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建設(shè)工程重大質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案

  • 安全教育日國(guó)旗下的講話稿

    安全教育日國(guó)旗下的講話稿

    以下是關(guān)于安全教育日國(guó)旗下的講話稿的文章!安全教育日國(guó)旗下的講話稿老師們、同學(xué)們:三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠的美好季節(jié),俗話說(shuō):“一年之際在于春?!比藗儼言S多紀(jì)念日都放在了三月,如: 3月5日“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日,3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),3月12日中國(guó)植樹節(jié),3月15日國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日,3月23日世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個(gè)紀(jì)念日:那就是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

  • 安全主題國(guó)旗下講話稿

    安全主題國(guó)旗下講話稿

    中隊(duì)輔導(dǎo)員:同學(xué)們,今天是我國(guó)的消防宣傳日,老師有幾個(gè)有關(guān)消防知識(shí)的問(wèn)題想考考你們,怎么樣?學(xué)生合:好!中隊(duì)輔導(dǎo)員:請(qǐng)大家聽(tīng)好,第一個(gè)問(wèn)題:你們知道我國(guó)消防宣傳日和火警電話號(hào)碼的來(lái)歷嗎?學(xué)生1:老師,我來(lái)回答:“11月9日的前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的冬季,為增強(qiáng)全國(guó)人民消防意識(shí),警示人們消防保平安,所以國(guó)家公安部于1992年把每年的11月9日定為消防宣傳日,并把這一月、日數(shù)即‘119’定為火警的號(hào)碼?!?這里的“1”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音?!?19”就是:“要要救”。中隊(duì)輔導(dǎo)員:你回答的真好,謝謝你!請(qǐng)聽(tīng)第二個(gè)問(wèn)題:你知道消防安全的“三懂”和“三會(huì)”各是什么嗎?學(xué)生2:老師,這個(gè)問(wèn)題我知道:消防安全的“三懂”即懂火災(zāi)的危害性,懂火災(zāi)的預(yù)防措施,懂火災(zāi)的撲救方法;“三會(huì)”即會(huì)報(bào)火警,會(huì)使用滅火器,會(huì)逃生自救的知識(shí)。老師,我回答的對(duì)嗎?

  • 安全教育日國(guó)旗下的講話

    安全教育日國(guó)旗下的講話

    同學(xué)們,三月,是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節(jié),俗話說(shuō):“一年之際在于春。”人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月,我們走進(jìn)三月,也就走進(jìn)了三月的每一個(gè)有意義的節(jié)日。重要的節(jié)日或者紀(jì)念日就有下面這幾個(gè): 3月5日:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日, 3月8日:國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié), 3月12日:中國(guó)植樹節(jié),3月15日:國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,3月16日:手拉手情,3月21日:世界睡眠日, 3月22日:世界水日, 3月23日:世界氣象日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個(gè)紀(jì)念日:那就是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。這個(gè)教育日,是由國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出的,確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從96年起,已經(jīng)開展了xx年, “安全教育日”每年確定一個(gè)主題,前6個(gè)“安全教育日”的主題分別是: xx 大力提高中小學(xué)生及幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力;xx 預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童自我保護(hù)能力;xx 增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力;xx “珍愛(ài)生命,安全第一”

  • 安全第一國(guó)旗下講話稿

    安全第一國(guó)旗下講話稿

    安全第一是我們社會(huì)永恒話題。校園安全涉及到方方面面,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育課及課間運(yùn)動(dòng)損傷等等?,F(xiàn)在是小編為您整理的安全第一國(guó)旗下講話稿,希望對(duì)您有所幫助。安全第一國(guó)旗下講話稿1  同學(xué)們:為進(jìn)一步加強(qiáng)全校安全管理工作,掀起校園安全教育宣傳熱潮,為新年度校園安全工作創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,根據(jù)區(qū)教育局的安排,定于3月24日至3月28日在全校開展“安全教育宣傳周”活動(dòng)。激情春天、陽(yáng)光燦爛,生命就像初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,充滿希望,擁有了它,便擁有了七彩人生。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。珍愛(ài)生命,安全第一是我們社會(huì)永恒話題。校園安全涉及到方方面面,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育課及課間運(yùn)動(dòng)損傷等等。

  • 法制安全國(guó)旗下講話稿

    法制安全國(guó)旗下講話稿

    安全這個(gè)永恒的主題,今天我們?cè)僖淮翁崞鹚?,心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是?ài)護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。法制安全國(guó)旗下講話稿要怎么準(zhǔn)備?下面是小編整理的法制安全國(guó)旗下講話稿,歡迎閱讀!法制安全國(guó)旗下講話稿  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是《法制安全從我做起》。同學(xué)們,我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,我們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到家庭的幸福,關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰成敗。所以,遵守法制、保障安全應(yīng)從每個(gè)青少年做起,從我做起。俗話說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。許多青少年犯罪的事實(shí)告戒我們,每位中學(xué)生都應(yīng)做到知法、懂法、守法,要做到警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)以 律已,要做到遵守國(guó)家法律法規(guī)、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。同學(xué)們,你們可曾相信,全國(guó)每年有近萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡,這些數(shù)字多么令人觸目驚心。為了我們健康成長(zhǎng)、家庭幸福,我們每位同學(xué)都要做到事事講安全,處處講安全,時(shí)時(shí)講安全。

  • 法制與安全的國(guó)旗下講話稿

    法制與安全的國(guó)旗下講話稿

    這篇《法制與安全的國(guó)旗下講話稿》,是特地,希望對(duì)大家有所幫助!法制安全與人類文明息息相關(guān)。可以說(shuō),從人類為了保護(hù)自己而用火焰驅(qū)趕猛獸開始,安全就隨著這把火燃燒至今。隨著人類文明的發(fā)展,法制的出現(xiàn)也為安全提供了一道保障,法制安全的概念也就出現(xiàn)了。所謂法制安全,就是有關(guān)安全的法律與制度,它在我們的日常生活中必不可少。同學(xué)們生活在幸福而溫暖的環(huán)境里,似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是在家庭和校園生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍有許多事情需要倍加注意和小心對(duì)待否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。所以,請(qǐng)同學(xué)們遵守校紀(jì)校規(guī),加強(qiáng)安全意識(shí)。比如,不在走廊上瘋跑打鬧;妥善保存安放鋒利、尖銳的工具,防止有人受到意外傷害;在做清潔,特別是擦窗戶時(shí)注意安全,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。在日常生活中,我們應(yīng)注意飲食衛(wèi)生,否則就會(huì)傳染疾病,危害健康,“病從口入”講的就是這個(gè)道理。所以我建議大家在選擇用餐地點(diǎn)時(shí)少考慮校外的街頭小攤,那里的食品質(zhì)量得不到保障;而學(xué)校食堂值得考慮,至少我們相信食堂飯菜的質(zhì)量是合格的。

  • 安全生產(chǎn)月國(guó)旗下講話稿

    安全生產(chǎn)月國(guó)旗下講話稿

    老師們、同學(xué)們:6月是安全生產(chǎn)月。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以,我們應(yīng)牢固樹立“珍愛(ài)生命、安全”的意識(shí),提升自我保護(hù)的能力。今天,我就校內(nèi)、校外和心理安全方面給大家做一些提醒和要求。1.課間安全同學(xué)們要養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右行走,不能在樓道、走廊里奔跑追逐,不能翻爬扶欄、窗戶,不能在校園內(nèi)疾走狂奔。2.用火用電安全在日常使用過(guò)程中,同學(xué)們要愛(ài)護(hù)電器設(shè)施。不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)及時(shí)向老師報(bào)告,請(qǐng)專人修理;熟記119火警電話,不要亂動(dòng)消防器材。3.飲食衛(wèi)生安全俗話說(shuō):病從口入,一旦吃了不衛(wèi)生的食物,就會(huì)給身體造成傷害。同學(xué)們?cè)谫?gòu)買袋裝食品時(shí),要看包裝,看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,還要看是不是變質(zhì)腐爛或有異味,如有問(wèn)題,不得食用

  • 安全國(guó)旗下講話稿

    安全國(guó)旗下講話稿

    第一篇:老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:注意安全,關(guān)愛(ài)生命。 當(dāng)你沐著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),美好的一天又開始了。但你可否想到,你有安全防范意識(shí)嗎?中國(guó)教育部提供的資料顯示,前幾年因 交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過(guò)二萬(wàn)五千人, 平均每天有將近數(shù) 百名中小學(xué)生喪生在車輪之下,其中溺水占到 80%以上,位居第一,在 其他安全事故方面,每年大約有 1.6 萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每 天都有 44 人,死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。同學(xué)們, 多么觸目驚心的數(shù)字。 我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”,樹 立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。 為落實(shí)上級(jí)有關(guān)做好安全工作的指示精神,我校一貫重視安全工 作, 開展了一系列認(rèn)真細(xì)致的安全預(yù)防措施, 如禁止家長(zhǎng)車輛進(jìn)入校門, 安裝整修教室門窗防護(hù)欄,增購(gòu)滅火器具,成立樓層安全文明督查崗, 禁止學(xué)生吃零食,禁止下課追逐扒欄桿,強(qiáng)調(diào)上下樓梯靠右禮讓,開展 安全宣傳教育,書畫比賽,上好安全課,落實(shí)安全責(zé)任制等等,這些都 為了同學(xué)們的安全。 但由于諸多方面因素的影響,我校的一些安全隱患還沒(méi)有徹底消 除,同學(xué)們?nèi)粘0踩婪兑庾R(shí)不強(qiáng)。

  • 安全教育國(guó)旗下講話

    安全教育國(guó)旗下講話

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!5月份是我?!鞍踩逃隆?,所以今天我所講的主題跟“安全”有關(guān)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),生命都只有一次。只有注意安全,才能讓生命之花健康開放。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí),特別是中小學(xué)生,安全意識(shí)更為薄弱。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:全國(guó)每年平均有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,也就是說(shuō)平均每天就有40多名學(xué)生死于安全事故。也許有的人認(rèn)為,安全事故離我們很遙遠(yuǎn),下面我來(lái)講講發(fā)生在我們身邊的事,上個(gè)月有一個(gè)低年級(jí)學(xué)生課間在走廊上跑步,結(jié)果一不小心撞在了走廊的窗臺(tái)上,額角撞破了,血流如注,送到醫(yī)院縫了七、八針;還有一個(gè)學(xué)生課間游戲的時(shí)候被另一個(gè)同學(xué)從背后推了一把,摔在了地上,牙齒磕在了嘴唇上,把嘴唇都磕穿了,磕出一個(gè)洞,送到醫(yī)院也縫了五六針。像這類安全事故據(jù)我們學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生反映這個(gè)學(xué)期已經(jīng)發(fā)生了8起。此外像一些小的受傷更是不計(jì)其數(shù)。如果我們平時(shí)生活中有做到注意安全,防范危險(xiǎn),很多的意外傷害是可以避免的。

  • XX年冬季安全國(guó)旗下講話稿

    XX年冬季安全國(guó)旗下講話稿

    各位老師、同學(xué)們:大家好!因張校長(zhǎng)參加縣上的會(huì)議,委托我做國(guó)旗下的講話。本周已進(jìn)入本學(xué)期的第十五周,天氣逐漸變冷,可能很多人都不喜歡的冬天這個(gè)季節(jié)。然而,冬天絕不是困難、艱難的代名詞。冬天是對(duì)生命的一種歷練和考驗(yàn),是迎接春天到來(lái)的前奏。但在這個(gè)寒冷的季節(jié),我們需要注意以下兩點(diǎn):一、注意安全、珍愛(ài)生命冬季人體關(guān)節(jié)的靈活性較差,反應(yīng)也相對(duì)緩慢,在上、下學(xué)路上要注意交通安全,靠右行走,步行、騎車要集中注意力,不追逐、不在路上玩耍。冬季是火災(zāi)易發(fā)季節(jié),希望同學(xué)們更要增強(qiáng)安全防范意識(shí),注意用電、用氣安全,預(yù)防火災(zāi)事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

  • 冬季安全國(guó)旗下講話稿

    冬季安全國(guó)旗下講話稿

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!隨著氣溫的下降,寒冷的冬季已經(jīng)來(lái)臨了。由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災(zāi)事故、防冰凍事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,防止此類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境,請(qǐng)老師、同學(xué)們注意以下幾點(diǎn):一、交通安全冬季路面容易結(jié)冰,路面較滑,有時(shí)還有大霧或霧霾天氣,遇到這類天氣一定要謹(jǐn)慎慢行,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便讓其他人員盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。下雪天騎車、開車,應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離,并選擇無(wú)冰凍、雪層淺的平坦路面,不要猛剎車,盡量減少急拐彎。未滿十二周歲的學(xué)生不得騎自行車上學(xué),未滿16周歲的學(xué)生不得騎電動(dòng)車上學(xué),不撒手騎車、不并排騎車、不高速騎車,不闖紅燈,靠路右邊行走;騎車不搶機(jī)動(dòng)車道。乘坐校車的同學(xué),要定人定座,不在車上喧嘩、走動(dòng),車子不停穩(wěn),不得提前起立,一定要有家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)接送,放假后要及時(shí)回家,不與陌生人或行為不良人員交往。不到河邊玩耍,更不能到結(jié)冰的水塘、河溝里踩冰玩。

  • 冬季安全教育國(guó)旗下講話

    冬季安全教育國(guó)旗下講話

    冬天早上非常寒冷,大家穿戴都比較嚴(yán)實(shí),手腳也不夠靈活了。在這樣的情況下,萬(wàn)一出現(xiàn)意外比較難以應(yīng)對(duì)。在此,老師和大家講講學(xué)校冬季安全小知識(shí)。一、行路安全由于早晨冰凍,或者霧氣茫茫,影響了汽車的剎車性能。因此,步行外出時(shí)要注意,一定要行走在人行道內(nèi),在沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。橫過(guò)馬路時(shí)須等待綠燈,要注意來(lái)往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過(guò)十字路口時(shí),要聽(tīng)從交通民-警的指揮并遵守交通信號(hào);在設(shè)有護(hù)欄或隔離墻的道路上不得橫過(guò)馬路。冬天在馬路上會(huì)結(jié)冰,滑行非常非常危險(xiǎn),更不要在結(jié)有薄冰的湖面河面上玩耍,這樣最容易出事。二、運(yùn)動(dòng)安全冬季長(zhǎng)跑是一項(xiàng)不錯(cuò)的體育運(yùn)動(dòng),但是在長(zhǎng)跑鍛煉前準(zhǔn)備活動(dòng)一定要充分,并系好鞋帶。鍛煉后還要做整理活動(dòng),同時(shí)一定要注意保暖,以防感冒。我們還需要特別注意,在集體長(zhǎng)跑中,不可以推推搡搡,或者手插在口袋里,或者一邊跑步一邊講話,這樣很容易發(fā)生意外,也不利健康。

  • 交通安全記心中說(shuō)課稿

    交通安全記心中說(shuō)課稿

    正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。自覺(jué)促使學(xué)生養(yǎng)成一生受益的好習(xí)慣。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次展示的機(jī)會(huì),感謝xxxxxx中隊(duì)的全體學(xué)生,特別是xxx老師放棄休息時(shí)間幫我安排學(xué)生、時(shí)間練習(xí),在此再次表示感謝。今天我所上的少先隊(duì)活動(dòng)課《安全伴我成長(zhǎng)》是三年級(jí)上次的一次隊(duì)活動(dòng)?;顒?dòng)背景:小學(xué)生,正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段,反應(yīng)能力,辨別能力、判斷能力、處理突發(fā)情況的能力差,加上缺乏應(yīng)有的交通安全常識(shí),亂穿馬路,家長(zhǎng)不能正確的引導(dǎo),導(dǎo)致學(xué)生交通事故頻頻發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年約有2萬(wàn)多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號(hào)“殺手”。如何提高學(xué)生的交通安全意識(shí),是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的課題。在對(duì)小學(xué)生開展交通安全教育時(shí),要增強(qiáng)安全意識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)列方程解應(yīng)用題說(shuō)課稿

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)列方程解應(yīng)用題說(shuō)課稿

    這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書數(shù)學(xué)第九冊(cè),P117——P119頁(yè)復(fù)習(xí)、例1、例2、解方程的一般步驟、想一想、做一做及P120頁(yè)T1-4。教學(xué)目的有以下三點(diǎn):1、使學(xué)生掌握列方程解兩步應(yīng)用題的方法。2、總結(jié)列方程解應(yīng)用題的一般步驟。3、培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力,提高學(xué)生在列方程解應(yīng)用題時(shí)分析等理關(guān)系的能力。教學(xué)重點(diǎn):分析應(yīng)用題里的等量關(guān)系,會(huì)列方程解應(yīng)用題。教學(xué)難點(diǎn):分析應(yīng)用題里的等量關(guān)系。教具準(zhǔn)備:小黑板、寫好題目的紙條等。這節(jié)課在學(xué)生已有的解方程、分析應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系等知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生掌握列方程解應(yīng)用題的方法,為以后學(xué)習(xí)更深入的知識(shí)打下基礎(chǔ),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極思考問(wèn)題,熱愛(ài)自然科學(xué)的品質(zhì)。

  • 人事專員工作總結(jié)通用6篇

    人事專員工作總結(jié)通用6篇

    公司的發(fā)展壯大得益于主生產(chǎn)銷售部門的不斷進(jìn)步,同時(shí),職能管理部門也相應(yīng)應(yīng)該得到重視和提高,因?yàn)?,光有生產(chǎn)和銷售,沒(méi)有足夠的管理能力,公司只能永遠(yuǎn)停留在局限水平。希望人事部門得到領(lǐng)導(dǎo)的重視,來(lái)大力推行各項(xiàng)管理職能。我將不遺余力地為之而努力和奮斗。

  • 公司行政人事部工作計(jì)劃2023年

    公司行政人事部工作計(jì)劃2023年

    1、建立健全人事行政管理的各項(xiàng)規(guī)范及管理制度、員工手冊(cè)等?! ?、人力資源招聘與配置?! ?、員工培訓(xùn)與開發(fā)?! ?、建立真正以人為本的企業(yè)文化?! ?、制訂對(duì)外具有競(jìng)爭(zhēng)性,對(duì)內(nèi)具有公平性的薪酬結(jié)構(gòu)管理?! ?、完善員工福利與激勵(lì)機(jī)制。  7、績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善與運(yùn)行。  8、人員流動(dòng)與勞資關(guān)系?! ?、公司日常工作及后勤的管理。

  • 退役軍人事務(wù)局2023年工作總結(jié)

    退役軍人事務(wù)局2023年工作總結(jié)

    (二)加強(qiáng)擁軍優(yōu)撫褒揚(yáng)。不折不扣落實(shí)各項(xiàng)優(yōu)待撫恤政策,持續(xù)推進(jìn)優(yōu)待證申領(lǐng)發(fā)放工作;廣泛開展雙擁共建活動(dòng),積極爭(zhēng)創(chuàng)新一屆“省雙擁模范城”。加快推進(jìn)英烈紀(jì)念園項(xiàng)目建設(shè)和維護(hù)工作,對(duì)5處紀(jì)念園進(jìn)行修繕。持續(xù)抓好退役軍人服務(wù)保障,全面落實(shí)優(yōu)撫對(duì)象撫恤和生活補(bǔ)助提標(biāo)工作,持續(xù)做好送政策進(jìn)軍營(yíng)、老兵退伍歡迎、新兵入伍歡送、送立功喜報(bào)等雙擁活動(dòng)。(三)加強(qiáng)安置就業(yè)工作。積極組織退役士兵參加職業(yè)技能培訓(xùn),認(rèn)真做好2023年度退役士兵的返鄉(xiāng)報(bào)到工作和計(jì)劃分配軍轉(zhuǎn)干部及由政府安排工作退役士兵的安置工作。常態(tài)化開展退役軍人招聘活動(dòng),積極引導(dǎo)退役軍人充分穩(wěn)定就業(yè)。做實(shí)退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)摸底工作,建好就業(yè)創(chuàng)業(yè)臺(tái)帳。(四)加強(qiáng)保障體系建設(shè)。持續(xù)推進(jìn)退役軍人服務(wù)中心(站)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè),開展專題調(diào)研,探索運(yùn)用信息化一站式服務(wù),搞好工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高服務(wù)質(zhì)量。積極推進(jìn)退役軍人人事檔案館建設(shè)工作,確保在年內(nèi)完成項(xiàng)目實(shí)施。強(qiáng)化督查指導(dǎo),確?;鶎臃?wù)站高效運(yùn)行。

  • 中班健康:蔬菜主題大全課件教案

    中班健康:蔬菜主題大全課件教案

    2、通過(guò)做一做、嘗一嘗,體驗(yàn)蔬菜不同的味道?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、芹菜、蘿卜、胡蘿卜、黃瓜、青菜、蔥、花菜、西紅柿等蔬菜2、用五個(gè)籃子分別表示吃根、吃莖、吃葉、吃花、吃果。活動(dòng)過(guò)程:一、談話 1、秋天有些什么蔬菜呀? 2、今天這里有許多蔬菜,你們都認(rèn)識(shí)嗎?二、找一找 1、分別找一找蔬菜的哪個(gè)部位可以吃,如蘿卜吃根,卷心菜吃葉,西紅柿吃果實(shí),花菜吃花,芹菜吃莖(葉)。 2、請(qǐng)幼兒將蔬菜放在相應(yīng)的籃子里。三、做一做 1、對(duì)蔬菜進(jìn)行簡(jiǎn)單加工后,拌如色拉醬,讓幼兒品嘗,邊品嘗邊交流:我吃的是什么蔬菜?是蔬菜的哪個(gè)部位。

  • 北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的全等教案

    北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的全等教案

    解析:根據(jù)“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”,可知∠EAD=∠CAB,故∠EAB=∠EAD+∠CAD+∠CAB=2∠CAB+10°=120°,即∠CAB=55°.然后在△ACB中利用三角形內(nèi)角和定理來(lái)求∠ACB的度數(shù).解:∵△ABC≌△ADE,∴∠CAB=∠EAD.∵∠EAB=120°,∠CAD=10°,∴∠EAB=∠EAD+∠CAD+∠CAB=2∠CAB+10°=120°,∴∠CAB=55°.∵∠B=∠D=25°,∴∠ACB=180°-∠CAB-∠B=180°-55°-25°=100°.方法總結(jié):本題將三角形內(nèi)角和與全等三角形的性質(zhì)綜合考查,解答問(wèn)題時(shí)要將所求的角與已知角通過(guò)全等及三角形內(nèi)角之間的關(guān)系聯(lián)系起來(lái).三、板書設(shè)計(jì)1.全等形與全等三角形的概念:能夠完全重合的圖形叫做全等形;能夠完全重合的三角形叫做全等三角形.2.全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)線段相等.首先展示全等形的圖片,激發(fā)學(xué)生興趣,從圖中總結(jié)全等形和全等三角形的概念.最后總結(jié)全等三角形的性質(zhì),通過(guò)練習(xí)來(lái)理解全等三角形的性質(zhì)并滲透符號(hào)語(yǔ)言推理.通過(guò)實(shí)例熟悉運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題

  • 人教版高中政治必修1第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)教案

    人教版高中政治必修1第十課科學(xué)發(fā)展觀和小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)教案

    一、教材分析第四單元“發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”旨在培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者,高中生是未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,是將來(lái)參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主要角色,承擔(dān)著全面建設(shè)小康社會(huì)的重任,本課的邏輯分為兩目:第一目,從“總體小康到全面小康”。這一部分的邏輯結(jié)構(gòu)如下:首先謳歌我國(guó)人民的生活水平達(dá)到總體小康這一偉大成就,然后從微觀和宏觀兩個(gè)方面介紹總體小康的成就。同時(shí)指出,我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是低水平、不全面、發(fā)展不平衡的小康。第二目“經(jīng)濟(jì)建設(shè)的新要求”。這一目專門介紹全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo),也是學(xué)生要重點(diǎn)把握的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記總體小康的建設(shè)成就在宏觀和微觀上的表現(xiàn),全面建設(shè)小康社會(huì)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)。(2)理解低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,以及小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)程是不平衡的發(fā)展過(guò)程。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),初步分析全面建設(shè)小康社會(huì)的意義。

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