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關(guān)于售后人員的工作計(jì)劃合集

  • 單位租房合同

    單位租房合同

    負(fù)責(zé)對(duì)合同標(biāo)的物進(jìn)行定期檢查。租賃有效期內(nèi)由不歸責(zé)于乙方的原因?qū)е挛菝媛┧?、房屋裂縫由甲方負(fù)責(zé)維修并承擔(dān)相關(guān)費(fèi)用,以保障乙方安全和正常使用;由此對(duì)乙方造成的損壞和損失,甲方不負(fù)有修繕和賠償?shù)牧x務(wù)。

  • 房屋租賃合同

    房屋租賃合同

    保證金:為確保出租房屋設(shè)施完好以及租期內(nèi)相關(guān)費(fèi)用如期結(jié)算,乙方在簽訂本合同之日交納人民幣(大寫)__________________(_________元)作為房屋使用保證金。待合同期滿后乙方付清本應(yīng)交納的所有費(fèi)用后,甲方應(yīng)將保證金全額退還給乙方(保證金不計(jì)算利息)。 若乙方未按時(shí)繳納租金或有其它違約行為,保證金不退。

  • 完整租房合同

    完整租房合同

    房屋租賃期為,2017_年_11_月_18_日至_2036年_11月_18_日。在此期間,任何一方要求終止合同,須提前5個(gè)月通知對(duì)方,并償付對(duì)方總的違約金250000元(貳拾伍萬(wàn)元整);如果甲方轉(zhuǎn)讓該房屋,乙方有優(yōu)先購(gòu)買權(quán)。

  • 門面租房合同

    門面租房合同

    在租賃期間,租賃合同被解除的,本合同也隨之終止,因本合同終止使乙方遭受損失的,甲方應(yīng)按月租金的____倍向乙方支付違約金。如支付的違約金不足抵付乙方損失的,甲方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。但下列情況除外

  • 鋪面租房合同

    鋪面租房合同

    一、甲方將所屬位于xxx一樓的兩間門面房租賃給乙方使用。二、租金及交付方式:每年租金為x萬(wàn)元整,乙方自協(xié)議生效起交付第一年全年房租費(fèi)(每年的元月三十一日前)租賃期限為叁年整,從xxxx年二月一日起至xxxx年元月三十一日止。

  • 續(xù)簽租房合同

    續(xù)簽租房合同

    因?yàn)榧追皆虺霈F(xiàn)一切影響乙方正常營(yíng)業(yè)的事情,乙方要求甲方處理,如一周處理不好,乙方有權(quán)終止合同。甲方應(yīng)按照合同總租金的5%向乙方支付違約金。若支付的違約金不足彌補(bǔ)乙方損失的,甲方還應(yīng)負(fù)責(zé)賠償直至達(dá)到彌補(bǔ)全部損失為止。

  • 重慶租房合同

    重慶租房合同

    修繕房屋是出租人的義務(wù)。出租人對(duì)房屋及其設(shè)備應(yīng)每隔____月(或年)認(rèn)真檢查、修繕一次,以保障承租人居住安全和正常使用。出租人維修房屋時(shí),承租人應(yīng)積極協(xié)助,不得阻撓施工。出租人如確實(shí)無(wú)力修繕,可同承租人協(xié)商合修,屆時(shí)承租人付出的修繕費(fèi)用即用以充抵租金或由出租人分期償還。

  • 簡(jiǎn)要租房合同

    簡(jiǎn)要租房合同

    第九條提前終止合同租賃期間,任何一方提出終止合同,需提前_____月書面通知對(duì)方,經(jīng)雙方協(xié)商后簽訂終止合同書,在終止合同書簽訂前,本合同仍有效。如因國(guó)家建設(shè)、不可抗力因素或出現(xiàn)本合同第十條規(guī)定的情形,甲方必須終止合同時(shí),一般應(yīng)提前_____個(gè)月書面通知乙方。乙方的經(jīng)濟(jì)損失甲方不予補(bǔ)償。

  • 簡(jiǎn)易租房合同

    簡(jiǎn)易租房合同

    甲方今將xx市xx區(qū)環(huán)路的x室租賃給乙方使用。為明確甲乙雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,在自愿、平等和互利的基礎(chǔ)上,雙方經(jīng)過協(xié)商,就房屋租賃事宜達(dá)成以下合同條款

  • 天津租房合同

    天津租房合同

    乙方改變房屋用途的,應(yīng)當(dāng)征得甲方和原出租人書面同意,并遵守國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定。未經(jīng)甲方書面同意,乙方擅自改變房屋用途,甲方可以解除合同,并要求乙方賠償損失。

  • 商業(yè)租房合同

    商業(yè)租房合同

    甲方保證該房屋無(wú)產(chǎn)權(quán)糾紛;乙方因經(jīng)營(yíng)需要,要求甲方提供房屋產(chǎn)權(quán)證明或其它有關(guān)證明材料的,甲方應(yīng)予以協(xié)助。

  • 南京租房合同

    南京租房合同

    轉(zhuǎn)租期間,乙方除可享有并承擔(dān)轉(zhuǎn)租合同規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)外,還應(yīng)繼續(xù)履行本合同規(guī)定的義務(wù)。

  • 公司租房合同

    公司租房合同

    在租用期內(nèi),甲方不得將乙方租用的房屋轉(zhuǎn)租(賣)給任何第三者,如果甲方出售乙方租用的房屋,乙方應(yīng)享受優(yōu)先購(gòu)置權(quán),并無(wú)需另行支付購(gòu)房款,同時(shí)甲方應(yīng)協(xié)助乙方辦理正式過戶手續(xù),由此發(fā)生的有關(guān)費(fèi)用由乙方承擔(dān)。

  • 住宅租房合同

    住宅租房合同

    承租人在租賃期間,不得擅自改變房屋結(jié)構(gòu);如需對(duì)房屋進(jìn)行裝修或添加附屬物,需征得出租人書面同意,并于租賃期滿時(shí)恢復(fù)原狀或?qū)⒀b修及添加的附屬物無(wú)償交付給出租人所有。

  • 2022房屋租賃合同

    2022房屋租賃合同

    租賃期滿后,本合同即終止,屆時(shí)乙方須將房屋退還甲方。如乙方要求繼續(xù)租賃,則須提前____個(gè)月書面向甲方提出,甲方在合同期滿前____個(gè)月內(nèi)向乙方正式書面答復(fù),如同意繼續(xù)租賃,則續(xù)簽租賃合同。

  • 簡(jiǎn)潔版勞動(dòng)合同

    簡(jiǎn)潔版勞動(dòng)合同

    一、勞動(dòng)合同期限? 甲乙雙方約定按下列種方式確定勞動(dòng)合同期限:? A、有固定期限的勞動(dòng)合同自年月日起至年月日止;并約定試用期自年月日起至年月日止。? B、以完成工作任務(wù)為勞動(dòng)合同期限,自年月? 日起至完成本項(xiàng)工作任務(wù)之日即為勞動(dòng)合同終止日。

  • 勞動(dòng)合同(版本二)

    勞動(dòng)合同(版本二)

    甲方因生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)考核,錄用乙方 (姓名)為 (工程名稱)工人,遵照國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī),經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同?! 〉谝粭l 甲方錄用乙方從事 (工作名稱)。   第二條 勞動(dòng)合同期限從 年 月 日起至 年 月 日時(shí)止。其中試用期限為 個(gè)月,至 年 月 日止。

  • 《打擊樂合奏》教案

    《打擊樂合奏》教案

    講授新課1、簡(jiǎn)介作曲家、作品:作曲家:李民雄,浙江嵊州人。民族音樂理論家、鼓演奏家、作曲家、音樂教育家、碩士生導(dǎo)師、上海音樂學(xué)院教授等。作品簡(jiǎn)介:《龍騰虎躍》是以山西民間器樂曲牌《撩單子》的音調(diào)為主要素材進(jìn)行改編創(chuàng)作的。是一首鼓樂曲,表現(xiàn)的是歡慶節(jié)日的場(chǎng)面,分為三大部分。2、欣賞引子部分、第一部分,小組合作探討,邊聆聽邊思考問題:分段欣賞、思考并講解。引子的鼓聲速度有什么變化?閉上眼睛感受到的情緒如何?請(qǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)一個(gè)小節(jié)奏:XXX XX | XX X || 并變換速度打節(jié)奏,感受鼓聲變化的氣氛。第一部分分為幾段?完整聆聽第一部分的旋律,感受情緒怎樣?每一段的速度、情緒、場(chǎng)面、樂器分別是什么?可跟著音樂演唱主題旋律樂譜。

  • 《打擊樂合奏》教案

    《打擊樂合奏》教案

    在教學(xué)過程中,主要采用了視覺圖象法、情感體驗(yàn)法、音樂實(shí)踐法等教學(xué)方法,充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,利用視聽結(jié)合,聲像一體,形象性比較強(qiáng),信息量大等優(yōu)點(diǎn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡慶的氛圍。從聽音樂→唱(奏)旋律→想情景→抒感情→奏,再現(xiàn)音樂;從感知→深化→升華;脈絡(luò)清析、條理清楚、環(huán)環(huán)相扣,還采用創(chuàng)設(shè)情境→成語(yǔ)接龍、興趣導(dǎo)入→提出問題→探究猜測(cè)→提出假設(shè)→推理驗(yàn)證→得到結(jié)論的教學(xué)結(jié)構(gòu),運(yùn)用從感性到理性的聆聽、感受、分析等方法盡量讓學(xué)生來(lái)體驗(yàn)音樂的意境,用打擊樂器為樂曲主題伴奏,來(lái)感受歡天喜地的歡慶的場(chǎng)面,激發(fā)人們奮發(fā)向上的沖勁。

  • 《打擊樂合奏》教案

    《打擊樂合奏》教案

    一、組織教學(xué):1、師生問好。2、發(fā)聲訓(xùn)練。二、導(dǎo)言:出示圖片(鼓),同學(xué)們這是什么樂器?教師介紹鼓的特點(diǎn)(幻燈片)?,F(xiàn)在老師來(lái)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)關(guān)于鼓的文化,我們來(lái)感受一下鼓文化的特點(diǎn)??戳诉@段視頻你有什么感受?師:鼓的作用是能表達(dá)歡快熱烈的情緒,給人們生活帶來(lái)歡樂。2003年9月,香港舉辦了鼓樂節(jié)群英會(huì),中外鼓王云集,其中最引人注目的是李民雄創(chuàng)作的一首鼓樂《龍騰虎躍》,下面老師就和大家一起欣賞這首鼓樂曲。三、新授:1、欣賞:鼓樂《龍騰虎躍》。邊聽邊思考,這首樂曲的領(lǐng)奏樂器是什么?情緒色彩是怎樣的?2、復(fù)聽樂曲。這首樂曲很長(zhǎng),我們來(lái)逐段的欣賞。欣賞樂曲的引子部分,思考:你聽到的鼓聲是怎樣變化的?3、聽第一部分,這段音樂表達(dá)了怎樣的情緒?領(lǐng)奏樂器是什么?邊聽邊為主題旋律用不同的方法伴奏。

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