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端午節(jié)策劃方案
隨著音樂自由地表現(xiàn)包粽子的過程。指導語：這段音樂表現(xiàn)了包粽子的過程，怎么包呢?我們聽著音樂試著做一做。
《春節(jié)序曲》教案
教學說明： 在課堂設計中，學生通過聆聽導入、名曲賞析、活動體驗等多種環(huán)節(jié)，熟悉優(yōu)美的民族音樂，從中領略民族音樂中的人文精神，文化特征，同時以節(jié)日音樂中的歡樂情緒感染學生，使學生具有熱愛生活，熱愛民族傳統(tǒng)文化的良好品質。教學內(nèi)容： 1、聆聽歌曲《好日子》，通過喜慶的情景導入。 2、《春節(jié)序曲》作品賞析，了解并掌握音樂作品的情緒、結構特點等?！? 3、學生通過體驗拓展，以不同的形式感受節(jié)日的喜慶氣氛。教學目標： 1、認知目標：在對比、欣賞、聆聽和實踐體驗中了解樂曲的基本結構，認識作曲家李煥之?！? 2、能力目標：通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來完成對音樂作品的理解，激活學生的欣賞熱情?！? 3、情感、態(tài)度、價值感目標：在欣賞《春節(jié)序曲》中感受音樂作品歡樂、熱烈的情緒，使學生產(chǎn)生學習音樂的興趣，進而培養(yǎng)學生具有樂觀向上、熱愛生活、熱愛民族傳統(tǒng)文化的健康心態(tài)。
《春節(jié)序曲》教案
一、新課導入：師：同學們，伴隨著歡快的音樂聲，我們的音樂課開始了，剛才聽到的音樂你們熟悉嗎？在什么時候聽到過呢？（春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽過）二、新課教學：（一）聆聽全曲師：是呀，春節(jié)是個辭舊迎新團圓的日子，過春節(jié)可真熱鬧呀！聽著這么熱鬧的音樂，你眼前出現(xiàn)了怎么樣的場景？（評價：這是非常熱鬧的場面、這是喜慶的場面、這是歡騰的場面）是啊，剛才我們聽的這首樂曲正是表現(xiàn)了陜北人民歡度春節(jié)的生動場面，是我國作曲家李煥之創(chuàng)作的管弦樂曲，《春節(jié)序曲》。那誰來說一說樂曲的情緒和速度怎樣？（歡快、熱鬧、熱烈，稍快的）對，就是展現(xiàn)了春節(jié)里人們喜氣洋洋、敲鑼打鼓、載歌載舞的熱鬧場面。但是這首樂曲的速度是從頭到尾都很快嗎？（不是）讓我們仔細的聆聽樂曲，請你根據(jù)樂曲情緒、速度的變化來說一說，樂曲分為幾個部分。
日益重要的國際組織 說課稿
一、說教材（一）教材分析本課是最新部編版《道德與法治》六年級下冊第四單元第9 課。本課首先 明確了國際組織的定義，并介紹了兩種國際組織的劃分標準。接著為學生呈現(xiàn) 了國際奧林匹克委員會、東南亞國家聯(lián)盟、世界銀行、世界衛(wèi)生組織這四個國 際組織的標志以及職責。課文通過圖文并茂的形式讓學生通過畫面與文字感性 地了解國際組織在國際事務中起著重要的作用。（二）教學目標1. 了解什么是國際組織、國際組織的分類及重要作用，培養(yǎng)開放的國際視野。2. 了解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織，知道這兩個國際組織在國際政治、經(jīng)濟中 發(fā)展的重要作用，明白中國與國際組織的交流、推動作用。3. 初步掌握收集、整理和運用信息的能力。（三）教學重難點 教學重點：知道國際組織的分類及重要作用，了解聯(lián)合國和世界貿(mào)易組織的構成和作用，明白中國與國際組織的相互交流、支持作用。 教學難點：國際組織的分類及重要作用。 二、說學情分析：從學生的學習角度上分析，在知識層面上，六年級的學生對國際組織以及 不同國際組織所處理的一些國際性事務方面的內(nèi)容比較陌生，也比較遙遠。相對來說，它知識性較強，趣味性不足，因此教師要努力挖掘課本知識和拓展資料，激發(fā)學生的學習興趣，比如：布置課前預習，讓學生通過網(wǎng)絡或書籍收集 不同國際組織的資料，對國際組織有一個初步的印象；課堂學習時，抓住學生 互動學習、交流的時間，了解不同國際組織的職責以及在國際事務中發(fā)揮的巨 大作用。
大班藝術《歡樂中國年》說課稿
同時春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)的節(jié)日，孩子們都喜歡過年那種歡快、祥和的熱鬧氣氛，他們盼望著過年，期待著早日拿到壓歲錢，可以盡情的放鞭炮。盡情的玩了，這時的情感體驗尤為明顯，我們在臨近春節(jié)前后，可以開展主題活動“中國娃”主題活動，這一活動的開展除了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，還可以通過活動讓幼兒了解中國傳統(tǒng)的風俗習慣，培養(yǎng)幼兒熱愛自己的祖國，感受節(jié)日的氛圍，體驗成長的快樂。在這一主題活動中我們根據(jù)班級幼兒的實際情況（班中一些幼兒對于在電視里看到、聽到的歌曲較喜歡模仿，并且很容易記憶）所以選擇了這首《歡樂中國年》為活動內(nèi)容，并不是讓幼兒來學唱歌曲，而是通過這種歡樂鼓舞的音樂讓幼兒感受過年的氣氛。大班幼兒他們在能力、情感上都呈現(xiàn)了個性化，較為喜歡用身體動作來表現(xiàn)自己現(xiàn)有的情緒情感，在日?；顒又型环乓魳匪麄兙妥园l(fā)的在那里扭扭腰、跳跳舞，很喜歡聽著音樂表達自己的情感。這也是我要選擇這個活動的理由。1、體驗過年的歡樂、喜慶之情，在輕松愉快的氣氛中學習舞蹈。2、學習舞彩帶和燈籠的一些基本動作。3、初步練習創(chuàng)編不同方位，不同幅度的舞彩帶和燈籠動作。
幼兒園中班健康活課稿：蔬菜王國
活動設計： 經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜，由于營養(yǎng)不均衡，從而出現(xiàn)了不少的小胖墩，還有的孩子有便秘現(xiàn)象，嚴重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。針對這些現(xiàn)實問題，結合新《綱要》教育要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎的精神。我以南京教材大班健康活動《怎樣吃最有營養(yǎng)》為藍本，設計了本次活動《蔬菜王國》，目的在于引起幼兒對蔬菜的注意和興趣，從而產(chǎn)生喜愛蔬菜和喜歡吃蔬菜的情感和意識。如果只是空洞地說教蔬菜如何有營養(yǎng)、要多吃蔬菜，幼兒會感到枯燥無味，教育效果不會好。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和學習的特點，我選擇了看動畫、做游戲、動手操作等活動形式，使幼兒能在輕松愉快的氣氛中受到感染，建立與蔬菜的情感，同時其感知、觀察能力，積極思維、敏捷反應的能力，動手操作的能力還有安全意識和衛(wèi)生習慣都會得到有效的培養(yǎng)。活動目標1、通過活動激發(fā)幼兒喜愛蔬菜的情感，培養(yǎng)幼兒喜歡吃蔬菜的意識。2、能夠初步掌握正確的切菜方法，會自己動手嘗試做蔬菜沙拉，有安全衛(wèi)生意識。3、愿意將自己做的蔬菜沙拉與大家分享，體驗成功的快樂。
追思先烈魂 弘揚愛國情-說課稿
一、說主題為了教育引導少先隊員牢記和理解社會主義核心價值觀“愛國”兩個字的要求，接受愛國主義的洗禮，弘揚民族精神，在中華民族傳統(tǒng)佳節(jié)---清明節(jié)來臨之際，結合五年級德育課程中第三單元“不能忘記歷史”的內(nèi)容，我設計了以“追思先烈魂，弘揚愛國情”為主題的少先隊活動課。本次少先隊活動課要達到兩個目標：1、 是利用觀、唱、演、講等多種形式緬懷革命先烈，追憶他們所體現(xiàn)的民族精神。2、 激勵學生努力學習，嚴于律己，努力踐行社會主義核心價值觀重點：緬懷革命先烈，感悟民族精神難點：領悟愛國內(nèi)涵二、說設想引導隊員們在緬懷革命先烈的活動中，領悟愛國的內(nèi)涵，接受愛國的洗禮，弘揚愛國情懷，落實愛國行動。三、說輔導活動前1、 組織班、隊委干部對本次活動進行策劃，確定好活動內(nèi)容及環(huán)節(jié)。2、 輔導少先隊員進行分組，一共分為六個小組，分工：選定好主持人，本次活動負責人，各小組負責人，輔導員為隊員們提供必要的幫助，支持，指導3、 各小隊確定好匯報方式
《我的夢，中國夢》主題班會課說課稿（1）
第一個板塊:觀看視頻，導入主題首先播放“我的夢中國夢”公益節(jié)目視頻,讓學生通過觀看視頻認識夢想，感受到夢想的重要性。然后在歌曲《夢想》的旋律中引出課題。這種以視頻創(chuàng)設情境的導課方式，可以抓住學生的注意力,激發(fā)學生的好奇心,啟發(fā)學生的想象力，使學生產(chǎn)生濃厚的興趣。第二個板塊:識“夢”1、暢談”我的夢”在這一環(huán)節(jié)我設計了這樣的問題:你的夢想是什么?學生暢所欲言。談論自己的夢想是學生們所喜歡的,這樣可以激起學生的學習興趣，調動他們參與交流的積極性,從而讓他們在交流中思考,明確自己的夢想。2、感受“學校夢"首先請學生代表介紹學校舉辦黃海潮的盛況、校足球運動的開展情況以及校足球隊取得的佳績，通過-個個親身經(jīng)歷的學校故事,讓學生產(chǎn)生情感共鳴，從而感受到:我們的學校也在追夢,在所有老師和學生的艱辛努力下，取得了很多耀眼的成績。
弘揚愛國情，踐行價值觀說課稿
第三環(huán)節(jié)：深入研討——領悟“愛國”各小隊展示了活動后，我啟發(fā)大家討論四個問題：（1）聆聽了《我的中國心》后，你的感想是什么？（2）如何理解社會主義核心價值觀中“愛國”的內(nèi)容？（3）如何發(fā)揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，在學校爭做“美德好少年”，從而逐步樹立起正確的價值觀？我鼓勵隊員們結合自身的情況交流學習體會。第四環(huán)節(jié)：快樂實踐——“愛國”行動第四小隊組成了“愛國行動考察團”，他們負責將愛國情感落實在行動上，隊員們以快板、三句半的形式，告訴大家愛國無大小，要從點滴做起，讓愛國從口號變成行動。通過觀看影片《恰同學少年》之“朗讀篇”，隊員們發(fā)出了《愛國倡議書》，真正領悟了“少年雄于地球則國雄于地球”的寓意！最后全體隊員共同宣誓，將活動推向了高潮?；顒诱n上四個環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進，充分調動了隊員的多種感官參與活動，也達到了本次活動課的目的。
養(yǎng)成好習慣踐行中國夢說課稿
第七步：全班學生一起倡讀承諾書：（課件出示）我們都是小學生，培養(yǎng)習慣最要緊；上課應當專心聽，積極開動小腦筋；作業(yè)認真仔細做，按時完成交得勤；有了錯誤要訂正，知識才能學得清；人生要有好習慣，我們牢牢記心上。最后請學生把自己要養(yǎng)成的好習慣寫在心意卡上，寫好后粘貼在教室后面的園地里，互相督促,使得此次活動教育延續(xù)課后，直至影響一生.5、活動效果及反思此次活動開展后，學生們增強了對自身的認識，很多學生下決心改掉自身的壞習慣，并逐步采取了實際行動，從身邊的小事做起，而且在學生中間還興起了互相幫助、互相指正、爭相進步的熱潮。通過此次活動我也切實的體會到養(yǎng)成教育要開展就要落到實處，從實際出發(fā)，讓學生親自去感受，去體會，并且要持之以恒的做下去。同時作為老師更應該有一顆敏感熱情的心，隨時發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點與不足，多指正、多指點、多鼓勵、多表揚，做到時時處處皆教育，這樣才能贏得孩子，做好教育。
追思先烈魂，弘揚愛國情說課稿
環(huán)節(jié)四深入實踐——弘揚愛國情愛國不是一句口號，要將愛國情懷落實到行動中去，隊員們在各隊隊長的組織下，商討出了落實方案。1、第一小隊和第二小隊組成了先烈故事演講團，利用班會十分鐘的時間，在三四年級宣講先烈故事。2、第三小隊和第四小隊組成了創(chuàng)編小能手，編唱了愛國童謠、愛國拍手歌，告訴大家，愛國無處不在，愛國要從小事做起。3、第五小隊和第六小隊編寫的愛國倡議書，提倡大家讓愛國從口號落實到行動。4、全體隊員共同宣誓：時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，將活動推向了高潮。環(huán)節(jié)五大隊輔導員總結“風雨滄桑，多遭鐵蹄踐踏，未有沉淪終奮起；蕩滌污濁，重聚華夏精魂，披荊斬棘勇向前?！弊屛覀兝斡涀约菏侵袊耍瑧岩活w中國心，明確方向，努力奮斗，早日實現(xiàn)自己的夢想。
幾何證明舉例教案教學設計
學習過程：一、自主預習課本P175——186的內(nèi)容，獨立完成課后練習1、2、3、4、5后，與小組同學交流(課前完成)二、回顧課本，思考下列問題：1.SAS定理的內(nèi)容2.ASA定理的內(nèi)容3.SSS定理的內(nèi)容4.幾何證明的過程的步驟
公司管理制度（適用于照明公司）
一、總則1、公司人員招聘、解雇、調遣等管理事項，將根據(jù)本制度辦理。2、公司針對人力資源管理要求建立人員檔案，動態(tài)記錄并反映人員意識及能力情況。二、招聘1、內(nèi)部選調：當公司因各種原因出現(xiàn)崗位空缺時，公司內(nèi)部人員優(yōu)先考慮，如確有滿足崗位能力需要的，可考慮在公司內(nèi)部調配，如沒有可考慮人選，方考慮外部招聘。2、公司人才庫：通過人才市場、中介機構、大中專院校及網(wǎng)絡媒體等途徑建立。3、本公司員工不得推薦自己的親朋進入公司。三、招聘程序1、各部門因業(yè)務發(fā)展、崗位擴編或其他特殊要求，需要增用人員，須提前告知行政部，說明申請招聘人員的相關內(nèi)容（包括崗位職責、任職資格要求等），由行政部整理報告總經(jīng)理批準，批準后再由相關人員組織實施招聘。2、應聘人員應詳細填寫《員工求職登記表》，并提供個人簡歷，同時提供身份證、學歷證、職稱證等有效證件的原件和復印件，由招聘人員進行初次篩選。3、初試入選的應聘人員由部門負責人和副總經(jīng)理進行復試（面試或筆試），確定入選名單。4、行政部根據(jù)復試入選人員資料及部門負責人和副總經(jīng)理簽署的意見，將《員工求職登記表》報總經(jīng)理審批，最終確定錄用人員名單。5、部門經(jīng)理及以上管理人員和關鍵崗位人員的選聘應有總經(jīng)理參與審查。6、新員工報道需要完善個人檔案資料，補充完整，由行政部負責員工檔案管理，行政部向新員工介紹公司基本情況、各類規(guī)章制度的講解。7、行政部介紹新員工到所在部門報到，并負責安排新員工的辦公安置工作。8、用人部門負責對新員工進行相關業(yè)務培訓，明確其崗位職責、工作要求等。9、部門經(jīng)理以上職位和技術、銷售等關鍵職位的員工需圈定《員工保密協(xié)議書》。10、員工錄用后，試用期最短為1個月，一般為3個月，最長不超過6個月（具體參照《勞動法》）。試用期滿后仍未達到轉正要求的，公司將不予錄用。11、新員工試用期滿后，由個人提出書面申請，報部門負責人、總經(jīng)理簽批后正式錄用，行政部備案。12、員工轉正后享受全額工資及各項福利待遇，試用期不享受公司相關福利待遇，其工資為轉正后的80%。13、以上招聘程序適用于總經(jīng)理以下職位工作人員的錄用。
大班綜合教案：我是機械發(fā)明家
活動目標： 主要目標：提高孩子語言能力、創(chuàng)造力、人際交往能力和思維能力。 間接目標：鍛煉手眼協(xié)調和雙手協(xié)調運作，促進精細動作發(fā)展。 活動過程：導入： 引導孩子談談砌房子需要用到哪些機械設備，其用途和功能是什么。 步驟： 1、引導孩子參觀吊車、推土車和大卡車展覽，并讓孩子回答教師提出的問題。如：請孩子說出吊車、推土車和大卡車的功能、特征或怎樣發(fā)動的。 2、引導三個孩子為一組，分別給每組命名為吊車組、推土車組和大卡車組。
美術活動：明亮的眼睛課件教案
2．通過感受詩歌優(yōu)美的意境，使幼兒萌發(fā)大膽表現(xiàn)的愿望。 二．準備1．范例三張，夜晚背景圖一幅。 2．四重不同的工具材料。 單色版畫：吹塑紙板，黑卡紙，鉛筆，白色、湖藍、枯黃。 鉛筆淺描：鉛筆，黑色卡紙，油畫棒。 印刻畫：油畫棒，鉛筆，有邊框的紙，（8K）抹布。 點彩：小毫，水粉顏料，水，抹布，鉛筆，正方形紙。 三．過程 （一）導入活動：感受詩歌優(yōu)美意境。教師邊念詩歌邊出示教具。 1．夜晚來了，眼睛要閉上了。一個一個夢會從你的枕邊甜甜地升起。如果睡不著，你睜開眼睛望出去，呀！有好多好多的眼睛和你一樣睜著！（出示夜晚背景圖）你看見了哪些眼睛？……我看見了星星的眼睛，月亮的眼睛，小朋友躺在床上睜著眼睛。 2．今天老師要給小朋友念首詩歌，詩歌的名稱叫"明亮的眼睛"，等會兒聽完后，請你告訴大家詩歌中有哪些"明亮的眼睛"。 教師：夜里的風微微地吹著…… 漆黑的大海上，航標燈睜著眼睛，輪船就不會撞上暗礁！ 遙遠的大森林里，虎媽媽睜著眼睛，虎寶寶就能安心地、甜甜地進入夢鄉(xiāng)！ 夜里的風微微地吹著……夜風里還有好多好多的眼睛睜著，但你看不見它們： 衛(wèi)星的眼睛睜著，在傳送電波； 雷達的眼睛睜著，在保衛(wèi)和平。 夜里的風微微地吹著…… 你瞧那夜空里，有好多好多星星眨著眼，它們正悄悄地望著你。 原來，它們也沒睡著，正調皮地睜著眼睛。 提問：你聽見這首詩歌中有哪些明亮的眼睛？ （二）討論作畫方法 請你想一想，在我們生活周圍，在朗朗的星空中，在遙遠的大森林里，還有哪些明亮的眼睛也正悄悄地看著你。教導幼兒發(fā)散思維。（路燈的眼睛，高樓的眼睛，飛機的眼睛，貓頭鷹的眼睛，高架橋上的眼睛。） ?。ㄈ┯變鹤鳟? 今天老師為小朋友準備了版畫，點彩，線描，印畫，請你想一想等會兒你畫的畫選哪種工具材料最方便。
中班數(shù)學：聰明的玩家課件教案
2、繼續(xù)學習正確目測6以內(nèi)的數(shù)群。3、樂意主動的講述自己的操作過程和結果?；顒訙蕚洌?、經(jīng)驗準備：幼兒已認識過數(shù)字，并樂意用目測數(shù)群的方法進行數(shù)數(shù)活動。2、物質準備： ?。?）教具：分類底版，6以內(nèi)的實物卡片，相應數(shù)量的數(shù)卡 ?。?）學具：聰明的玩家（分類底版，6以內(nèi)的各種實物卡片，相應數(shù)（點）卡等） 給一樣多的發(fā)花（不同排列形式的實物操作卡，雪花片） 一樣多的放一起（6以內(nèi)不同排列形式的實物卡片）
中班數(shù)學：聰明的小動物課件教案
2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學習9以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，按數(shù)取物，分類計數(shù)?！ 。刍顒訙蕚洌?、大圖畫4幅，每幅畫有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2、畫有9只小兔的背景圖1幅，分類計數(shù)表1張，磁性數(shù)字卡0——9，磁性黑板。3、玩具保齡球2袋。
xx縣2023年上半年文明旅游工作總結
一、成立組織，通力合作，全員參與成立了以xx縣文旅體中心主任為組長，副主任為副組長，縣文旅體中心全體成員參與的活動領導小組，高度重視，制定切實可行的活動工作方案，明確了各項工作分工，落實責任到人。二、廣泛動員，強化宣傳，營造濃厚氣氛一是隆重舉辦“中國旅游日”主題宣傳活動啟動儀式，并組織開展游園活動。二是在xx手機臺、“xx發(fā)布”視頻號、“xx文旅”微信公眾號等新媒體平臺宣傳xx旅游，積極營造全社會關注旅游、參與旅游、推動文化旅游發(fā)展的良好氛圍。三是精心制作xx旅游宣傳片，在“中國旅游日”期間通過“央視頻”、“xx發(fā)布”微信公眾號等中央和地方官方主流媒體對外發(fā)布；四是在“xx文旅”微信公眾號定期轉發(fā)“中國十二時辰”和景區(qū)專屬海報。五是發(fā)布旅游惠民措施，在5月18——20日xx市四縣三區(qū)居民到淮河文化園游玩，憑身份證可以享受半價的門票優(yōu)惠。
解除勞動合同證明書12篇正式版
茲有本單位職工____________，性別_____，年齡_____，住址_________________________。勞動合同期限為__________年_____月_____日至__________年_____月_____日(或無固定期限、以完成必須的工作為期限)因__________________________________________________，根據(jù)《勞動法》第_____條第_____款第_____項規(guī)定，本單位解除該職工的勞動合同。特此證明。(用人單位蓋章)______年______月______日解除勞動合同證明書（二）：茲有本單位職工______________________________，性別___________，年齡_____________，住址________________________________，身份證號______________________________。勞動合同期限為______年______月______日至______年______月______日?，F(xiàn)因為_____________________________原因根據(jù)《勞動法》_____________________________等規(guī)定，本公司解除和該員工的勞動合同(無固定期限)，特此證明。(公司用章)_____年_____月_____日解除勞動合同證明書（三）：本單位與______________先生/女士(身份證號碼或者其他有效身份證件號碼：______________)簽訂的_______期限勞動合同，由于______________原因于_______年_______月_______日解除，其檔案及社會保險關系移轉至______________。該職工在本單位的相關工作狀況：1.本單位與其最近一次簽訂的勞動合同期限為：自_______年_______月_______日起至_______年_______月_______日止。2.該職工在本單位的所從事的工作資料或工作崗位為：_____________________。3.該職工在本單位的工作年限共計為：______________。
《文明禮儀伴我行》主題班會教案（1）
（一）家庭文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”（12分鐘）。放錄音。主持人：看到這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學生自由發(fā)言主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們就把我們的同學們當成我們的兄弟姐妹吧！（二）校園文明禮儀中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用語嗎？