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大班音樂教案：粗心的小畫家
活動(dòng)過程： 一、 引出丁丁 給孩子們介紹一位新伙伴，看看他是誰吧？（播放課件：小朋友們好！我叫丁丁）繼續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧，讓我們對(duì)他有更多的了解。（課件：我是一個(gè)小畫家，有一大把彩色鉛筆。我對(duì)別人講，我什么東西都會(huì)畫） 二、 學(xué)習(xí)歌曲 1、引導(dǎo)前半部分歌詞。 提問：丁丁是怎樣介紹自己的？ 幼兒回答，教師用歌曲中的節(jié)奏小結(jié)前半部分歌詞。 2、學(xué)習(xí)后半部分的歌詞。 （1） 出示圖片，讓幼兒觀看。理解并記憶歌詞，發(fā)現(xiàn)并指出圖中的錯(cuò)誤，如：四肢腳的螃蟹、尖嘴的小鴨、圓耳朵的小兔等。 （2） 熟悉歌詞。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。
大班音樂教案：愉快的小菜園
二、重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：用好聽的聲音演唱歌曲，用形象的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的感覺，激發(fā)幼兒對(duì)歌曲中小菜園的興趣。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備：小菜園圖片、琴四、設(shè)計(jì)思路：本次活動(dòng)是根據(jù)我們正在進(jìn)行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主題預(yù)設(shè)的。前期，我們已經(jīng)進(jìn)行了秋天的樹葉、水果、郊游等環(huán)節(jié)，幼兒已經(jīng)對(duì)秋天有了許多的經(jīng)驗(yàn)，本次活動(dòng)前面我們也學(xué)習(xí)了兩首歌曲，幼兒對(duì)音樂元素也有一定的了解。因此，本次活動(dòng)旨在從音樂節(jié)奏、演唱的聲音、表演的動(dòng)作等方面對(duì)幼兒的音樂能力進(jìn)行提高，并在其中整合語?；顒?dòng)、生活活動(dòng)及根據(jù)本班情況適時(shí)的進(jìn)行規(guī)則意識(shí)的提高等。希望能在活動(dòng)中幼兒的反饋能夠給大家一定的價(jià)值。
大班音樂教案：小音符的房子
活動(dòng)目的：1、通過游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)五線譜，知道構(gòu)成五線譜的元素線、間、小節(jié)線以及高音譜號(hào)的名稱。2、讓幼兒自由在五線譜上建構(gòu)的樂譜，并能說出自己在五線譜的位置。3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興趣。4、讓幼兒體驗(yàn)互相幫助，共同合作的樂趣，培養(yǎng)幼兒充分的自信心和成功感。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、音符頭飾。2、五線譜圖示。3、制作五線譜的毛線，將若干小節(jié)線、高音譜號(hào)放在教室周圍。
大班音樂教案：我是好寶寶(歌曲)
活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲伴奏 活動(dòng)過程：一、敬老節(jié)的由來·下個(gè)星期一是敬老節(jié)，你知道這是誰的節(jié)日嗎？·為什么把重陽節(jié)又稱做敬老節(jié)？·小結(jié)：敬老是我們中國人的傳統(tǒng)，老人年輕的時(shí)候照顧我們，辛苦了很多年?，F(xiàn)在他們年紀(jì)大了，我們也長大了，可以和爸爸媽媽一起來關(guān)心、照顧他們了。·你準(zhǔn)備怎么樣為爺爺奶奶過節(jié)？
大班音樂教案：奇妙的音樂城堡
活動(dòng)目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂、樂曲的感受能力。2、通過活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力，讓幼兒在音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造中感受音樂活動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件若干活動(dòng)過程：1、幼兒聽音樂，根據(jù)音樂表演動(dòng)作。2、節(jié)奏練習(xí)。A、教師彈鋼琴，幼兒根據(jù)節(jié)拍拍聲音。B、教師出示課件，請(qǐng)幼兒根據(jù)動(dòng)物的隊(duì)型和帽子拍出相應(yīng)的節(jié)奏。
大班綜合教案：我是機(jī)械發(fā)明家
活動(dòng)目標(biāo)： 主要目標(biāo)：提高孩子語言能力、創(chuàng)造力、人際交往能力和思維能力。 間接目標(biāo)：鍛煉手眼協(xié)調(diào)和雙手協(xié)調(diào)運(yùn)作，促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作發(fā)展。 活動(dòng)過程：導(dǎo)入： 引導(dǎo)孩子談?wù)勂龇孔有枰玫侥男C(jī)械設(shè)備，其用途和功能是什么。 步驟： 1、引導(dǎo)孩子參觀吊車、推土車和大卡車展覽，并讓孩子回答教師提出的問題。如：請(qǐng)孩子說出吊車、推土車和大卡車的功能、特征或怎樣發(fā)動(dòng)的。 2、引導(dǎo)三個(gè)孩子為一組，分別給每組命名為吊車組、推土車組和大卡車組。
大班綜合教案：彩色筆和惡老頭
有一天，一只美麗的蝴蝶在花叢里飛來飛去，惡老頭一把把蝴蝶抓走了。 彩色筆兄弟決定把蝴蝶救回來。 惡老頭知道了這件事，就變成狂風(fēng)向彩色筆兄弟撲去。綠鉛筆和咖啡鉛筆手拉手，變成一排排大樹，擋住了狂風(fēng)。 惡老頭又變成一團(tuán)大火，燒向彩色筆兄弟，藍(lán)鉛筆和黃鉛筆變成水勇士和沙土勇士，一下子就把大火撲滅了。 惡老頭氣壞了，這次，它變成一個(gè)可怕的黑夜，它使一切顏色都不見了。彩色筆兄弟發(fā)現(xiàn)了，紅鉛筆變成一個(gè)紅紅的的太陽，高高地掛在天上，天一下子被照亮了。惡老頭被太陽一照，嚇得逃的無影無蹤，再也不敢出來了。 彩色筆兄弟救出了小蝴蝶，它們給城堡添上五彩的顏色，共同生活在這個(gè)美麗的家園。 1、 語言、藝術(shù) 2、 科學(xué) 3、 社會(huì)、健康活動(dòng)名稱：彩色筆和惡老頭（適合大班下期）
大班游戲教案：我愛民間游戲
【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】 1、教師：幼兒自己繪畫的民間游戲廣告、標(biāo)記 2、幼兒：幼兒玩過較多的民間游戲 操作材料：固體膠、水筆、民間游戲小廣告 【活動(dòng)背景】 三月初，孩子們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹉弥桓K子擺弄。吳昕鑰說：“這是飛機(jī)，這個(gè)很難的，我來教你們……”翻花繩的游戲在孩子們中間引起了高潮?；叵胄r(shí)候，一個(gè)沙包，一根繩子甚至一顆石子，都會(huì)讓童年的我們玩上大半天，童年那快樂、美好的民間游戲現(xiàn)在回憶起來仍覺得那么有趣。 如今，隨著現(xiàn)代化、高科技玩具的出現(xiàn)，民間游戲?qū)τ谖覀兊暮⒆觼碇v逐漸陌生。其實(shí)民間游戲是現(xiàn)代玩具所無法比擬的，它能開拓幼兒視野，發(fā)散幼兒的思維，對(duì)幼兒責(zé)任、合作意識(shí)的培養(yǎng)有極大的作用。本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，也是幼小銜接的重要時(shí)期?！懊耖g游戲”主題活動(dòng)的開展，能豐富孩子們今后的課余生活。 因此，“豐富多彩的民間游戲”主題活動(dòng)就此拉開了序幕。
大班綜合教案：不同地方的房屋
重點(diǎn)領(lǐng)域：語言 科學(xué) 美術(shù) 活動(dòng)方式：集體 小組 幼兒情況分析： 我們大班11月份的新的主題《童話世界》又開始了，主題里的分題——巨人先生搬家記，讓小朋友領(lǐng)略了童話世界里和船上巨人的家，也讓我們感受到這里的居住環(huán)境，小朋友非常有興趣，為了讓他們了解世界上更多民族人們的居住環(huán)境及房屋的建構(gòu)特點(diǎn)，為此，我設(shè)計(jì)了這次愛朗主題活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒欣賞世界各地6種有特色的房屋建筑，知道不同的文化、氣候與房屋的關(guān)系；讓幼兒觀察我們居住的房屋和有特色房屋的異同； 2、培養(yǎng)幼兒觀察的細(xì)致的能力； 3、培養(yǎng)幼兒對(duì)不同民族房屋的濃厚興趣； 活動(dòng)重點(diǎn)： 讓幼兒欣賞世界各地6種有特色的房屋建筑，知道不同的文化、氣候與房屋的關(guān)系；
大班主題教案＂我是建筑師＂
2． 萌生對(duì)未來建筑的向往，產(chǎn)生想象和創(chuàng)作的愿望。準(zhǔn)備：1．把收集到的過去的、現(xiàn)在的、國內(nèi)外的著名建筑物的資料布置在活動(dòng)室周圍。2．音樂磁帶。過程：感受節(jié)奏——想象動(dòng)作——合作表演一．感受節(jié)奏。1．聽音樂，用拍手、跺腳的方式反映音樂的節(jié)奏和旋律的變化。2．聽音樂，用相應(yīng)的身體動(dòng)作反映音樂的節(jié)奏和旋律變化。
大班游戲教案：節(jié)奏和律動(dòng)的游戲
2啟發(fā)幼兒的肢體意識(shí)和肢體動(dòng)作,更重要的是過程 1師:"今天我給小朋友將個(gè)故事好不好,我來告訴你們啊,這個(gè)故事啊,發(fā)生在一個(gè)大森林里,你們先告訴我,你們知道森林里面什么特別多嗎?" 兒:"樹多............"模仿訓(xùn)練 師"哪個(gè)小朋友想來裝扮一下森林里特別多的東西??"誰愿意來試一下" 兒"老虎" 師"老虎什么樣子,我們來看看**做的像不像 師:"可以來做一下樹是什么樣子的" 幼兒做動(dòng)作。故事:森林里住了兩個(gè)巫婆,一個(gè)是跳跳巫婆,一個(gè)是奇奇巫婆,跳跳巫婆啊,整天都喜歡跳來跳去的,他高興的時(shí)候跳,不高興的時(shí)候也在跳,那奇奇巫婆呢,整天都喜歡問為什么,有一天呢，奇奇巫婆和跳跳巫婆他們一起在森林里面去玩,他們就發(fā)現(xiàn)前面的樹上張了好多好多紅色的果子,他們就過去你一口我一口的吃了起來(教師做動(dòng)作)吃著吃著啊，你們知道發(fā)生什么事了嗎?他這個(gè)果子的名字就叫愛睡果,他們吃完以后就睡著了,睡了好久好久，睡了好幾年,后來啊,有一天,突然他們聽到了一陣特別吵的聲音,把他們從睡夢(mèng)中吵醒了,你們知道是什么聲音嗎?特別特別亂,我們一起來做一做特別特別亂的聲音(幼兒根教師一起想象亂的聲音)啟發(fā)幼兒想象自己的身體都能發(fā)出什么聲音,你們知道為什么這么亂嗎?因?yàn)榘?森林里面要開音樂會(huì)了好多的小朋友還有小動(dòng)物都來參加音樂會(huì),小朋友們正在做蛋糕呢,我們一起去做蛋糕好不好?來,我們一起來做蛋糕音樂律動(dòng)"做面包"音樂<森林音樂會(huì)> 師生一起先摘果子,比一比誰摘的果子多 擠牛奶,切蛋糕,刷果醬,攪拌牛奶, 攪面,跺面,跳一跳學(xué)拍"強(qiáng)弱弱弱.
大班游戲教案：有趣的多米諾骨牌
教育目標(biāo)1. 引導(dǎo)幼兒初步了解力的作用之可以使靜止的物體動(dòng)起來，以及使運(yùn)動(dòng)的物體靜止的方法。 2. 培養(yǎng)幼兒大膽探索、仔細(xì)觀察和主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，體驗(yàn)合作的樂趣。3. 培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。4. 培養(yǎng)幼兒的耐力和毅力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多米諾骨牌、推牌錄像、有關(guān)力作用的玩具若干
大班主題教案：電話號(hào)碼的小秘密
2、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試設(shè)計(jì)電話號(hào)碼，體驗(yàn)成功的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 收集家庭電話號(hào)碼，幼兒操作材料，小動(dòng)物圖片?；顒?dòng)過程：一、觀察家庭號(hào)碼 1、你們都知道自己家的電話號(hào)碼吧，請(qǐng)小朋友來寫下這些電話號(hào)碼？ （幼兒寫在白紙上，一個(gè)號(hào)碼寫一張。教師將其寫的貼在黑板上。） 2、你們看了寫的電話號(hào)碼有什么問題要問嗎? （幼兒：為什么有的是8位數(shù)，有的是11位數(shù)。） 教師小結(jié)：8位數(shù)的是家里的固定電話號(hào)碼,而8位數(shù)中以2 開頭的是小靈通的電話號(hào)碼，11位數(shù)的是移動(dòng)電話號(hào)碼。
大班安全教案：身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)
活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件 活動(dòng)過程： 一. 播放幾種急救車的警報(bào)聲,請(qǐng)幼兒分辨,并說出這些急救車是干什么用的。 師：小朋友們好!今天,老師想請(qǐng)大家聽幾種聲音,說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。 救護(hù)車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的? 聽說是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。
大班安全教案：交通安全伴我行
活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。 2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì)，懂得手勢(shì)的意思。 3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 物質(zhì)： 1、制作介紹常見交通安全標(biāo)志的課件。 2、組織幼兒自帶小自行車、書包，自制方向盤。 3、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。 4、與交警聯(lián)系好，邀請(qǐng)前來講解。 5、音樂磁帶，多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫）。 心理：觀察馬路上的交通標(biāo)志。
大班科學(xué)教案：會(huì)翻跟頭的膠囊
［活動(dòng)目標(biāo)］1、通過探索和操作，感知膠囊翻跟頭的科學(xué)原理，從而喜愛科學(xué)活動(dòng)。2、會(huì)使用簡單材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)操作記錄結(jié)果。3、了解膠囊會(huì)翻跟頭是重心轉(zhuǎn)移的原理?！ 。刍顒?dòng)準(zhǔn)備］1、幼兒實(shí)驗(yàn)用具每人一套：膠囊、鐵球、一次性碗、其他實(shí)驗(yàn)材料（黃豆、小樹枝、米粒、石頭、碎布條）。2、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果用的表格、筆。3、課件。
大班科學(xué)教案：舉世無雙的建筑師
準(zhǔn)備：豐富相關(guān)知識(shí),每人一冊(cè)圖書過程：（一）、猜謎語，引起幼兒的興趣。謎語：“不用手，不用斧，就能造出美麗的小茅屋?！保B巢）（二）、導(dǎo)入故事、激發(fā)興趣1、出示四類鳥（山雀、老鷹、啄木鳥、火烈鳥）問問這些鳥你們認(rèn)識(shí)嗎？2、你喜歡它們嗎？為什么？3、它們還是建筑師呢，它們建造的房子是怎么樣的？大家想知道嗎？讓我們一起來看一下。
大班安全教案：認(rèn)標(biāo)志 講安全
二 活動(dòng)目標(biāo) 1、鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人 2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力 3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火 4、懂得基本的安全知識(shí) 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法，提高 自我保護(hù)意識(shí) 三 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、多媒體課件一套 2、安全標(biāo)志圖片一套 3、掛圖四幅 4、布置好“安全圖片展覽”
大班科學(xué)教案：杯子怎么會(huì)流汗
二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒通過實(shí)驗(yàn)了解露水、雨是如何在空氣中形成的。2、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，發(fā)展他們的動(dòng)手操作及觀察能力。3、引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)在探索和發(fā)現(xiàn)中的感受。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一個(gè)干凈的空玻璃杯、杯蓋、一盤甜冰塊<BR><P></P>四、活動(dòng)流程：設(shè)疑導(dǎo)入記錄猜想幼兒實(shí)驗(yàn)拓展經(jīng)驗(yàn)
大班科學(xué)教案：光線能穿透物體嗎
二、活動(dòng)目標(biāo)： 1．通過活動(dòng)引導(dǎo)幼兒觀察光通過不同物體產(chǎn)生的不同現(xiàn)象。 2．通過觀察不同現(xiàn)象，能分析觀察的結(jié)果。 三、適用對(duì)象： 5—6歲幼兒。 四、活動(dòng)所需資源： 玻璃杯、水、牛奶、手電筒、易拉罐、玻璃、花玻璃、茶色玻璃、布、塑料布、磁帶盒、飲料瓶、塑料桶、燈泡、書、紙、木板若干。 五、活動(dòng)過程 1、想一想：什么能穿透玻璃杯? 2、手電簡的光可以穿過玻璃杯。 3、探究的問題：光線能穿過哪種液體(水和牛奶)?