1) 負責公司官方網(wǎng)站制作、專題策劃、線上下活動策劃、H5微場景制作、PS圖片編輯、視頻拍攝、剪輯等等; 開展對外與慈善機構的合作。2) 負責運營部門團隊的管理,完成運營日常工作安排與管理,監(jiān)管工作流程,對結果負責。3) 獨立運營2個微信公眾號,負責活動策劃、文字撰寫、編輯發(fā)布等。4)撰寫公司訂閱號微信內容(內容包括活動預熱、活動進行中以及活動回顧),制作微信H5頁面;開發(fā)微信服務號;更新網(wǎng)站新聞、公告;
幼兒園健康應該教什么?怎么教?新《綱要》中為我們指引了方向,它不僅指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”同時還強調“要密切結合幼兒的生活進行安全教育,提高幼兒的自我保護能力?!泵總€學期我園都要進行各種安全演練,包括防火防震演練,防踩踏演練等等,特別是消防知識與我們的生活息息相關、緊密聯(lián)系,它更貼近幼兒生活,幼兒比較感興趣。這學期我們大班健康領域的活動主題是:“利用自制教玩具,讓幼兒在生動有趣、形式多樣的活動中獲得發(fā)展?!睘榱苏嬲瀼芈鋵崱毒V要》精神,所以在教學設計中我力求朝著生活化、個性化方向發(fā)展,使健康活動成為幼兒教育必不可少的教育內容。
活動準備:活動前找好消防隊員訓練和生活的錄像和各種圖片。活動過程: 1、引導幼兒觀看消防隊員訓練和生活的錄像,并提出觀看要求。 (1)引導幼兒討論,如果家里或公共場所起火了,該怎么辦?引出活動主題。 (2)交代觀看內容,提出觀看要求。 告訴幼兒錄像里有消防隊員介紹他們消防車和他們的具體工作,還要和看他們的操練,要求幼兒把看到的、聽到的都記在心里。2、觀看錄像 (1)聽消防隊員介紹?! ?介紹消防車的各部分及作用?! ?介紹消防隊員所從事的工作,重點介紹他們不怕犧牲,為保護國家財產(chǎn)和人民安全,撲滅一次次的大火?! ?介紹消防隊員的訓練和生活情況。重點介紹他們如何遵守紀律聽指揮,不怕困難,練出一身好本領的。
一、健全組織,落實細化安全責任 學校在建立安全工作領導小組的基礎上,全力實現(xiàn)安管工作制、責任制、督察制、獎懲制的四制協(xié)同。完善學校總導護、年級分導護、班主任輔導員協(xié)同監(jiān)護的分層分級覆蓋式管理機制,修訂《學校全員安全管理責任制》,務使全體教職工切實做到三個把握:人人把握安管要求,人人把握安管路徑,人人把握安管策略,全員簽訂安全責任書,全體教職工的安管工作效能網(wǎng)直接與考評考績評優(yōu)晉級掛鉤。組建學校安保隊,下設五個小組,建立安保隊伍管理督查機制,完善學校24小時保安巡查制度,健全學校教職工校園安管巡查行動組織,確保學校安全管理的組織領導橫向到邊,縱向到底,不留空隙?! 《⒃鷮嵐芾?,及時排除安全隱患 學校將進一步貫徹“安全至上、預防為主”的工作方針,堅持人防、技防、物防三防合一,高度重視安全隱患的預防排查工作,切實做到早排查、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早預警、早防范。進一步強化細化學校一日安全管理,做到日常教學時空安全管理落實到教工,巡查管理落實到年級,普查管理落實到學校。綜合治理小組、安保隊、教工特巡隊組合檢查,學校正常雙周一次的安全綜治工作例會,確保學校教育時空安全管理的閉合性,安保信息管理的暢通性,安保應急處置的高效性,為全體師生學習生活提供強有力的安全保障。
一、 活動目標:1、 學習用記錄統(tǒng)計的方法比較物品的多少,感知數(shù)學在生活中的作用。2、 探索運用自己喜歡的方式進行記錄,從中比較出最快速最清楚的記錄方法。3、 嘗試商討合作式的學習,學會肯定自己和傾聽他人的意見。二、 活動準備1、 錄音機、磁帶;小貓、小狗、小兔木偶;金牌一枚;畫有小貓、小狗、小兔的記錄紙和空白表格若干,記號筆人手一支2、 大格子圖及皮球、沙包、繩子;
一、調好“生物鐘”,讓思想行動“在狀態(tài)”。不少干職工出現(xiàn)“節(jié)后綜合征”,一時難以適應緊張的工作狀態(tài),不免會出現(xiàn)思想上松散、行動上松懈的情況。因此,要杜絕這種現(xiàn)象,就要學會調整心態(tài)狀態(tài)、切換工作模式、及時收心歸位。要調好自己的“生物鐘”,生活上早睡早起,工作上專心專注,以最快的速度回歸工作崗位、以最佳的狀態(tài)迎接創(chuàng)建三級醫(yī)院的工作挑戰(zhàn),及時將假期耗盡的“電量”補回來,以時不待我的緊迫感和只爭朝夕的精氣神全身心投入到這項工作當中,做到收假更收心,切實保持思想和行動都能“在狀態(tài)”。高度重視三級醫(yī)院評審工作,評審結果關乎醫(yī)院的聲譽和發(fā)展前途,是一項全院性的、全員性的工作任務,高分通過三級醫(yī)院評審是我們必爭的目標。大家要在落實上深研細鉆,在參考標準的基礎上,深入研究思考、精心準備。要將目標任務逐條分解,責任到人,分兵把守。要列出各項任務完成的時間進度,加強對各項任務完成情況的檢查和督促。并且要在目標上追求最大成效,要把三級醫(yī)院評審工作同專科、學科發(fā)展等重點工作緊密結合起來,努力通過評審,補短板、強弱項,提質量、增實效。
老師們、同學們,早上好!校園安全與每位師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來頻發(fā)的校園傷害事件卻令學校與家長雙方都感覺尷尬。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生消失!高考剛剛結束,又面臨期未的到來,且正值春夏季節(jié)變化雨水較多時期,為了進一步做好防汛工作、做好學校安全教育工作,確保全校師生期未及暑假的各項安全,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。第一、全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。遵守龍巖一中校園的各項規(guī)章制度及《假期安全須知》。
老師們、同學們,早上好!XX年年5月15日晚廣東省茂名市電白縣第三中學發(fā)生了一起殺人案,兩名學生死亡,四名學生重傷,而持刀行兇者,就是和他們同在一所中學讀初二年級的一名17歲的少年。校園安全與每位師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來頻發(fā)的校園傷害事件卻令學校與家長雙方都感覺尷尬。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生消失!高考剛剛結束,又面臨期未的到來,且正值春夏季節(jié)變化雨水較多時期,為了進一步做好防汛工作、做好學校安全教育工作,確保全校師生期未及暑假的各項安全,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
秋季開學典禮、國旗下輔導員講話稿親愛的XX級新同學們,各位自豪的父母們,尊敬的各位領導、老師、來賓們:大家晚上好!我是一名輔導員,一名最基層的學校教育與管理工作者。今晚,浙江大學的校園格外美麗,因為開學是一所大學最具有魅力的時刻,它再次迎接了無限的可能性,孕育著各種希望和想象,而這所有希望和想象的源頭就是你們——親愛的新同學們!不僅如此,你們還是我們工作的全部意義所在!從你踏入浙江大學的校門那一刻開始,四年,1000多個日日夜夜,我們將時刻陪伴你們!我們愿意在你奔向夢想時,助你一臂之力;我們會在你躊躇忐忑時,堅定你前行的勇氣;我們或許在你得意忘形時,向你潑一盆冷水;
尊敬的各位老師,親愛的同學和家長們:時光淺淺,冬日漫漫,附中師生,好久不見,你們還好嗎?這段時間大家辛苦了!反反復復的疫情,致使居家網(wǎng)課成了學習的常態(tài),它對你的學習和生活有影響嗎?說沒有,絕對是假的。離開了學習的專供場所——校園,離開了窗明幾凈的教室,離開了朝夕陪伴的老師,離開了團結友好又卷的厲害的同伴,在家學習,說實在的,缺少了一種氛圍。人們常把一個陌生的溫馨的環(huán)境比喻成家,家,就是一個港灣,是一個身體和靈魂的棲息地,可是疫情硬是讓我們把家變成了學校,把客廳,臥室變成了教室。沒有了教室課堂的約束,沒有了老師目光的緊盯和交流,你的坐姿是否端正?一節(jié)課你是否一直全神貫注?有沒有邊聽邊吃邊喝的時候?有沒有起床后重返被窩的現(xiàn)象?和同學聊過天沒?作業(yè)每次都實實在在獨立完成嗎?一天下來除了利用手機電腦學習,刷過抖音沒?聽過歌曲沒?玩過游戲沒?但愿這些都是我們無端的猜想和假設,是我們在杞人憂天,老師們很不放心啊!一直擔憂線上學習的效率和效果。
同志們:過去的一年,大家干的很充實,走的很堅定,拼的很努力,各條戰(zhàn)線成績斐然。今年隨著疫情防控政策優(yōu)化,拼經(jīng)濟、爭項目、搶招商也已經(jīng)成為全國各地開局的共識,就我省來說,上班第一天,就組織開展了第七期“三個一批”活動,第二天,市里又接著召開全市項目建設和招商引資動員大會,通過這幾天的高密度工作,都充分釋放出一個信號,今年注定是奮力拼搶、緊張忙碌的一年,也必將會成為碩果累累、充滿喜悅的一年。今天,我們召開2023年全區(qū)項目建設和招商引資動員大會,就是要動員全區(qū)上下進一步樹牢“爭”的意識、煥發(fā)“搶”的斗志、拿出“拼”的行動,項目為王抓投資,開足馬力拼經(jīng)濟,確保實現(xiàn)“開門紅、全年紅”。下面,我講四點意見。一、全面發(fā)力拼項目堅持一切工作向項目發(fā)力,一切要素向項目集中,一切服務向項目聚集,迅速發(fā)起項目建設新攻勢,強勁注入振興發(fā)展新動能。一要做實項目謀劃儲備。經(jīng)過優(yōu)化調整,今年全區(qū)首批謀劃項目X個,總投資X億元,年度計劃完成投資X億元。實事求是的說,我們的項目盤子還不夠大,總投資僅占全市的6.7%,年度計劃完成投資僅占全市的6.2%。要支撐全年經(jīng)濟增長7%以上的目標,我們必須持續(xù)加大項目謀劃包裝儲備力度,加快形成大項目頂天立地、小項目鋪天蓋地、大小項目百舸爭流的生動局面。
目的: 1、能合著快慢不同的音樂節(jié)奏,創(chuàng)造性地用身體動作模擬各種汽車。 2、體驗大膽想象、自由表現(xiàn)的樂趣。準備: 1、觀察過各種汽車,玩過各種玩具汽車。 2、做過“小司機”的音樂游戲,熟悉紅燈、綠燈、轉彎的音樂信號。 3、節(jié)奏快慢不同的音樂片斷以及完整的游戲音樂。過程:1、在音樂聲中,幼兒拿著玩具汽車互相觀看、自由交談。2、幼兒用身體動作表現(xiàn)汽車。
三、主題活動目標:1、樂于探索自己感興趣的東西。2、了解、學習遵守一些基本規(guī)則3、享受與同伴分玩具的樂趣。4、會表達自己的需求和情緒。5、喜歡參加體育活動或游戲活動.活動一:語言、科學活動:《我喜歡的車》活動建議:事先發(fā)通知單,請幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車。附錄:整合課程下P86
2、培養(yǎng)幼兒與同伴合作、交流的能力?;顒訙蕚洌焊黝悎D形(圓形、三角形、長方形、正方形)、供幼兒操作的廢舊物品、玩具汽車、美工區(qū)的材料、錄音機、音樂磁帶?;顒又笇В?、動手操作,投放有車輪和無車輪的玩具汽車,讓幼兒自由選擇一輛玩具汽車,玩一玩、開一開。2、談話,請小朋友一起想一想、說一說。a.剛才你玩什么車?發(fā)現(xiàn)什么?b.有什么辦法可以讓車跑起來?3、幼兒自由探索。(1)老師為小朋友準備了許多材料,引導幼兒把各種形狀的物品都試一試、滾一滾,找一找,找出適合當車輪的材料。(2)討論:a.幼兒互相說說自己拿了什么物品當車輪。b.幼兒互相比一比誰的車輪跑得快,為什么?c.說說球能不能當車輪,為什么?3、教師小結:因為象球一樣的車輪會到處滾動,不好掌握方向,而象滾筒一樣的車輪只能向前后滾動,能更好的掌握方向。
一、學?;厩闆r **小學位于北塔區(qū)**洲辦事處磨石社區(qū),毗鄰217省道,地理位置優(yōu)越,交通便利,是一所省級合格學校。學校創(chuàng)辦于1998年9月,由原資洲小學、新農(nóng)小學、勝利小學三校合一改建而成。我校占地面積約15210平方米,建筑面積5550平方米,生均2.25平方米,綠化面積3160平方米。按照辦學條件標準化要求,學校建成了儀器室、圖書室、音樂室、心理咨詢室、體育器材室、計算機室、多媒體教室等。學?,F(xiàn)有48個教學班,在編教師104人,學歷全部達標,專業(yè)結構配置基本合理。在校學生2442名,入學率、鞏固率、普及率均達100%。校園布局合理,功能區(qū)劃分清晰。
每個學校每學年都會舉行師徒結對的簽約儀式,往往儀式很重視,宣傳報道很重視,但結對的過程卻不了了之,師傅沒有盡到師傅的責任,徒弟也沒有跟師傅虛心學習,最后做點假材料供學校考核,至于效果如何沒人深究。 我想,師徒結對的目的是促進徒弟成長,讓他迅速掌握教育教學的技能,快速地成長為一名合格甚至優(yōu)秀的教師。
1.掌握“綴、窺、笨拙、斷斷續(xù)續(xù)”等字詞。? 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,理解內容,感悟中心。?3.品讀優(yōu)美句子,學習借景抒情的寫法。? 4.比較古人寄寓在丁香結中的情感,學習作者豁達的胸懷。?(二)過程與方法目標:? 學習本文多角度描寫景物的方法,仿寫作文。 ?(三)情感態(tài)度與價值觀:? 學習作者豁達的胸懷,培養(yǎng)自己以豁達胸懷對待人生中的“結”的能力。一、說教學重難點:?1.朗讀課文,了解作者是從哪幾個方面描寫丁香花的。2.品讀優(yōu)美句子,學會多角度描寫景物的方法。? 3.理解丁香結的象征意義,體會作者寄寓在丁香結中的情感。??4.理解作者對人生的獨特感悟,培養(yǎng)自己以豁達胸懷對待人生中的“結”的能力。
工程師(engineer),是指具有從事工程系統(tǒng)操作、設計、管理、評估能力的人員,是職業(yè)水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上,有高級工程師,專家等職稱。工程師與科學家(scientists)往往容易混淆。
發(fā)包方(簡稱甲方): 承包方(簡稱乙方): 施工地址: 甲乙雙方遵循誠實、平等、公平、自愿的原則,確定各方的權利和義務,簽訂本工程承包合同。本合同對雙方當事人具有法律約束力,雙方應當按照約定履行義務,不得違約,必須共同遵 守。一、合同總金額: 大寫: 二、施工工期: 年 月 日至 年 月 日三、乙方資料及概況(負責人或承包人)黏 貼 證 件 復 印 件 四、雙方責任及義務1.甲方負責施工現(xiàn)場的施工條件(包括水,電,現(xiàn)場清場的可施工性),按時保證乙方所需材料到場的準時性。2.乙方按時施工,確保施工質量,按照甲方的施工要求和程序安全有序的在約定時間內完成施工,如果乙方施工出現(xiàn)質量問題由乙方負責整改或重新施工,期間的一切費用及損失均由乙方承擔。2.乙方確保在施工過程中施工地點的電路,水路及明火安全,如果乙方在施工過程中出現(xiàn)漏水、漏電、火災問題由乙方負責維修及復原,期間的一切費用及損失均由乙方承擔。3.乙方在施工過程中確保工人的人身安全,若出現(xiàn)工人人身損害由乙方負全責,與甲方無關。4.甲方在乙方按照合同認真履行的情況下按時支付乙方承包款。
教 學 過 程教師 行為學生 行為教學 意圖時間 *揭示課題 1.1兩角和與差的余弦公式與正弦公式. *創(chuàng)設情境 興趣導入 問題 我們知道,顯然 由此可知 介紹 播放 課件 質疑 了解 觀看 課件 思考 引導 啟發(fā)學生得出結果 0 10*動腦思考 探索新知 在單位圓(如上圖)中,設向量、與x軸正半軸的夾角分別為和,則點A的坐標為(),點B的坐標為(). 因此向量,向量,且,. 于是 ,又 , 所以 . (1) 又 (2) 利用誘導公式可以證明,(1)、(2)兩式對任意角都成立(證明略).由此得到兩角和與差的余弦公式 (1.1) (1.2) 公式(1.1)反映了的余弦函數(shù)與,的三角函數(shù)值之間的關系;公式(1.2)反映了的余弦函數(shù)與,的三角函數(shù)值之間的關系. 總結 歸納 仔細 分析 講解 關鍵 詞語 思考 理解 記憶 啟發(fā)引導學生發(fā)現(xiàn)解決問題的方法 25
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