第一篇:-厲行勤儉,從我做起同學(xué)們、老師們:大家好!今天我演講的題目是“厲行勤儉,從我做起”。不知大家是否知道,10月31日是世界勤儉日?;蛟S在這個(gè)物質(zhì)文化飛速發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)邁向繁榮昌盛的社會(huì),勤儉早已不是艱苦樸素的代名詞,但這是否就意味著沒(méi)有必要勤儉、可以隨意揮霍浪費(fèi)資源呢?我們從小學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)可能就是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,小時(shí)候,我們可能會(huì)將碗里的米飯認(rèn)真地吃得一粒不剩,但如今我們這些衣食無(wú)憂的青少年,真的做到了勤儉節(jié)約嗎?食堂的泔腳桶里,滿滿的盡是我們隨意倒掉的飯菜;課后的小賣(mài)部里,擠滿了揮霍零花錢(qián)大手大腳買(mǎi)“垃圾食品”的身影;更令人不解和痛心的是,我們當(dāng)中還存在著一面伸手向國(guó)家和社會(huì)領(lǐng)取補(bǔ)助,一面卻與他人攀比著mp3、mp4品牌的人!這就是我們信口拈來(lái)高呼著的“勤儉節(jié)約”嗎?我們生活在物質(zhì)發(fā)達(dá)、福利充分的上海,但我們是否知道,中國(guó)現(xiàn)在地區(qū)發(fā)展不平衡還很明顯,社會(huì)上還有很多人吃不飽、穿不暖,祖國(guó)雖然地大物博,但在十幾億人口的重壓下,各種資源都稀少短缺。我們又有什么理由去恣意揮霍、隨意浪費(fèi)呢!
同學(xué)們,春光無(wú)限好,行動(dòng)趁此時(shí)。三月里,學(xué)校大隊(duì)部也將組織一系列活動(dòng)。希望同學(xué)們積極地投入到這些有意義的活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到教育,得到鍛煉,使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)有益于社會(huì)的人。如下是小編給大家整理的國(guó)旗下講話稿范本,希望對(duì)大家有所作用。國(guó)旗下講話稿范本篇【一】 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。我想問(wèn)問(wèn)大家:你知道“感恩節(jié)”嗎?可能許多同學(xué)略知一二,并不是太清楚。這也難怪,感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對(duì)他們的恩賜,始于1621年的一個(gè)節(jié)日。1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯將它定為國(guó)家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假,很多人都會(huì)趕回家同父母一道慶祝佳節(jié),在美國(guó)感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國(guó)的中秋節(jié)。也許有的同學(xué)要問(wèn):“外國(guó)的洋節(jié)日跟我們有什么關(guān)系呢?”在這里我要強(qiáng)調(diào)的是“感恩”一詞對(duì)我們的重要意義,而并不是崇洋媚 外的盲目追從。
老師們、同學(xué)們!今天我講話的內(nèi)容題目是:關(guān)于牢固樹(shù)立生命安全意識(shí)。百善文明為先,萬(wàn)思安全是重。確保學(xué)生的安全健康,不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的生活幸福,更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與祥和,保護(hù)學(xué)生安全,是學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任。1996年國(guó)家教委、勞動(dòng)部、公安部、交通部、鐵道部、國(guó)家體委、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)出通知,決定每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,每年確定一個(gè)主題。xx年3月30日是全國(guó)中小學(xué)生第十四個(gè)安全教育日,主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。xx年汶川地震的災(zāi)難讓我們?cè)俅蚊靼?,生命的脆弱竟有如一只蘆葦,稍不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。一位老師曾經(jīng)對(duì)我講述過(guò)這樣一則交通安全事故:那是一個(gè)晴朗的日子,一個(gè)男孩騎著自行車(chē),由于他騎得太快了,差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他毫不在意,繼續(xù)騎他的“飛車(chē)”,在一個(gè)拐彎的地方,“飛車(chē)”男孩,倒在血泊中……其實(shí)我們要樹(shù)立的生命安全意識(shí)并非只有交通安全,它還包括很多方面,如課間活動(dòng)的安全、食品安全、交友安全、網(wǎng)絡(luò)安全,等等。專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害將可以避免。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我國(guó)旗下演講的題目是《生物多樣性與人類(lèi)幸?!反蠹抑绬??5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”。所謂生物多樣性通??衫斫鉃楸姸嗟闹参?、動(dòng)物和微生有機(jī)物,生物多樣性的另一方面是指沙漠、森林、濕地、山區(qū)、湖泊、河流和農(nóng)業(yè)景觀等各種生態(tài)系統(tǒng)。生物多樣性為我們生命的延續(xù)提供了大量的物品和服務(wù),正是各種生命形式之間的彼此相互作用以及同外界環(huán)境之間的相互作用,使得所有物種包括我們?nèi)祟?lèi)能夠在這個(gè)星球生存?!〉?,近一個(gè)世紀(jì)以來(lái),許多物種正以超過(guò)自然滅絕速度50—100倍的速度消失,而且據(jù)預(yù)測(cè),該速度還將急劇地加快。按照目前的趨勢(shì),估計(jì)有34000種植物物種和5200種動(dòng)物物種包括世界上八分之一的鳥(niǎo)類(lèi),正瀕臨滅絕。在個(gè)別物種的消失引起我們關(guān)注的同時(shí),森林、濕地、珊瑚礁和其它生態(tài)系統(tǒng)的瓦解、退化和完全喪失,成為生物多樣性最嚴(yán)重的威脅。
老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是“踐行文明禮儀新風(fēng)尚,爭(zhēng)做開(kāi)朗明亮清開(kāi)人”。同學(xué)們,我們的祖國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),我們青少年,作為傳統(tǒng)美德的傳承者,推動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展,是我們應(yīng)盡的職責(zé)。文明無(wú)小事,事事需文明。一直以來(lái),我們提倡同學(xué)們做文明的中學(xué)生,我們號(hào)召全體師生從小事做起,從一言一行做起。仍然記得同學(xué)們?yōu)楹霌P(yáng)文明禮儀所策劃的班級(jí)活動(dòng):有的同學(xué)曾經(jīng)拿著小鏟子,去除校園里的口香糖污漬,他們趴著、甚至跪在地上,誓要將那一個(gè)個(gè)小牛皮癬清除干凈;有的同學(xué)自發(fā)地在校園里進(jìn)行宣傳,號(hào)召同學(xué)們?cè)跈M幅上簽字,約束自我,鼓勵(lì)自我成為一個(gè)文明人;有的同學(xué)利用課余時(shí)間,去圖書(shū)館幫助老師整理圖書(shū),去體育器材室整理器材;有的同學(xué)拿著砂紙,在教學(xué)樓逐層清理墻上留下的污漬;有的同學(xué)在吃完飯后,幫助食堂阿姨整理餐盤(pán);有的同學(xué)不怕臟、不怕累,去打掃廁所,維持衛(wèi)生……的確,這樣的自我提醒,自我約束,使得文明的種子悄悄地駐扎在我們的心田,同學(xué)們的行動(dòng)感染著身邊的每一個(gè)人, 如今的你,當(dāng)看到地上有廢紙張、垃圾時(shí),你會(huì)選擇撿起來(lái),扔到垃圾桶里;當(dāng)見(jiàn)到老師或外校的來(lái)訪者時(shí),你會(huì)有禮貌地說(shuō)聲“老師好”;當(dāng)在食堂面對(duì)餐盤(pán)中的剩飯剩菜時(shí),你會(huì)想著珍惜糧食、盡力吃完;當(dāng)在馬路口等待通行時(shí),你會(huì)遵守“紅燈停、綠燈行“的交通規(guī)則。沒(méi)錯(cuò),這便是文明的力量,是我們每個(gè)人身上的正能量!
各位老師、同學(xué)們好!今天是3月26日,再過(guò)3天就是3月29日,是育才雙語(yǔ)學(xué)校xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期首次質(zhì)量調(diào)查考試。也許這份答卷是為告別3月份畫(huà)的圓滿句號(hào)。也許就是這份答卷,你可以驕傲的說(shuō),4月我依然最棒,誰(shuí)能說(shuō)今日的考試不是選拔精英,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就是輸送人才的搖籃,誰(shuí)能說(shuō)今天的考試不是塑造良才,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校就是為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展成材而教育,考分對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它是平日起早貪晚的反映,是認(rèn)真聽(tīng)課認(rèn)真作業(yè)的評(píng)價(jià),是對(duì)老師辛勤教導(dǎo)的回報(bào),是對(duì)家長(zhǎng)殷殷關(guān)切的報(bào)答,所以每道題你們都要仔細(xì)看,認(rèn)真審,耐心的思考,清晰的表達(dá)。因?yàn)椋嘁环志涂赡芗案?,多一分就可能提高十個(gè)名次,多一分你的班級(jí)就可能成為贏家,而少一分可能就不是100,少一分可能就不是第一。
各位老師、同學(xué):大家早上好!今天,我給大家演講的題目是《培養(yǎng)良好習(xí)慣,爭(zhēng)做合格學(xué)生》。法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣。如魯迅先生,他在小時(shí)候就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做,這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。如果帶著不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但不能提高學(xué)習(xí)效率,而且對(duì)身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“好習(xí)慣,益終身”。這樣一來(lái),就能取得事半功倍的效果。
尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰(zhàn)勝挫折,走向成功》。古人云:人生不如意,十有八九。挫折是人生的必然,是指?jìng)€(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動(dòng)機(jī)不能實(shí)現(xiàn),需要不能滿足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。如同人生的影子,它將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。認(rèn)真準(zhǔn)備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jī);以誠(chéng)待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì)給我們?cè)斐纱煺鄹小C鎸?duì)這些失敗,我們會(huì)難過(guò),會(huì)哭泣,然而,困難不會(huì)因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì)給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉?fàn)€。是逃避,還是奮起?我想大多數(shù)人會(huì)選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當(dāng)遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運(yùn)用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!“我的家庭真可愛(ài),美麗清潔又安詳。姊妹兄弟很和氣,父親母親都健康。雖然沒(méi)有大花園,月季風(fēng)仙常飄香。雖然沒(méi)有大廳堂,冬天溫暖夏天涼??蓯?ài)的家庭啊,我不能離開(kāi)你。你的恩惠比天長(zhǎng)”家,一個(gè)多么溫馨的字眼;家,一種多么熟悉的心跳。家,是社會(huì)的基本"細(xì)胞",是人生的避風(fēng)港。家,能在你孤獨(dú)時(shí)讓你擺脫寂寞,受傷時(shí)撫慰你的心靈;家,能讓你鼓起生活的勇氣,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,迎接嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,請(qǐng)問(wèn)今天是幾月幾日呢?對(duì)了!五月十五日,1993年2月,聯(lián)合國(guó)社會(huì)發(fā)展委員會(huì)作出決定:從1994年起,每年5月15日為“國(guó)際家庭日”。今天,正是第十二個(gè)“國(guó)際家庭日”。
這篇《端午節(jié)國(guó)旗下的講話稿:國(guó)旗下的演講稿》是由整理提供的,請(qǐng)大家參考!端午節(jié)國(guó)旗下的講話稿:國(guó)旗下的演講稿“彩旗夾岸照蛟室,羅襪凌波呈水嬉,終人散空愁暮, 招屈亭前水車(chē)注?!?劉禹錫這首《競(jìng)渡曲》記敘的是沅江一次賽龍舟的活動(dòng)。端午節(jié),門(mén)插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng),傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn),是民族的精神家園。春節(jié)、端午、中秋節(jié)已經(jīng)成為民族文化的象征,彰顯著全民族的文化認(rèn)同感和凝聚力,中華民族分布如此廣泛,卻能保持強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感,相當(dāng)程度上得益于節(jié)日民俗的存在。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日,體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神,在"端午節(jié)"——到來(lái)之際,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華民族文化的節(jié)日.然而,隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)節(jié)奏的加快,外來(lái)文化的大舉入侵,中國(guó)人不再眷顧流傳幾千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化,而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低,我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等科目的學(xué)習(xí),也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。
老師們, 親愛(ài)的同學(xué)們:在這草長(zhǎng)鶯飛的美好春天里,想起這樣的話題,緣于一個(gè)不被人們重視的節(jié)日:3月22日——“世界水日”。水是生命之源,是人類(lèi)生存離不開(kāi)的寶貴資源。記得魯迅先生曾這樣評(píng)價(jià)水:“一滴水將與一滴血等價(jià)”。真可謂是一針見(jiàn)血。有人會(huì)說(shuō),一滴水算得了什么,把它與“一滴血”擺在同等重要的位置,似乎有點(diǎn)危言聳聽(tīng)。對(duì)此,科學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn):假如一個(gè)人不吃任何食物,生命可以維持二十多天,而若是不喝水,過(guò)不了一星期就可能死亡。因此,許多水利學(xué)家形容“水是農(nóng)業(yè)的命脈,是工業(yè)的血液,是生命的源泉”。對(duì)于地球上的所有生靈來(lái)說(shuō),離開(kāi)了水就意味著疾病、饑餓和死亡?!懊褚允碁樘?,食以水為先”足以說(shuō)明水的重要。
老師們,同學(xué)們:早上好!很高興今天有機(jī)會(huì)和大家一起交流。今天,我和大家交流的題目是《閱讀與思考》。聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際二十一世紀(jì)教育委員會(huì)報(bào)告《教育:財(cái)富蘊(yùn)藏其中》提出了教育的四大支柱:學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,你們知道該如何學(xué)會(huì)求知嗎?對(duì)于你們小學(xué)生而言,學(xué)會(huì)求知,不僅包括學(xué)會(huì)很多知識(shí),還包含著一系列掌握知識(shí)有關(guān)的能力,如:閱讀能力、書(shū)寫(xiě)能力、觀察能力、思考能力、表達(dá)能力,等等。而這些能力就好比是工具,沒(méi)有這些工具,要掌握知識(shí)是不可能的?!督逃贺?cái)富蘊(yùn)藏其中》在“學(xué)會(huì)求知”中也提到:這種學(xué)習(xí)更多的是為了掌握認(rèn)識(shí)的手段,而不是獲得經(jīng)過(guò)分類(lèi)的系統(tǒng)化知識(shí)。而很多學(xué)生把學(xué)習(xí)僅僅歸結(jié)為不斷地積累知識(shí)、訓(xùn)練記憶和死記硬背。所以就出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象:有些學(xué)生在小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候勤學(xué)好問(wèn),聰明伶俐,理解力也很強(qiáng),而到了中高年級(jí)就對(duì)變得對(duì)知識(shí)很冷漠,頭腦也不再靈活了。在中高年級(jí)的課堂上經(jīng)常是老師與極少數(shù)的學(xué)生的對(duì)話交流,其他學(xué)生成為了課堂冷漠的旁觀者。就都是因?yàn)槟銈冊(cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)思考。而那些在課堂上善于思考,積極參與教師提問(wèn)的學(xué)生,在家庭作業(yè)上下的功夫也不大,但他們的學(xué)業(yè)成績(jī)卻不差。
老師們,同學(xué)們:大家好!下周將迎來(lái)“清明節(jié)”。今天我講話的題目是——《清明,我們的傳統(tǒng)節(jié)日》。清明節(jié)是我們中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日。假如我們自己也只是將清明節(jié)等同于放假一天,那么,人家對(duì)我們“不好好過(guò)節(jié)”的批評(píng)就成為當(dāng)然,《清明上河圖》中所蘊(yùn)含的,我們這個(gè)古老的東方民族獨(dú)特的文化氣質(zhì),只會(huì)黯然消逝。清明,其實(shí)最開(kāi)始只是一個(gè)節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”等農(nóng)諺。再后來(lái),由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近,漸漸的,人們就把寒食節(jié)與清明節(jié)合二為一了,寒食節(jié)里講究寒食、禁火、掃墓的習(xí)俗,也就成了為清明節(jié)的習(xí)俗。為了防止清明節(jié)里寒食傷身,人們就通過(guò)參加一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉身體,因此,也就又有了踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。所以說(shuō),清明節(jié)中既有祭掃離別的悲酸,又有踏青游玩的歡笑,是一個(gè)極富中國(guó)特色的節(jié)日。今天的我們?cè)撊绾螌?duì)待清明節(jié)呢?
老師們、同學(xué)們:大家好。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程,是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。今天是6月7。再過(guò)九天,就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國(guó)旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。也許,這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。記得有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,說(shuō)據(jù)可靠消息,亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類(lèi)口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!過(guò)幾天我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)日嗎?“六一”國(guó)際兒童節(jié)是你們自己的節(jié)日,也是你們最快樂(lè)的日子。學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)得更加有意義,將在明天舉行豐富多彩的活動(dòng),有精彩的文藝表演,還有你們最喜歡的游藝活動(dòng)呢。在這里,我先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀,同時(shí),向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。在我們國(guó)家,許多人把少年兒童比作“祖國(guó)的花朵”、“祖國(guó)的未來(lái)”?!白鎳?guó)的花朵”是什么意思呢?這除了贊美你們的天真、活潑、可愛(ài)之外,還另有很大的意義呢,那就是希望你們?cè)谧鎳?guó)這個(gè)大花園里,迎著明媚的春光茁壯成長(zhǎng),像花朵一樣競(jìng)相開(kāi)放,把祖國(guó)裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。
冬季安全教育講話稿(國(guó)旗下講話)老師們、同學(xué)們:早上好“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營(yíng)造人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。同學(xué)們:隨著氣溫的下降,嚴(yán)寒的冬季又來(lái)臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié),為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止各類(lèi)事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境,今天,我就加強(qiáng)學(xué)校冬季安全工作提出如下要求:
早上好!今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)國(guó)愛(ài)校,先從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。不知大家有沒(méi)有關(guān)注新聞,最近有一位上海姑娘,她成為了街頭巷尾關(guān)注的焦點(diǎn),被人們譽(yù)為“愛(ài)國(guó)的天使”。你們知道她的名字嗎?她就是金晶。北京XX年第29屆奧運(yùn)會(huì)火炬接力達(dá)到巴黎,上海殘疾運(yùn)動(dòng)員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著輪椅,拿著火炬,靜靜等候在火炬交接點(diǎn)。就在那一刻,意外發(fā)生了:一個(gè)“藏獨(dú)”分子沖破重重阻攔來(lái)到金晶面前,企圖從她手上將火炬搶走。金晶從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面,但她的第一反應(yīng)是將火炬緊緊抱在胸前。一位在現(xiàn)場(chǎng)的法國(guó)留學(xué)生后來(lái)這樣描述:“那位姑娘把后背留給了暴徒,暴徒打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保護(hù)住?!弊罱K,暴徒被警察制服并帶走,金晶的下巴卻被抓破了,但她堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭,舉起了手中的火炬。當(dāng)神圣的奧運(yùn)火炬被侵犯時(shí),這個(gè)女孩堅(jiān)強(qiáng)不屈,像捍衛(wèi)自己生命一樣捍衛(wèi)奧運(yùn)火炬時(shí),當(dāng)國(guó)家利益受到侵害時(shí),心中首先想到的是祖國(guó)利益,金晶不顧一切保衛(wèi)了火炬,這是一個(gè)中國(guó)人的光榮與勝利,讓我們?yōu)榻鹁н@種崇高的愛(ài)國(guó)精神而喝彩鼓掌。(鼓掌)
今天是XX年12月9日,78年前的今天,也就是1935年12月9日,在中共《八一宣言》的感召下,北平的青年學(xué)生在中共北平臨時(shí)工委的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)了轟轟烈烈的“一二九”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng),發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗外”的吶喊,那聲聲吶喊讓每一個(gè)國(guó)人充滿了斗志,讓每一個(gè)中國(guó)人為之自豪,讓每一個(gè)渴望和平的人看到了希望。如果說(shuō),中國(guó)古代的歷史宛如錦繡織成,那么它近代的歲月則是被血浸透。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,曾經(jīng)一度領(lǐng)先世界幾千年的中國(guó),被拋到時(shí)代大潮之末,屢遭船堅(jiān)炮利的西方列強(qiáng)的欺凌,腐朽無(wú)能的舊政權(quán)使我們的列祖列宗也為中華民族的受苦受難而太息,“淚添九曲黃河溢,恨壓三山六岳低”,用這句話來(lái)形容中國(guó)人的百年屈辱百年長(zhǎng)恨意猶未足。自一二九運(yùn)動(dòng)后,中國(guó)已經(jīng)走過(guò)了許多崢嶸的歲月,已搏擊過(guò)云海中的波濤,但還在高飛,還在向更壯麗的境界飛翔。過(guò)去幾十年來(lái),中日關(guān)系一邊發(fā)展,一邊不斷爆發(fā)矛盾和沖突。面對(duì)矛盾和沖突,中國(guó)始終堅(jiān)持“擱置爭(zhēng)議,共同開(kāi)發(fā)”的原則,也正因?yàn)槿绱?,在東亞安全、環(huán)保、日本的聯(lián)合國(guó)地位等諸多問(wèn)題上,中國(guó)始終堅(jiān)持不與日本主動(dòng)起摩擦。但在過(guò)去的幾十年中,中國(guó)的善意并沒(méi)有被日本準(zhǔn)確理解,相反,日本前首相小泉,去參拜靖國(guó)神社;日本在釣魚(yú)島歸屬問(wèn)題上咄咄逼人,企圖將釣魚(yú)島國(guó)有化;并一直在干擾中國(guó)的航空識(shí)別圈問(wèn)題。這是對(duì)歷史的無(wú)視,這是對(duì)歷史的扭曲!
今天是12月9日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子,回望歷史,xx年前的今天,中國(guó)的形勢(shì)萬(wàn)分危急。東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國(guó)。他們到處燒殺搶掠,千百萬(wàn)的中國(guó)人民被殺害,一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。面對(duì)生靈涂炭,破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭,他們把九一八以來(lái)所有累積的憤怒都爆發(fā)出來(lái),他們高呼:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的口號(hào),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛(ài)。正是他們,一群青年學(xué)生,在民族危亡的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺(jué)醒;是他們,以大無(wú)畏的勇氣,詮釋了青年的含義;也是他們,奔走呼號(hào),用英勇的舉動(dòng),書(shū)寫(xiě)了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的光輝篇章!從那以后,侵略者的鐵蹄不再肆無(wú)忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無(wú)力的呻吟!
從小我們就知道要“學(xué)雷鋒,做好事”。雷鋒做好事是要實(shí)現(xiàn)他的理想,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。雷鋒做的每一件事都是要把自己的理想融入祖國(guó)和名族前途命運(yùn)當(dāng)中,他通過(guò)小事的積累來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的關(guān)懷?!袄卒h”二字已成為熱愛(ài)公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞,雷鋒走到哪里,就把共產(chǎn)主義道德新風(fēng)帶到哪里。在新時(shí)代我們學(xué)雷鋒,最根本的就是學(xué)習(xí)雷鋒精神、提高自身素質(zhì),這需要我們從身邊的小事做起。也許我們可以試著去做這些事:幫同學(xué)撿起掉在地上的一本書(shū),在車(chē)上給老人讓座,隨手把地上的垃圾撿起來(lái),把“對(duì)不起”、“謝謝”、“不用謝”等文明用語(yǔ)掛在嘴邊。正是這些不經(jīng)意的小事,體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)的文明程度。