四、存在的主要問(wèn)題及下半年工作計(jì)劃當(dāng)前全民閱讀活動(dòng)面臨的主要問(wèn)題為:一是鎮(zhèn)文化站建設(shè)離鎮(zhèn)區(qū)較遠(yuǎn),去圖書(shū)閱覽室路程較遠(yuǎn),大多人不愿去,年輕人大多外出務(wù)工,多為兒童和老人,文化水平較低,又忙于家務(wù)農(nóng)活,對(duì)豐富自身知識(shí)的意愿不高,致使圖書(shū)閱覽室圖書(shū)借閱量低,使用效率不高,讀書(shū)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制有待進(jìn)一步探索;二是村級(jí)農(nóng)家書(shū)屋需要進(jìn)一步完善相關(guān)軟硬件設(shè)施,如讀書(shū)桌椅等;三是機(jī)關(guān)干部的讀書(shū)積極性有待進(jìn)一步提高。為此,我們建議:一是要建立長(zhǎng)效機(jī)制,將“閱讀活動(dòng)”與機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),納入工作考核體系;二是政府引導(dǎo)并推介優(yōu)秀作品,營(yíng)造“全民閱讀”的輿論氛圍,科學(xué)統(tǒng)籌整合閱讀資源;三是政府除了方針政策指導(dǎo),還必須以經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控閱讀行為并引入到單位目標(biāo)管理,增開(kāi)閱覽室,增加書(shū)籍?dāng)?shù)量,保證書(shū)籍質(zhì)量;四是要重新認(rèn)識(shí)思想教育和政治鼓動(dòng)的重要性,培養(yǎng)全民閱讀的自覺(jué)性、主動(dòng)性。
讀書(shū)節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿一:同學(xué)們,你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它就是"世界讀書(shū)日"。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個(gè)主題在四月鮮活,也有了一份快樂(lè)在四月蔓延。同學(xué)們,談到讀書(shū),許許多多耳熟能詳?shù)拿嗣院兔斯适驴隙ㄔ谀愕亩匣仨?。是啊,偉大的作家高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō),讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà);戲劇學(xué)家莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品......的確,自古以來(lái),偉人們不光用自己的言語(yǔ),也用他們自己的行動(dòng)告訴我們一個(gè)樸素的真理:讀書(shū)改變命運(yùn),讀書(shū)使人高尚。我國(guó)古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書(shū)的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無(wú)不告訴我們讀書(shū)的重要性。我國(guó)著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無(wú)法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書(shū),走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說(shuō):"請(qǐng)你把我綁在這根柱子上吧!"服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開(kāi)書(shū),聚精會(huì)神地讀起來(lái)。船上的外國(guó)人看見(jiàn)了,無(wú)不向他投來(lái)驚異的目光,連聲贊嘆說(shuō):"啊,中國(guó)人,真了不起!"
老師們、同學(xué)們:早上好!再過(guò)5天就是12月20日,這是澳門(mén)回歸祖國(guó)九周年的紀(jì)念日。澳門(mén)割讓?zhuān)f(shuō)明“國(guó)家落后就要挨打”,澳門(mén)回歸,昭示著“祖國(guó)強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛(ài)國(guó)的話(huà)題,題目是“成才先成人,愛(ài)國(guó)先愛(ài)?!薄O冉o大家講一個(gè)真實(shí)的故事:上個(gè)世紀(jì)九十年代初,XX市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國(guó)小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時(shí)候,他質(zhì)問(wèn)班主任老師,為什么不升美國(guó)的國(guó)旗? 老師告訴他說(shuō),這是在中國(guó),應(yīng)當(dāng)升中國(guó)的國(guó)旗!到了下一個(gè)星期一再舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候,這個(gè)美國(guó)小學(xué)生手上卻拿了一面美國(guó)的國(guó)旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》的時(shí)候,他唱的也是美國(guó)的國(guó)歌。這位美國(guó)小學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)行為,深深地打動(dòng)著在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。大家對(duì)他的行為贊不絕口,這個(gè)故事當(dāng)時(shí)在XX市也被傳為佳話(huà)。同學(xué)們,一個(gè)身在異國(guó)他鄉(xiāng)的美國(guó)小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔?ài)著自己的國(guó)家,難道不值得我們每個(gè)中國(guó)小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?
在丹桂飄香的深秋時(shí)節(jié),我校即將迎來(lái)第20屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。各位運(yùn)動(dòng)員,你們準(zhǔn)備好了嗎?在此我想和大家分享一下參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)階段具體事項(xiàng),主要分為三個(gè)階段:第一:賽前準(zhǔn)備:首先在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一兩天是比賽的調(diào)整期,主要是技術(shù)訓(xùn)練,將注意力集中在技術(shù)的穩(wěn)定、動(dòng)作的放松協(xié)調(diào)上。所以基本進(jìn)行小量訓(xùn)練,出出汗就可以了,但是休息是不妥的。還有一點(diǎn)小小的建議就是運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣惖那耙惶焱砩献詈貌灰轃崴瑁驗(yàn)闀?huì)讓你全身放松而影響第二天比賽的發(fā)揮。第二:賽中階段:田徑比賽分為田賽和徑賽,所有以遠(yuǎn)度和高度計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目統(tǒng)稱(chēng)田賽,田賽項(xiàng)目都是賽前提前10 分鐘到指定的比賽場(chǎng)地進(jìn)行檢錄,比如跳遠(yuǎn)的就直接到跳遠(yuǎn)場(chǎng)地檢錄;而所有以時(shí)間計(jì)算成績(jī)的項(xiàng)目統(tǒng)稱(chēng)徑賽,徑賽項(xiàng)目都是提前20分鐘到指定地點(diǎn)統(tǒng)一檢錄。所有參賽運(yùn)動(dòng)員還應(yīng)該隨時(shí)注意廣播,可能會(huì)出現(xiàn)與秩序冊(cè)比賽時(shí)間不符的通知,比賽時(shí)間的提前或者推遲。比賽中所用的號(hào)碼牌必須統(tǒng)一用別針把四個(gè)角固定在胸前,以便裁判員的判定,同時(shí)也是尊重裁判,尊重對(duì)手的一個(gè)體現(xiàn)。
同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是——從小事做起,做一個(gè)不平凡的人。我請(qǐng)大家思考以下幾個(gè)問(wèn)題:1.學(xué)校每年都花費(fèi)近十萬(wàn)元更新桌凳,如果我們?nèi)巳藧?ài)護(hù)桌凳,輕拿輕放,壞了及時(shí)送去維修,那么,還需要花費(fèi)這十萬(wàn)元嗎?2.學(xué)校每年用于衛(wèi)生保潔的費(fèi)用將近十五萬(wàn)元,如果我們?nèi)巳瞬粊y拋紙屑,地上臟了都能主動(dòng)打掃干凈,那么,這十五萬(wàn)元還需要花費(fèi)嗎?3.為了維持校園的安全秩序,學(xué)校花費(fèi)了大量的人力物力。如果我們?nèi)巳伺宕餍乜?,遵守紀(jì)律,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,安全有序進(jìn)出校門(mén),學(xué)校還需要花費(fèi)這么多的人力物力嗎?4.校園里的草坪燈、開(kāi)關(guān)板、垃圾桶、消防玻璃、籃球架經(jīng)常被損壞,草坪樹(shù)木經(jīng)常被毀壞,如果我們?nèi)巳硕寄軔?ài)護(hù)它們,這些公物還會(huì)經(jīng)常損壞嗎?
端午節(jié)即將來(lái)臨,以下是為大家推薦的,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。一尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!我是 五一班 的李曉雯 ,今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是“我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)”中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程,是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。即將到來(lái)的端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。故,端午節(jié)是紀(jì)念詩(shī)人的節(jié)日,是愛(ài)國(guó)的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神
XX年6月13日,婁江幼兒園的師生們?cè)缭绲木奂诓賵?chǎng)上,開(kāi)展了第十七周?chē)?guó)旗下講話(huà)。在王瑩老師的主持下,國(guó)旗下講話(huà)正式開(kāi)始了。首先,由小(6)班的兩位小小升旗手進(jìn)行了升旗儀式。隨后王瑩老師為小朋友們進(jìn)行了國(guó)旗下講話(huà)。有人說(shuō)爸爸就像一盞明亮的燈,為我照亮前程;有人說(shuō)爸爸就像一把雨傘,為我遮蔽風(fēng)雨;又有人說(shuō)爸爸的愛(ài)就像秋天的太陽(yáng)溫暖塌實(shí)又不刺眼。這周日就是父親節(jié),所以今天國(guó)旗下講話(huà)的主題就是父親節(jié)。之后王老師向小朋友們介紹了父親節(jié)的由來(lái)并請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)你想如何為自己的父親過(guò)節(jié)日。 在父親節(jié)的時(shí)候小朋友們可以自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張賀卡,寫(xiě)上自己心里話(huà),或者一幅畫(huà),或者為父親做一些力所能及的家務(wù)活,等等,作為自己送給父親的節(jié)日的禮物。當(dāng)然,做一個(gè)聽(tīng)話(huà),懂事的好孩子,這是獻(xiàn)給父親最好的節(jié)日禮物,以感謝父親的養(yǎng)育之恩。 XX幼兒園父親節(jié)國(guó)旗下講話(huà) 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們: 您們好,今天我國(guó)旗下獻(xiàn)詞的題目是《由時(shí)間都去哪兒了所想到的》。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:如果在你的前方有一塊石頭,你會(huì)把它背在背上,還是將它墊在腳下呢 ?不同的人往往會(huì)有不同的選擇,而不同的選擇則會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。一塊石頭,你若把它背在背上,它就是一種沉重的負(fù)擔(dān);你若將它墊在腳下,它就會(huì)成為你進(jìn)步的臺(tái)階。時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆流過(guò),不知不覺(jué)中,我們已在高中生活了一個(gè)月了,第一次的月考也已結(jié)束,正可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”,但過(guò)去的就讓它成為記憶,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),加倍努力,精神抖擻地迎接即將到來(lái)的期中考試,讓這一次的月考成為我們的墊腳石,幫助我們登上輝煌的顛峰。也有的同學(xué)在生活中與他人發(fā)生了小小的摩擦,于是便覺(jué)得高中的生活枯燥無(wú)味,單調(diào)沉悶,漸漸地有了想要逃避的想法;但為什么不換一種思維,換一個(gè)角度來(lái)思考呢?
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!前些天,諾貝爾獎(jiǎng)得主陸陸續(xù)續(xù)揭曉,這些與我們朝夕相處的學(xué)科,在十月份聚焦了人們的目光,也讓人看到了這些基礎(chǔ)學(xué)科的力量。說(shuō)這些,肯定會(huì)有人對(duì)此不屑,我們每天打交道的語(yǔ)文,不過(guò)是背一些東西,寫(xiě)一些廢話(huà),學(xué)幾篇課文,我們每天打交道的理化生,不過(guò)就是做一些題,背一些結(jié)論,考幾次試。這就是我們對(duì)真正的學(xué)習(xí)所持有的態(tài)度和方式嗎?我們與這些基礎(chǔ)學(xué)科相伴了多少年,認(rèn)識(shí)僅停留于表象嗎?這里可以與大家分享幾個(gè)例子。1957年諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧曾說(shuō),他在西南聯(lián)大時(shí)老師辛勤講授的基礎(chǔ)知識(shí)給了他扎實(shí)的功底,這些在后來(lái)依然有用。留學(xué)時(shí)導(dǎo)師要來(lái)時(shí)不時(shí)地提出一些新觀(guān)點(diǎn)也給他留下了深刻的印象。
老師們、同學(xué)們!端午節(jié),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。聽(tīng)到這種消息,中國(guó)人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶祝活動(dòng),更重要的是,這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個(gè)擁有XX多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn),我們將有多么尷尬?
端午節(jié)演講稿:我在國(guó)旗下講話(huà)送給大家,希望對(duì)大家有所幫助!端午節(jié)文化端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有XX多年歷史。據(jù)《史記》記載,屈原,是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國(guó)強(qiáng)兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族強(qiáng)烈反對(duì),屈原去職,被趕出成都,流放到沅.湘流域。他在流放中,寫(xiě)下了憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的《離騷》.《天問(wèn)》.《九歌》等不朽詩(shī)篇等,獨(dú)具風(fēng)貌,影響深遠(yuǎn)(因而,端午節(jié)也稱(chēng)詩(shī)人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國(guó)京都。屈原眼看自己的祖國(guó)被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國(guó),于五月五日,在寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章。傳說(shuō)屈原死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有些漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán).雞蛋等食物丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚(yú)龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛效仿。
端午節(jié),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日,面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們不得不感到悲哀,發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問(wèn)。當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中時(shí),據(jù)可靠消息說(shuō)“亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。聽(tīng)到這種消息,中國(guó)人除了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失,不僅僅是少了幾項(xiàng)慶?;顒?dòng),更重要的是,這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,文化內(nèi)涵豐富,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,如今,這個(gè)擁有XX多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國(guó)的國(guó)家遺產(chǎn),我們將有多么尷尬?
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏,而感受到了春天的愛(ài)撫;雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚(yú)因?yàn)槠滠S過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏,而看到了龍門(mén)那面的美麗景色……自然界如此,人生亦復(fù)如是,我們只有拼搏奮斗,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。人人都渴望成功,人人都羨慕成功者,但成功者的背后,是起早貪黑練習(xí)的艱辛,是憑著自己堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,是在一間十分狹小的的破草棚里,對(duì)幾噸的瀝青進(jìn)行提煉之后,才得到了一克鐳,這其間的艱辛又有誰(shuí)了解呢?當(dāng)成功者站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那鮮花與笑容背后,是他們矢志不渝的奮斗。要問(wèn)成功的秘訣是什么,只有兩個(gè)字:奮斗!但有些同學(xué)認(rèn)為取得好成績(jī)是靠運(yùn)氣,從此便守株待兔,作業(yè)不認(rèn)真做,不努力學(xué)習(xí)了,這樣取得好成績(jī)嗎?學(xué)海無(wú)涯,任何知識(shí)領(lǐng)域都是沒(méi)有止境的。沒(méi)有永遠(yuǎn)的成績(jī),只有永遠(yuǎn)的奮斗。理想和現(xiàn)實(shí),僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水,成績(jī)的彼岸可望也可及,但是它永遠(yuǎn)屬于勇敢的跋涉者。
同學(xué)們,當(dāng)冬日的寒冷漸漸退去,當(dāng)花草的馨香再次飄起,我們帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,迎來(lái)了一個(gè)嶄新的春天。俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。成功的結(jié)果于點(diǎn)滴的過(guò)程,在這個(gè)播種的季節(jié),我們要做到以下幾點(diǎn):首先,講文明、有禮貌。把“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)用在我們的日常生活中,努力做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友善,讓關(guān)愛(ài)和諧的氛圍縈繞在我們周?chē)?/p>
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好! 每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。同學(xué)們,談到父親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來(lái)。19XX年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過(guò)去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫(xiě)了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日,即19XX年6月第3個(gè)星期日。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日,它同樣符合我們中國(guó)人的國(guó)情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà)演講稿范文:成功在于堅(jiān)持不懈》,希望大家喜歡。當(dāng)早晨的縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門(mén)捷列夫在各方面人士反對(duì)他研究的情況下,仍堅(jiān)持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?
尊敬的老師、同學(xué)們:早上好!今天,我發(fā)言的題目是《讓讀書(shū)成為最美好的生命舉止》春暖花開(kāi)的四月,我們將迎來(lái)xx三中的第六屆讀書(shū)文化節(jié),每年的這個(gè)季節(jié),我們的校園繁花盛開(kāi)書(shū)香飄逸,鮮花裝點(diǎn)校道,書(shū)香涵養(yǎng)性靈。讓我們一同走進(jìn)翰墨書(shū)香的世界,不為分?jǐn)?shù),不為排名,只因?yàn)椋喿x,確確實(shí)實(shí)是一項(xiàng)最美好的生命舉止。古人說(shuō),書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。不可否認(rèn),書(shū)籍能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和才干,能給我們的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),能給我們帶來(lái)許許多多可以觸摸、可以預(yù)期的利益。然而,在這個(gè)花香滿(mǎn)園的四月,我更愿意提倡同學(xué)們?nèi)プx那種能讓人心靈沉靜,能促人思考,能給人智慧的書(shū)。宋代黃山谷說(shuō):一日不讀書(shū),塵生其中;兩日不讀書(shū),言語(yǔ)乏味;三日不讀書(shū),面目可憎。就我的理解,這里所說(shuō)的如果不讀就會(huì)讓人面目可憎的書(shū),不會(huì)是那些能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影效果的工具書(shū)或各類(lèi)方法大全,也不會(huì)是我們?cè)S多同學(xué)曾經(jīng)心愛(ài)的《知音漫客》或者各類(lèi)練習(xí)冊(cè)、試題集,而是像曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》、羅曼羅蘭的《名人傳》、培根的《培根論說(shuō)文集》、摩羅的《悲憫情懷》這樣的書(shū)
親愛(ài)的少先隊(duì)員們:你們知道嗎,5月第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))6月第三個(gè)星期日又是什么節(jié)?(父親節(jié))那你知道為什么要有這兩個(gè)節(jié)日嗎?這是因?yàn)樵谌说囊簧?,?duì)自己恩情最深的莫過(guò)于父母,是父母給予了我們生命,是父母辛勤地養(yǎng)育著我們,我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛(ài)護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長(zhǎng)大的。父母的親子之愛(ài)只能用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容——無(wú)私、偉大。他們可以為子女付出一切,也甘愿付出一切。所以說(shuō),父母之愛(ài)位于人世間各種各樣的愛(ài)之上。但是我們有的隊(duì)員很少知道父母的辛苦,總是伸手向父母要這要那,認(rèn)為父母給孩子吃好、穿好、用好是天經(jīng)地義的,在父母不滿(mǎn)足他的要求時(shí)還耍脾氣。要知道,感恩父母,孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那么,今天的我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好,今天我演講的題目是:“站在新起點(diǎn),決勝新高度”轉(zhuǎn)眼間,國(guó)慶長(zhǎng)假已經(jīng)過(guò)去,每年現(xiàn)在到寒假放假這一階段都是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,每年的此時(shí),都是一個(gè)艱苦征程的開(kāi)始,它意味著我們不再擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,不再舉行大型活動(dòng),這一階段,需要我們心如止水,潛心學(xué)習(xí)。我們要在課堂上激揚(yáng)青春,用思索的火花創(chuàng)造奇跡,我們要在討論中不斷完善自我,真正承擔(dān)起“追求卓越,擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的XX中精神。每一年的高考,都是對(duì)我校教學(xué)成績(jī)的一次大檢閱,讓我們捫心自問(wèn),“保底不封頂”的目標(biāo),我們XX一中的學(xué)子們,準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,特別是我們高一新生,入學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了,但我們?cè)S多同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)XX中生活。高一的同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞的教室里昏昏欲睡之時(shí),你是否會(huì)記得自己的誓言?當(dāng)你在餐廳打飯嬉鬧之時(shí),你是否會(huì)看到高三學(xué)長(zhǎng)們勤奮學(xué)習(xí)的身影?高達(dá)96.48%的達(dá)線(xiàn)率對(duì)于我們來(lái)說(shuō),不僅是榮耀,更是全新的挑戰(zhàn),我們更要有憂(yōu)患意識(shí),從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都要以一個(gè)全新的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不僅僅是為了自己,更是為了XX中的明天!
老師們、同學(xué)們,上午好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——《考試在即,你準(zhǔn)備好了嗎?》同學(xué)們,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。再過(guò)一周的時(shí)間就要進(jìn)行期末考試了。在過(guò)去的時(shí)間里,我們?nèi)w師生共同收獲著快樂(lè),收獲著成功。面對(duì)著即將升入更高的年級(jí),你們準(zhǔn)備好了嗎?如何復(fù)習(xí)才能取得滿(mǎn)意的成績(jī)呢?老師認(rèn)為:(1)一味的蠻干往往會(huì)事倍功半,復(fù)習(xí)也要講究技巧。首先要對(duì)自己期末的奮斗目標(biāo)有信心。自己心里一定要想著,只要努力學(xué)習(xí)、努力復(fù)習(xí),一定能讓自己的成績(jī)上一個(gè)臺(tái)階。(2)要端正自己的作業(yè)態(tài)度,做作業(yè)時(shí),時(shí)間上要及時(shí),要有復(fù)習(xí)的緊迫感,不能拖拉、松懈;態(tài)度上要認(rèn)真,思維上要獨(dú)立,不能有依賴(lài)心理,更不能照抄別的同學(xué)的作業(yè)。(3)上課、作業(yè)時(shí)一定要專(zhuān)心,緊跟老師的步伐。有的同學(xué)在做作業(yè)時(shí),除了對(duì)自己的作業(yè)沒(méi)有注意,其他風(fēng)吹草動(dòng)都在他的眼里。有的不到十分鐘的作業(yè)磨磨蹭蹭要兩個(gè)小時(shí),由此影響到很多作業(yè)都不能及時(shí)完成,甚至晚上要做到很晚,影響自己的睡眠時(shí)間,然后又影響到第二天的學(xué)習(xí),形成一個(gè)惡性循環(huán)。