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家政服務(wù)合同(中介)

  • 大班科學(xué)課件教案:找家

    大班科學(xué)課件教案:找家

    教學(xué)準(zhǔn)備:1、多媒體課件。2、胸飾獎牌每人一塊,共16塊。3、在室外場地上畫一個較大的由紅色方形與綠色方形形成的交集圈。教學(xué)過程:一、引起興趣。1、運(yùn)用多媒體課件游戲一:引導(dǎo)幼兒思考:這些圖形寶寶有什么不同?(形狀不同,顏色不同)2、下面請你們將圖形寶寶送回家,一個圓圈里住正方形的圖形寶寶,另一個圓圈里住紅顏色的圖形寶寶。3、出示綠顏色正方形。這個圖形寶寶應(yīng)該住在哪兒?為什么?(它是正方形又是紅色的,所以它應(yīng)住在兩個圓圈的中間)

  • 我愛我的家鄉(xiāng) 說課稿

    我愛我的家鄉(xiāng) 說課稿

    尊敬的各位評委,各位老師 大家好!今天我說課的題目是《我愛我的家鄉(xiāng)》主題隊(duì)會,意圖通過本課實(shí)施讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)文化和地方特色,對家鄉(xiāng)有深入的了解,熱愛家鄉(xiāng),關(guān)注家鄉(xiāng)的發(fā)展。出于以上設(shè)計(jì)意圖本次隊(duì)會活動我確立了3個方面的目標(biāo):一,知識目標(biāo):讓學(xué)生通過對自己家鄉(xiāng)的描述,讓他們更多的關(guān)注自己家鄉(xiāng)的發(fā)展和變化,使學(xué)生知道自己家鄉(xiāng)的各種文化和歷史背景。二,情感目標(biāo):感受家鄉(xiāng)的巨大變化以及給家鄉(xiāng)人民帶來的實(shí)惠,從而激發(fā)他們對家鄉(xiāng)和對祖國的熱愛之情。三,德育目標(biāo):讓全體隊(duì)員參與活動并且體驗(yàn)成功的快樂,明確愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的具體行動。 為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我決定在活動過程中通過分組進(jìn)行知識搶答,講故事、表演、創(chuàng)編活動等活動形式,讓學(xué)生相互交流,既提高學(xué)生參與的積極性、主動性,又很好地豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。在活動形式中,展現(xiàn)學(xué)生素質(zhì),創(chuàng)設(shè)情境,提高活動實(shí)效,真正做到了寓教育于豐富的活動之中。 活動準(zhǔn)備: 為了確?;顒拥某晒εe行,隊(duì)會前將做好充分的準(zhǔn)備:1、劃分小組布置各小組隊(duì)員通過書籍、網(wǎng)路或是長輩等途徑搜集有關(guān)安富的資料。培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識,提高能力,拓展學(xué)習(xí)形式。2、讓班里比較活躍的同學(xué)準(zhǔn)備小品等表演。3、為活躍氣氛我根據(jù)隊(duì)員搜集的資料制作多媒體課件。 活動設(shè)計(jì): 本次隊(duì)會嚴(yán)格按中隊(duì)會的程序進(jìn)行,這里我主要向大家介紹其中的第五項(xiàng)---隊(duì)會活動。 本次隊(duì)會的活動內(nèi)容分三個樂章:第一樂章 知家鄉(xiāng) , 第二樂章 秀家鄉(xiāng)。第三樂章 愛家鄉(xiāng)。

  • 巧手裝扮我的家-說課稿

    巧手裝扮我的家-說課稿

    巧手裝扮我的家崗位鍛煉二年級剛剛組建中小隊(duì),隊(duì)員們對隊(duì)組織的認(rèn)同感還不強(qiáng),自理能力相對弱。通過創(chuàng)設(shè)特色中隊(duì)角,營造中隊(duì)良好的成長環(huán)境,培養(yǎng)隊(duì)員的組織意識和光榮感、歸屬感;通過“唱一唱、秀一秀、說一說、議一議、曬一曬、展一展、拍一拍”等環(huán)節(jié),層層深入,鍛煉隊(duì)員們的自理自立能力,幫助他們明確勞動中的分工合作,讓他們明白:我的隊(duì)角我來建,我的隊(duì)角我來用,我的隊(duì)角我來護(hù)。自己的事情自己做,大家的事情共同做。1、“以大帶小共進(jìn)步”?;顒诱n前,讓高年級隊(duì)員指導(dǎo)低年級的活動,小隊(duì)員在大哥哥大姐姐的幫助下共同進(jìn)步。2、利用中隊(duì)主頁、微信、微博等新媒體,在隊(duì)員及家長中進(jìn)行隊(duì)角設(shè)計(jì)方案征集。3、隊(duì)員參與討論的話題:我是小小設(shè)計(jì)師,我來設(shè)計(jì)我的家;家長參與討論話題 :小手拉大手,共建幸福家。4、請隊(duì)員們在家長的指導(dǎo)和幫助下,將心中的理想中隊(duì)畫出來(手繪、電腦繪畫均可)。唱一唱:我愛我的家以隊(duì)員們熟悉的歌曲《我愛我的家》導(dǎo)入,渲染氣氛,引出活動主題。主持人:每位隊(duì)員都有一個幸福美好的家,同學(xué)們在關(guān)愛中一天天成長。那么,中隊(duì)也是所有隊(duì)員共同的家,大家是不是希望把它裝扮得更漂亮呢?讓我們自己動手,做中隊(duì)小主人,巧手裝扮我們的家。秀一秀:小小設(shè)計(jì)師主持人:活動課前,每位隊(duì)員都在家長的指導(dǎo)、幫助下將心中理想的中隊(duì)以繪畫的形式表現(xiàn)出來。現(xiàn)在請隊(duì)員們上臺展示自己的作品……主持人:剛才,聽了隊(duì)員們的想法和介紹,我覺得,喜歡花草魚蟲,熱愛大自然的同學(xué)可以建立“生物角”;喜歡小制作、小發(fā)明、愛幻想、愛畫畫的同學(xué)可以建立“科技角”;喜歡看書、想了解更多課外知識的同學(xué)可以建立“圖書角”;想展示自己或向他人學(xué)習(xí)的同學(xué)可以建立“先鋒角”。說一說:妙選我隊(duì)角

  • 紅領(lǐng)巾感悟家鄉(xiāng)之美-說課稿

    紅領(lǐng)巾感悟家鄉(xiāng)之美-說課稿

    尊敬的各位評委、老師們:大家好!我是漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)屈嶸。我今天說課的主題是《小腳丫探尋城市記憶 紅領(lǐng)巾感悟家鄉(xiāng)之美》,下面我將從活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)理念、活動過程、活動總結(jié)反思幾個方面作具體的闡述。一、活動背景我們的家鄉(xiāng)漢中對于同學(xué)們來說,可能并不陌生,但是孩子們對于自己家鄉(xiāng)的知識是零散的,片面的。如果對家鄉(xiāng)都沒有一個系統(tǒng)的、全面的認(rèn)知,又怎么談得上熱愛呢?根據(jù)《少先隊(duì)活動課指導(dǎo)綱要》的相關(guān)要求,結(jié)合五年級少先隊(duì)員實(shí)際特點(diǎn),我決定開展以“小腳丫探尋城市記憶 紅領(lǐng)巾感悟家鄉(xiāng)之美”為主題的中隊(duì)會。二、活動目標(biāo)1、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、了解家鄉(xiāng)三十年來的變遷,感受家鄉(xiāng)青山綠水、燦爛文化,從而引發(fā)學(xué)生珍惜感恩來之不易的美好生活。三、活動準(zhǔn)備1、隊(duì)員搜集整理活動資料,制作道具。2、輔導(dǎo)員老師根據(jù)隊(duì)員搜集的資料,制作多媒體課件。四、設(shè)計(jì)理念為保證每個隊(duì)員積極參與,培養(yǎng)隊(duì)員們的各項(xiàng)能力,本次活動主要采用各小隊(duì)成果匯報的形式來進(jìn)行,隊(duì)員以小隊(duì)為單位,依據(jù)自己的主題,分工合作,進(jìn)行調(diào)查搜集,最后以不同的展示方式匯報。

  • 8篇《教師家訪活動總結(jié)》

    8篇《教師家訪活動總結(jié)》

    篇1:教師家訪活動總結(jié)根據(jù)市教育局的統(tǒng)一部署,我校從x月中旬開始,開展了“萬名教師訪萬家”活動。在活動中,我們圍繞“送溫暖、傳愛心、促和諧”的主題開展了多種形式的家訪活動,促進(jìn)家校聯(lián)系,搭建愛心橋梁,形成教育合力,讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。在前期學(xué)校組織的家訪活動中,學(xué)校教師通過上門走訪的家訪率達(dá)到近x%,電話家訪約x%,短信及其它方式家訪率約x%,共收到家訪記錄表x余份,x余份家長意見反饋表,教師上交家訪手記征文x篇并評出優(yōu)秀稿件x篇,達(dá)到了一定的預(yù)期的效果?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、精心部署,領(lǐng)導(dǎo)重視,多措并舉。1、擬定方案,開好三個動員會。按照市教育局相關(guān)文件精神,我們結(jié)合實(shí)情,認(rèn)真分析我校形勢,我們有針對性的擬定了學(xué)校家訪活動計(jì)劃,并即時召開了三個動員會。一是召開校委會領(lǐng)導(dǎo)動員會,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)帶頭,學(xué)習(xí)了《xxxx學(xué)校“萬名教師訪萬家”活動方案》。二是召開好全體教師“愛心家訪”動員,統(tǒng)一思想。會上校長以“孩子是花朵,是幼苗,是未來”為主題作了動員發(fā)言。組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,為活動的順利開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。三是召開好學(xué)生動員會。x月x日,學(xué)校各班利用晨會時間,由班主任主持副班主任參與共同召開了“家校攜手,愛心家訪”為主題的班隊(duì)會,向?qū)W生講明家訪的目的,并告訴學(xué)生,此次家不告狀不揭短,讓學(xué)生正確認(rèn)識家訪,歡迎教師去家訪。2、成立小組,落實(shí)四項(xiàng)措施。為保證活動的有效進(jìn)行,學(xué)校成立了以校長為組長、以副校長為副組長、以校委會成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各班活動的計(jì)劃擬定、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查等具體工作,使活動得以更廣泛、更持久的開展。為了讓活動即時有效的開展,我們主要落實(shí)了四項(xiàng)措施以保證活動的開展:一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以身垂范;二是班主任攜手科任教師,讓家訪常態(tài)化;三是要求教師用“手記”記錄家訪案例與心得。四是自今年起,我校決定把“萬名教師訪萬家”活動,作為學(xué)校的常規(guī)工作進(jìn)行開展,統(tǒng)籌安排,使之成為一種經(jīng)常化、制度化的活動機(jī)制,正是因?yàn)榍懊嫒?xiàng)措施的落實(shí),杜絕了“走過場”現(xiàn)象的產(chǎn)生。二、愛心走訪,抓住關(guān)鍵,分步實(shí)施?!叭f名教師訪萬家”活動開始了,教師既有常規(guī)的教學(xué)工作,又要精心的實(shí)施家訪,弄不好會讓家訪工作流于形式。因此,在活動中,我們引導(dǎo)教師認(rèn)識家訪的教育作用不要一揮,不要為家訪而家訪,更不要忙而無效。我們要讓家訪常態(tài)化,讓家訪有必要、有實(shí)效。而且,在活動的推進(jìn)中,我們主要抓住了以下關(guān)鍵,突出亮點(diǎn),做到了分步實(shí)施。1、用實(shí)心擬計(jì)劃抓“四定”。x月x日,我校以年級組為單位,由年級組長牽頭制定家訪計(jì)劃,實(shí)事求是,切實(shí)做到“四定”:一是定數(shù)量,做到重點(diǎn)對象全覆蓋;二是定重點(diǎn),列出“六類學(xué)生”名單重點(diǎn)家訪;三是定形式,以主動上門為主,電子郵件、手機(jī)短信、信函為輔;四是定內(nèi)容,利用《家訪情況登記表》為每一個學(xué)生建立詳細(xì)檔案。

  • 5.15國際家庭日國旗下講話

    5.15國際家庭日國旗下講話

    "我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它;我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕……"5月15日是"國際家庭日."家,一個多么溫馨的的字眼;家,一種多么熟悉的心跳.家,是社會的基本"細(xì)胞",是人生的避風(fēng)港.家,能在你孤獨(dú)時讓你擺脫寂寞,受傷時撫慰你的心靈;家,能讓你鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).1989年,第44屆聯(lián)合國大會宣布1994年為"國際家庭年".1993年2月,聯(lián)合國社會發(fā)展委員會作出決定:從1994年起,每年5月15日為"國際家庭日."家庭是親情與愛的標(biāo)志,誰都離不開它,正如生命離不開水,空氣和陽光.我們都是家庭的一員,是社會的一分子,如何搭建幸福家庭,經(jīng)營美好人生呢?作為家庭小主人,我們不能只享受家庭賦予的溫暖,更有責(zé)任營造溫馨,快樂的家庭.同學(xué)們,放學(xué)回家,你是否主動地洗過碗,掃過地,整理過房間 。在家庭遭遇困難時,你是否雪上加霜,向父母提過分的要求,增加他們的煩惱。你是否經(jīng)常和父母談心,理解他們的難處,減輕他們的重負(fù)? 你是否幫父母出過主意,共同尋找解決問題的辦法?在學(xué)習(xí)上,你是否足夠努力,以優(yōu)異的成績向父母匯報。

  • “國家憲法日”國旗下講話

    “國家憲法日”國旗下講話

    《中華人民共和國國旗法》第十二條規(guī)定:國旗“應(yīng)當(dāng)早晨升起,傍晚降下”。這里的“應(yīng)當(dāng)”,就是“應(yīng)該”和“理所當(dāng)然”的意思。升旗時,必須將國旗升至桿頂;降下時,不得使國旗落地。舉行升旗儀式時,在國旗升起的過程中,參加者應(yīng)當(dāng)面向國旗肅立致敬,并可以奏國歌或者唱國歌。全日制中學(xué)小學(xué),除假期外,每周舉行一次升旗儀式中華人民共和國國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》。它由田漢作詞、聶耳作曲,誕生于抗擊日本帝國主義侵略的戰(zhàn)爭年代,1949年成為中華人民共和國國歌,象征著在任何時候任何地點(diǎn),為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴(yán),中華民族的堅(jiān)強(qiáng)斗志和不屈精神永遠(yuǎn)不會被磨滅。第一百三十七條中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是谷穗和齒輪。第一百三十八條中華人民共和國首都是北京。同學(xué)們、老師們,憲法是我國的根本法,憲法規(guī)定的是國家制度和社會制度的基本原則和基本問題,憲法在國家法律體系中處于最高地位,具有最高法律效力。希望全體師生在首個憲法日到來之際,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,了解憲法。

  • 國旗下的講話:家是愛的港灣

    國旗下的講話:家是愛的港灣

    XX:我愛我家,因?yàn)榧也粌H能為我遮風(fēng)擋雨,更是我們一家人心靈交匯的地方,家是愛的港灣。媽媽:愛的港灣,是啊,在咱們的小家里,我們?nèi)齻€人相互尊重,相互照顧,爸爸媽媽很幸運(yùn)有了你這樣一個體貼父母的孩子。在學(xué)習(xí)生活上你總是很自律地管理好自己;每天放學(xué)回家你都盡量幫著做些家務(wù);吃飯時你經(jīng)常把好吃的夾到我和爸爸的碗里;在我和爸爸勞累的時候你總是噓寒問暖,端茶送水;媽媽給你的零花錢你一直攢著,長這么大你從沒主動給自己買一樣禮物,你卻用零花錢為咱家所有人送上生日小禮物……你帶給爸爸媽媽太多的欣慰。XX:媽媽,我愛你們,因?yàn)槟銈兏鼝畚?,正是你們讓我懂得什么是愛,怎樣去愛。您定期給爺爺奶奶打電話,每次都是笑聲連連;每次回家您都是大包小包的拎;爸爸每次回村里都去一個遠(yuǎn)親奶奶家坐坐,聽說老人的兒女不孝順,爸爸每次回家都帶著禮物去看望老奶奶,直到老人離開人世,是你們用行動讓我更好的理解“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”我記得上幼兒園時每次坐公交車,您總是把座位讓給他人,為此我沒少在公交車上磕磕碰碰;我也記得麗園站點(diǎn)那個拉二胡的盲人爺爺,每次您都是輕輕地把錢放在爺爺?shù)蔫F罐里,悄悄離開;我也記得小區(qū)里有個姓張的爺爺收舊貨,每次您都把雜物打包整理好悄悄放在他家窗前……那時的我不解,您告訴我:“幫助不是施舍憐憫,因?yàn)槊總€人都有尊嚴(yán)”,現(xiàn)在您積極帶我做義工就是為了讓我更好地學(xué)會關(guān)愛他人。

  • 國際家庭日國旗下講話

    國際家庭日國旗下講話

    國旗下講話稿 國際家庭日老師們、同學(xué)們:上午好,今天我介紹的主題是《國際家庭日》。家庭是社會的“基本細(xì)胞”。20世紀(jì)80年代以來,全世界家庭數(shù)目急增,目前已達(dá)10.3億個;家庭規(guī)模日趨縮??;人口老化問題日益嚴(yán)重,全世界65歲以上老人已達(dá)3.5億,歐洲60歲以上的老人已占總?cè)丝诘奈宸种?;人們的家庭觀念也在發(fā)生變化。這些家庭問題給社會帶來巨大沖擊,日益成為國際社會關(guān)注。1989年12月8日,第44屆聯(lián)合國大會通過一項(xiàng)決議,宣布1994年為“國際家庭年”并確定其主題為“家庭:變化世界中的動力與責(zé)任”,其銘語是“在社會核心建立最小的民主體制”。此后聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)又確定以屋頂蓋心的圖案作為“國際家庭年”的標(biāo)志,昭示人們用生命和愛心去建立溫暖的家庭。國際家庭年的宗旨是提高各國政府、決策者和公眾對于家庭問題的認(rèn)識,促進(jìn)各政府機(jī)構(gòu)制定、執(zhí)行和監(jiān)督家庭政策。

  • 國家憲法日國旗下的講話稿

    國家憲法日國旗下的講話稿

    導(dǎo)語:在國家憲法日,大家會帶來怎樣的國旗下講話呢?以下是小編整理的國家憲法日國旗下講話,供各位閱讀和參考,希望對大家有所幫助。國家憲法日國旗下講話稿【一】  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:今天,我站在莊嚴(yán)的國旗下,想跟大家聊聊法律。有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛?,幸福地生活。有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天為“憲法日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法,在1982年12月4日正式實(shí)施。憲法到底是什么法?憲法是國家的根本大法,將憲法實(shí)施日定為“憲法日”,意義十分重大。XX年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經(jīng)表決通過了全國人大常委會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定,設(shè)立每年12月4日為國家憲法日。

  • 關(guān)于家的溫馨國旗下的講話

    關(guān)于家的溫馨國旗下的講話

    家的溫馨多少作家、詩人,在他們的筆下,描繪、謳歌了多少個溫暖的家,充滿希望的家。曾記得有一個老人說過:“回首當(dāng)年離家,心中多少豪情壯志,覺得男兒志在四方,待到流滿臉的淚要自己擦拭時,才懂得親情的可貴?!奔沂鞘裁??在我眼里,家是以愛為圓心,幸福為半徑的一個圓。這里有母親溫馨的關(guān)照,父親嚴(yán)肅的教育,有兄弟姐妹的歡笑。當(dāng)然也少不了矛盾和摩擦,但卻能擦出愛的火花。父母對我們的教訓(xùn),是希望我們健康成長,是對我們愛的期望。兄弟姐妹的爭吵,或許是為了一件小東西的爭奪,或許是口角。但不管是什么,當(dāng)矛盾化開的時候,剩下的是寬容和諒解。吵也吵出感情,當(dāng)有一天他們離我們很遠(yuǎn)的時候,剩下的是些許的想念。

  • 《民族團(tuán)結(jié)一家親》說課稿

    《民族團(tuán)結(jié)一家親》說課稿

    二、說目標(biāo):1、 意識目標(biāo):學(xué)習(xí)民族知識、了解民族風(fēng)情,民族政策,準(zhǔn)確對待民族抵觸,從而進(jìn)一步加強(qiáng)作為當(dāng)代中學(xué)生咱們該為民族發(fā)展,祖國的富強(qiáng)盡本人應(yīng)盡的義務(wù)的意識.2、 行為目的:學(xué)生能自發(fā)保護(hù)民族團(tuán)結(jié),酷愛國度,不做有損民族團(tuán)結(jié)的行動.3、 感情目標(biāo):對學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教導(dǎo),使每個學(xué)生對民族常識的懂得有所進(jìn)步.懂得尊重民族風(fēng)氣,學(xué)習(xí)一種民族代表行的文明情勢,親自體驗(yàn)民族文化的魅力.培育學(xué)生民族友愛的情緒.三、說籌備:1、召開會議闡明舉行這次班會的目標(biāo)及意思,主持人男女各一名,詩歌朗讀兩名,報告者一名,文藝委員組織當(dāng)真預(yù)備編排歌曲、跳舞、故事等.2、收集少數(shù)民族服飾,民族歌曲,民族故事,民族矛盾,民族政策的材料,征集我們身邊的民族團(tuán)結(jié)的事例.3、老師準(zhǔn)備好教養(yǎng)課件.

  • 紅領(lǐng)巾感悟家鄉(xiāng)之美說課稿

    紅領(lǐng)巾感悟家鄉(xiāng)之美說課稿

    坐著高鐵去阿爾卑斯滑雪,開著汽車去印度洋吹海風(fēng)“一帶一路“將逐步提升亞歐非之間的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升前往南亞的公路等級,屆時坐著高鐵去阿爾卑斯滑雪,開著汽車去印度洋吹海風(fēng),想想都是一件愜意的事情。中隊(duì)長總結(jié):我們的家鄉(xiāng)漢中在經(jīng)濟(jì)弄潮的推動下必將走向全中國,必將走上世界的舞臺,孩子們,此刻,你最想說什么呢?(抒發(fā)熱愛家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)驕傲的感情)環(huán)節(jié)三、隊(duì)課總結(jié)通過隊(duì)員們的精彩展示,一個美麗、富饒、騰飛生動的漢中地展現(xiàn)在了我們眼前。愛家鄉(xiāng),不能紙上談兵,應(yīng)該從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,讓我們手牽手,肩并肩,為我們的家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。環(huán)節(jié)四、活動結(jié)束同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)讓我們在隊(duì)旗下宣誓呼號:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時刻準(zhǔn)備著!退旗!敬禮!(奏退旗曲)禮畢!中隊(duì)長宣布主題隊(duì)會到此結(jié)束!

  • 巧手裝扮我的家說課稿

    巧手裝扮我的家說課稿

    主持人帶領(lǐng)隊(duì)員一起唱兒歌:讓我們一起拍拍手,我愛少先隊(duì),我愛我的家。我用小巧手,裝扮我的家,我是小主人,細(xì)心愛護(hù)她。輔導(dǎo)員講話:少先隊(duì)員們,少先隊(duì)是我們共同的家,我們都是隊(duì)的小主人,讓我們動手動腦,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,用巧手裝扮我們自己的家。活動課后,大家一起動手,與你的親友團(tuán)、高年級大哥哥大姐姐一起積極準(zhǔn)備,完成任務(wù)。下節(jié)活動課,我們就來布置中隊(duì)隊(duì)角?;顒友由欤阂还?jié)活動課只有40分鐘,容量有限。隨著隊(duì)員年齡的增長和年級的升高,可以不斷增加和豐富中隊(duì)角的內(nèi)容,但要注意循序漸進(jìn),如,三年級可以布置爭章園地;四年級可增加友誼角、出隊(duì)報;五年級可增加信息角;六年級可設(shè)立英雄角,并整理中隊(duì)日記等。

  • 我愛我的家鄉(xiāng)說課稿

    我愛我的家鄉(xiāng)說課稿

    (2)讓學(xué)生展示收集到的幾件陶瓷,如裝酒的陶瓷瓶,這樣讓學(xué)生更加直觀的接觸安陶。(3)幻燈播放陶瓷的制作過程,讓學(xué)生對陶瓷工藝的流程有更深的了解。第二樂章結(jié)束后對各小組進(jìn)行評比加分(用時20分鐘),我引導(dǎo)學(xué)生說說這么好的學(xué)校和家鄉(xiāng)有誰不愛?那么我們應(yīng)該怎樣愛自己的學(xué)校和家鄉(xiāng)呢?接下來進(jìn)入第三樂章 愛家鄉(xiāng) 分為2個環(huán)節(jié) 第1環(huán)節(jié)說說議議(說說你對家鄉(xiāng)的發(fā)展有哪些合理的建議?我們應(yīng)該怎么做?) 小組討論后解答(這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)重在培養(yǎng)隊(duì)員對家鄉(xiāng)的責(zé)任感和創(chuàng)新能力,可以說是本次隊(duì)會主題的升華。為了調(diào)動隊(duì)員的積極性,鼓勵隊(duì)員大膽說出自己的想法,這時,老師以一個與隊(duì)員平等的活動參與者的身份與隊(duì)員一起參加討論,共同為家鄉(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。)通過交流隊(duì)員們知道原來愛護(hù)環(huán)境、講究公德、熱愛勞動、為家鄉(xiāng)爭光等,這些一點(diǎn)一滴的小事都是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)呀。這樣隊(duì)員們明確了愛家鄉(xiāng)的具體行動。

  • 甘肅省2018年中考?xì)v史真題試題(含答案)

    甘肅省2018年中考?xì)v史真題試題(含答案)

    材料一 蘇聯(lián)早期的領(lǐng)導(dǎo)人布哈林說:“我們過去認(rèn)為,我們可以一舉消滅市場關(guān)系。而實(shí)際情況表明,我們恰恰要通過市場關(guān)系走向社會主義。”(1)材料一中蘇聯(lián)“通過市場關(guān)系走向社會主義”指的是哪一經(jīng)濟(jì)政策?(1分)它是哪一政策推行引發(fā)危機(jī)的背景下出臺的?(1分)

  • 安徽省2018年中考?xì)v史真題試題(含解析)

    安徽省2018年中考?xì)v史真題試題(含解析)

    根據(jù)題干信息“漢代陵陽縣,晉為避杜皇后名諱改名廣陽,后又避隋煬帝名諱改名南陽”,由此判斷這是中國古代社會的特有的“避諱”現(xiàn)象;結(jié)合所學(xué)知識可知,中國古代,“避諱”的意思是在帝制時代對于君主和尊長的名字,必須避免直接說出或?qū)懗?。所以“陵陽”避杜皇后名(杜陵陽)諱改名廣陽,后又避隋煬帝名(楊廣)諱改名南陽,這種“避諱”,體現(xiàn)皇權(quán)至高無上,選項(xiàng)C符合題意;而選項(xiàng)ABD與“避諱”無關(guān)。因此只有選項(xiàng)C符合題意,故選C。

  • 北京市2018年中考?xì)v史真題試題(含解析)

    北京市2018年中考?xì)v史真題試題(含解析)

    材料二 俄國革命前,馬克思主義在中國很少引起關(guān)注。列寧在俄國奪取政權(quán)后,李大釗開始在中國傳播馬克思主義。雖然李大釗接受了俄國革命的主張,陳獨(dú)秀也注視著俄革命的局勢,但他們還不是嚴(yán)格意義上的馬克思主義者。1919年的反帝運(yùn)動期間,李大釗、陳獨(dú)秀的思想有了重大發(fā)展,他們都堅(jiān)定地站到了馬克思列寧主義陣營,并且還有一群學(xué)生追隨他們。——摘編自史華慈《中國的共產(chǎn)主義與毛澤東的崛起》

  • 廣東省2018年中考?xì)v史真題試題(含答案)

    廣東省2018年中考?xì)v史真題試題(含答案)

    材料二 光緒七年(1881年)李鴻章奏稱:“該局船不時駛往東南兩洋,今且骎骎( qin qin,迅速)開始赴西洋之先路。直、晉、豫等省旱災(zāi)之時,該局向承運(yùn)賑糧,源源接濟(jì),救活無安徽災(zāi)民。往歲臺灣、煙臺之役,該局船運(yùn)送兵勇迅赴機(jī)宜,均無貽誤,詢于時事大局有禆。” ——朱萌貴《朱萌貴論招商局》

  • 廣西賀州市2018年中考?xì)v史真題試題(含解析)

    廣西賀州市2018年中考?xì)v史真題試題(含解析)

    材料 在唐朝前期的一百多年中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會呈現(xiàn)繁榮景象。唐朝時期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚,西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權(quán),與唐王朝保持著友好而密切的聯(lián)系,民族之間的交融進(jìn)一步發(fā)展。當(dāng)時的社會風(fēng)氣比較開放,一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河等活動。唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃金時代,書法、繪畫、音樂、歌舞、石窟和雕刻等方面的藝術(shù)創(chuàng)作成就斐然。唐朝對外交往比較活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有住來,都城長安是一座國際性的大都市,是中外經(jīng)濟(jì)文化交流中心。唐朝在世界上享有很高聲望,各國稱中國人為“唐人”。----摘編自《中國歷史教師教學(xué)用書》請回答:根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括盛唐氣象的表現(xiàn)。簡析盛唐氣象出現(xiàn)的原因。

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