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紀檢監(jiān)察干部隊伍教育整頓“回頭看”總結報告

  • 大班數(shù)學教案:5以內(nèi)數(shù)的口頭加減法

    大班數(shù)學教案:5以內(nèi)數(shù)的口頭加減法

    2.發(fā)展表象思維。   二、重點與難點1.重點:理解加減法的意義。 2.難點:用語言表達運算過程。   三、材料及環(huán)境創(chuàng)設 1.材料:塑料小動物,雪花片等物品。1-5的數(shù)字卡。加減法圖意的圖片卡。印章。 2.環(huán)境創(chuàng)設:在數(shù)學區(qū)放置以上材料,讓幼兒操作擺弄,進行探索和復習鞏固活動。

  • 中班主題課件教案:草地上的空罐頭

    中班主題課件教案:草地上的空罐頭

    1、能根據(jù)圖片大膽想象,清楚講述圖片內(nèi)容,發(fā)展口語表達能力。2、培養(yǎng)認真傾聽與大膽講述的習慣。3、懂得要保持環(huán)境衛(wèi)生。二、活動準備:大掛圖4套,幼兒兩人一張小圖片,空罐頭若干。三、活動過程:(一)、出示空罐頭引入,激發(fā)幼兒興趣。師:小朋友,你們看這是什么?今天老師還帶來一組圖片講的就是關于這個空罐頭的。(二)、幼兒自由觀察、講述圖片。指導語:請你們看看圖上有誰?在干什么?1、幼兒自由觀察、講述。2、交流:你看到圖上有誰?在干什么?

  • 大班藝術活動水果頭像課件教案

    大班藝術活動水果頭像課件教案

    2、 大膽作畫,感受繪畫的樂趣,以及發(fā)揮想象。準備:1、 各種水果的掛牌,水果媽媽的圍兜一個,繪畫材料人手一份。音樂磁帶。2、 幼兒已有幾種水果的繪畫經(jīng)驗,且幼兒也認識了很多水果。過程:一、 引起幼兒繪畫的興趣教師做水果媽媽,幼兒做水果娃娃,大家隨音樂跳到活動室,水果媽媽:娃娃們快坐下,聽媽媽講故事好不好呀。故事:在一個水果王國,住著很多和你們一樣可愛的水果娃娃,他們過著幸福快樂的日子,可這個水果王國被好吃懶做的老鼠知道了,他們就知道吃現(xiàn)成的。水果娃娃知道了一開始也好害怕,不過它們動動小腦筋想到了好辦法。你們知道是什么辦法呀?

  • 大班健康活動:舌頭本領大課件教案

    大班健康活動:舌頭本領大課件教案

    2、讓幼兒在嘗試、比較、討論中了解舌頭的三大作用。3、引導幼兒認識在生活中該怎樣保護自己的舌頭。4、發(fā)展幼兒的味覺感官,培養(yǎng)探索自身奧秘的興趣。 活動準備:1、每人鏡子一面,調味品一份(包括酸、甜、苦、辣、咸),吸管一根。2、電腦、投影儀、多媒體課件?;顒舆^程:導入,引出主題1、教師和幼兒一起玩舌發(fā)出聲音。2、提問:是誰幫助我們發(fā)出這些有趣的聲音?認識舌頭各部分的名稱及部位1、師:對了,是我們的舌頭,你有沒有仔細的觀察過它?今天老師為每個小朋友準備了一面鏡子,請你仔細地觀察一下自己的舌頭,看看它的上面、下面有什么。2、幼兒邊觀察邊發(fā)言。3、教師把自己的手當作舌頭演示,幼兒認識各部分名稱:舌頭后面連著喉嚨的部分叫“舌根”,舌根的前面部分叫“舌體”,舌體的最前面叫“舌尖”,舌體的上面叫“舌背”,舌背上有舌乳頭、舌苔,舌體的下面叫“舌腹”,舌腹上有舌系帶、血管和突起。4、師:剛才小朋友說得真好,小舌頭自己還想介紹一下自己,我們一起來聽聽它說什么。(看多媒體軟件)了解舌頭的作用1、幼兒和教師試試舌頭不動,還能不能說話。

  • 《重整河山待后生》教案

    《重整河山待后生》教案

    教學過程:一、導入:首先導入一段相聲表演的視頻,那么,相聲是一種大家都非常喜聞樂見的一種說唱音樂的藝術表演形式,本單元我們就來了解一下我國的說唱音樂。那么,接下來就來介紹一下說唱音樂這種藝術表演形式。說唱音樂又稱曲藝音樂,那么,在曲藝中除少數(shù)曲種外,大多數(shù)以說唱結合為其特點,唱居主要地位。說唱音樂在南方的代表——彈詞(蘇州評彈),在北方的代表——鼓詞(京韻大鼓)。二、對比欣賞傳統(tǒng)京韻大鼓與《重整河山待后生》。首先播放一段傳統(tǒng)京韻大鼓唱段和《重整河山待后生》,找出二者之間的區(qū)別。思考:(1)音樂的特點:《重整河山待后生》是電視連續(xù)劇《四世同堂》主題歌,其旋律是采用京韻大鼓的音調素材寫成的。它通過眾多的、形形色色的人物之間錯綜復雜的關系,展現(xiàn)了抗戰(zhàn)八年來淪陷區(qū)廣大人民血與淚交織的生活畫面,揭露了日本侵略者血腥統(tǒng)治、漢奸的卑鄙下流的嘴臉,描述了中國人民所遭受的民族災難,反映了在這一歷史時期人民大眾逐漸覺醒的過程和頑強不屈、奮起抗日的精神。(2)情感的體現(xiàn):《重整河山待后生》這個唱段,表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭時期淪陷區(qū)人民的苦難,歌頌了中國人民為雪國恥不怕流血犧牲、大義凜然、堅強不屈的民族精神。藝術家駱玉笙在演唱時,發(fā)揮了她音域寬闊、抒情色彩濃郁的演唱風格,并揉進了悲壯蒼涼的演唱特點。強化了悲壯的、大義凜然、堅強不屈的音樂情緒。

  • 大班社會教案:整理小書包

    大班社會教案:整理小書包

    目標:1.通過整理書包萌發(fā)做小學生的愿望。2.學看課程表。嘗試按課程表整理書包,養(yǎng)成自我服務的意識。準備:1.活動前期準備(1)展示幼兒帶來的書包,讓幼兒在互相欣賞中了解書包的功用。(2)在區(qū)域中提供文具盒、鉛筆、橡皮、尺等文具,讓幼兒自己動手整理。(3)在區(qū)域中提供小學生的課本,讓幼兒熟悉各類課本以及課本名稱。2.教具、學具準備(1)小學生課本若干,課程表多媒體課件。(2)水壺、玩具、蠟筆、繩子、毽子、飯盒、毛巾等。

  • 部編版語文八年級下冊《在長江源頭各拉丹冬》說課稿

    部編版語文八年級下冊《在長江源頭各拉丹冬》說課稿

    說教材本文是部編版八年級語文下冊第五單元的第二篇課文,同時也是一篇游記。作者生動的寫出了格拉丹東雪山的壯美,表現(xiàn)了長江源頭的神異不凡。說學情學生雖然聽說過雪山,但親眼見過雪山的同學比較少。本課從紀錄片《再說長江》入手,再現(xiàn)長江的源頭,揭開格拉丹東雪山的神秘面紗,激發(fā)了學生求知和探索的學習欲望。教學目標1.準確認讀并理解重點字詞。2.了解游記的特點,把握作者的游蹤、寫景的角度、寫景的方法,體會格拉丹冬冰塔林的特點3.揣摩品味語言,欣賞、積累精彩語句。教學建議【教學方法】1.朗讀法。2.品味點撥法。3.合作探究法。【課時安排】2課時一、教學導入長江,她以自己的源遠流長、磅礴大氣和她的風光萬千,為我們構筑了永恒的大江之美,啟發(fā)著一代又一代華夏兒女的激情與靈感,贏得了世人發(fā)自肺腑的贊美和感嘆。今天我們來學習《在長江源頭各拉丹冬》這篇文章,欣賞長江的源頭各拉丹冬這片雪域高原的壯美景色。

  • 精準扶貧調研報告范文關于精準扶貧的調研報告

    精準扶貧調研報告范文關于精準扶貧的調研報告

    一是村域經(jīng)濟基礎薄弱。村內(nèi)無集體企業(yè),20**年集體經(jīng)濟收入不足5萬元,債務化解難,造血功能差?! 《钱a(chǎn)業(yè)結構調整緩慢。由于地理位置偏遠,山大人稀,交通不便,信息不暢,農(nóng)民仍用傳統(tǒng)方式耕作,自給自足,經(jīng)濟發(fā)展不成規(guī)模,產(chǎn)業(yè)結構調整比較緩慢?! ∪腔A設施建設滯后。道路交通條件差。供電網(wǎng)絡老化,村內(nèi)1/3的農(nóng)戶用電不達標。手機信號沒有覆蓋全村,只有少數(shù)農(nóng)戶安裝寬帶網(wǎng),村民對外聯(lián)系極不方便。全村80%農(nóng)戶居住土坯房,很大部分已成危房。

  • 縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展調研報告 縣域經(jīng)濟發(fā)展調研報告三篇

    縣域經(jīng)濟高質量發(fā)展調研報告 縣域經(jīng)濟發(fā)展調研報告三篇

    20*年,我們緊緊圍繞“全面達小康,建設新江蘇”,確立了“立足新起點,謀求新跨越,推動經(jīng)濟社會發(fā)展走在蘇北前列”的目標,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,始終堅持富民優(yōu)先,突出發(fā)展主題,創(chuàng)新發(fā)展思路,凝聚發(fā)展合力,奮力進位爭先,扎實實施“工業(yè)騰飛、農(nóng)村繁榮、城市崛起”三項戰(zhàn)略,突出工業(yè)強縣,主攻重大產(chǎn)業(yè),狠抓招商引資,強勢推進新農(nóng)村建設,全面加快城市發(fā)展,以富民惠民安民推進和諧社會建設,全縣經(jīng)濟社會保持強勁快速健康發(fā)展勢頭,全面建設小康社會步伐日益加快。全年完成GDP173億元,增長16%;財政收入17.02億元,增長41.5%,其中一般預算收入8.25億元,增長37%;全社會固定資產(chǎn)投資完成115億元,增長53.3%,其中工業(yè)性投資65億元,增長47.7%;社會消費品零售總額54.3億元,增長16.5%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8950元,增長15.7%,農(nóng)民人均純收入5790元,增長12.6%。

  • 機關事務管理上臺階調研報告機關事務工作調研報告

    機關事務管理上臺階調研報告機關事務工作調研報告

    一是公務用車管理進一步規(guī)范。制定出臺了《××縣公務用車管理暫行辦法》和《關于進一步規(guī)范公務用車的通知》,進一步規(guī)范了用車范圍和用車程序,平臺車輛調度更加合規(guī)化、標準化和程序化,對所有平臺車輛定期保養(yǎng),對駕駛員反映的車輛故障問題第一時間解決,每年及時更新車況極差、年限較長、油耗較大和修理頻率極高的安全隱患車輛,歷年來平臺車輛運營無重大事故、車輛違章狀況呈下降態(tài)勢。同時,切實加強平臺駕駛員安全教育,邀請交警部門開展安全駕駛知識講座,安全駕駛綜合考評,并要求駕駛員之間在危險路段、惡劣天氣時相互提醒。

  • “手拉手心連心?民族團結一家親”主題隊會說課稿

    “手拉手心連心?民族團結一家親”主題隊會說課稿

    2、暢談如何做好民族團結(伴隨韓紅唱的《天路》,)首先由學生講解關于民族團結方面的故事《孔繁森的故事》,作為一名小學生,我們時刻要做到民族團結,讓民族團結在我們的心里生根發(fā)芽開花結果,誰來說一說在學習和生活中你是怎樣做的?在學生講故事的過程中,其他同學一邊聽一邊受到感染,體會民族團結的溫暖和重要性。暢談中學生更加深刻感受到各民族之間應該像家庭中的兄弟姐妹一樣心連心。3、贈禮在朝族小朋友被分到我班后,我們就確定了每個人都有自己手拉手的好朋友,我們班的漢族同學特意為他們的手拉手好朋友準備了自制的結對卡和小禮物。贈禮后朝族小朋友教漢族小朋友跳起了朝族舞蹈。4、快板《了不起》贊美祖國萬里河山的錦繡,日新月異的變化,以及各民族團結一心建設祖國取得的成就。再一次讓學生感受到民族團結的重要以及對偉大祖國的愛。

  • 《陽光照耀著塔什庫爾干》教案

    《陽光照耀著塔什庫爾干》教案

    教學方法:聽唱法、聽賞法等。教學過程:一、激趣導入 1、隨著音樂表演新疆舞。2、介紹新疆,了解新疆民俗。二、教學新課1、簡介新疆民族風情。 新疆地域遼闊,民族眾多,民歌的種類也較多,以維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族民歌為主。新疆各民族都能歌善舞,熱情爽朗,素有“歌舞民族”的稱號。2、欣賞(1)介紹弦樂器的種類等(小提琴、大提琴等)。(2)欣賞樂曲《陽光照耀著塔什庫爾干》。①講解樂曲是作曲家陳綱創(chuàng)作的一首具有新疆風格的小提琴曲,描繪了塔吉克族人民載歌載舞的歡騰場面和熱愛生活的真摯情感。②提出問題:樂曲可分為幾部分,每部分的旋律怎樣?③播放樂曲,讓學生完整聽賞。(3)談談你聽后的感受。三、課堂小結。教學后記:結合民族音樂文化,讓學生走進新疆的神奇土地,使學生在了解歌曲的同時培養(yǎng)了審美情趣,激發(fā)了學生學習興趣。

  • 《陽光照耀著塔什庫爾干》教案

    《陽光照耀著塔什庫爾干》教案

    教學過程:一、激趣導入1、隨著音樂表演新疆舞。2、介紹新疆,了解新疆民俗。二、教學新課1、簡介新疆民族風情。新疆地域遼闊,民族眾多,民歌的種類也較多,以維吾爾族、哈薩克族、烏孜別克族民歌為主。新疆各民族都能歌善舞,熱情爽朗,素有“歌舞民族”的稱號。2、欣賞樂曲《陽光照耀著塔什庫爾干》。(1)介紹弦樂器的種類等(小提琴、大提琴等)。(2)初次聆聽。 ①講解樂曲是作曲家陳綱創(chuàng)作的一首具有新疆風格的小提琴曲,描繪了塔吉克族人民載歌載舞的歡騰場面和熱愛生活的真摯情感。②提出問題: 樂曲的主奏樂器和伴奏樂器分別是什么? 樂曲的音樂結構可分為幾部分,每部分的旋律怎樣,有什么獨特的地方?(3)熟悉樂曲的音樂主題,試著模唱音樂主題。(4)再次聆聽,學生完整聽賞。(5)談談你聽后的感受。三、課堂小結 新疆的少數(shù)民族音樂豐富多樣,這節(jié)課我們所欣賞的只是冰山一角,希望同學們多了解和關注我國燦爛的民族音樂文化。

  • 《陽光照耀著塔什庫爾干》教案

    《陽光照耀著塔什庫爾干》教案

    欣賞教學1、初聽音樂你能聽出哪些樂器參與演奏?樂曲情緒有什么明顯的變化,你通過這些變化能想象到什么呢?生:小提琴 、鋼琴。師:如果分主奏樂器和伴奏樂器的話你會怎樣給它區(qū)分?生:小提琴主奏,鋼琴伴奏。師:同學們真是聰明。那么你又想象到了什么呢?生:美麗的草原,騎馬,跳舞。他們很歡快、跳躍、舒緩、贊美等等。師:嗯,大家都回答的很好。那么作者到底是怎樣使作品具有讓聽者優(yōu)美、愉悅、歡快的不同情緒感受的呢?師:好,下面就讓我們一起來從作品中尋找一下。2、分段分析師:首先我們來聽一下簡短的引子部分(播放歌譜及音樂)。師:引子部分節(jié)奏自由,大家聽出是什么演奏的嗎?(生:鋼琴)師:對,是由鋼琴演奏的具有濃郁的塔吉克族音樂風格的一段音樂,仿佛把我們置身于遼闊美麗的塔什庫爾干綠色草原,盡情享受著美麗的自然風光,聆聽著的牧民們放聲高歌的情景。簡短的引子之后音樂把大家?guī)У搅说谝徊糠?,大家聽音樂你能幫我把這個表格的前五項完善起來嗎?(播放第一部分音樂PPT樂譜)。(學生聽完后回答,老師總結。在回答力度時,點出第一部分的兩個主題)。師:我們再來聽一遍第一部分的第一主題請大家找出這部分主題音樂中出現(xiàn)了那些音符?其實這些音符就構成了塔吉克族特有的調式3 4 #5 6 7 1 2 3 ,特別指出升5是這個調式中一個重點音。那現(xiàn)在我們就唱一下這個音階來感受一下它。那我們現(xiàn)在到音樂里再去感受一下塔吉克族的特有的音樂風格吧。請大家用“啦“跟唱一下第一主題。(老師彈琴來演唱,如果里面的前倚音唱不好,可以用對比的方式來感受一下不同。)

  • 電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展調研報告

    電子商務產(chǎn)業(yè)發(fā)展調研報告

    一是電子商務企業(yè)布局“散”。電商企業(yè)分布比較散,無一家規(guī)模電商企業(yè),且電商之間缺乏交流溝通,如同一盤散沙,缺少連接紐帶,各自為戰(zhàn),合作意識不強,信息無法共享,不能形成合力高效發(fā)展,雖然主要分布在**大道沿線,但是沒有聚集發(fā)展,沒有形成規(guī)模。二是電子商務企業(yè)規(guī)?!靶 ?。電商企業(yè)普遍規(guī)模較小,呈現(xiàn)出以小微門店為主,大部分電商還是保持著個人或夫妻等家庭模式,很多電商自己既是老板又是客服,規(guī)模小,銷售額不大,龍頭企業(yè)幾乎沒有,業(yè)務量也普遍較少。西部山區(qū)和川原部分鎮(zhèn)街,雖然有一些以經(jīng)營**土特產(chǎn)為主的企業(yè)開始涉足電商,尚沒有形成一定規(guī)模;和平路西堡新村段,自發(fā)形成小微物流企業(yè)一條街,基本屬于前店后庫的模式,難以發(fā)揮龍頭帶動作用。

  • 就業(yè)再就業(yè)工作情況調研報告

    就業(yè)再就業(yè)工作情況調研報告

    一是積極落實各項就業(yè)優(yōu)惠政策,企業(yè)職工得實惠。20**年,落實職業(yè)技能培訓補貼、職業(yè)技能鑒定補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款貼息等政策性支出X余萬元。二是積極提供人力資源服務,為企業(yè)排憂解難。隨著縣園區(qū)企業(yè)蓬勃發(fā)展,對勞動力需求大幅增加。20**年共舉辦中小勞務招聘會、企業(yè)用工專場招聘會等就業(yè)供需對接活動X場次,提供就業(yè)崗位X個,求職登記X人次,職業(yè)指導X人次,供需雙方達成就業(yè)意向X余人。三是完善基層公共服務平臺,職能作用較好發(fā)揮。加強基層公共就業(yè)服務平臺建設,全縣X個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和X個社區(qū)成立了人力資源社會保障服務機構,且都建設了高標準的基層人社服務平臺,基本達到了基層人力資源市場建設標準。指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)積極開展失業(yè)調查、就業(yè)援助等活動,多渠道開發(fā)服務性和公益性崗位,努力創(chuàng)建“充分就業(yè)社區(qū)”。韓山社區(qū)、武江社區(qū)被授予“X省充分就業(yè)社區(qū)”,南塔社區(qū)、成仙觀社區(qū)、東云社區(qū)被授予“X市充分就業(yè)社區(qū)

  • 對分公司節(jié)能降耗調研報告

    對分公司節(jié)能降耗調研報告

    1、對燃料消耗分別制定詳細的計劃指標,逐月統(tǒng)計,對能源消耗過高的車輛要立即進行整改。2、要求各單位組織相關人員逐條線路、逐個車型詳細考察,結合線路情況、客流情況合理地調整燃油消耗標準。3、加強管理,完善燃料成本管理制度。4、加強節(jié)油技術培訓、技術交流。5、細化考核、公示油耗,調動駕駛員的節(jié)油積極性。6、分析油耗升降趨勢,從中找出超油、節(jié)油最多的線路和車輛,總結節(jié)油措施并大力推廣,分析超油原因并采取相應措施治理整改。

  • 辦公室工作的調研報告范文

    辦公室工作的調研報告范文

    一、解放思想、大膽創(chuàng)新  社會在發(fā)展,歷史在進步,人保公司也處于前所未有的歷史變革時期,辦公室工作人員必須搭準歷史發(fā)展的脈搏,跟上歷史發(fā)展的腳步,合上歷史發(fā)展的節(jié)律。為此,就要解放思想、轉變觀念、大膽創(chuàng)新。日常工作中要敢于打破舊框框,革除陳規(guī)陋習,面對新情況、新問題,要勇于思考,敢于探索,大膽地推進工作創(chuàng)新。如:公文運轉如何做到急事急辦、特事特辦?如何改進接待工作,如何適應業(yè)務發(fā)展加大宣傳工作力度等等。有了超前的意識、大膽創(chuàng)新精神和靈活多變的手段,就能使辦公室工作有聲有*、富有成效。

  • 招商局招商引資情況調研報告

    招商局招商引資情況調研報告

    一)招商氛圍日益濃厚。市委、市政府正式將招商引資作為加快我市經(jīng)濟發(fā)展“一號工程”,堅持頭號任務引領抓招商、主要領導聚力抓招商、第一標準提質抓招商、突出平臺聚集抓招商。6月18日,市政府印發(fā)《市政府關于實施招商引資“一號工程”的意見》,圍繞企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、降低企業(yè)成本、金融支持、高層次人才引進、發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、發(fā)展新經(jīng)濟等方面出臺46條高含金量的支持措施,把最優(yōu)惠的政策給企業(yè)。6月22日,市政府在省政府新聞中心召開發(fā)布會宣傳黃岡招商引資“一號工程”,受到國內(nèi)媒體的高度關注

  • 國有企業(yè)人事管理調研報告

    國有企業(yè)人事管理調研報告

    現(xiàn)行國有企業(yè)用人制度主要是全員勞動合同制和聘任制即以勞動合同形式把企業(yè)和個人之間的關系明確下來,并對管理人員和技術人員實行分級聘用。隨著市場化的推進,這種制度表現(xiàn)出的缺陷是缺乏競爭性、公開性、公平性。人員的聘用仍是通過主管提名、人事部門考察、組織討論的方式?jīng)Q定。公開選拔、競爭上崗的方式還沒有進一步推行。員工與企業(yè)簽訂勞動合同后,只要沒有違反廠紀廠規(guī),都會按時享受相應待遇,穩(wěn)坐“鐵交椅”。同時人員配置機制不規(guī)范,因人設崗現(xiàn)象嚴重,因事配人還不能徹底落實,工作職位與個人能力上的能級對應原則沒有充分體現(xiàn)。造成人才缺乏與人才浪費并存人才閑置與用人不當并存。

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