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個(gè)人住房公積金借款合同
貸款人即抵押權(quán)人（以下簡(jiǎn)稱乙方）： 保證人即售房單位（以下簡(jiǎn)稱丙方）： 甲方因購(gòu)買(mǎi)或建造或翻建或大修自有自住住房，根據(jù)XX市公積金管理中心和《職工住房抵押貸款辦法》規(guī)定，向乙方申請(qǐng)借款，愿意以所購(gòu)買(mǎi)或建修的住房作為抵押。乙方經(jīng)審查同意發(fā)放貸款。在抵押住房的房地產(chǎn)權(quán)證交乙方收押之前，丙方愿意為甲方提供保證。為明確各自的權(quán)利和義務(wù)，甲，乙，丙三方遵照有關(guān)法律規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，訂立本合同，共同遵守執(zhí)行。第一條 借款金額甲方向乙方借款人民幣（大寫(xiě)） 元。第二條 借款用途甲方借款用于購(gòu)買(mǎi)，建造，翻建，大修座落于 區(qū)（縣） 街道（鎮(zhèn)） 路（村） 弄 號(hào) 室的住房。第三條 借款期限借款合同期限從 年 月 日至 年 月 日止。第四條 貸款利率貸款利率按簽訂本合同時(shí)公布的利率確定年利率為 %（月利率 %）。在借款期限內(nèi)利率變更，按中國(guó)人民銀行規(guī)定辦理。第五條 存入自籌資金甲方應(yīng)在本合同簽訂后，在乙方開(kāi)立活期儲(chǔ)蓄存款戶（儲(chǔ)蓄卡帳戶），將自酬資金存入備用。如需動(dòng)用甲方本人，同戶成員，非同戶配偶和非同戶血親公積金抵充自酬資金的，需提供當(dāng)事人書(shū)面同意的證明，交乙方辦理劃款手續(xù)。甲方已將自籌資金支付給售房單位作首期房貸并有收據(jù)的可免存。
個(gè)人工作總結(jié)(教學(xué))工作總結(jié)
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
租房合同：個(gè)人租房合同范文
本協(xié)議經(jīng)甲乙各方協(xié)商一致、同意、簽名蓋章后生效，簽訂之日為本協(xié)議的生效日期；所有條款必須執(zhí)行、本協(xié)議內(nèi)所涉違約的違約金金額為人民幣叁仟元整，凡乙方違約將支付給甲方違約金外同時(shí)甲方收回房屋并且乙方根據(jù)本協(xié)議條款繳清各種費(fèi)用所有應(yīng)付款。
個(gè)人紅與黑讀書(shū)心得精品例文
在社會(huì)現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時(shí)只有兩種選擇：退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn)、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者，他們或許平庸得舒適卻被社會(huì)的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹(shù)立人生目標(biāo)、決定實(shí)現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段，但仍然需要對(duì)生活的熱情來(lái)反抗空虛的度日。這樣，于連悲劇性的結(jié)局除了昭示“個(gè)人反抗行不通”外，就有了對(duì)當(dāng)今社會(huì)更實(shí)際的意義。
閱讀紅巖個(gè)人心得通用范本
細(xì)細(xì)品讀，其中眾多革命英雄深深地牽動(dòng)了我的心:成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；劉思揚(yáng)出身豪門(mén)卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來(lái)黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓恩激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫(huà)面。然而，更有一個(gè)叫江姐的女英雄，她的精神震撼著我。她的精神就如她的名字一樣——江竹筠——“任爾東西南北風(fēng)”。她有著竹子一般堅(jiān)韌不拔的毅力，她有著竹子一般“咬定青山不放松”的堅(jiān)持，她還有那受盡酷刑卻堅(jiān)貞不屈的勇氣。僅僅這些，就讓我對(duì)《紅巖》愛(ài)不釋手了。
行政部個(gè)人工作總結(jié)范文多篇
作都能得到進(jìn)一步提升！我對(duì)上半年的工作總結(jié)如下： 一、對(duì)自己的提升 作為人事部剛來(lái)不過(guò)才半年的新人，我現(xiàn)在也能做好平常的基本工作，但是在很多時(shí)候，也是要跟著前輩去做才能做好。經(jīng)過(guò)我的反思，這是我在工作上過(guò)于依賴過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，卻不知道去學(xué)會(huì)新的知識(shí)的緣故。所以在之后的工作中，我開(kāi)始自己主動(dòng)去體驗(yàn)之前沒(méi)有做過(guò)的事情，當(dāng)然，這些也都有和前輩好好請(qǐng)教?！ 《?、招聘方面 現(xiàn)在我也能自己處理一些招聘方面的工作，雖然還不能做到獨(dú)自進(jìn)行面試，但是在招聘的工作中，我也一直作為助手在努力，不斷的在工作中累積經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我也能去處理一些招聘信息方面的問(wèn)題，期望在之后我能成為一名更加合格的人事部員工?！ ∪⑷粘９ぷ鳌 ∽鳛橥磔?，我做的大部分還是一些比較簡(jiǎn)單的工作，如對(duì)各部門(mén)的調(diào)解、信息的傳達(dá)、員工信息的整理等。平常做的最多的也是在信息的整理上?！ ≈饕菣z查新老員工的信息是否完整，并對(duì)員工每個(gè)月成績(jī)的考核做好核對(duì)和統(tǒng)計(jì)。還有就是在勞動(dòng)合同的簽訂和日期上做檢查。
考核教師年度個(gè)人工作總結(jié)
1、考試： 為了不讓音樂(lè)考試流于舊夾克、呆板，讓學(xué)生更自然地浮現(xiàn)音樂(lè)，表現(xiàn)自己對(duì)音樂(lè)的分析，為了讓每個(gè)學(xué)生都有基本的理解，選擇了這學(xué)期的音樂(lè)考試。讓學(xué)生選擇表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等。每人寫(xiě)500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂(lè)的，可以是鑒賞、評(píng)價(jià)、音樂(lè)功能的嘗試和探索報(bào)告等?！ ?、課堂教學(xué)： 堅(jiān)持以審美教育為中心，重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、興趣和感情。通過(guò)音樂(lè)教育培養(yǎng)情操，啟發(fā)聰明，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的興趣和追求。重視以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒適的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱、辯論、聯(lián)想、想象、律動(dòng)）中，積極發(fā)現(xiàn)、探索、感想音樂(lè)、分析音樂(lè)、浮現(xiàn)音樂(lè)，在肯定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。高中的音樂(lè)觀賞課也參加了讓學(xué)生介紹音樂(lè)，表達(dá)自己藝術(shù)見(jiàn)解的實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生的能力?！ ∪秉c(diǎn)是重視感情、興趣的培養(yǎng)，忽視了初中三年級(jí)、高中一年級(jí)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互推進(jìn)的。掌握樂(lè)理知識(shí)才能進(jìn)一步理性地感受和分析音樂(lè)。
綜治工作個(gè)人總結(jié)匯編（8篇）
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，保證綜治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新”作為班子建設(shè)的目標(biāo)。把“團(tuán)結(jié)”視為力量的象征，把“協(xié)作”視為成功的第一要素，把“勤奮”視為做好工作的必備條件，把“進(jìn)取”視為工作進(jìn)展的支柱，把“開(kāi)拓”視為打開(kāi)新局面的鑰匙，把“創(chuàng)新”視為工作的奮斗目標(biāo)。每年初，綜治領(lǐng)導(dǎo)小組召集有關(guān)各方人員進(jìn)行討論研究，制訂學(xué)年度計(jì)劃和目標(biāo)。我校先后被評(píng)為“合肥市東市區(qū)社會(huì)治安綜合治理模范單位”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范學(xué)校”。今后，我們將再接再厲，奮斗目標(biāo)是向更高一個(gè)檔次邁進(jìn)。（1）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制我校對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作高度重視，我校綜治工作的辦事機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，分工明確。由綜治領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)總責(zé)。法人代表為總責(zé)任人，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處、保衛(wèi)科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任制。堅(jiān)決做到“四個(gè)落實(shí)”：組織人員落實(shí)、辦公地點(diǎn)落實(shí)、規(guī)章制度落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障落實(shí)。（2）健全責(zé)任機(jī)制學(xué)校實(shí)行定人員、定責(zé)任、定時(shí)間、定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定獎(jiǎng)懲的“六定”責(zé)任制。綜治辦公室對(duì)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作實(shí)行半年檢查評(píng)比與年終檢查評(píng)比同步進(jìn)行，構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制、責(zé)任追究制、“一票否決制”為框架的工作責(zé)任落實(shí)機(jī)制。（3）健全研究機(jī)制我校堅(jiān)持每學(xué)期召開(kāi)2次學(xué)校及周邊治安整治工作專題會(huì)議，每季度召開(kāi)1次學(xué)校及周邊治安綜合整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，每月召開(kāi)一次總結(jié)會(huì)議，極大地推動(dòng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作深入開(kāi)展。學(xué)校進(jìn)一步完善了《學(xué)校及周邊環(huán)境綜臺(tái)治理工作方案》，目標(biāo)明確，分工到位，并把方案納入到安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的整體規(guī)劃中同步實(shí)施，把學(xué)校及周邊治安整治工作作為創(chuàng)建“辦人民滿意的教育”的重要內(nèi)容，納入學(xué)校目標(biāo)量化管理范圍，明確時(shí)間、任務(wù)和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)工作。
2023年臨床醫(yī)療個(gè)人工作總結(jié)
20**年臨床醫(yī)療個(gè)人工作總結(jié)本人20**年度從事臨床醫(yī)療工作，政治思想上一如既往地?zé)釔?ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、關(guān)心時(shí)事，關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，明辨是非。遵章守紀(jì)，遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，與同事和睦相處，較好地完成了各項(xiàng)工作。在臨床工作中，配合科主任的工作，積極收治病人，對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守臨床診治和操作規(guī)范，盡量給患者以最佳最合理的治療；態(tài)度耐心細(xì)心，能站在患方的角度真正體貼關(guān)心患者，力所能及地解決患者的一些困難。廉潔從醫(yī)，自覺(jué)拒收“紅包”，不以職務(wù)之便牟取私利。每次的普通門(mén)診，為了使來(lái)院就診的患者減少等待，經(jīng)常拖班到中午12點(diǎn)多鐘甚至1點(diǎn)鐘，多次受到患者及家屬的表?yè)P(yáng)，無(wú)一例投訴。受疫情限制，很多患者無(wú)法來(lái)院定期復(fù)診或來(lái)診，本人提供了QQ、微信等線上咨詢服務(wù)，及時(shí)解答患者的病情方面的問(wèn)題。工作上細(xì)致觀察，勤于總結(jié)，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
公司干部個(gè)人2023年工作總結(jié)
二、在工作上凝心聚力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)一是法務(wù)工作守正創(chuàng)新。作為單位法務(wù)管理崗，我始終聚焦主責(zé)主業(yè)，緊緊圍繞公司制訂的年度目標(biāo)和工作任務(wù)，在第一季度協(xié)助、參與辦理訴訟案件3件，積極參與專項(xiàng)法律服務(wù)工作，并圓滿完成辦公室分配的綜合辦日常工作事務(wù)等，有效確保各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。二是信訪工作提質(zhì)增效。今年以來(lái)，按照公司統(tǒng)一要求，我認(rèn)真做好信訪接待工作的接待安排，扎實(shí)做好每一件上訪事宜，并按時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)批示，有效維護(hù)了公司正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。三是檔案工作盡職盡責(zé)。在辦公室期間，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我多次往返建設(shè)期檔案室，反復(fù)查找借閱原始檔案資料，積極溝通相關(guān)技術(shù)人員，任勞任怨、毫無(wú)怨言，努力在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。三、在作風(fēng)上嚴(yán)以律己，保持D員良好形象一是強(qiáng)化底線意識(shí)。始終保持如履薄冰、如臨深淵的警覺(jué)，嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度，在大是大非面前保持頭腦清醒，在各種誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺(jué)在各類(lèi)警示教育活動(dòng)中筑牢思想防線，切實(shí)做到思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)。
半年個(gè)人工作總結(jié)如何寫(xiě)出“花”
其實(shí)，半年工作總結(jié)沒(méi)那么難寫(xiě)，寫(xiě)出“花”也沒(méi)那么高不可攀。如果工作真的很出色，不用過(guò)多“裝飾”，直接擺出成績(jī)，就可以亮瞎別人眼。比如上半年工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定性批示，在中央級(jí)媒體刊發(fā)介紹經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)榮獲先進(jìn)，得到群眾高度認(rèn)可等等。當(dāng)然，大多單位不可能有那么多榮譽(yù)，怎么辦？這就要用心找。比如分析一下半年數(shù)據(jù)，是不是比去年同期有大幅提升。看看獲得的榮譽(yù)，看有沒(méi)有中央、省等榮譽(yù)?？刺厣?，有沒(méi)有工作得到領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可等，群眾高度稱贊。只要用“心”挖，一定會(huì)寫(xiě)出一篇有特點(diǎn)的半年工作總結(jié)。3.半年工作總結(jié)想寫(xiě)出“花，需要你有“才”。工作有了“料”，用“心”發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”，可是沒(méi)有“才”，最終還是不能寫(xiě)出一篇有“花”的半年工作總結(jié)。這里“才”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是要有“寫(xiě)作”能力，有亮點(diǎn)能概括，有想法能寫(xiě)得出來(lái)等等?？傊胍獙?xiě)好半年工作總結(jié)需要“料、心、才”具備才行。
援疆干部年度個(gè)人工作總結(jié)
三、提高站位，牢記使命，嚴(yán)守工作紀(jì)律援疆工作中，我能夠做到遵紀(jì)守法，廉潔自律，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，不計(jì)較個(gè)人得失，禮貌待人，誠(chéng)懇友善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，能夠較好的處理領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系。同時(shí)，牢固樹(shù)立安全保密意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)安全保密制度，嚴(yán)守保密紀(jì)律，常敲保密警鐘，筑牢保密防線，秉承為自己負(fù)責(zé)，為單位負(fù)責(zé)，為國(guó)家負(fù)責(zé)的理念，把“時(shí)時(shí)涉密，事事涉密，處處涉密”的思想扎根大腦，把簽訂的保密的要求付諸于實(shí)際行動(dòng)。四、加強(qiáng)交流，調(diào)整心態(tài)，打造健康體魄好的身體是做好工作的保證。援疆期間，特別是全封閉以后，探親假取消和漢民餐廳關(guān)閉，我克服了“三關(guān)”。一是氣候關(guān)，要經(jīng)得起風(fēng)沙和干燥的折磨；二是孤獨(dú)關(guān)，要耐得住思念家人和孩子的寂寞；三是飲食關(guān)，要吃得慣牛羊肉和茶水馕的飯菜。同時(shí)，利用封閉備勤的時(shí)間，積極參加監(jiān)區(qū)組織的警體隊(duì)列訓(xùn)練，堅(jiān)持早晚快走慢跑，每月累計(jì)跑量在150公里左右，提升了身體素質(zhì)，改善了思想心態(tài)，鍛煉了意志品質(zhì)。
2023年度人事管理人員個(gè)人工作總結(jié)（述職報(bào)告）
二、存在的問(wèn)題和不足一是留人機(jī)制有待完善。一方面，面試過(guò)程中已通過(guò)面試的部分應(yīng)聘人員，后期并未入職報(bào)道；另一方面，本年度新進(jìn)人員辭離職人數(shù)達(dá)到X人，其中X人為研究生學(xué)歷。現(xiàn)有的人員用工方式不夠有吸引力，造成了引不進(jìn)、留不住局面。二是人事管理制度辦法有待健全。人員錄用、試用期和解聘的相關(guān)管理辦法，人員證書(shū)管理、專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理辦法，人員辭離職的相關(guān)工作程序和管理辦法，都還需要進(jìn)一步制定和完善。三、下一步工作努力方向?yàn)檫m應(yīng)在深化機(jī)構(gòu)改革中，面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，下一步工作中，人力資源室全體人員將繼續(xù)埋頭苦干、勇毅前行，立足本職崗位職責(zé)，不斷調(diào)整工作思路、改進(jìn)工作方式方法；通過(guò)對(duì)現(xiàn)有人事管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行分析和梳理，有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)制度的健康持續(xù)運(yùn)行，為干部職工創(chuàng)造更加良好的成長(zhǎng)環(huán)境和制度保障，充分激發(fā)人才隊(duì)伍的生機(jī)活力，為持續(xù)推進(jìn)XXX的高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
公司領(lǐng)導(dǎo)干部輪崗個(gè)人工作總結(jié)集團(tuán)企業(yè)述職報(bào)告匯報(bào)
三、擔(dān)當(dāng)籌備主責(zé)，無(wú)縫隙對(duì)接建設(shè)、營(yíng)運(yùn)我主動(dòng)分擔(dān)xx領(lǐng)導(dǎo)班子工程建設(shè)壓力，牽頭負(fù)責(zé)營(yíng)運(yùn)籌備工作。一是把握大局，制定籌備、并網(wǎng)等工作方案。成立領(lǐng)導(dǎo)及工作小組，倒排工作計(jì)劃，有序推進(jìn)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。二是綜合協(xié)調(diào)，完成通車(chē)各類(lèi)政策性文件審批。協(xié)調(diào)省交通廳、發(fā)改委、交通部路網(wǎng)中心及地方單位，完成收費(fèi)站開(kāi)通、費(fèi)率核算、路政大隊(duì)成立等xx余項(xiàng)工作審批。三是建章立制，保障通車(chē)收費(fèi)平穩(wěn)過(guò)渡。制定實(shí)施了收費(fèi)管理辦法、收費(fèi)作業(yè)規(guī)程等xx部系列制度及預(yù)案，確保通車(chē)收費(fèi)有章可循，有據(jù)可依。四是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升新員工業(yè)務(wù)水平。組織開(kāi)展xx名新員工入職培訓(xùn)，舉辦收費(fèi)、監(jiān)控等各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)xx次，共xx人次。五是狠抓落實(shí)，有序推進(jìn)籌備系列工作。每周召開(kāi)工作推進(jìn)會(huì)；深入現(xiàn)場(chǎng)，靠前指揮，督促各項(xiàng)工作落到實(shí)處。及時(shí)溝通房建、機(jī)電等部門(mén)，提出合理化建議xx多條，實(shí)現(xiàn)建設(shè)與運(yùn)營(yíng)無(wú)縫對(duì)接。
精編不忘立德樹(shù)人初心教師個(gè)人心得體會(huì)參考范文
一、敬崗愛(ài)業(yè)，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心 既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?！ 《⒓訌?qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng) 自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國(guó)教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
關(guān)于小學(xué)教師不忘立德樹(shù)人初心個(gè)人心得體會(huì)八篇
作為教師，應(yīng)該把自己的滿腔熱血投入到自己所熱愛(ài)、做從事的教育事業(yè)，對(duì)自己的事業(yè)充滿激情永無(wú)止境積極追求。俗話說(shuō)“熱愛(ài)是的老師”。熱愛(ài)自己的教育事業(yè)會(huì)覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮，熱愛(ài)自己的事業(yè)，就會(huì)多了更多的激情，少了許多牢騷和抱怨，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔，熱愛(ài)自己的教育事業(yè)，就不會(huì)去計(jì)較得失。作為教師，應(yīng)該有一顆博大的責(zé)任心，愛(ài)教育事業(yè)，最終落腳點(diǎn)在愛(ài)學(xué)生愛(ài)孩子。高爾基說(shuō)過(guò)“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)”。只有愛(ài)孩子的人，才能教育好孩子，師愛(ài)是每一個(gè)教師的精神財(cái)富，也是人類(lèi)的精神財(cái)富。教師要有無(wú)私的愛(ài)，以高尚的人格，淵博的知識(shí)，博大無(wú)私的愛(ài)去感染學(xué)生，成為學(xué)生心中的楷模。作為一名教師，我要擁有自己的信念，不斷提高自身素質(zhì)，用滿腔的熱忱把教育教學(xué)工作做好，更好的為學(xué)生服務(wù)，從而不負(fù)于人類(lèi)靈魂的工程師這個(gè)光榮稱號(hào)。
在領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告專題培訓(xùn)會(huì)上的講話
這次專題培訓(xùn)，就是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，打牢思想基礎(chǔ)，學(xué)好學(xué)通政策規(guī)定，杜絕人為失誤。待會(huì)兒，XXX同時(shí)將結(jié)合兩項(xiàng)法規(guī)，就領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告查核結(jié)果處理案例專題講解。組織部要帶頭學(xué)深學(xué)透、精通政策，切實(shí)發(fā)揮好指導(dǎo)、服務(wù)、幫助作用。全體處級(jí)干部要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，要原原本本、逐字逐句認(rèn)真研讀兩項(xiàng)法規(guī)精神和《領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表》各項(xiàng)內(nèi)容，確保報(bào)告內(nèi)容全面、真實(shí)、準(zhǔn)確，符合規(guī)定要求。
精編弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神個(gè)人心得體會(huì)參考范文
精編弘揚(yáng)紅軍長(zhǎng)征精神個(gè)人心得體會(huì)參考范文【二】 曾幾何時(shí)，紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起；曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍深深的腳?。辉鴰缀螘r(shí)，這流偉紅軍可歌可泣的故事；曾幾何時(shí)，這里留下了紅軍長(zhǎng)征的精神！這里是波濤洶涌的大渡河；這里是獨(dú)具天險(xiǎn)的瀘定橋；這里是峰峰如劍，插入云霄的婁山關(guān)；這里是冰封雪蓋的夾金山；這里是中國(guó)的搖籃！ 二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，一次改變中國(guó)人命運(yùn)的征程已在人們的評(píng)說(shuō)中去過(guò)了大半個(gè)世紀(jì)。照現(xiàn)代社會(huì)這種急速更新?lián)Q代的觀念，早已是好幾個(gè)時(shí)代過(guò)去了。按我們熟悉的某種號(hào)召“過(guò)去的就讓它過(guò)去吧”。再說(shuō)下去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長(zhǎng)征卻不同。人們總在不斷的言說(shuō)、探究、拷問(wèn)。我想或許是由于長(zhǎng)征所代表的一種精神吧――一種全人類(lèi)永恒追求的精神――堅(jiān)持到底。
精編開(kāi)展法制教育活動(dòng)學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)匯總
我們生活在法制的國(guó)度，處處需有法，處處需遵法，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開(kāi)端的，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉、不堪入目?！ 」旁啤胺钚袆t國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”。社會(huì)主義化的中國(guó)要長(zhǎng)治久安必然要有法可依，更要有法必依，管理并保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法有序地進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化、制度化。法制代表著權(quán)威與約束力。任何人都要被這權(quán)威影響，任何人都在法制的約束力下生活。然而，如果這個(gè)世界沒(méi)有法制存在，又會(huì)是怎樣一番情景呢?沒(méi)有交通法的約束，馬路上的車(chē)輛肆意行駛，車(chē)禍遍生；沒(méi)有刑法的約束，大街上壞人恣意偷搶，爭(zhēng)執(zhí)滿是；沒(méi)有工商的約束，市場(chǎng)上廠家任意造假，糾紛到處……多混亂，多可怕，湛藍(lán)的天空也都因此變得渾濁。由此可見(jiàn)法制之重要性。國(guó)家有法制，對(duì)于我們青少年也尤為重要。在安定和諧的環(huán)境里，我們能好好學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)。
精編加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選八篇
1、思維保守僵化，缺乏憂患意識(shí)。受一些家庭及社會(huì)輿論的影響，部分青年員工思想觀念較為落后、思維方式較為保守，認(rèn)為進(jìn)入了事業(yè)單位就有了終身保障，干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣，只要不犯原則性的錯(cuò)誤就不會(huì)使自己丟掉“飯碗”，對(duì)工作和生活缺乏必要的責(zé)任心和緊迫感，進(jìn)而產(chǎn)生麻痹懈怠、疲沓渙散的情緒，對(duì)單位發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)造成長(zhǎng)期不良影響。比較典型的有兩種表現(xiàn)，一是盲目樂(lè)觀，認(rèn)為在費(fèi)收工作“簡(jiǎn)單、機(jī)械”，并不用付諸努力去刻苦鉆研，對(duì)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技能不學(xué)習(xí)、不補(bǔ)充、不提高；二是消極冷漠，認(rèn)為費(fèi)收工作“單調(diào)、枯燥”，對(duì)工作沒(méi)有激情，總是提不起干勁，處事馬虎，應(yīng)付交差，缺乏有為意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把個(gè)人置身于集體之外，對(duì)單位的發(fā)展漠不關(guān)心。