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小班主題活動(dòng)我愛(ài)我家課件教案

  • 大班數(shù)學(xué)活動(dòng) 小當(dāng)家課件教案

    大班數(shù)學(xué)活動(dòng) 小當(dāng)家課件教案

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、之前幼兒已制作了工資表。2、幼兒已有用木珠進(jìn)行兩數(shù)相加的初步體驗(yàn)。3、材料準(zhǔn)備:木珠,雪花片,點(diǎn)卡,夾子,各種圖片,紙,筆等。貼有各組標(biāo)記的黑板四塊?;顒?dòng)過(guò)程:一、幼兒介紹自己的工資表。“現(xiàn)在你們手里都拿著自己的工資表,那么誰(shuí)愿意來(lái)給大家簡(jiǎn)單介紹一下你的工資表呢?”“說(shuō)說(shuō)你做了什么事,得到了多少錢(qián)?”(提示介紹1、2件事即可。)

  • 中班數(shù)活動(dòng):愛(ài)心禮物課件教案

    中班數(shù)活動(dòng):愛(ài)心禮物課件教案

    活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行10以內(nèi)的數(shù)數(shù),初步感知數(shù)的守恒。2、通過(guò)傾聽(tīng)故事,體會(huì)孩子對(duì)母親的愛(ài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件《愛(ài)心禮物》、黑板兩塊、操作表格數(shù)份、紅五星若干。活動(dòng)過(guò)程:一、故事《大大和小小》導(dǎo)入二、大大選裙子(在貼一貼的游戲中初步感知物體不受大小、排列方式、疏密程度影響的守恒關(guān)系。)1、觀察裙子(裙子有什么不一樣?裙子上的數(shù)字是什么意思?)小結(jié):這些數(shù)字是裙子上的編號(hào),上面有數(shù)字1的說(shuō)明是1號(hào)裙子。2、幫助大大選花最多的裙子送給媽媽,讓孩子思考選擇。3、貼一貼:你認(rèn)為花最多的是哪條裙子?為什么?(孩子觀察表格后再貼)4、討論驗(yàn)證:(活動(dòng)的關(guān)鍵,引發(fā)幼兒爭(zhēng)論通過(guò)驗(yàn)證來(lái)解決問(wèn)題)(1)到底是哪一條呢?你是怎么知道這條裙子上的小花是最多的?(2)產(chǎn)生解決辦法(運(yùn)用已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗(yàn))(3)小結(jié):原來(lái),裙子上的花是一樣多的,你們用數(shù)一數(shù)的辦法找到了正確答案,所以我們不能只看花的大小、排列方式來(lái)決定花朵的多少而是要用數(shù)數(shù)的方法。 三、小小選裙子(遷移運(yùn)用,繼續(xù)感知物體數(shù)量的守恒)1、幫助小小選花最少的裙子送給媽媽。(把五角星貼在相應(yīng)的框里)2、填表格最后一格:裙子上花有幾朵?3、驗(yàn)證小結(jié):原來(lái),裙子上的花是一樣多的,所以我們不能只用眼睛看的辦法,有時(shí)候我們的眼睛也會(huì)欺騙自己,我們就需要用數(shù)一數(shù)的辦法才能知道正確的答案。

  • 《冬天的秘密》主題活動(dòng)教案

    《冬天的秘密》主題活動(dòng)教案

    一:活動(dòng)背景:  隨著天氣的變冷及幼兒外出活動(dòng)發(fā)現(xiàn)的落葉,使幼兒對(duì)冬天的到來(lái)有了初步的感知,對(duì)他們來(lái)說(shuō)寒冷的冬天太奇妙、太神奇了,他們想揭開(kāi)冬天的面紗,他們對(duì)冬天渴望探索更多的知識(shí)。如:他們會(huì)問(wèn):為什么樹(shù)葉會(huì)在冬天落下來(lái)、冬天為什么會(huì)很冷、冬天為什么會(huì)下雪、門(mén)窗上為什么有冰花,還有的幼兒說(shuō):冬天冷水會(huì)結(jié)冰,我們可以滑冰玩、冬天下雪我們可以堆雪人、冬天冷就不會(huì)有蚊子不會(huì)被蚊子咬了等等。結(jié)合幼兒對(duì)冬天所產(chǎn)生的神秘感和已了解的知識(shí)內(nèi)容,我們開(kāi)展了主題活動(dòng)——冬天的秘密,借此,讓幼兒對(duì)冬天有更全面的認(rèn)識(shí),揭開(kāi)冬天的秘密。  首先,我們?cè)谟變褐虚_(kāi)展調(diào)查,發(fā)現(xiàn)大部分幼兒對(duì)冬天的冷都感到可怕,這對(duì)他們來(lái)說(shuō)可能對(duì)四季交替不夠了解,這需要我們的引導(dǎo)講解,通過(guò)調(diào)查我們還發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)冬天的萬(wàn)物變化非常感興趣,特別是:下雪、動(dòng)物的冬眠,從幼兒的好奇心出發(fā),我們決定以冬天的變化為著眼點(diǎn),進(jìn)行主題活動(dòng)的開(kāi)展?! 《夯顒?dòng)的目的:  1. 活動(dòng)中,讓幼兒了解冬天的各種變化、動(dòng)植物的過(guò)冬方式及不同地方的不同過(guò)冬方式。  2. 冬天的活動(dòng)及冬天的節(jié)日,使幼兒對(duì)冬天由更進(jìn)一步的了解,從而對(duì)冬天有更深的認(rèn)識(shí)。  三;主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:  晝長(zhǎng)夜短 寒冷 雪花、冰雹  變化 的冬季 冬眠、南遷、躲  天氣 現(xiàn)象 不同地方 儲(chǔ)備食物、冬眠、  圣誕節(jié)、元旦、春節(jié) 冬天的景色  過(guò)冬方式  冬天的節(jié)日 冬天的秘密 動(dòng)物  動(dòng)物趣聞  冬天的活動(dòng) 植物人類的變化 衣服的變化  蔬菜、莊稼  跳繩、堆雪人 制作漂亮 樹(shù)、花 食物 疾病 取暖 天冷我不怕  踢毽子 的冬裝  常綠樹(shù)、落葉樹(shù) 預(yù)防感冒  樹(shù)葉找家  注: 為教師預(yù)設(shè)內(nèi)容、 師生共同生成、 為幼兒生成

  • 中班主題課件教案:小動(dòng)物躲雨

    中班主題課件教案:小動(dòng)物躲雨

    活動(dòng)準(zhǔn)備:·音帶·相關(guān)PPT 活動(dòng)過(guò)程:·復(fù)習(xí)《小松鼠找松果》“(哈希聲),肚子真餓呀。我要到森林里去找些松果。小松鼠們,你們想不想跟著我一起去找松果呀?那來(lái)吧!”(歌表演《小松鼠找松果》)·小動(dòng)物們?cè)谕嫠!?dòng)物在做什么“謝謝你們幫助松鼠姐姐找到了那么多又大又香的松果。除了小松鼠,剛才還有許許多多的小動(dòng)物也來(lái)到了森林里、來(lái)到了草地上。現(xiàn)在就讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),請(qǐng)你們從音樂(lè)中猜一猜有哪些小動(dòng)物來(lái)了,他可能在做什么事呢?”(欣賞A段)“在這段音樂(lè)里,你覺(jué)得什么小動(dòng)物來(lái)了,它在做什么?”(幼兒泛談,適當(dāng)?shù)谋硌荩┬〗Y(jié):在這段輕快、優(yōu)美的音樂(lè)中,小動(dòng)物們做了許多開(kāi)心的事情。(PPT,并適當(dāng)總結(jié)幼兒的話語(yǔ))——小動(dòng)物們?cè)谕嫠!澳蔷妥屛覀兒托?dòng)物們一起在音樂(lè)中玩耍吧?!保ˋ段音樂(lè)律動(dòng),加入幼兒的猜測(cè))

  • 《誠(chéng)信是金》主題班會(huì)活動(dòng)教案

    《誠(chéng)信是金》主題班會(huì)活動(dòng)教案

    一、主題:誠(chéng)信是金二、活動(dòng)指導(dǎo)思想1.懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。2.反對(duì)虛假和不守信用的行為,反省自己不誠(chéng)實(shí)不守信用的行為,做一名誠(chéng)實(shí)的中學(xué)生。3.增強(qiáng)學(xué)生自信心,努力做到說(shuō)話辦事表里如一。三、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一)設(shè)計(jì)意圖1、通過(guò)一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事,活動(dòng)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性;2、通過(guò)誠(chéng)信討論,誠(chéng)信做人讓同學(xué)們說(shuō)出自己對(duì)誠(chéng)信的看法和見(jiàn)解,從而對(duì)誠(chéng)信有更多的了解;3、主題班會(huì)中的各個(gè)環(huán)節(jié),意在提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感;4、使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨身邊。四,班會(huì)流程(一) 班會(huì)引入 由班主任介紹班會(huì)目的,并請(qǐng)出班會(huì)的組持人1. 組持人開(kāi)場(chǎng)白:2. 請(qǐng)同學(xué)暢談什么是誠(chéng)信3. 由視頻播放(二) 誠(chéng)信小故事主持人(甲):古今中外有很多關(guān)于誠(chéng)信的小故事。主持人(乙):下面我們依次請(qǐng)A、B、C、D、E同學(xué)來(lái)為我們講述這些小故事1、《韓信的故事》2、《郁離子》的故事(因失信而喪生)3、《列寧打碎花瓶》的故事(三)請(qǐng)同學(xué)們談?wù)務(wù)\信的重要性

  • 大班主題活動(dòng)教案-身體的秘密

    大班主題活動(dòng)教案-身體的秘密

    我們的身體對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是既熟悉又神秘。大班幼兒的身體和心智發(fā)生了較大的變化。伴隨著這種變化,幼兒有一種“我長(zhǎng)大了”的自豪感。對(duì)“身體的秘密”的探索是幼兒對(duì)“長(zhǎng)大”最直觀的感知和體驗(yàn)。幼兒對(duì)“身體”的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)從小班的“指認(rèn)、初步了解”等籠統(tǒng)認(rèn)知,逐步分化,對(duì)身體各部位的特征和作用出現(xiàn)了深入地體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)的需求。同時(shí),5——6歲幼兒不僅精力充沛,生長(zhǎng)發(fā)育迅速,而且對(duì)自己身體的生長(zhǎng)變化也特別感興趣開(kāi)始表現(xiàn)出前所未有的自信和初生牛犢不怕虎的探究精神。于是我們?cè)谶M(jìn)入《身體的秘密》這一主題活動(dòng)中幫助幼兒科學(xué)認(rèn)識(shí)自己身體的變化,引導(dǎo)幼兒在進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己身體的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)能夠讓我們保持身體健康的方法,養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣以及生活習(xí)慣。同時(shí)孩子們通過(guò)探究自己身體的奧秘知道如何好好保護(hù)自己身體。

  • 中班科學(xué)活動(dòng):風(fēng)課件教案

    中班科學(xué)活動(dòng):風(fēng)課件教案

    活動(dòng)過(guò)程  1、看看說(shuō)說(shuō),風(fēng)在哪里?  教師:“前幾天,我們到戶外去尋找風(fēng)娃娃,并畫(huà)了觀察記錄。請(qǐng)你輕輕地告訴旁邊的朋友,你在哪里找到風(fēng)娃娃?”張貼個(gè)別幼兒的觀察記錄,請(qǐng)幼兒說(shuō)出記錄的內(nèi)容?! ⌒〗Y(jié):當(dāng)我們看到樹(shù)葉搖、紅旗飄的時(shí)候就知道風(fēng)吹來(lái)了,還可以聽(tīng)到“呼呼”的聲音,風(fēng)吹到我們的身上感覺(jué)是涼涼的?! 。?、探索感受風(fēng)的產(chǎn)生。 ?。保┏鍪眷o止的紙條和風(fēng)車,引導(dǎo)幼兒思考:“怎樣才能使紙條、風(fēng)車動(dòng)起來(lái)呢?”“你有什么辦法變出風(fēng)娃娃來(lái)呢?” ?。玻┙榻B各種操作材料,提出要求:“小朋友可以用老師給的各種材料和用具去試試,能不能變出風(fēng)娃娃?看誰(shuí)想的辦法最多?!?/p>

  • 中班數(shù)學(xué):計(jì)算活動(dòng):我猜,我猜,我猜猜猜課件教案

    中班數(shù)學(xué):計(jì)算活動(dòng):我猜,我猜,我猜猜猜課件教案

    活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒在猜猜、想想、看看、數(shù)數(shù)的游戲中復(fù)習(xí)5以內(nèi)的數(shù)數(shù),序數(shù)和排序。 2、發(fā)展幼兒的觀察力,提高幼兒對(duì)計(jì)算活動(dòng)的興趣。 3、趣味識(shí)字:橘子、葡萄、梨子、蘋(píng)果、西瓜、桃子、草莓香蕉等?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、貼絨水果娃娃5個(gè)(背后貼有水果),顏色不同的卡車5輛,二進(jìn)制游戲圖片一張,各種水果拼圖20張。 2、每組1----5數(shù)字卡片若干。識(shí)字卡:橘子、葡萄、梨子、蘋(píng)果、西瓜、桃子、草莓、香蕉等。 活動(dòng)過(guò)程: 一、開(kāi)始部分 出示水果娃娃,引起興趣?!敖裉?,老師請(qǐng)來(lái)了水果娃娃,我們來(lái)看看都有些什么水果?”(橘子、葡萄、梨子、蘋(píng)果、西瓜、桃子、草莓、香蕉)我們來(lái)數(shù)數(shù),一共有幾種水果娃娃呢? 二、基本部分 1、猜數(shù)和排序 (1)猜數(shù) 水果娃娃要和小朋友玩?zhèn)€猜數(shù)的游戲,每個(gè)水果娃娃背后都藏有一個(gè)數(shù)字,你們想知道是數(shù)字幾嗎? a、梨子娃娃說(shuō);“我比2多1”,誰(shuí)知道這個(gè)數(shù)字是幾呢? B、葡萄娃娃說(shuō)“我比5少1” C、橘子娃娃說(shuō)“我是1-----5數(shù)字中最小的那個(gè)數(shù),是數(shù)字幾呢? D、你們看看1----5數(shù)字中還剩下哪兩個(gè)數(shù)呢?那西瓜娃娃和蘋(píng)果娃娃誰(shuí)是2誰(shuí)是5呢?西瓜娃娃說(shuō):“我的數(shù)字比蘋(píng)果娃娃大,誰(shuí)能告訴大家是幾?那蘋(píng)果娃娃是數(shù) 字幾? (2)鞏固 現(xiàn)在老師看看你們記住了沒(méi)有,加以驗(yàn)證。師指認(rèn)每個(gè)水果娃娃,讓幼兒說(shuō)出背后的數(shù)字。 (3)猜猜少了哪個(gè)數(shù)? 現(xiàn)在老師任意拿走一樣水果,問(wèn)少了幾,是什么水果,重復(fù)指認(rèn)水果和數(shù)字。

  • 中班主題課件教案:打電話

    中班主題課件教案:打電話

    活動(dòng)目標(biāo):1、享受打電話的樂(lè)趣。2、愿意表現(xiàn)自己的情感。3、學(xué)會(huì)打電話的基本方法和禮貌用語(yǔ)。  活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì):  中班主題活動(dòng)“打電話”  活動(dòng)準(zhǔn)備:  臺(tái)式電話2部、一次性紙杯、毛線、牙簽若干。  活動(dòng)過(guò)程:1、創(chuàng)設(shè)情境,引出活動(dòng)內(nèi)容。(1)老師口袋里放著一部手機(jī)。鈴響,老師接聽(tīng),說(shuō)禮貌用語(yǔ),掛上?! ?“老師剛才在做什么?” ?。?)鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己打電話的經(jīng)驗(yàn)?! 〗處?“你們平時(shí)打過(guò)電話嗎?”“喜歡打給誰(shuí)?”

  • 中班主題課件教案:旅游

    中班主題課件教案:旅游

    二、過(guò)程實(shí)錄 活動(dòng)1:談話 我的照片 在孩子們帶來(lái)的與旅游有關(guān)的物品、資料中,照片是他們的最愛(ài),幾乎每一個(gè)孩子都迫不及待地想要告訴同伴自己去過(guò)哪些地方,因而將談話活動(dòng)放在了第一,以滿足孩子們的興趣。 (一)活動(dòng)目標(biāo): 1、能用較完整的語(yǔ)言向同伴介紹照片是在什么地方拍的,以及在那里的所見(jiàn)所聞。 2、初步了解看地圖的方法,對(duì)地圖產(chǎn)生興趣。 3、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言的良好習(xí)慣。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備: 照片、少兒地圖、視頻儀、電視機(jī)。 (三)活動(dòng)過(guò)程: 1、請(qǐng)幼兒和身邊的好朋友相互交流照片上的內(nèi)容。 (評(píng):在這一活動(dòng)中,因?yàn)楹⒆觽円逊e累了一定的經(jīng)驗(yàn),所以每一個(gè)孩子都表現(xiàn)得非?;钴S,他們樂(lè)于與同伴交流,言語(yǔ)間不時(shí)流露出幾許自豪與得意。) 興趣了。

  • 中班主題課件教案:做燈

    中班主題課件教案:做燈

    2、喜歡與同伴合作,養(yǎng)成良好的操作能力。情境創(chuàng)設(shè): 已在寒假觀察認(rèn)識(shí)各種各樣的燈;和孩子收集各種廢舊材料:紙盒、易拉罐,塑料瓶等;提供各種廣告紙、蠟光紙、皺紋紙、稠帶等;剪刀、漿糊、抹布等。

  • 中班主題課件教案:春來(lái)了

    中班主題課件教案:春來(lái)了

    因?yàn)槲覀兾灏嗪⒆幽挲g小,所以在給主題活動(dòng)的教育目標(biāo)定位時(shí),我們更側(cè)重于孩子們的感受和體驗(yàn)。如:喜歡到戶外去游戲,愿意用唱歌、游戲、手工對(duì)形式表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)。體驗(yàn)春天游戲的快樂(lè),懂得外出活動(dòng)時(shí)的簡(jiǎn)單規(guī)則和安全常識(shí)。為此,我們也意識(shí)到,本主題有兩大塊面的工作必須要下功夫。一是教師對(duì)幼兒活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè);二是家長(zhǎng)對(duì)幼兒的引領(lǐng)學(xué)習(xí)。首先在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上:我們既發(fā)揮教師的特長(zhǎng),繪制了美麗的春天背景圖,給孩子們一個(gè)大氛圍的感染,同時(shí)又鼓勵(lì)孩子們動(dòng)手讓春天變得更美麗。孩子們的積極性非常高,他們將自己的小手印變成了一棵棵花樹(shù),又嘗試撕了一叢叢小草,還用吸管進(jìn)行吹、刮畫(huà),變出一朵朵小花……看著自己的作品,孩子們成功的快樂(lè)不可言狀。我們還十分注重對(duì)幼兒園大環(huán)境的利用。帶孩子到草地上、花叢中看看小花、小草,和春天的大樹(shù)玩玩游戲……

  • 中班主題課件教案:看電影

    中班主題課件教案:看電影

    活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試運(yùn)用序數(shù)的經(jīng)驗(yàn)尋找座位。2、在游戲情境中,積累看電影的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 活動(dòng)設(shè)計(jì):(一)導(dǎo)入:今天,我想邀請(qǐng)你們一起去小劇場(chǎng)看電影。1、交流看電影的經(jīng)驗(yàn)。2、電影院的座位可以隨便坐嗎?為什么?小結(jié):電影院的座位都是有規(guī)定的,要根據(jù)電影票上的數(shù)字找座位,前面的數(shù)字表示第幾排,后面的數(shù)字表示第幾個(gè)座位,每張電影票一個(gè)位置。(二)找座位:1、發(fā)電影票:看看電影票上有什么?2、看看小劇場(chǎng)有幾排座位?3、找找你的座位在哪一排?第幾個(gè)?4、檢票:驗(yàn)證幼兒的座位,解決幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題。

  • 中班主題課件教案:春天主題小園丁

    中班主題課件教案:春天主題小園丁

    活動(dòng)目標(biāo):1、感受春天的氣息,知道春天是種植的季節(jié)。2、通過(guò)游戲活動(dòng),知道物體所處的正確位置?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒自己事先帶來(lái)的花草、數(shù)字卡、漢字卡、泡沫板或墊板等活動(dòng)過(guò)程:1、 導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?。磕銈?cè)趺粗垃F(xiàn)在是春天呢?春天還適合做什么?(植樹(shù)、種花)為什么?你們看我們的幼兒園美不美???我們羅山幼兒園還有一個(gè)好聽(tīng)的名字,你們知道嗎?今天我們也為我們的幼兒園添一份綠好嗎?2、 介紹自己帶來(lái)的花草,初步認(rèn)識(shí)一些花草的名稱:我們小朋友都帶來(lái)了美麗的花草,現(xiàn)在,我們拿好自己的花草來(lái)介紹一下好嗎?(幼兒介紹,教師出示花草的名稱——漢字)

  • 美工活動(dòng):我的菜譜我做主課件教案

    美工活動(dòng):我的菜譜我做主課件教案

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):開(kāi)設(shè)“綠色餐廳”豐富幼兒飲食經(jīng)驗(yàn)“小小配菜師”的區(qū)域數(shù)活動(dòng)環(huán)境、“國(guó)慶節(jié)日美食”大調(diào)查主題墻面2、前期經(jīng)驗(yàn):通過(guò)資料收集、家庭調(diào)查、參觀食堂、解讀菜譜等形式幫助幼兒積累了初步的配菜經(jīng)驗(yàn)3、教學(xué)具:菜譜一份、一周菜譜空白表格4張、美工操作材料若干(各色色紙、固體膠、剪刀、抹布,垃圾盒等)活動(dòng)過(guò)程:一、情景導(dǎo)入、經(jīng)驗(yàn)重現(xiàn)又是星期五了,每個(gè)星期五都是我們保健老師為我們制定下周菜譜的日子,我剛剛拿到一份下星期的菜譜,我們一起來(lái)看看。(出示菜譜)1、菜名我來(lái)起。引導(dǎo)幼兒為下周的菜品起菜名,要求簡(jiǎn)單清楚。2、菜肴我推薦。鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪道菜?并說(shuō)出推薦的理由?!镄〗Y(jié):原來(lái)我們?cè)谥贫ú俗V的時(shí)候既要考慮顏色上的搭配,還要注意菜的味道和營(yíng)養(yǎng)。

  • 我愛(ài)我班主題班會(huì)活動(dòng)教案

    我愛(ài)我班主題班會(huì)活動(dòng)教案

    活動(dòng)過(guò)程:  《我愛(ài)我班》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始:  1、討論“什么叫班級(jí)?”  2、討論個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系.  我們每一個(gè)人與班集體都是融為一體的,是不可分離的。學(xué)習(xí)差、思想差、行為差的同學(xué)離不開(kāi)集體的幫助,好同學(xué)要想在集體里較好成長(zhǎng),更離不開(kāi)老師細(xì)心的指導(dǎo),同學(xué)們的互相啟發(fā)促進(jìn)和大家共同創(chuàng)造的良好集體氛圍、學(xué)習(xí)環(huán)境。請(qǐng)聽(tīng)故事:《驕傲的桃花》  春天來(lái)了,微微輕風(fēng),綿綿細(xì)雨,大地上萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都可以見(jiàn)到生機(jī)勃勃的景象?! 』ㄩ_(kāi)的最茂盛、美麗的就是桃花了,每當(dāng)人們看到這棵桃樹(shù),總是贊賞到:“多美?。 比滩蛔∪ヂ勔宦?,“多香??!”  在一次一次的稱贊聲中,有一朵花有些驕傲了,她想:“在這棵桃數(shù)上,就數(shù)我最香了。我不跟那些花在一起,就一定會(huì)更突出?!痹谧笥业哪切┗▌竦剑骸澳憧刹灰獑为?dú)行動(dòng)呀!那是危險(xiǎn)的事啊!”可是那朵驕傲的小花卻說(shuō):“我的危險(xiǎn)與你們不相干!”她又想:我如果離開(kāi)這,人們一看到我,一定會(huì)給我更大的贊美,而且我還能得到自由。不一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,這多花借著風(fēng)的力量,使勁掙脫了出去?! ≌l(shuí)知,太陽(yáng)馬上曬干了這多花,她使勁的喊“救命”,可是她再也不能回到樹(shù)上去了,后來(lái)她終于凋謝了?! ±蠋熜〗Y(jié):古代有一位學(xué)者問(wèn)他的學(xué)生:“一滴水怎樣才能不干涸?”學(xué)生們面面相覷回答不出來(lái)。最后學(xué)者的答案是:“把它放進(jìn)大海中去?!眲⒃酵瑢W(xué)的周記告訴我們:花離開(kāi)了滋潤(rùn)它成長(zhǎng)的大樹(shù)就會(huì)調(diào)謝,人,離開(kāi)了班級(jí)就失去了智慧和力量的源泉,就不能成長(zhǎng)、進(jìn)步。所以個(gè)人不能離開(kāi)集體。如果一個(gè)班級(jí)好比是一座百花園,那么每一個(gè)同學(xué)就是其中一朵花。

  • 中班美術(shù)活動(dòng)《小人國(guó)》課件教案

    中班美術(shù)活動(dòng)《小人國(guó)》課件教案

    2.培養(yǎng)幼兒大膽想象和添畫(huà)的能力。3.體驗(yàn)運(yùn)用新的繪畫(huà)方式進(jìn)行美工活動(dòng)的樂(lè)趣。準(zhǔn)備:1.小人國(guó)聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)景圖一張。2.印有指紋娃娃的畫(huà)紙,黑色溝線筆人手一份。過(guò)程:1.引發(fā)興趣。(1)你們還記得《小人國(guó)》的故事嗎?今天小人國(guó)的小人來(lái)我們幼兒園做客了?。ㄕ?qǐng)看大屏幕)這是國(guó)王,這是王后、公主和其他的臣民。噢,還有樂(lè)隊(duì)呢,看他們跳的多開(kāi)心?。∵@么多有趣的小人是怎么畫(huà)出了的呢?(2)引出上節(jié)課畫(huà)的指紋娃娃。今天指紋娃娃也想和我們一塊來(lái)參加晚會(huì)。

  • 大班數(shù)學(xué)活動(dòng)——我們的鞋子在這里課件教案

    大班數(shù)學(xué)活動(dòng)——我們的鞋子在這里課件教案

    2、操作目標(biāo):能用棋子統(tǒng)計(jì)不同靴子的數(shù)量,并比較數(shù)目的多少。3.能力目標(biāo):發(fā)展幼兒的思維有序性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種鞋的標(biāo)志2、統(tǒng)計(jì)表、棋盤(pán)、棋子活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)按物品的某一特征進(jìn)行分類?;顒?dòng)難點(diǎn):學(xué)會(huì)用自己的方式統(tǒng)計(jì)鞋子的數(shù)量,進(jìn)行數(shù)量的比較。

  • 中班安全主題活動(dòng)教案:家里的危險(xiǎn)

    中班安全主題活動(dòng)教案:家里的危險(xiǎn)

    1、知道幼兒身邊的危險(xiǎn)有哪些,培養(yǎng)幼兒的安全全意識(shí)2、認(rèn)識(shí)生活中的一些常見(jiàn)的提示標(biāo)志,理解它的用途3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法,直到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)

  • 中班主題課件教案:家鄉(xiāng)的車

    中班主題課件教案:家鄉(xiāng)的車

    “汽車” 是我們安亭的驕傲,也是孩子們生活中最頻繁接觸的事物,許多孩子渴望“接近”汽車、渴望了解汽車、甚至受到大人影響渴望自己也能當(dāng)司機(jī)開(kāi)汽車?! ?shí)踐過(guò)程中我們?cè)谒伎迹盒陆滩哪芊窈臀覀兊纳逃龍@本課程相結(jié)合呢?因?yàn)閷?shí)施新教材的過(guò)程也是園本課程再構(gòu)建的過(guò)程,而且我們園本課程“關(guān)心周邊體驗(yàn)人際情感”這一版塊中也蘊(yùn)含了“我們的城市”主題的內(nèi)容和要求,于是在實(shí)施過(guò)程中我們借鑒了教材中的內(nèi)容,并根據(jù)本土特色開(kāi)展了“精彩車世界”的小主題活動(dòng)?! ≡诨顒?dòng)中孩子們主動(dòng)收集了許多汽車的信息和資料,開(kāi)展了關(guān)于“車標(biāo)”、“安亭一線”、“乘上旅游車”、“我家的車”等活動(dòng),今天的預(yù)設(shè)活動(dòng)就是想通過(guò)交流,了解家鄉(xiāng)生產(chǎn)的不同款式汽車的特點(diǎn),感受汽車的發(fā)展與樂(lè)趣,使孩子愛(ài)車的情感得以升華?! 』顒?dòng)目標(biāo):  1.  在交流、討論中了解“安亭大眾”不同款式汽車的特點(diǎn)。

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