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安全保密協(xié)議

  • 幼兒園安全教育教案14篇

    幼兒園安全教育教案14篇

    一、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途?! ?在小朋友的桌上擺放著些什么東西?  2、它叫什么名字,在生活中有什么用處?  3、它們有什么共同的地方?  4、它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?  5、你還知道哪些尖利的物品?  小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便,幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

  • 幼兒園安全教育教案10篇

    幼兒園安全教育教案10篇

    (一)導(dǎo)入活動(dòng):  1.這天,我請(qǐng)來(lái)了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請(qǐng)大家必須要仔細(xì)看喔。  2.邀請(qǐng)一位老師和小朋友一齊表演。 ?。ǘ╆P(guān)鍵步驟:  1.情境表演:  兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開(kāi)了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。以后,我再也不離開(kāi)媽媽了。

  • 幼兒園假期安全教育教案

    幼兒園假期安全教育教案

    一、暑假來(lái)了  1、教師:“小朋友們,明天開(kāi)始我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?  2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見(jiàn)解和想法?! ?、教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思?! 《⒃鯓佑淇斓剡^(guò)暑假  1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”  2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。

  • 幼兒交通安全教案5篇

    幼兒交通安全教案5篇

    一、活動(dòng)導(dǎo)入  給幼兒看過(guò)馬路以及紅綠的的圖片,讓幼兒對(duì)紅綠燈及斑馬線有初步的認(rèn)識(shí)?! √釂?wèn)幼兒紅綠燈亮的時(shí)候應(yīng)該怎么做。  二、活動(dòng)過(guò)程  1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車,老師扮演交通警察。  2、給小朋友講解活動(dòng)的內(nèi)容。  3、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動(dòng)道具帽子,開(kāi)始在虛擬馬路上站崗及走動(dòng)?! ?、小朋友放學(xué)后排著隊(duì)等待綠燈過(guò)馬路。紅燈亮,路上很多小汽車快速奔走,小朋友在馬路旁等待。

  • 幼兒園大班說(shuō)課稿 安全標(biāo)志

    幼兒園大班說(shuō)課稿 安全標(biāo)志

    本活動(dòng)目標(biāo):  1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒對(duì)幾種常見(jiàn)安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知。對(duì)安全標(biāo)志進(jìn)行分類,了解禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用。  2、培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和規(guī)則意識(shí),發(fā)展幼兒的觀察力和口語(yǔ)表達(dá)能力?! ?、能結(jié)合自己經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。  對(duì)目標(biāo)的分析:新綱要中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個(gè)教育活動(dòng)中起著導(dǎo)向作用,也是教育價(jià)值的具體體現(xiàn)?;诖苏J(rèn)識(shí),我在每個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全標(biāo)志》教學(xué)活動(dòng)中,我制訂的三個(gè)具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo),又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價(jià)值,顯性之處在于力圖通過(guò)強(qiáng)調(diào)社會(huì)規(guī)則與安全意識(shí)教育的重要性,通過(guò)培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志,按照標(biāo)志的要求來(lái)規(guī)范自身行為或影響成人行為,達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會(huì)、平安校園、平安生活”的社會(huì)出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時(shí)指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。

  • 初中法制安全教育教案

    初中法制安全教育教案

    一.生活中有哪些意外  1.生活當(dāng)中有哪些意外情況,或者在哪些方面,我們要注意安全?A(個(gè)別+補(bǔ)充回答)  比如有:火災(zāi)、用電安全、煤氣中毒、交通事故、突發(fā)病癥,遇見(jiàn)被偷被搶等等?! ?.遇見(jiàn)這些緊急情況我們能不能慌張?A應(yīng)該怎樣才對(duì)?B為什么?C  不要慌張,在情緒上要鎮(zhèn)定,因?yàn)樵绞腔艔垼瑢?duì)事情的處理其實(shí)越不利。

  • 中班安全教案最新

    中班安全教案最新

    1、多媒體課件:交通安全、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸等內(nèi)容的小故事,并配有關(guān)的安全標(biāo)志。  2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志?! ?、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、禁止觸摸?! ?、畫(huà)紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

  • 中班安全教案 3篇

    中班安全教案 3篇

    一、開(kāi)始部分:  1、談話活動(dòng):  教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動(dòng)室?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出排著隊(duì),有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動(dòng)室等?! 《?、基本部分:  1、欣賞歌曲  教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請(qǐng)幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲?! ?、提問(wèn)幼兒理解歌詞

  • 防拐騙安全教育教案

    防拐騙安全教育教案

    二、展開(kāi)活動(dòng)1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。2、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。3、開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

  • 幼兒園大班安全教案

    幼兒園大班安全教案

    一、談話:  1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說(shuō)說(shuō)你了解的情況?! ?、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?  3、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會(huì)發(fā)生地震的原因?! ?、提問(wèn):幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。

  • 小學(xué)生森林防火安全教案

    小學(xué)生森林防火安全教案

    1.知道森林防火的重要性,要愛(ài)護(hù)森林。  2.學(xué)習(xí)掌握森林防火知識(shí)?! ?.使學(xué)生掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識(shí);教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法,學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況;學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料,培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性;促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。

  • 中班安全教育教案 3篇

    中班安全教育教案 3篇

    二、安全工作的重要性  1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)?! ?、班級(jí)舉例  學(xué)校發(fā)生的事故及后果?! ?、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。  4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  • 安全記心上 說(shuō)課稿

    安全記心上 說(shuō)課稿

    一、教材分析:《安全記心上》是人教版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課的內(nèi)容。本單元圍繞“安全護(hù)我成長(zhǎng)”的主題,緊接第一課生命的重要意義內(nèi)容,本課旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到日常生活中的危險(xiǎn)并培養(yǎng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的能力。其次就是本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與能力目標(biāo)】了解生活中的危險(xiǎn)行為,并形成主動(dòng)規(guī)避安全風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力。【過(guò)程與方法目標(biāo)】通過(guò)課本知識(shí)及相關(guān)案例幫助學(xué)生樹(shù)立更完善的安全意識(shí)?!厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】認(rèn)識(shí)到生活中的危險(xiǎn)是可以積極行動(dòng)去避免的,培養(yǎng)安全意識(shí)和珍愛(ài)生命的觀念。然后就是教學(xué)中的重難點(diǎn)分析教學(xué)重難點(diǎn):1.教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)本課的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)日程生活中的危險(xiǎn)行為并主動(dòng)避免。2.教學(xué)難點(diǎn):樹(shù)立安全第一的意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)對(duì)危機(jī)情況的能力。在對(duì)教材整體分析完之后,我們需要老師學(xué)生在課前做哪些準(zhǔn)備;

  • 學(xué)校安全工作制度

    學(xué)校安全工作制度

    2、校舍安全方面。每周對(duì)教室、宿舍、食堂、微機(jī)室、供電線路、消防設(shè)施等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。  3、學(xué)校周邊環(huán)境方面。與派出所干警協(xié)作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的檢查清理。對(duì)發(fā)生交通安全隱患可能性大的路口,報(bào)請(qǐng)交警部門(mén)協(xié)助管理,確保學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全。  4、安全教育方面。定期檢查開(kāi)展安全教育的情況,定期檢查板報(bào)的安全教育落實(shí)情況。

  • 學(xué)校消防安全制度范本

    學(xué)校消防安全制度范本

    1、 嚴(yán)守校門(mén),嚴(yán)禁閑人自由進(jìn)出校園,不得無(wú)故脫離崗位?! ?、 注意觀察進(jìn)出校園人員情況,嚴(yán)禁學(xué)生課間出校門(mén)?! ?、 及時(shí)關(guān)鎖教學(xué)樓及大門(mén),經(jīng)常巡視校園,確保校內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全?! ?、 如發(fā)現(xiàn)安全隱患及發(fā)生意外情況,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和聯(lián)系?! ?、 節(jié)假日和放學(xué)后不準(zhǔn)本校教師之外的一切人員進(jìn)入校園。

  • 中學(xué)教學(xué)安全制度

    中學(xué)教學(xué)安全制度

    2、各任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué),做到上課前先清點(diǎn)、記載學(xué)生人數(shù),課后向班主任反饋;發(fā)現(xiàn)其它問(wèn)題先及時(shí)做好處理工作,然后再向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)。    3、在教學(xué)過(guò)程中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;密切觀察、掌握學(xué)生在課堂上的動(dòng)向;制止學(xué)生之間發(fā)生口角,杜絕學(xué)生由于打架、斗毆而產(chǎn)生的不安全事故;使用圓規(guī)、刀具等要注意安全。    4、教學(xué)過(guò)程中要關(guān)心學(xué)生,以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生;杜絕由于教育不當(dāng)而導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

  • 學(xué)校安全崗位責(zé)任制度

    學(xué)校安全崗位責(zé)任制度

    一、學(xué)校安全工作實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé),副校長(zhǎng)具體抓,學(xué)校教職工具體落實(shí)的多元化共同努力,共同負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,確保責(zé)任層層落實(shí),齊抓共管。  二、校長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常定期組織安全工作人員研究學(xué)校安全工作;督促建立安全工作各項(xiàng)責(zé)任制度;定期檢查指導(dǎo)安全工作情況;并注意組織全校師生,利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和安全防范教育,同時(shí),每期組織一次全校性的安全教育活動(dòng)。

  • 學(xué)校安全獎(jiǎng)懲制度

    學(xué)校安全獎(jiǎng)懲制度

    一、安全責(zé)任范圍劃分  (一)學(xué)?;?、房屋修繕,學(xué)生生活、學(xué)習(xí)用電的設(shè)施設(shè)備,生活用水安全,疫情疾病預(yù)防安全,消防設(shè)施的安全運(yùn)行由后勤主管?! ?二)學(xué)生的安全教育,校內(nèi)、校外各種學(xué)生活動(dòng)安全,由德育處主管?! ?三)學(xué)生上課(含室內(nèi)、室外體育課及鍛煉課)安全,學(xué)生機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室的使用和防盜安全,圖書(shū)館安全,由教務(wù)處主管?! ?四)會(huì)計(jì)室、財(cái)經(jīng)票據(jù)及現(xiàn)金安全,由后勤負(fù)責(zé)人主管。

  • 學(xué)校消防安全制度

    學(xué)校消防安全制度

    1、加強(qiáng)全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都有維護(hù)消防  安全,保護(hù)消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報(bào)告火警的義務(wù)。要做到人人都知道火警報(bào)警  電話119,人人熟知消防自防自救常識(shí)和安全逃生技能?! ?、保障校內(nèi)的各種滅火設(shè)施的良好。做到定期檢查,維護(hù),保證設(shè)備完好率達(dá)到  100%,并做好檢查記錄。

  • 學(xué)校防雷安全管理制度

    學(xué)校防雷安全管理制度

    2、校安全領(lǐng)導(dǎo)小組及各班主任等有關(guān)老師,要經(jīng)常開(kāi)展預(yù)防雷電安全知識(shí)的宣傳教育,提高師生防雷意識(shí)和能力?! ?、在學(xué)校發(fā)生雷雨時(shí),要迅速進(jìn)入教學(xué)樓,切忌在操場(chǎng)上等空曠場(chǎng)地逗留。  4、雷電時(shí),各教室、辦公室要關(guān)閉門(mén)窗,防止雷電侵入。人員要盡可能遠(yuǎn)離窗戶,遠(yuǎn)離電燈、電話、室外天線的電線等?! ?、雷電時(shí),禁止使用電器,要提前關(guān)閉電視機(jī)、音響、影碟機(jī)、電腦等室內(nèi)的用電設(shè)備,并切斷電源及信號(hào)線路。

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