我們要做有道德的人“道德”一詞由來(lái)已久,早在兩千多年以前,我國(guó)古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個(gè)詞語(yǔ),“德”指內(nèi)心的情感或者信念,用于人倫;“道”則指人的本性,品德,儒家認(rèn)為,“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等,道家則以為所謂天地萬(wàn)物這自然為“道”,而各種事物所得之自然為“德”,對(duì)人而言,便是品德,從中國(guó)儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家,教育家孔子開(kāi)始,千百年來(lái)人們就一直重視道德問(wèn)題。在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常有類(lèi)似損人不利己的事情發(fā)生,比如上車(chē),購(gòu)物不排隊(duì),大家擠得難受;比如地鐵列車(chē)和電梯開(kāi)時(shí)堵在門(mén)兩邊,擠得里面的人出不來(lái);又比如不守交通規(guī)則,造成交通堵塞或車(chē)禍,損人利己這方面例子太多了,大到盜竊、詐騙、謀財(cái)害命,小到逃票、偷撕別人郵票,在借的書(shū)上(特別是公共圖書(shū)館里借的書(shū))亂畫(huà),偷撕公共圖書(shū)雜志,在圖書(shū)管聊天,在公共場(chǎng)合抽煙等。
遵守校紀(jì)校規(guī),做文明高中生各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的的題目是 “遵守校紀(jì)校規(guī),做文明高中生”。日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)十六七個(gè)春秋,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們?cè)S許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對(duì)于我們,至真至誠(chéng)地遵守校規(guī),則是我們心中遵循的堅(jiān)定信念。自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性,是我們珍惜的道德底線(xiàn),遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間,伴隨我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。古人云:"無(wú)規(guī)矩不成方圓。"馬克思說(shuō):"我們必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切都將陷入污泥中。"國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國(guó)家、學(xué)校的基本規(guī)則,國(guó)家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,我們就要自覺(jué)遵守國(guó)法,自覺(jué)遵守校規(guī)。這是毫無(wú)疑義的。要自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會(huì),去做事,去為人。我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存,我們要壓抑著青春的激蕩,要收斂年少的狂放,遠(yuǎn)離憧憬的詩(shī)行,拋棄感情的沖動(dòng),邁向理性,走向成熟。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):早上好!在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節(jié)里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好??捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)?!靶∨笥眩覀冃枰菹?。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰。”同學(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
寄語(yǔ):以下是為大家準(zhǔn)備的關(guān)于演講稿的文章,希望可以幫助大家。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):早上好!在和煦的春風(fēng)里,萬(wàn)里煥發(fā)了生命力。我們美麗的校園里也在悄悄地發(fā)生著變化。同學(xué)們?cè)诖禾炖镒兊没钴S起來(lái),課間愛(ài)在操場(chǎng)上奔跑和追逐,是的,生命在于運(yùn)動(dòng)。瞧,我們的老師已在操場(chǎng)南面的墻上為你們繪制了體育健兒運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面;不知道你們觀察過(guò)沒(méi)有,在植樹(shù)節(jié)里,有許多棵樹(shù)悄悄地在我們的校園里安了家,正迎著陽(yáng)光雨露想和同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng);路旁的花壇里,小草欣欣然張開(kāi)雙眼,一切顯得那么美好??捎械耐瑢W(xué)在玩耍時(shí)常愛(ài)用腳去踩無(wú)辜的小草,用手去搖可憐的小樹(shù)?!靶∨笥?,我們需要休息。等到夏天,我們會(huì)給你們濃濃的綠陰?!蓖瑢W(xué)們,你們聽(tīng)了這樣的聲音,你還忍心打擾他們嗎?
天下興亡,我的責(zé)任! 同學(xué)們,你們說(shuō)"天下興亡"的下一句是什么 ——不,是"我的責(zé)任"!如果這次期中考試每個(gè)人都額外加10分,那不等于沒(méi)加嗎 "天下興亡,匹夫有責(zé)"等于大家無(wú)責(zé)."匹夫有責(zé)"要改成"我的責(zé)任".只有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望.如果人人都說(shuō):學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;教育辦不好,是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任!人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國(guó)家每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來(lái),而不是推出去.如果教室很臟,老師問(wèn)"怎么回事 "一般會(huì)有個(gè)學(xué)生站起來(lái)說(shuō):"報(bào)告老師,今天是12號(hào)同學(xué)值日,他沒(méi)打掃衛(wèi)生."那樣,12號(hào)學(xué)生是要受批評(píng)的.而在一所全國(guó)知名的學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生會(huì)這樣說(shuō):"老師,對(duì)不起,這是我的責(zé)任!"然后馬上去打掃.燈泡壞了,哪個(gè)學(xué)生看見(jiàn)了,自己就會(huì)掏錢(qián)去買(mǎi)一個(gè)安上;窗戶(hù)玻璃壞了,學(xué)生自己馬上買(mǎi)一塊換上——不把責(zé)任推出去,而是攬過(guò)來(lái).我們要有"勿以善小而不為,勿以惡小而為之"的敬業(yè)觀念.天下有大事嗎 沒(méi)有.但任何小事都是大事.集小惡則成大惡,集小善則成大善.培養(yǎng)良好的道德,是從那很小很小的事開(kāi)始的.這種道德是慢慢建立起來(lái)的,而不是專(zhuān)門(mén)找到大事才干.天下無(wú)大事,請(qǐng)先把自己腳下的紙屑撿起來(lái)——這就是我們要做的事.
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天,我演講的題目是《愛(ài)護(hù)公物》。伴隨著清晨冉冉升起的朝陽(yáng),同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,看著我們莊嚴(yán)的教學(xué)樓,寬敞的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角,你的心情是不是很舒暢呢?但是,當(dāng)你出于一時(shí)的不快,用拳頭砸碎消防窗的玻璃;當(dāng)你出于一時(shí)的惡作劇,用筆尖劃臟桌面時(shí),你是否曾想過(guò),那鋒利的玻璃也會(huì)刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞,這將會(huì)給蓬勃向上,給綠樹(shù)環(huán)饒的校園抹上一筆刺眼的陰影。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我們個(gè)別同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù),有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物,這是一種極不道德、不高尚的行為。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——聞雞起舞勤奮時(shí)。同學(xué)們,首先我和大家一起重溫一則歷史典故。傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年輕時(shí)很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂、躊躇滿(mǎn)志。一天半夜,祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到了公雞的鳴叫聲,便對(duì)好友說(shuō):“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?咱們以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是,每天一聽(tīng)到雞叫,他們就披衣起床,拔劍練舞。寒來(lái)暑往,經(jīng)過(guò)一年又一年的勤學(xué)苦練,他們終于練就了一身好功夫,實(shí)現(xiàn)了報(bào)效國(guó)家的愿望。這就是“聞雞起舞”的故事,比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。
同學(xué)們,你們是否記得電視臺(tái)曾經(jīng)播放的這條公益廣告:一個(gè)可憐的空易拉罐在公交車(chē)上被人踢來(lái)踢去,誰(shuí)也不愿意撿。就在這時(shí),屏幕上出現(xiàn)一個(gè)小伙子,只見(jiàn)他快速跑過(guò)去彎下腰撿起易拉罐,隨著一句嘹亮的呼喊——“進(jìn)了”,易拉罐被投進(jìn)了垃圾桶。在許多人眼中,彎彎腰撿起垃圾是一件根本不值得去做的事情。但試想一下,如果大家都是只丟垃圾,不去撿拾,我們的生活環(huán)境將會(huì)變成什么樣呢?其實(shí),彎彎腰,撿起地上的垃圾,是一件很容易做到的事,關(guān)鍵是你想不想這樣做。彎彎腰,是一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可它體現(xiàn)出高尚的品行、良好的習(xí)慣和文明的風(fēng)范。從某種意義上來(lái)說(shuō),文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們?cè)敢鈴潖澭?。彎彎腰,我們還能做許多事:彎彎腰,隨手撿起同學(xué)掉下的鉛筆;彎彎腰,鞠躬向老師問(wèn)聲好;彎彎腰,扶起摔倒的小同學(xué)
老師們,同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)感恩的人,我能行》。同學(xué)們,當(dāng)你們站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下,一起認(rèn)真演唱《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),內(nèi)心是不是懷有一種感恩之情呢?那我們?cè)鯓幼?,才是一個(gè)懂感恩的人呢。其實(shí),感恩,很簡(jiǎn)單。感恩就是感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝同學(xué)的陪伴,感謝老師的教誨,感謝學(xué)校豐富多彩的生活。感恩父母,我們并不難做到。給父母親手制作一張賀卡,端一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,給父母一個(gè)燦爛甜美的微笑;這便是感恩,回到家為父母做力所能力的家務(wù)事,為父母捶捶背,這也是感恩;讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),使父母幸??鞓?lè)!感恩老師,讓我們用一顆感恩之心,答謝老師。課堂上,用一道專(zhuān)注的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,全身心投入,專(zhuān)心聽(tīng)課,這便是感恩;下課了為老師擦一次黑板、為老師創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師揮揮手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——做身心健康的陽(yáng)光少年。也許有同學(xué)認(rèn)為,健康就是身體很強(qiáng)壯,不生病。其實(shí)這只是健康的一部分,真正的健康應(yīng)該身體健康,心理健康。那我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦砟??首先,要正確認(rèn)識(shí)自己。不要自卑,要自信,相信自己,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要正確面對(duì)挫折或失敗,很多我們?cè)疽詾檫~不過(guò)去的坎,其實(shí)可能壓根只是小事一樁,換一個(gè)角度看待它,會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。其次,要學(xué)會(huì)正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心,來(lái)自于對(duì)別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告
同學(xué)們,老師們:上午好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩父親節(jié)》.知道昨天是父親節(jié)的同學(xué)請(qǐng)舉手,用自己的方式給與父親節(jié)日的問(wèn)候的同學(xué)請(qǐng)舉手……母親的愛(ài)是叮嚀,父親的愛(ài)是注目;想母親是白發(fā),想父親是背影;母親的愛(ài)是有聲,父親的愛(ài)是無(wú)聲.同學(xué)們,你知道父親節(jié)的由來(lái)嗎?世界上的第一個(gè)父親節(jié),是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議設(shè)立的.多德夫人的母親在她13歲時(shí)就去世了,是父親威廉·斯馬特獨(dú)自一人父兼母職撫養(yǎng)6個(gè)子女長(zhǎng)大成人.白天他要辛勞地工作,晚上回家還要做家務(wù)照料每個(gè)孩子的生活.經(jīng)過(guò)幾十年的辛苦,兒女們終于長(zhǎng)大成人,當(dāng)子女們盼望能讓斯馬特先生好好安享晚年的時(shí)候,他卻因?yàn)榻?jīng)年累月的過(guò)度勞累而病逝了.多德夫人認(rèn)為她的父親在養(yǎng)育兒女過(guò)程中所付出的愛(ài)心與努力,并不亞于任何一個(gè)母親.她想:“為什么世界上沒(méi)有一個(gè)紀(jì)念父親的節(jié)日呢 ?”于是多德夫人寫(xiě)信向市長(zhǎng)與州政府表達(dá)了自己的提議.在她的奔走努力下,華盛頓州在1910年6月19日舉行了全世界第一次父親節(jié)聚會(huì).
各位老師,各位同學(xué):大家早上好!剛才,我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:伴隨著初升的朝陽(yáng),五星紅旗在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起,獵獵飄揚(yáng)。是的,這就是我們的國(guó)旗,象征著浴血奮戰(zhàn)中的力量和勇氣,象征著外交活動(dòng)時(shí)的形象與尊嚴(yán),象征著和平年代的理智與激情。每一次五星紅旗的升起,都會(huì)在中國(guó)人的心靈深處升騰起一股熱浪,這是一份自豪和中國(guó)人的尊嚴(yán),是一股油然而生充滿(mǎn)力量的愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗伴隨著國(guó)歌聲一次次升起的時(shí)候,全世界的炎黃子孫都為之歡呼雀躍;當(dāng)?shù)巧浇喊盐逍羌t旗插上世界頂峰——珠穆朗瑪峰時(shí),全世界的華人都為之驕傲;當(dāng)嵌著五星紅旗的人造衛(wèi)星和“神舟”號(hào)宇宙飛船升入太空的時(shí)候,中國(guó)讓世界各國(guó)刮目相看;當(dāng)中國(guó)綜合國(guó)力日漸強(qiáng)大的時(shí)候,全世界把目光投向了中國(guó)——站在國(guó)旗下,我為祖國(guó)驕傲。這份熾熱燃燒、薪火相傳的民族情懷是莊嚴(yán)和神圣的,卻也是平凡和普通的。我們每周一次的升旗儀式上,在雄壯的國(guó)歌聲中,隊(duì)員們都莊嚴(yán)的敬著少先隊(duì)隊(duì)禮,神情專(zhuān)注,這也無(wú)疑是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。曾經(jīng),拋頭顱、灑熱血是烈士們表達(dá)對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的方式。而生活在今天和平年代的我們?nèi)绾伪磉_(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢?那就是先從佩戴好紅領(lǐng)巾開(kāi)始。
南極長(zhǎng)城站,是中華民族的象征,是祖國(guó)人民的驕傲,是科學(xué)與智慧的結(jié)晶?! ∏f嚴(yán)的五星紅旗已經(jīng)在南極冰原上飄揚(yáng),她預(yù)示著中華民族征服南極的開(kāi)始,她召喚著一切有至于獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)的中華兒女,為人類(lèi)的和平與科學(xué)的進(jìn)步去奮斗、去拚搏。同學(xué)們,你們是繼往開(kāi)來(lái)的新一代,要從小立下建設(shè)祖國(guó)的大志,學(xué)好文化,全面發(fā)展,準(zhǔn)備著:為祖國(guó)爭(zhēng)光,為國(guó)旗添彩!
親愛(ài)的xx、xx:上周一,xxxx童聲合唱團(tuán)在指導(dǎo)教師萬(wàn)旭鳳的帶領(lǐng)下,在xx市少年宮參加xx區(qū)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)比賽。xx演唱了原創(chuàng)感恩歌曲《同心同圓童緣》與京劇《聽(tīng)奶奶講革命》,向現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委與觀眾,展示了鄉(xiāng)村藝術(shù)教育自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。為了讓由36名xx組成的合唱團(tuán),在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上綻放光芒。xx教師劉永鳳、畢欣、譚洪蘭、陸軍、齊江紅、石洪、萬(wàn)旭鳳、楊怡利用午休時(shí)間,為xx梳妝打扮。平日里貌不出眾并略帶羞澀的鄉(xiāng)村娃,在xx的巧手裝扮下,一個(gè)個(gè)變得神采飛揚(yáng),自信滿(mǎn)滿(mǎn)。xx在xx的大愛(ài)感召下,將充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的歌聲,帶進(jìn)xx,留在第十屆校園文化藝術(shù)界的記憶里。周三上午,來(lái)自xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院勤工助學(xué)分中心的六名大學(xué)生志愿者,來(lái)到xx,申請(qǐng)?jiān)谑钇谙蛄羰貙W(xué)生提供家教服務(wù)。大學(xué)生志愿者的愛(ài)心,將在暑期為留守xx,映亮一片彩虹天地。周四上午,川音藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系的七名同學(xué),在專(zhuān)業(yè)教師何如麗的帶領(lǐng)下,來(lái)到楊家小學(xué),完成他們對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的時(shí)間作業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)設(shè)計(jì)系師生參觀校園,并沿途介紹陽(yáng)光小學(xué)的建筑風(fēng)格與校園文化。在隨后的座談會(huì)上,我坦言目前學(xué)校在美術(shù)教育方面仍顯得力不從心,希望借助川音藝術(shù)學(xué)院師生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),提升xx美術(shù)教育的質(zhì)量。
XX市XX區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng) 陳正親愛(ài)的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng):回憶上周的學(xué)習(xí)生活,我們總忘不了那些忙碌的身影,那些幸福的時(shí)刻。為六一慶祝活動(dòng),為“童心圓夢(mèng),牽手成長(zhǎng)”活動(dòng),為童緣之家慶六一活動(dòng),我們的心緊緊連在一起。上周一,全體大陽(yáng)陽(yáng)參加楊小慶六一籌備專(zhuān)題會(huì)。會(huì)上,全體大陽(yáng)陽(yáng)滿(mǎn)懷豪情的誦讀了六一行動(dòng)宣言:一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光六一,一次幸福的童年記憶。為了我們的孩子——小楊楊,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,將楊小慶六一活動(dòng)開(kāi)展好。從上周二到周四,每天的陽(yáng)光大課間操活動(dòng),成為全體師生最幸福的六一文藝表演時(shí)間。從六年級(jí)到一年級(jí),每天兩個(gè)年級(jí)在全校師生的見(jiàn)證下進(jìn)行彩排。全班參與的節(jié)目演出給人氣勢(shì)磅礴的感受。沒(méi)有一個(gè)孩子坐在本班的冷板凳上看節(jié)目。每一個(gè)孩子都是主角。周五,六一兒童節(jié)。天公作美,天氣晴朗。頭一晚的小雨已將陽(yáng)光小學(xué)梳洗得格外濕潤(rùn)清新?!皭?ài)在陽(yáng)光下”的楊小慶六一文藝表演活動(dòng),在陽(yáng)光的見(jiàn)證下,拉開(kāi)序幕。全體小楊楊揮舞手中的國(guó)旗,氣勢(shì)頗為壯觀。誦讀感恩辭,成為小楊楊在六一慶?;顒?dòng)上,最感人的表達(dá)。班飽含深情的朗誦《我的祖國(guó)》令人振奮,情深意切的舞蹈《跪羊圖》讓人感動(dòng),班充滿(mǎn)朝氣的舞蹈《一二三四歌》引人入勝,小楊楊合唱團(tuán)與健身操隊(duì)的精彩展示令人拍案叫絕,……精彩紛呈的節(jié)目,將陽(yáng)光六一慶?;顒?dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。
節(jié)日教育:中秋節(jié)一、 升旗儀式:教師:good morning children!幼兒:(good morning teacher)。教師:今天是星期一,又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái)attention!。幼兒:(1!2!),請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái),全體肅立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮。教師:現(xiàn)在升旗臺(tái)上又站了許多小旗手,讓我來(lái)問(wèn)一問(wèn),他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)小旗手?(請(qǐng)大班、中班、小班、各一個(gè)幼兒回答問(wèn)題。)請(qǐng)小旗手說(shuō)說(shuō):自己的名字、班名,說(shuō)說(shuō)自己為什么當(dāng)上小旗手。最后請(qǐng)全體小旗手說(shuō)說(shuō)自己的名字和自己是那個(gè)班的小朋友。幼兒:“大家好!我是xx班的小朋友,我的名字叫xxx,因?yàn)槲?,所以 ?!苯處煟捍蠹以俅伪?yè)P(yáng)他們。二、教育內(nèi)容1、《八月十五是中秋》音樂(lè)引入,幼兒唱歌。教師:小朋友這是什么歌曲呢?你會(huì)唱嗎?教師:大家都會(huì)唱啦,真棒!
幼兒園新學(xué)期國(guó)旗下幼兒講話(huà)稿 親愛(ài)的小朋友們:大家早上好!暑假結(jié)束了,新年過(guò)去了,我們又長(zhǎng)大了一歲,重新回到幼兒園,見(jiàn)到了老師和小朋友們,你們高興嗎?今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話(huà),首先,我希望小朋友們時(shí)時(shí)記?。何覀兪侵袊?guó)人!我們親愛(ài)的祖國(guó),在地球上已經(jīng)存在了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”,比如:四大發(fā)明、比如中華文明等等,為全世界做出了很大很大的貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該因?yàn)椤拔沂侵袊?guó)人”而感到高興,感到自豪!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛(ài)的祖國(guó),所以我們每個(gè)星期一都要準(zhǔn)時(shí)參加升旗禮,響亮地唱國(guó)歌!能不能做到?那么升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)哦,在升國(guó)旗的時(shí)候不要做小動(dòng)作,眼睛要看著國(guó)旗,手不要放在口袋里,不和小朋友們交談。唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮。第二,我要說(shuō)在過(guò)去的一年里,我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長(zhǎng),付出了很多很多,而小朋友在過(guò)去的一年里也學(xué)到了很多很多,我們都知道了怎么樣做是有禮貌,怎么樣做是守紀(jì)律,也知道了應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)我們的幼兒園,愛(ài)我們的老師、同伴等等。新的學(xué)期開(kāi)始了,我們能不能比以前做得更好呢?我相信,長(zhǎng)大一歲的寶寶一定更懂事、更努力,也會(huì)做得更好!
初三下學(xué)期國(guó)旗下講話(huà) 老師們,同學(xué)們:早上好,我是來(lái)自初三班孫絲。今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗“十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無(wú)益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進(jìn)行到底,將中考進(jìn)行到底。流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒(méi)有地獄的錘煉,哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由,也沒(méi)有借口,與成功擦身而過(guò)。用我們所有的青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話(huà)。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。我們滿(mǎn)懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。
維 護(hù) 尊 嚴(yán)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!很高興能代表高250班在國(guó)旗下講話(huà),今天我演講的題目是《維護(hù)尊嚴(yán)》。尊嚴(yán)是一個(gè)需要我們對(duì)之脫帽致敬的詞語(yǔ),尊嚴(yán),指的是崇高莊嚴(yán)的地位、身份、人格。人之所以能成為人,那是因?yàn)樗麚碛兄钇鸫a的尊嚴(yán)。一個(gè)人如果失去了自己的尊嚴(yán),他就等于失去了自己的身份、人格、地位,如果沒(méi)有了這一切,那么他的存在,還有什么意義呢?我們時(shí)刻都說(shuō)要維護(hù)尊嚴(yán),然而有些同學(xué)在尊嚴(yán)和利益面前卻放棄了尊嚴(yán),就如考試中的作弊是一種不文明、不道德的行為,是一種違反學(xué)校紀(jì)律、違反公平競(jìng)爭(zhēng)的不誠(chéng)信行為,并且是一種有損尊嚴(yán)的行為。為杜絕作弊,學(xué)校老師都想了各種辦法,但防不勝防,總有那么一部分
愛(ài)護(hù)公物各位老師、同學(xué)們:大家好!一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭?lèi)似“愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥”、“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是:有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時(shí)不小心打碎了教室的門(mén)窗;戶(hù)外運(yùn)動(dòng)中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉……你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用,這可是一筆不小的開(kāi)支。