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食品保質(zhì)期教案(大班健康)

  • 大班英語(yǔ)教案:Put on & Take off

    大班英語(yǔ)教案:Put on & Take off

    2. 復(fù)習(xí)單詞:coat、cap、glaves、shoes、sportshoes新授單詞:glasses(眼鏡)、pants(褲子)、scarf(圍巾)3. 能結(jié)合所學(xué)單詞熟練運(yùn)用句型Put on…… Take off……. 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1. 多媒體VCD(事先錄制)內(nèi)容: A.太陽(yáng)升起時(shí)小朋友起床,穿戴自己的衣物(句型練習(xí):Put on……、出現(xiàn)新授單詞glasses、pants、scarf)B.天黑了,小朋友準(zhǔn)備上床睡覺(jué)(句型憐惜:Take off……)C.兩名幼兒相互間發(fā)指令(復(fù)習(xí)鞏固單詞與句型)

  • 大班英語(yǔ)教案:What Colour

    大班英語(yǔ)教案:What Colour

    2、能用who are you?并用I’m進(jìn)行對(duì)話交流。3、激發(fā)興趣,培養(yǎng)幼兒大聲講話的習(xí)慣及自信。教學(xué)內(nèi)容:1、對(duì)話2、詞匯:Yellow Red Orange Blue Green White教具:一個(gè)五彩魔術(shù)盒,彩色繩,花瓣似的色片。Step1:師生互致問(wèn)候。T: Hello, Good morning, boys and girls!S: Hello, Good morning, Miss Wu.Step2:句型“Who are you? I’m…”操練。T: First, Let’s play a game, Ok?1)玩捉迷藏游戲引入句型,教師蒙住眼睛,走進(jìn)幼兒中摸到幼兒?jiǎn)枺篧ho are you?請(qǐng)幼兒回答 I’m… (三次以上)

  • 大班英語(yǔ)教案:The very hungry caterpillar

    大班英語(yǔ)教案:The very hungry caterpillar

    3、愉快積極參與有關(guān)英語(yǔ)游戲,體驗(yàn)英語(yǔ)活動(dòng)的樂(lè)趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:一個(gè)神秘箱、一個(gè)果籃 一條毛毛蟲(chóng) 各種毛毛蟲(chóng)食物的頭飾及圖片 根據(jù)故事情節(jié)制作的Flash課件 根據(jù)故事情節(jié)制作的圖譜 活動(dòng)過(guò)程:1、猜一猜 (1) 將部分毛毛蟲(chóng)的食物及毛毛蟲(chóng)放在神秘箱里,讓幼兒摸其中一樣, 然后猜一猜摸到的是什么,然后拿出來(lái)驗(yàn)證猜測(cè)結(jié)果。教師首先示范, 用動(dòng)作提示幼兒操作。 Look, it’s a secret box .What’s in it ? I will feel one kind of, will feel what it is?幼兒摸到毛毛蟲(chóng),教師說(shuō) the caterpillar can-------(用動(dòng)作引導(dǎo)幼兒說(shuō)creep)。 (2 ) T: a le is sweet, do you want to eat ? s: Yes。T:caterpillar is sweet ,do youwant to eat? T: a le pinea le banana orange peach and pear are all sweet,we like eating them,and the caterpillar also likes eating them . what did thecaterpillar eat ? let’s see.

  • 大班英語(yǔ)教案:Review units 5~9

    大班英語(yǔ)教案:Review units 5~9

    T:Today,we’re going to have a revision class. Now, are you ready?Ⅰ.warming up.Song: A B C songT:let’s sing the “ABC sing”,o.k? The wholeclass,ready?(go)Ⅱ.Daily talk.T: let’s have a daily talk!Ⅲ.game:Draw lots.(一)T:there are so many piece of paper in this box.You can choose one and tell me what color is it. then open and read the numb.on it. I will help you to count it.

  • 大班英語(yǔ)教案:May I come in Come in,please

    大班英語(yǔ)教案:May I come in Come in,please

    2、感受、理解句型“May I come in? Come in,please.”并學(xué)習(xí)表達(dá). 設(shè)計(jì)思路:以故事的形式,幫助幼兒感受、理解學(xué)習(xí)句型。在教具演示中講述故事,聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的雙重刺激,使幼兒理解所學(xué)句子的含義,消除語(yǔ)音上的困難,并通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)來(lái)操練、鞏固,讓幼兒在愉快、輕松的自然習(xí)得知識(shí)?;顒?dòng)流程:自然導(dǎo)入、激發(fā)興趣 感知理解、體驗(yàn)交流 活動(dòng)延續(xù)。 活動(dòng)準(zhǔn)備:移動(dòng)圖片教具:貓;兔、狗、鳥(niǎo)的家。自然導(dǎo)入,激發(fā)興趣 1、 師生問(wèn)候(Daily talk) 2、 (出示貓)What’s this? Please act the cat. 幼兒與老師對(duì)話 個(gè)別、集體幼兒邊做動(dòng)作邊講: 1、 Cat, cat, It’s a cat.

  • 大班英語(yǔ)教案:hat do you want i want ....

    大班英語(yǔ)教案:hat do you want i want ....

    2、玩具熊、玩具娃娃等。3、布置相關(guān)的情境環(huán)境。過(guò)程: 1、導(dǎo)入活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒進(jìn)入情境,復(fù)習(xí)“in the morning”中的句式,能進(jìn)行語(yǔ)言互換。內(nèi)容:(1)刷刷我的牙,洗洗我的臉,洗洗我的手,梳梳頭。Brush my teeth/ wash my face/ wash my hands/ combmy hair(2)身體運(yùn)動(dòng) 頭頭,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)等等, Head, head, turn aroundFeet, feet jump and jump 2、進(jìn)入情境,學(xué)習(xí)詞句并參與表演。(1)教師一人飾演兩個(gè)角色,利用情節(jié)的發(fā)展引導(dǎo)幼兒和替代角色互動(dòng),并參與活動(dòng)。

  • 大班英語(yǔ)教案:Green grass is on the ground.

    大班英語(yǔ)教案:Green grass is on the ground.

    會(huì)唱:< Baaing, baaing,peeper shee gt; Teaching tool:Some cards、tape Teaching Procedures Teacher Student 1st.Warm up First: cheek name. Second: Sing the song with children about what we have learned last le on<hello, hello. Dozer Doggie>. Children should act and sing the song. Your can act what you want to act.

  • 大班英語(yǔ)教案:how to make tea

    大班英語(yǔ)教案:how to make tea

    2.正確掌握音標(biāo)/v/發(fā)音要領(lǐng),學(xué)習(xí)并會(huì)運(yùn)用短語(yǔ)Have some water ./Have some tea.教學(xué)準(zhǔn)備:茶葉茶壺水杯礦泉水瓶熱水壺椅子桌子教學(xué)過(guò)程:1. 組織教學(xué):Let’s count from one toten.2. 練習(xí)單詞five 的發(fā)音,講解音標(biāo)/v/的發(fā)音要領(lǐng)并練習(xí)/v/的發(fā)音.3. 學(xué)習(xí)單詞have,注意幼兒的發(fā)音。

  • 大班英語(yǔ)教案:Happy Tour

    大班英語(yǔ)教案:Happy Tour

    教學(xué)準(zhǔn)備:1、猴子頭飾、大象掛圖、小猴子的家、歡快的音樂(lè);2、桃子、香蕉、蘋果、生梨卡片人手一份、裝有apple、banana、pear和peach的小手提人手一個(gè)。教學(xué)過(guò)程:一、翻山越嶺去旅行 1、T:Hi, babies! 今天,MissLiu要帶你們?nèi)ヂ眯校珹re you happy?Let’s 背起書(shū)包、戴上帽子、戴上cool cool的太陽(yáng)眼鏡,準(zhǔn)備出發(fā),Are you ready?2、教師帶領(lǐng),和幼兒一起越過(guò)重重障礙。

  • 大班英語(yǔ)教案:English song “Do you know the fireman”

    大班英語(yǔ)教案:English song “Do you know the fireman”

    活動(dòng)目標(biāo): 1、感受歌曲節(jié)奏特點(diǎn),喜歡和老師小朋友一起用英文演唱,游戲。 2、結(jié)合圖片實(shí)物了解歌曲中人物的職業(yè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1,圖片:醫(yī)生、護(hù)士、警察、司機(jī)、廚師 2,玩具:聽(tīng)診器、注射器、槍、方向盤、鍋鏟 玩具箱 3,已掌握一些職業(yè)的名稱 活動(dòng)過(guò)程: 1、師生問(wèn)候,引出主題,并復(fù)習(xí)以前掌握的人物職業(yè)名稱。 T:Hello, boys and girls. C:Hello, Jane. T:Your are my good friends.but I have lots of friends. Gue ! Who are they? (逐一出示圖片,引出新單詞——fireman.) T: what’s her/his job? C: she/he is a doctor /nurse/policeman/cooker/driver.

  • 大班英語(yǔ)教案:Do you like to eat

    大班英語(yǔ)教案:Do you like to eat

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備水果藍(lán)一只,水果若干,手偶一個(gè)。三、活動(dòng)過(guò)程1.復(fù)習(xí)歌曲“Good morning to you.”T: good morning, boys and girls. Let’s sing the song“good morning to you”, Ok?C: Ok.2.學(xué)習(xí)banana和orange.T: Look! I have a beautiful basket. There are somefruits in it! Look, that’s…C: 香蕉T: Yes, This is a banana.請(qǐng)幼兒跟讀T:(嘗一口)Banana is sweet. Follow me.Banana is sweet. Do you like to eat banana?C: Yes.T: If you want to eat banana, Let’s sing the song“I like banana.” Ok?C: Ok.T: Ok, very good!Act:Monkey: Mrs. Gao, Miss Gao.T: Let’s have a look, what’s coming?C: Monkey.T: Monkey, Yes!M: I want to eat…(著急說(shuō)不出來(lái))

  • 大班英語(yǔ)教案《How much》

    大班英語(yǔ)教案《How much》

    2、培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、紅綠燈頭飾。錄音機(jī)、磁帶。 2、情景布置:商店(各種貨物) 活動(dòng)與指導(dǎo):1、師生互相問(wèn)好:“Good morning boys andgirls.” “How are you?” “Fine, thank you。” “Nice to see you 。” 2、師生互動(dòng),復(fù)習(xí)兒歌《Very good》《Ha y》《Give me five》 3、組織幼兒做睡覺(jué)、梳洗、吃飯等動(dòng)作,復(fù)習(xí)句型:Let’s go to bed. It’s oneo’clock…It’s seven o’clock. Get up. I put on my shirt …I brush my teeth .I washmy face…I have breakfast…

  • 大班英語(yǔ)教案:bread sausage milk coffee

    大班英語(yǔ)教案:bread sausage milk coffee

    2 Revisio :little car,milk3 What day i today ? How are you ? How old are you ?Teaching aids:icture ag reorder musicTeaching te :te 1:GreetingsT:Cla egin,stand up!S:Stand u !stand u !I tand u !T:Good morning oy and girl !S:Good morning Mi Jiang !T:Sit dow lease !

  • 大班英語(yǔ)教案:A family of chicken

    大班英語(yǔ)教案:A family of chicken

    活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.Chicken頭飾、雞蛋(均人手一份) 2.cock(由教師扮演)hen (由大班幼兒扮演) 3.音樂(lè)《Mother hen》 4.草叢、籃筐(2個(gè))活動(dòng)過(guò)程: 一.唱歌念兒歌,組織教學(xué).1. T: Come on Babies! Lets sing some songs, are you ready?2. 復(fù)習(xí)單詞cock、chicken、henT: Look! (教師帶上cock頭飾) Who am I? (cock)T: Yes, I am cock..T: 誰(shuí)想做我的寶寶chicken? (幫每位托兒帶上chicken頭飾)T:(親親抱抱cock) Who are you?(chicken)3. Rhyme:《A family of chicken》發(fā)現(xiàn)hen 不在Chicken chicken, ji ji jiCock cock, wo wo woHen hen, guoguoda guoguoda

  • 大班英語(yǔ)教案交通工具

    大班英語(yǔ)教案交通工具

    目的: 1.引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus car train planeboat。 2.引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。 3.能較好地遵守游戲的各項(xiàng)規(guī)則。 準(zhǔn)備: 1、各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,圖片,掛圖,小動(dòng)物(小兔.小貓.小狗.小羊.小牛)的房子和頭飾。 2、幼兒對(duì)各種交通工具的名稱已有初步的印象。 過(guò)程: 一、WARM UP 1. 律動(dòng):《By bus》 師:Let’s go by bus, OK? 2. Are you ha y today ? 師:How do you feel today? Are you ha y?/Areyou sad? /Are you angry?

  • 大班科學(xué)教案:有趣的汁液

    大班科學(xué)教案:有趣的汁液

    2、操作工具:塑料袋、剪刀、盤子、紗布、小鐵錘、小木棍、抹布、棉簽、圖畫(huà)紙、宣紙等。3、師用教具:隱形畫(huà)范圖一幅、電爐一個(gè)活動(dòng)過(guò)程:一、引入導(dǎo)語(yǔ):春天到了,春姑娘給我們送禮物來(lái)了。討論:為什么你們覺(jué)得鮮花很漂亮?五顏六色的鮮花有什么用?小結(jié):鮮花能美化環(huán)境,鮮花的汁液能繪畫(huà)、染紙。二、幼兒進(jìn)行嘗試活動(dòng)1、嘗試活動(dòng)⑴:導(dǎo)語(yǔ):既然花汁能染紙,那花汁是怎樣取得的呢?幼兒討論并進(jìn)行嘗試活動(dòng)(擠汁--染紙)2、嘗試活動(dòng)⑵:導(dǎo)語(yǔ):春姑娘不僅給我們送來(lái)了鮮花,還送來(lái)了豐富的水果,水果除了好吃以外,它能畫(huà)畫(huà)嗎?幼兒討論并進(jìn)行嘗試活動(dòng)(擠汁---用棉簽沾果汁在圖畫(huà)紙上作畫(huà))小結(jié):果汁能畫(huà)畫(huà),但有的果汁干了以后,就什么也看不見(jiàn)。

  • 大班科學(xué)教案:轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺

    大班科學(xué)教案:轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺

    目標(biāo):1.對(duì)物體轉(zhuǎn)動(dòng)變化感興趣,探索影響陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)變化的一些因素。2.嘗試在探索和比較中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題。 準(zhǔn)備:1.直徑6厘米左右的紅色塑料圓片(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),在塑料片的中心處打一個(gè)小洞,剛好適合牙簽通過(guò)。2.直徑6厘米左右的黃色塑料圓片(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),在塑料片的偏離中心處打一個(gè)小洞,剛好適合牙簽通過(guò)。3.牙簽(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2~3倍),棉簽,紙盒,吸管,記錄紙,筆。4.打印漢字“轉(zhuǎn)動(dòng)”。

  • 大班科學(xué)教案:立交橋

    大班科學(xué)教案:立交橋

    一、觀看PPT,認(rèn)識(shí)立交橋。你們認(rèn)識(shí)這三個(gè)字嗎?什么是立交橋?這些橋一樣嗎?它的形狀像什么?為什么要造立交橋?想一想如果現(xiàn)在沒(méi)有立交橋上海的道路會(huì)怎樣?教師小結(jié):立交橋是現(xiàn)代城市道路交通的重要標(biāo)志,它可以讓汽車暢通無(wú)阻的通過(guò)一個(gè)個(gè)路口,不必在路口慢慢的等紅綠燈,免去交叉路口擁堵的煩惱?,F(xiàn)在上海很多交通要道和高速公路上都建起了多座立交橋,城市立交橋越多城市現(xiàn)代文化程度越高。世博會(huì)的時(shí)候各國(guó)來(lái)賓來(lái)到上海可以在道路上暢通無(wú)阻的行駛。

  • 大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)飛機(jī)

    大班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)飛機(jī)

    [活動(dòng)準(zhǔn)備]  課件:1、認(rèn)識(shí)飛機(jī)。2、飛機(jī)的種類和用途。3、飛機(jī)的發(fā)展史。4、古代中國(guó)人對(duì)航空的貢獻(xiàn)。5:討論、飛呀飛。6、游戲1。7、游戲2?! ?shí)物:一架軍用機(jī)和一架民用機(jī)模型?! 。刍顒?dòng)過(guò)程]  一、出示飛機(jī)模型。  嗚……我來(lái)了,翅膀抖一抖,飛上藍(lán)天去,飛過(guò)黃河,飛過(guò)長(zhǎng)江,轉(zhuǎn)進(jìn)云彩里。小朋友長(zhǎng)大了想不想開(kāi)飛機(jī)?{想}那今天老師就和小朋友先來(lái)認(rèn)識(shí)一下飛機(jī)。  二、(1)打開(kāi)課件:認(rèn)識(shí)飛機(jī)?! 】ㄍw機(jī)說(shuō):在所有的交通工具中,飛機(jī)的速度是最快的。好吧!現(xiàn)在就請(qǐng)你們一起來(lái)認(rèn)識(shí)飛機(jī)吧!師依次點(diǎn)擊:1、機(jī)身。2、機(jī)翼。3、尾翼。4、起落架。5、發(fā)動(dòng)機(jī)。6、駕駛室。7、機(jī)艙。8、機(jī)首。再點(diǎn)擊卡通飛機(jī):飛機(jī)是由機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落架、發(fā)動(dòng)機(jī)、駕駛室、機(jī)艙、機(jī)首等主要部分組成的?! 。?)提出問(wèn)題,加深記憶。A、飛機(jī)主要是有那幾部分組成的?(讓幼兒指出并回答)B、各部分的主要功能是什么?(結(jié)合飛機(jī)模型回答問(wèn)題)  師:現(xiàn)在小朋友都知道了飛機(jī)的各個(gè)組成部分,我們就來(lái)做一個(gè)拼圖游戲,看誰(shuí)拼的快又對(duì)。

  • 大班科學(xué)教案:神奇的調(diào)料

    大班科學(xué)教案:神奇的調(diào)料

    2、通過(guò)對(duì)調(diào)料的認(rèn)識(shí),使幼兒學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的使用方法。豐富幼兒的生活知識(shí)和提高生活技能。3、培養(yǎng)幼兒努力合作的良好行為習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、白糖、味精、鹽、醬油、醋、辣椒油、香油、蒜泥等調(diào)料分類放好。2、黃瓜、西紅柿、豆腐皮、蔥、胡蘿卜、火腿、白蘿卜等切好分盤。3、筷子、透明口杯若干。4、環(huán)境布置“寶貝廚房”一處?;顒?dòng)過(guò)程:一、布置活動(dòng)室,將調(diào)料分盤放好。導(dǎo)入主題:教師:“今天,歡迎大家到寶貝廚房來(lái)做客,先請(qǐng)小朋友參觀一下寶貝廚房的調(diào)料大世界?!币魳?lè)起,幼兒直接進(jìn)入寶貝廚房參觀已準(zhǔn)備的各種調(diào)料,提醒幼兒用各種方法感知各種調(diào)料的名稱和味道,注意參觀時(shí)的秩序和衛(wèi)生。

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