分內(nèi)容: 1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校?! ?、認識安全標志,不到有危險標志的地方玩,如高壓電等。 3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火?! ?、不破壞消防器材。 5、提醒家人不要亂丟煙頭?! ?、同學不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
二、防范為主,警鐘常鳴 幼兒年齡小,來到幼兒園就是我們的孩子,孩子的安全是健康學習生活的首要條件。作為一名教師,要時常向自己敲響安全的警鐘,從幼兒入園的一瞬間就要時刻排查有可能出現(xiàn)的安全問題,如晨檢中是否有孩子帶了不安全的物品入園,哪一個孩子身體不舒服,需要多加關注,午休時要特別叮囑值班的教師,做好交接班工作,是否有孩子穿了不適合運動的服裝等等;帶孩子戶外活動,要提前檢查玩具的安全性。