同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
導(dǎo)讀:講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。下面是開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下講話稿,歡迎閱讀!篇一:開(kāi)學(xué)初國(guó)旗下講話稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,伴著清脆而熟悉的鈴聲,我們迎來(lái)了新學(xué)年,回到了美麗的校園,見(jiàn)到了可親老師和的同學(xué)們,一時(shí)間,靜寂了兩個(gè)月的校園立即充滿了歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的學(xué)年里,全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,我們的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,受到了上級(jí)部門(mén)及社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。今天,面對(duì)著全體同學(xué),我想提出以下四點(diǎn)要求,概括起來(lái)就是四句話。第一句話是:一切從頭開(kāi)始。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,你最需要做的就是給老師、同學(xué)留下一個(gè)好印象。要勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。
導(dǎo)語(yǔ):講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。寒假開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿篇一:寒假開(kāi)學(xué)的國(guó)旗下講話稿 親愛(ài)的小朋友們:大家早上好!寒假結(jié)束了,新年過(guò)去了,我們又長(zhǎng)大了一歲,重新回到西寨幼兒園,見(jiàn)到了老師和小朋友們,你們高興嗎?今天是我們新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話,首先,我希望小朋友們時(shí)時(shí)記住:我們是中國(guó)人!我們親愛(ài)的祖國(guó),在地球上已經(jīng)存在了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間,創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”,比如:四大發(fā)明、比如中華文明等等,為全世界做出了很大很大的貢獻(xiàn)。所以,我們應(yīng)該因?yàn)椤拔沂侵袊?guó)人”而感到高興,感到自豪!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛(ài)的祖國(guó),所以我們每個(gè)星期一都要準(zhǔn)時(shí)參加升旗禮,響亮地唱國(guó)歌!能不能做到?那么升國(guó)旗的時(shí)候應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)小朋友們認(rèn)真聽(tīng)哦,在升國(guó)旗的時(shí)候不要做小動(dòng)作,眼睛要看著國(guó)旗,手不要放在口袋里,不和小朋友們交談。唱國(guó)歌時(shí)聲音要洪亮。
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;下面就是小編整理的,一起來(lái)看一下吧。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!"人生應(yīng)為風(fēng)行水上,下為急流而上卻逍遙"本是說(shuō)林語(yǔ)堂的人生,形容最好的讀書(shū)境界倒也貼切。書(shū)為我們打開(kāi)的是另一個(gè)世界,是生活之外的一方自由馳騁、寫(xiě)意逍遙的天地。閱讀是自古以來(lái)的優(yōu)良傳承,古人云:"書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"蘇軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄,以此來(lái)更好地記憶。近代的大學(xué)問(wèn)家哪一位不是讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)?當(dāng)時(shí)的政治家床頭也時(shí)常擺著一本好書(shū)。但可悲的是,在XX年的全世界閱讀書(shū)籍量上中國(guó)除了教科書(shū)外,只有人均不到1 本,這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多!當(dāng)代浮躁的風(fēng)氣,使國(guó)人靜不下心來(lái)閱讀一本好書(shū),只能隨著高度發(fā)展的社會(huì),尋找刺激的游戲來(lái)消遣。作為祖國(guó)希望的我們也常常以學(xué)業(yè)壓力大等理由,抽不出時(shí)間,或者靜不下心來(lái)閱讀。不再像匡衡般勤學(xué)善讀,蘇秦般發(fā)奮努力,魯迅般博采眾家,這是非??膳碌?,我們必須重視閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,習(xí)慣閱讀。
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;下面就是小編整理的,一起來(lái)看一下吧。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!"人生應(yīng)為風(fēng)行水上,下為急流而上卻逍遙"本是說(shuō)林語(yǔ)堂的人生,形容最好的讀書(shū)境界倒也貼切。書(shū)為我們打開(kāi)的是另一個(gè)世界,是生活之外的一方自由馳騁、寫(xiě)意逍遙的天地。閱讀是自古以來(lái)的優(yōu)良傳承,古人云:"書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"蘇軾在閱讀時(shí)還經(jīng)常手抄,以此來(lái)更好地記憶。近代的大學(xué)問(wèn)家哪一位不是讀過(guò)萬(wàn)卷書(shū)?當(dāng)時(shí)的政治家床頭也時(shí)常擺著一本好書(shū)。但可悲的是,在XX年的全世界閱讀書(shū)籍量上中國(guó)除了教科書(shū)外,只有人均不到1 本,這個(gè)數(shù)字與第一名的猶太人相差63本之多!當(dāng)代浮躁的風(fēng)氣,使國(guó)人靜不下心來(lái)閱讀一本好書(shū),只能隨著高度發(fā)展的社會(huì),尋找刺激的游戲來(lái)消遣。作為祖國(guó)希望的我們也常常以學(xué)業(yè)壓力大等理由,抽不出時(shí)間,或者靜不下心來(lái)閱讀。不再像匡衡般勤學(xué)善讀,蘇秦般發(fā)奮努力,魯迅般博采眾家,這是非常可怕的,我們必須重視閱讀,學(xué)會(huì)閱讀,習(xí)慣閱讀。
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩是什么?感恩是一種美德。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀儜?yīng)該感恩父母,因?yàn)楦改附o予我們寶貴的生命,并養(yǎng)育了我們?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!蔽覀円卸骼蠋?,因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)。我們要感恩老師,從我們跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)之日起,就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著。我們要感恩生活。生活使我們懂得了,什么是苦,什么是甜。是生活磨練了我們的意志,是生活教會(huì)了我們,堅(jiān)持才會(huì)成功的真理。我們要感恩自然。是自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣,是自然給予我們博大的物藏,是自然給予我們無(wú)盡的享受,是自然不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽(yáng)一同冉冉升起。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的人生,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。我們要感恩我們的父母。從嬰兒的“呱(gu)呱”墜地到哺育成人,我們的父母付出了多少的心血與汗水,當(dāng)看到父母的頭上開(kāi)始長(zhǎng)了第一根白發(fā)時(shí),是否會(huì)知道,那是為我們操勞的結(jié)果,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,越來(lái)越強(qiáng)壯,可父母的身體卻開(kāi)始慢慢衰老。同學(xué)們,不要給他們?nèi)魏蔚穆裨古c不滿,他們?yōu)槲覀円迅冻龅奶嗵?,以致于我們?xí)以為常,可是,哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào)與感恩,即使是一句問(wèn)候、一次家務(wù)、一杯熱水、一碗熱飯、勤奮學(xué)習(xí)、點(diǎn)滴進(jìn)步……他們都會(huì)心滿意足。孝心無(wú)價(jià),感恩可敬。在我們的生命里,除了父母的養(yǎng)育之恩,我們還應(yīng)該記住老師的教育之恩。
九月是個(gè)舒爽的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,沒(méi)有夏天的炎熱,也沒(méi)有冬天的寒冷。在這樣的令人快樂(lè)的季節(jié)里,人們可以做著自己喜歡的事情。然而在1931年的九月,你們可知道中國(guó)發(fā)生了一件多么令人痛苦的事情。你可知道八十二年前的東北三省正在經(jīng)歷一場(chǎng)浩劫,一場(chǎng)磨難。有首歌叫做《松花江上》,他用歌詞和旋律記述了這場(chǎng)發(fā)生在東北人們身上的災(zāi)難:我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘。“九.一八”,“九.一八”!從哪個(gè)悲慘的候,“九.一八”,“九.一八”!從那個(gè)悲慘的時(shí)候!脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無(wú)盡的寶藏,流浪!流浪!整日在關(guān)內(nèi)流浪!哪年,哪月,才能夠回到我那可愛(ài)的故鄉(xiāng)?哪年,哪月,才能夠收回我那無(wú)盡的寶藏?爹娘啊,爹娘?。∈裁磿r(shí)候,才能歡聚在一堂?是啊,就是因?yàn)榫乓话耍嗌偃吮尘x鄉(xiāng),有多少親人在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中死去?,F(xiàn)在就讓我們來(lái)了解并記住這段慘痛的往事。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家好。我是XX屆的洪超。今天很高興可以重返校園,和大家分享一下自己高中階段的心得。我代表所有XX屆學(xué)生向通河中學(xué)勤勤懇懇為我們奉獻(xiàn)的各科老師、向高瞻遠(yuǎn)矚的校領(lǐng)導(dǎo)還有為我們服務(wù)的校務(wù)人員表達(dá)深深的感激。三年前,接到通河中學(xué)的錄取通知書(shū)的時(shí)候,我曾經(jīng)為沒(méi)有進(jìn)入一所重點(diǎn)中學(xué)感到十分失落。但是,在通河中學(xué)的三年,我感受到這座年輕的學(xué)校蓬勃的生機(jī),也逐漸轉(zhuǎn)變?cè)鹊目捶?。我時(shí)常想,倘若我校有那些重點(diǎn)中學(xué)一樣悠久的歷史,我們絕對(duì)不會(huì)比它們差。就像,在通河的最后一年,我校獲得了區(qū)重點(diǎn)的稱號(hào)。一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù),讓我深刻體會(huì)了往屆學(xué)長(zhǎng)掛在嘴邊的那句:今天我為通河自豪,明天通河為我自豪。高中,是通向大學(xué)的最后一處碉堡,也預(yù)示相當(dāng)難熬的一場(chǎng)持久戰(zhàn)。一言以蔽之,這個(gè)時(shí)段需要我們廣泛參與學(xué)校的活動(dòng)鍛煉自己的能力,也需要在考場(chǎng)拼成績(jī)、拼心態(tài)、拼體力。
為大家收集整理了《國(guó)旗下國(guó)旗下講話稿X(qián)X:愛(ài)國(guó),從你我做起》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助?。。「魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:早上好!十月份的教育主題是愛(ài)國(guó)主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是:愛(ài)國(guó),永恒的主題。今天,我發(fā)言的題目是《愛(ài)國(guó),從你我做起》。同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是一個(gè)神圣的字眼。進(jìn)入了21世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益強(qiáng)盛。愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的音!愛(ài)國(guó)是人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟;愛(ài)國(guó)是推動(dòng)國(guó)家前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力;愛(ài)國(guó)是一種信念、一種信仰,是最重要的道德情操。古人云:“天下興亡,匹夫有責(zé)?!币苍S有些同學(xué)會(huì)問(wèn):“愛(ài)國(guó)?愛(ài)國(guó)就是要像英雄人物那樣為國(guó)捐軀;愛(ài)國(guó)就是要像奧運(yùn)健兒那樣為國(guó)爭(zhēng)光。我一個(gè)中學(xué)生又要怎樣愛(ài)國(guó)呢?”其實(shí)愛(ài)國(guó)很簡(jiǎn)單。只要我們每天從小事做起,從你我做起。這就是愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。臺(tái)灣忠信高級(jí)工商學(xué)校的校長(zhǎng)教育他的學(xué)生時(shí)說(shuō)“天下興亡,匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡,我的責(zé)任!”唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望。我們每個(gè)學(xué)生,如果人人都說(shuō):學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好是我的責(zé)任;學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我的責(zé)任;國(guó)家不強(qiáng)盛是我的責(zé)任……
同學(xué)們,老師們:早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是“陽(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行”。為全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,廣泛開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)抓好我校學(xué)生的體育鍛煉工作,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣,從本周起至XX年4月,我校將全面實(shí)施學(xué)生冬季長(zhǎng)跑計(jì)劃。冬季長(zhǎng)跑有什么好處?其實(shí)在人類文明的發(fā)源地之一、奧林匹克的故鄉(xiāng),古希臘就流傳著這樣的諺語(yǔ):如果你想強(qiáng)壯,跑步吧;如果你想健美,跑步吧;如果你想聰明,跑步吧。歐美各國(guó)和原蘇聯(lián)都很推崇庫(kù)珀的《美國(guó)科學(xué)健身法》,其核心是:運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的優(yōu)劣應(yīng)以耗氧量的大小為標(biāo)準(zhǔn),選擇項(xiàng)目依序?yàn)榕懿?、游泳、騎車、步行、原地跑和球類?,F(xiàn)在從科學(xué)角度講,長(zhǎng)跑可提高呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)機(jī)能;長(zhǎng)跑能促進(jìn)血液循環(huán),有利于心情舒暢,精神愉快。長(zhǎng)跑還對(duì)培養(yǎng)同學(xué)們克服困難、磨練吃苦耐勞的頑強(qiáng)意志具有良好的作用。尤其對(duì)冬季怕冷、愛(ài)睡懶覺(jué)的同學(xué)更是如此。我校如何實(shí)施冬季長(zhǎng)跑?
各位老師、同學(xué):上午好!每天走進(jìn)校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)大樓上懸掛著一幅標(biāo)語(yǔ):踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)。再看看四周,電子顯示屏上有創(chuàng)全的口號(hào),教室里張貼著24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀的海報(bào)。濃濃的創(chuàng)全氛圍彌漫在整個(gè)校園中,我們老師、學(xué)生還有家長(zhǎng),都在以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)。為什么要?jiǎng)?chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)呢?因?yàn)槿珖?guó)文明城區(qū)是全國(guó)城市綜合類評(píng)比中最高榮譽(yù),是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn),所以我們徐匯區(qū)把創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)作為今后一段時(shí)期的重要目標(biāo)任務(wù)。XX-XX年是新一輪全國(guó)文明城區(qū)創(chuàng)建周期,我們小朋友作為徐匯區(qū)的一份子,都要積極行動(dòng)起來(lái)??!接下去,讓我們聽(tīng)聽(tīng)五5班黃云皓同學(xué),是怎樣參與創(chuàng)全行動(dòng)的吧!
第八周國(guó)旗下講話稿:規(guī)范自身行為爭(zhēng)做道德標(biāo)本記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“一個(gè)知識(shí)不健全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識(shí)去彌補(bǔ)?!蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要,但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者。我們中華民族歷來(lái)崇尚道德。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無(wú)不都以高尚的道德做為他們的至高境界。道德是做人的基本準(zhǔn)則,只要我們能夠從身邊的小事做起,就會(huì)成為有道德的人。做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對(duì)不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來(lái)的。我們要想成為一名道德高尚的人,除了要積極參加學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展有意義的活動(dòng)外,還必須從小事做起。
倡導(dǎo)低碳生活,打造綠色校園xxx班 xxx親愛(ài)的老師,同學(xué)們:早上好!我是xxx班的xxx。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《倡導(dǎo)低碳生活,打造綠色校園》?,F(xiàn)在我國(guó)正在積極倡導(dǎo)“低碳生活”。所謂“低碳生活”,就是指生活中所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意4個(gè)節(jié)約:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起。也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們學(xué)生無(wú)關(guān)。那你就錯(cuò)了,社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!大家知道嗎?如果人人養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那么全國(guó)每年可節(jié)電約20億千瓦時(shí),減排二氧化碳188萬(wàn)噸。如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少紙張消耗約萬(wàn)噸,節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們每節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一粒糧食,都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對(duì)校園及其他公共綠地的愛(ài)護(hù),對(duì)身邊有損環(huán)保現(xiàn)象的勸阻……所有這些,都是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
倡導(dǎo)低碳生活,打造綠色校園xxx班 xxx親愛(ài)的老師,同學(xué)們:早上好!我是xxx班的xxx。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《倡導(dǎo)低碳生活,打造綠色校園》。現(xiàn)在我國(guó)正在積極倡導(dǎo)“低碳生活”。所謂“低碳生活”,就是指生活中所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,要注意4個(gè)節(jié)約:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴做起。也許有同學(xué)會(huì)問(wèn),節(jié)能減排,應(yīng)該是政府和企業(yè)關(guān)注的事,似乎和我們學(xué)生無(wú)關(guān)。那你就錯(cuò)了,社會(huì)大家庭中的每一個(gè)人,都與這件事密切相關(guān)!大家知道嗎?如果人人養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那么全國(guó)每年可節(jié)電約20億千瓦時(shí),減排二氧化碳188萬(wàn)噸。如果每年全國(guó)有10%的紙巾使用改為手帕代替,那就可減少紙張消耗約萬(wàn)噸,節(jié)能2萬(wàn)噸的標(biāo)準(zhǔn)煤。現(xiàn)實(shí)生活中,我們每節(jié)約一滴水,一度電,一張紙,一粒糧食,都是對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn);生活垃圾的合理處理,廢舊電池的合理回收,對(duì)校園及其他公共綠地的愛(ài)護(hù),對(duì)身邊有損環(huán)?,F(xiàn)象的勸阻……所有這些,都是我們應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自初一四班的彭雅新。今天我國(guó)旗下講話的題目是“增強(qiáng)安全意識(shí),做一個(gè)讓父母省心的好孩子”。安全,對(duì)于每一個(gè)人都很重要,尤其是對(duì)于我們這些尚未成人的學(xué)生來(lái)說(shuō)。在我們身邊,總有一些同學(xué)不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng),結(jié)果不僅受到了傷害,有的甚至造成了殘疾危及到生命。比如有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則,橫穿馬路闖紅燈;有的同學(xué)喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;有的同學(xué)喜歡玩銳利的剪刀、小刀;還有的同學(xué)放學(xué)不及時(shí)回家,喜歡在公共場(chǎng)所逗留,……以上都是一些不安全的行為,結(jié)果給我們?cè)斐闪瞬煌潭鹊膫ΑN覀兘?jīng)常也會(huì)聽(tīng)到這樣一些事情。有的同學(xué)玩鞭炮時(shí)炸傷了眼睛;還有的同學(xué)不小心摔傷了腿腳。去年江蘇省雙莊的三位同學(xué)由于購(gòu)買(mǎi)了不法小販的食品,誤食了老鼠藥,三人同時(shí)中毒,要不是發(fā)現(xiàn)早搶救及時(shí),差點(diǎn)兒丟了性命。前幾年臨近“五一”假的時(shí)候,一位即將初中畢業(yè)的小姑娘,在課外活動(dòng)時(shí),不幸從兩米多高的看臺(tái)上摔了下來(lái),摔壞了腦袋,她昏迷不醒,幾乎沒(méi)有了心跳和呼吸,雖然經(jīng)過(guò)醫(yī)護(hù)人員的全力搶救,至今也沒(méi)有脫離危險(xiǎn)。
有這么一則故事:一個(gè)哈佛大學(xué)學(xué)生,在學(xué)校圖書(shū)館偷拿了一本珍貴的資料書(shū)。不久,一場(chǎng)大火燒毀了圖書(shū)館,他偷的書(shū)就成了唯一珍品。要不要把書(shū)送回去?他猶豫了,不送受到心靈的譴責(zé),送了則有可能被學(xué)校開(kāi)除。經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng),他還是決定把書(shū)交送給校長(zhǎng)。校長(zhǎng)先表?yè)P(yáng)了他敢于認(rèn)錯(cuò)的精神,然后宣布開(kāi)除這名學(xué)生。很多人覺(jué)得校長(zhǎng)不講人情,可是校長(zhǎng)的治校理念非常清晰:規(guī)則大于人情,讓規(guī)則看守哈佛更可靠!俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!蹦敲词裁词且?guī)則呢?規(guī)則就是規(guī)定出來(lái)讓大家遵守的做事規(guī)程和行動(dòng)準(zhǔn)則。他告訴我們什么事情可以做,什么事情不可以做。那么,我們?cè)谛@中有些什么規(guī)則呢?在校園內(nèi),我們有一些言行規(guī)則:愛(ài)護(hù)公物,見(jiàn)到老師和同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好;見(jiàn)到校園路上的垃圾要隨手撿起來(lái);不欺負(fù)小同學(xué),不和同學(xué)說(shuō)臟話。在課堂上,用心聽(tīng)課,積極思考,舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),都是我們應(yīng)該遵循的學(xué)習(xí)規(guī)則。
1、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,完善教師評(píng)價(jià)體系。2、反思現(xiàn)狀,均衡年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科差異,有效施教、訓(xùn)練、評(píng)價(jià),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。3、加強(qiáng)教學(xué)流程管理,加強(qiáng)“六認(rèn)真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、科學(xué)、有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。4、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,提高教研組活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)教師“教”和“研”能力的提高,繼續(xù)做好“學(xué)科性反思”的研究。5、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)培訓(xùn)、課堂教學(xué)練兵等活動(dòng),不斷提高教師的教學(xué)能力。
老師們,同學(xué)們:大家早上好! 同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻,本周的星期三至周星期五,我校將進(jìn)行七、八年級(jí)和高一、高二年的期中考試。 滿懷信心地迎接期中檢測(cè),爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī),是我們共同的心愿,為了我們?cè)谄谥锌荚囍心軌颢@得好成績(jī),在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備: 一、思想上要有充分的認(rèn)識(shí): 期中考試是需要我們認(rèn)真對(duì)待的一次考試, 它對(duì)我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大,考試的真正目的是通過(guò)考試的檢查,發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。 二、心理上要有合理的定位: 對(duì)考試我們?cè)S多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué),我們應(yīng)該相信我們的實(shí)力,應(yīng)該有能夠考好的自信
友愛(ài),是溫暖的火苗,融化了人與人之間的冰冷;友愛(ài),是甘甜的清泉,滋潤(rùn)著人與人之間的心靈;友愛(ài),是和諧的紐帶,聯(lián)系著人與人時(shí)間的溫情。有了它,班級(jí)才能像一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)充滿愛(ài)的家。在我們的班級(jí)生活中,其實(shí)處處見(jiàn)友愛(ài):當(dāng)同學(xué)摔倒,我們幫忙攙扶,這就是友愛(ài);當(dāng)同學(xué)的成績(jī)?cè)谙陆禃r(shí),我們主動(dòng)幫助,這就是友愛(ài);當(dāng)同學(xué)忘帶了文具,我們大方借給他,這也是友愛(ài)……不過(guò),在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧事情的發(fā)生。多半都是為了些小矛盾而產(chǎn)生糾紛,大家有時(shí)明明知道是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),可彼此為了面子都不愿拉下賠禮道歉的臉。有時(shí)小小的沖動(dòng),會(huì)帶來(lái)不小的麻煩!近年來(lái),校園暴力事件在網(wǎng)上頻頻出現(xiàn),這些沖動(dòng)與暴力給自己與他人都帶來(lái)了無(wú)法挽回的傷痛。這些,都在向我們警示:友愛(ài)的可貴。