20XX.02~20XX.07 XXX軟件有限公司 運(yùn)營(yíng)專員n 負(fù)責(zé)公司店鋪網(wǎng)站的美工設(shè)計(jì),圖片處理,拍照?qǐng)D片修改和各類促銷活動(dòng)的規(guī)劃;n 負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和美化、拍照?qǐng)D片修改和制作動(dòng)畫、動(dòng)態(tài)廣告等設(shè)計(jì);n 負(fù)責(zé)公司品牌推廣,策劃和推進(jìn)公司重大運(yùn)營(yíng)計(jì)劃、進(jìn)行市場(chǎng)發(fā)展跟蹤和策略調(diào)整;n 負(fù)責(zé)用戶運(yùn)營(yíng)體系的搭建,獨(dú)立完成用戶相關(guān)的活動(dòng)運(yùn)營(yíng)與管理,包括活動(dòng)策劃、文案撰寫、活動(dòng)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、效果評(píng)估等。某型天氣雷達(dá),某型氣象觀測(cè)實(shí)驗(yàn)測(cè)云雷達(dá)軟件設(shè)計(jì)工作;
20XX.01-20XX.01 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營(yíng) u 主要包括日常咨詢、廣告版位管理、制作修改排期、完成合同流程、協(xié)調(diào)廣告發(fā)布以及完成監(jiān)測(cè)報(bào)告、數(shù)據(jù)的篩選與整合等工作,以滿足客戶需求。u 負(fù)責(zé)創(chuàng)意視頻策劃、腳本撰寫、拍攝制作、剪輯、后期發(fā)布等工作。u 負(fù)責(zé)視頻平臺(tái)的用戶增長(zhǎng)、導(dǎo)流,根據(jù)數(shù)據(jù)持續(xù)優(yōu)化賬號(hào)內(nèi)容和運(yùn)營(yíng)。u 跟進(jìn)視頻發(fā)布后的效果,分析數(shù)據(jù)形成結(jié)論,持續(xù)優(yōu)化視頻的輸出。u 負(fù)責(zé)新媒體渠道的搭建與日常運(yùn)營(yíng),完成服務(wù)號(hào)的規(guī)劃與排期,分析用戶的喜好內(nèi)容方向,對(duì)每次的推送數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和分析,不斷更新推送模型。并定期策劃活動(dòng),使用裂變工具為服務(wù)號(hào)增粉。
20xx.01-20xx.01 XXX軟件有限公司/ 新媒體運(yùn)營(yíng)專員 工作描述: 1. 負(fù)責(zé)公司微信公眾號(hào)的內(nèi)容撰寫與編輯發(fā)布;以及微信會(huì)員客戶的管理和維護(hù);2. 協(xié)助上級(jí)完成公司產(chǎn)品的策劃與包裝,并負(fù)責(zé)文案撰寫; 3. 負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品的線上線下的宣傳推廣,并能夠與客戶溝通對(duì)接。20xx.01-20xx.01 XXX軟件有限公司/ 新媒體運(yùn)營(yíng)專員 工作描述: 1.負(fù)責(zé)新媒體平臺(tái)推送的內(nèi)容的排版編輯和發(fā)布,提高粉絲活躍度和粘度;2. 對(duì)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,根據(jù)粉絲性質(zhì)進(jìn)行素材選取和風(fēng)格把控;3. 及時(shí)掌握行業(yè)資訊和新聞熱點(diǎn),洞察受眾需求,不斷研究運(yùn)營(yíng)手段與推廣模式。
崗位:財(cái)務(wù)專員單位:廣州XX網(wǎng)格有限公司 20xx.01-20xx.12 工作描述:1、負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)核算,核對(duì)公司平臺(tái)和應(yīng)收應(yīng)付款管理;2、公司費(fèi)用支出,收入審核,憑證編制等日常賬務(wù)處理,配合月未、年末的結(jié)賬工作;3、負(fù)責(zé)公司發(fā)票的開具及月未發(fā)票的統(tǒng)計(jì);4、負(fù)責(zé)費(fèi)用核算和控制:電商平臺(tái)的對(duì)單,平臺(tái)收費(fèi)和后臺(tái)賬目的導(dǎo)出導(dǎo)入;5、負(fù)責(zé)定期核對(duì)、處理往來(lái)賬目,并保證往來(lái)賬目清晰準(zhǔn)確,協(xié)調(diào)解決結(jié)算過(guò)程中結(jié)算相關(guān)事宜等。
20xx.10-20xx.06 XXX軟件有限公司 職位:運(yùn)營(yíng)助理1、負(fù)責(zé)招募及招募稿的撰寫,活動(dòng)和新聞稿的編輯,以及微信公眾號(hào)的制作與推送;2、負(fù)責(zé)大型宣傳活動(dòng)的整體策劃,現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行等,包括海報(bào)與展板制作;聯(lián)系并采訪優(yōu)秀干事進(jìn)行激勵(lì)宣傳;3、日常店鋪運(yùn)營(yíng)的基本維護(hù),整體數(shù)據(jù)分析,店鋪銷售分析,產(chǎn)品編輯、上下架等。20xx.10-20xx.06 XXX軟件有限公司 職位:公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)1、參與愛(ài)心募捐,參加獻(xiàn)血活動(dòng),去敬老院慰問(wèn)幫助老人等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);2、電商平臺(tái)各類活動(dòng)的報(bào)名與活動(dòng)組織,店鋪所有數(shù)據(jù)整理,分析;其他APP平臺(tái)輔助運(yùn)營(yíng)工作;3、協(xié)助公司線上銷售平臺(tái)搭建運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)工作,協(xié)助文案、宣傳資料策劃,協(xié)助公司推廣。
2022.09~至今 XXX軟件有限公司 新媒體運(yùn)營(yíng)l 新媒體運(yùn)營(yíng):負(fù)責(zé)新媒體渠道的搭建與日常運(yùn)營(yíng),完成服務(wù)號(hào)的規(guī)劃與排期,分析大學(xué)生的喜好內(nèi)容方向,對(duì)每次的推送數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總和分析,不斷更新推送模型。并定期策劃活動(dòng),使用裂變工具增粉。l 渠道運(yùn)營(yíng):負(fù)責(zé)校園運(yùn)營(yíng)渠道的搭建(考核覆蓋校園數(shù)以及微信群數(shù)量),完成前期搜集校園KOL人選,達(dá)成合作意向,以 KOL 為中心,覆蓋該 KOL 所在學(xué)校的學(xué)生群體l 用戶運(yùn)營(yíng):組成全國(guó)KOL陣營(yíng)和校園大使團(tuán)隊(duì)。后期負(fù)責(zé)制定園 KOL 考核&激勵(lì)制度,進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),主導(dǎo)校園渠道的日常運(yùn)作與管理。
20XX.01-20XX.01 XXX軟件有限公司 產(chǎn)品運(yùn)營(yíng) l 負(fù)責(zé)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)分析,幫助運(yùn)營(yíng)經(jīng)理解決存在的問(wèn)題,力所能及的事自己解決;l 負(fù)責(zé)線上課程業(yè)務(wù)的運(yùn)營(yíng),完成前期前期產(chǎn)品包裝、專題策劃以及推廣。l 負(fù)責(zé)運(yùn)營(yíng)部門團(tuán)隊(duì)的管理,完成運(yùn)營(yíng)日常工作安排與管理,監(jiān)管工作流程,對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)。l 負(fù)責(zé)與用戶溝通,與近200位客戶交流過(guò),90%以上的客戶對(duì)我的評(píng)價(jià)都非常好; 收集用戶反饋信息,制定方案;l 負(fù)責(zé)百度推廣售后服務(wù),維護(hù)客情關(guān)系,提高客戶滿意度及提升客戶續(xù)費(fèi)率,并完成公司下達(dá)的業(yè)績(jī)?nèi)蝿?wù);l 責(zé)搜索引擎執(zhí)行方案的實(shí)施,實(shí)時(shí)關(guān)注推廣效果,根據(jù)相應(yīng)的搜索引擎、同行競(jìng)價(jià)排名進(jìn)行實(shí)時(shí)調(diào)價(jià)并持續(xù)優(yōu)化投放策略,提高投資回報(bào)率;
1.以人為本,健全機(jī)制醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)應(yīng)切實(shí)履行公共服務(wù)職能,把保障公眾健康和生命安全作為首要任務(wù),最大程度地減少突發(fā)疫情的發(fā)生及其造成的人員傷亡和危害,把突發(fā)疫情應(yīng)急工作與公共衛(wèi)生工作緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)建立和完善應(yīng)急機(jī)制,為應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情提供保障?! ?.依法規(guī)范,措施果斷醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,完善突發(fā)疫情應(yīng)急體系,建立健全突發(fā)疫情應(yīng)急處理工作制度,對(duì)突發(fā)疫情和可能發(fā)生的疫情做出快速反應(yīng),及時(shí)、有效地開展監(jiān)測(cè)、報(bào)告和處理工作。 3.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),聯(lián)防聯(lián)控根據(jù)突發(fā)疫情的范圍、性質(zhì)和危害程度,政府應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情防控工作進(jìn)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)各單位各部門,聯(lián)防聯(lián)控,規(guī)范部署,積極處置,步調(diào)協(xié)調(diào),行動(dòng)有效,切實(shí)防控新型冠狀病毒疫情蔓延。
在“我愛(ài)我家”主題開展過(guò)程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍,讓幼兒產(chǎn)生愛(ài)的體驗(yàn)。我想,音樂(lè)活動(dòng)也可以配合這一主題,豐富幼兒的情感。因此,我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個(gè)幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫人物為主人公,創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)情景作為本次活動(dòng)的載體。一方面,活動(dòng)中的律動(dòng)動(dòng)作大部分是雙人動(dòng)作,如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等,既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡,又能體現(xiàn)親子感情,所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個(gè)活動(dòng),可以自然地激發(fā)幼兒對(duì)家人、對(duì)親情的認(rèn)知和體驗(yàn)。
結(jié)合故事繪本教師講述故事,了解主要內(nèi)容。1、是誰(shuí)要結(jié)婚啦?他的新娘是誰(shuí)呢?引導(dǎo)幼兒充分地發(fā)言,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。2、大灰狼究竟想了什么辦法呢?會(huì)對(duì)新娘說(shuō)什么?(幼兒學(xué)說(shuō)句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出手來(lái)看看。)新娘的手長(zhǎng)得怎么樣?3、大灰狼還猜不出新娘是誰(shuí),瞧,他又叫新娘伸出了什么?他會(huì)怎樣問(wèn)新娘呢?大灰狼說(shuō)了什么?(幼兒學(xué)說(shuō)句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出腳來(lái)看看。)新娘的腳長(zhǎng)得怎么樣?4、大灰狼還是不敢確定自己的新娘是誰(shuí),他又會(huì)請(qǐng)新娘伸出什么呢?大灰狼說(shuō)了什么?(幼兒學(xué)說(shuō)句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出尾巴來(lái)看看。)新娘的尾巴長(zhǎng)得怎么樣?5、大灰狼最后又會(huì)請(qǐng)新娘伸出什么呢?大灰狼說(shuō)了什么?(幼兒學(xué)說(shuō)句式:新娘,新娘,請(qǐng)伸出嘴巴來(lái)看看。)新娘的嘴巴長(zhǎng)得怎么樣?6、大灰狼的新娘有著長(zhǎng)滿毛的手、尖尖爪子的腳、又粗又長(zhǎng)的尾巴、還有一張長(zhǎng)著尖牙齒、紅舌頭的嘴巴,她到底是誰(shuí)呀?教師揭示謎底。
Inauguration Company: Shenzhen Photonic Studio2018.08-2019.021. To help build and improve thecurriculum system;2. To assist in the completion oftraining design and project production, complete the release of the developedproducts, and track the practice, develop optimization programs, completeproduct optimization;3. Responsible for collectingrelevant teaching resources, feedback from all parties, and working outoptimization programsInauguration Company: Chengdu Tianmei Studio2018.08-2019.021. Communicate with parents andstudents by telephone and face-to-face, tap the actual needs of parents andstudents, and help parents and students understand the school curriculum andservices;2. Conduct assessments forstudents and develop practical learning and progress programs;
October 20xx - September 20XX Wuhan University professional/financialMajor Courses:Management, AccountingPrinciples, Financial Management, Intermediate Financial Accounting, Auditing,Cost Accounting, Management Accounting, Computerized Accounting, AdvancedFinancial Accounting, Management Statistics, Microeconomics, Macroeconomics,Management science, Marketing, Economic Law, Professional English forAccounting, Basic Computer science.
二、目標(biāo)定位: 來(lái)說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo),考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,為滿足幼兒的認(rèn)知、能力、情感需要,我將把目標(biāo)定位如下: 1、認(rèn)知目標(biāo):了解眼睛的各個(gè)組成部分?! ?、能力目標(biāo):懂得如何保護(hù)眼睛,學(xué)會(huì)做眼睛保健操,這也將作為活動(dòng)的難點(diǎn)。 3、情感目標(biāo):體驗(yàn)做眼睛保健操的快樂(lè)?! ∪?、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備: 接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的活動(dòng)準(zhǔn)備,《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料,為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官、多種方式進(jìn)行探索提供活動(dòng)的條件?!彼晕易隽巳缦聹?zhǔn)備: 1、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT課件、小老鼠指偶46個(gè)、眼保健操音樂(lè)、故事《眼睛和鼻子》。
一、導(dǎo)入 師:我們生活在美麗的東海之濱—大連,我們非常愛(ài)她,你還去過(guò)什么地方,熟悉哪些城市? 生:學(xué)生交流,通過(guò)交流,拓展學(xué)生的思維,更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。 師:是啊,我們五十六個(gè)民族就生活在祖國(guó)的四面八方,這是多么大的一個(gè)“大家庭”啊,達(dá)斡爾族就生活在祖國(guó)的北方,聽,他們的歌聲多么動(dòng)聽。 二、歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》 1、初步感知歌曲 師:播放歌曲錄音,出示歌片 生:傾聽歌曲并初步感知歌曲 師:這首表現(xiàn)達(dá)斡爾族生活的歌曲充滿了怎樣的情緒? 生:愉快、活潑、喜悅?? 師:這首歌曲可以劃分為幾個(gè)部分?為什么?
二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、多媒體課件。 2、小動(dòng)物頭飾和動(dòng)物臉譜若干。 3、用紙箱做的電視臺(tái),話筒一只,木偶一個(gè),骰子一個(gè)(每面上畫有一個(gè)小動(dòng)物的心情圖)。 4、各種玩具、樂(lè)器、圖書等實(shí)物。三:活動(dòng)過(guò)程:開始部分:以孔雀老師帶小動(dòng)物們?nèi)⒓印吧蛛娨暸_(tái)”舉行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒興趣,引出課題,組織幼兒聽《快樂(lè)指南》做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。 基本部分: 1、播放課件,引出活動(dòng)內(nèi)容。小青蛙告訴小動(dòng)物,電視臺(tái)通過(guò)過(guò)三關(guān)的選拔賽選出最會(huì)動(dòng)腦筋,回答問(wèn)題聲音宏亮,表演大方的小動(dòng)物參加節(jié)目主持人決賽。 2、第一關(guān)“說(shuō)心情”(理解他人的心情并幫助別人)a、請(qǐng)小動(dòng)物聽一段心情播報(bào)(請(qǐng)一名教師手拿木偶播報(bào)森林電視臺(tái)的心情播報(bào))。b、組織討論理解他人的心情:猴子今天的心情是雨天,說(shuō)明猴子的心情怎么樣?我們一起來(lái)看看究竟是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。 幫助他人心情快樂(lè)的方法:想一想我們用什么辦法讓猴子高興起來(lái)呢?(幼兒說(shuō)說(shuō)自己想的辦法)我們一起來(lái)看看小動(dòng)物都想了什么辦法,幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子,心里高興嗎?我們一起跟著音樂(lè)跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教育幼兒別人不高興時(shí)要想辦法讓他高興?。?、恭喜小動(dòng)物們勝利地過(guò)了第一關(guān)。
2. 從舞蹈中懂得新疆人民的熱情好客的風(fēng)俗。3. 在舞蹈過(guò)程中,體驗(yàn)舞蹈的樂(lè)趣及快樂(lè)。準(zhǔn)備:新疆帽若干(幼兒人手一頂)、自制幼兒舞蹈用品若干、 錄音機(jī)、磁帶, 過(guò)程:1. 律動(dòng)入室,以節(jié)奏游戲來(lái)帶動(dòng)孩子的積極性。(并請(qǐng)孩子坐在位置上)2. 教師跳起新疆舞,引起孩子的興趣?!靶∨笥?,你們知道嗎?我很喜歡唱歌跳舞,今天我是請(qǐng)小朋友來(lái)一起唱歌跳舞的,現(xiàn)在我就來(lái)為小朋友表演一段新疆舞。”(歌曲《阿拉目汗》起,,教師跳舞)3. 播放《阿拉目汗》,幼兒聽音樂(lè),熟悉新疆音樂(lè)的特點(diǎn),并能跟著音樂(lè)打節(jié)奏。
【幼兒分析】 中班的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力已經(jīng)有所提高,積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)事物有了一定的分析能力,他們能夠積極主動(dòng)地進(jìn)行參與,喜歡探索,喜歡幫助別人,活動(dòng)中以點(diǎn)點(diǎn)和咪咪為小白兔白白過(guò)生日為主線,激發(fā)了孩子的好奇心,點(diǎn)點(diǎn)和咪咪怎么聯(lián)系小白兔呢?請(qǐng)孩子幫忙想辦法,孩子們很樂(lè)意去幫助別人。這個(gè)問(wèn)題本身來(lái)源于幼兒生活,每逢節(jié)假日幼兒喜歡“走親訪友”,成人有時(shí)會(huì)說(shuō):不知道在不在家。孩子會(huì)說(shuō):打個(gè)電話聯(lián)系聯(lián)系嗎。成人也很少意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的創(chuàng)新價(jià)值,很少同孩子一起探討怎樣聯(lián)系這個(gè)話題,孩子們的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)停留在一個(gè)表層,這就需要教師為孩子設(shè)置一個(gè)情景,讓孩子置身于特定的環(huán)境進(jìn)行創(chuàng)新思維,以此來(lái)開發(fā)幼兒的智力,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維能力?!驹O(shè)計(jì)思路】 本節(jié)課以點(diǎn)點(diǎn)和咪咪相約為小白兔白白過(guò)生日為導(dǎo)入口,引起幼兒興趣,點(diǎn)點(diǎn)和咪咪用什么方式跟小白兔白白聯(lián)系呢?幼兒積極為它們“獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策”,開動(dòng)腦筋想辦法,在教師的語(yǔ)言引導(dǎo)下,讓幼兒進(jìn)行分層次擴(kuò)散思維活動(dòng),如果點(diǎn)點(diǎn)和咪咪想親自去小白兔家聯(lián)系,怎么去?如果點(diǎn)點(diǎn)和咪咪不想親自去小白兔家又會(huì)用什么辦法進(jìn)行聯(lián)系呢?在幼兒分層次進(jìn)行擴(kuò)散思維的基礎(chǔ)上,讓幼兒分組進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),在動(dòng)腦、動(dòng)手操作的過(guò)程中,讓孩子們的創(chuàng)新思維想法得到證實(shí)。最后一個(gè)環(huán)節(jié),給幼兒一個(gè)機(jī)會(huì),讓幼兒把自己的創(chuàng)新活動(dòng)用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),這樣孩子們之間有了一個(gè)交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì),這個(gè)環(huán)節(jié)鍛煉了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
一、曲線走 目的:發(fā)展幼兒曲線走的能力?! ?zhǔn)備:把四、五個(gè)呼啦圈平放在地上,呼啦圈之間留一小段距離,相互連成一條直線。布娃娃一個(gè)?! ⊥娣ǎ河螒蜷_始,讓幼兒抱住布娃娃,從第一個(gè)呼啦圈的右邊走到第二個(gè)呼啦圈左邊,依次繼續(xù)前進(jìn),直至最后一個(gè)呼啦圈,順勢(shì)再轉(zhuǎn)回來(lái)走到第一個(gè)呼啦圈。二、夾包射門 目的:發(fā)展幼兒的下肢力量和身體協(xié)調(diào)性?! ?zhǔn)備:在場(chǎng)地上畫一條起射線,然后在前方適當(dāng)距離豎放一個(gè)呼啦圈,呼啦圈與起射線處在平行位置。 玩法:游戲開始,幼兒兩腳夾住一個(gè)沙包,向前跳動(dòng)。跳至起射線時(shí),兩腳將沙包向呼啦圈中央甩過(guò)去,看看能否射進(jìn)門。
2、能大膽表達(dá),創(chuàng)編動(dòng)作,發(fā)展創(chuàng)造力。3、創(chuàng)造性地畫出各種手形畫,并大膽添畫?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】 音樂(lè)磁帶:《拍手律動(dòng)歌》《小手爬》; 彩筆、紙每人一份。【活動(dòng)過(guò)程】 導(dǎo)入活動(dòng):“寶貝都有一雙小巧手,拉拉手,拍拍手,拿出小巧手和老師一塊做律動(dòng)?!迸氖致蓜?dòng),引起幼兒的興趣。1、讓幼兒觀察自己的雙手。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小手上有什么?(指頭、指甲、手心、手背)小手像什么?(樹*、扇子、孔雀尾巴、樹葉、金魚尾巴……)鼓勵(lì)幼兒大膽想像。2、小手做游戲。討論:小手會(huì)表演什么動(dòng)作?看誰(shuí)想得動(dòng)作多。① 巧手游戲:上上拍拍,下下拍拍;上拍拍,下拍拍;上下拍拍。(鍛煉幼兒小手的靈活性,體驗(yàn)玩小手游戲的快樂(lè))② 鼓勵(lì)幼兒做出各種手部動(dòng)作,及時(shí)表?yè)P(yáng)有創(chuàng)新的幼兒。(如:小手表演手腕花、吹喇叭、老鷹、小魚游、小鳥飛、騎馬……)3、能干的小手。啟發(fā)幼兒探究小手能干哪些事情?鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)、并表演。如:小手會(huì)穿衣服,用小手動(dòng)作創(chuàng)造性地表現(xiàn)出來(lái)。(也可把幼兒表演的動(dòng)作以編成兒歌的形式表現(xiàn)出來(lái),讓幼兒邊說(shuō)邊表演)
二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)動(dòng)手操作,使幼兒初步感知杠桿省力的原理,激發(fā)幼兒探究的興趣,培養(yǎng)幼兒分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。三、適用對(duì)象5~6歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源動(dòng)物頭飾、木棒、積木、重物、記錄卡、水彩筆、漿糊、抹布、用力標(biāo)志(大小不等的圓片)。五、活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)語(yǔ):小熊要蓋新房子,它買了許多材料,有些材料很重,它搬不動(dòng),我們?nèi)椭?說(shuō)一說(shuō),用什么辦法來(lái)運(yùn)材料。