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人教部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)無(wú)言之美教案
如何理解文中對(duì)于言與意關(guān)系的分析？文章分析了言和意的關(guān)系，認(rèn)為言是用以表達(dá)情感意緒的工具，但意“決不是完全可以”用言來(lái)傳達(dá)的。因?yàn)橐馐秦S富的、無(wú)限的、縹緲易逝的，具有混整的特性；而一旦用言語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)，意思就固定了、單一了，如果再考慮交流中信息的損耗、接受者理解的不同等因素，用言來(lái)表現(xiàn)的意就會(huì)出現(xiàn)偏差，而失去其豐富性。這里道出了人類(lèi)語(yǔ)言先天的局限性。自從產(chǎn)生語(yǔ)言，人類(lèi)逐漸習(xí)慣于以語(yǔ)言來(lái)思維，以固定的語(yǔ)義系統(tǒng)來(lái)指稱和描述外在世界，但世界是豐富的、具體的，語(yǔ)言卻是概括的、抽象的，再完備的語(yǔ)義系統(tǒng)，都無(wú)法完全準(zhǔn)確地指稱和描摹每一個(gè)個(gè)體事物。 黑格爾甚至斷言:“語(yǔ)言本質(zhì)上只表達(dá)普遍的東西，但人們所想的卻是特殊的東西，因此不能用語(yǔ)言表達(dá)人們所想的東西。”因而，作者說(shuō)，以言語(yǔ)來(lái)表達(dá)豐富的“意”，“好像用斷續(xù)的虛線畫(huà)實(shí)物，只能得其近似”。當(dāng)然，如果通過(guò)詞語(yǔ)、概念的辨析，使語(yǔ)言表述精確化、嚴(yán)密化，或者采用修辭或文學(xué)的手段，拓展語(yǔ)言的表現(xiàn)力和表現(xiàn)空間，就可以盡可能地使“言” 來(lái)表達(dá)豐富的“意”。
大班心理健康《喜歡幽默》說(shuō)課稿
二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的指導(dǎo)要點(diǎn)里指出身體的健康和心理的健康是密切相關(guān)的，要高度重視良好人際環(huán)境對(duì)幼兒身心健康的重要性。根據(jù)這一指導(dǎo)要點(diǎn)，結(jié)合大班幼兒發(fā)展特點(diǎn)（觀察能力增強(qiáng)，交流欲望增加）和幼兒實(shí)際情況。預(yù)設(shè)了以下三個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)積極參與收集和匯報(bào)身邊發(fā)生的笑話。2、知道幽默能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，喜歡與有幽默感的朋友相處。3、養(yǎng)成幼兒幽默、樂(lè)觀、開(kāi)朗的健康心理。三、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)經(jīng)驗(yàn)是完成目標(biāo)的前提。為了順利完成以上的教學(xué)目標(biāo)，在活動(dòng)準(zhǔn)備方面特作如下安排：1、幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：邀請(qǐng)家長(zhǎng)課前給幼兒講一些生動(dòng)有趣的幽默故事，同時(shí)注意收集一些搞笑圖片。（可上網(wǎng)搜索）2、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備故事材料及幽默視頻，幼兒準(zhǔn)備彩紙、彩筆等用品。故事材料有：《豬大媽請(qǐng)客》《小和尚上樓》兩個(gè)主故事和部分次故事。視頻材料有：《幽默蘿卜——滑倒》情境材料有：《豬大媽請(qǐng)客》和《小和尚上樓》的情境圖片。四、說(shuō)教法幼兒的思維及行為是以具體的現(xiàn)象的實(shí)物為主，而幽默本身是一個(gè)抽象的名詞，讓幼兒明白幽默，并理解幽默的好處，顯然非易事。所以我根據(jù)這一情況，采用了直觀教學(xué)法和講述法，把這一抽象的事物進(jìn)行直觀化、明晰化。從而培養(yǎng)幼兒幽默的好性格。1、直觀教學(xué)法：運(yùn)用直觀、形象的圖片讓幼兒大膽嘗試說(shuō)說(shuō)生活中經(jīng)常看到或聽(tīng)到的笑話，引出主題。2、講述法：通過(guò)生動(dòng)、形象地講述，能激發(fā)幼兒的情感共識(shí)，引導(dǎo)幼兒感受并理解故事的內(nèi)容，幫助幼兒體會(huì)幽默能給人們帶來(lái)快樂(lè)。并能較好地集中幼兒的注意力，為提高教學(xué)效果和突破重難點(diǎn)做準(zhǔn)備。教學(xué)重點(diǎn)：關(guān)注笑過(guò)后的思考。體會(huì)幽默能給人們帶來(lái)快樂(lè)。
大班社會(huì)教案：合理的用錢(qián)計(jì)劃
經(jīng)濟(jì)教育內(nèi)容十分寬泛，遵照二期課改所強(qiáng)調(diào)的“教育要與幼兒生活相結(jié)合，從生活中體悟，大班《學(xué)習(xí)》教材“逛超市”主題中，有一則“自主購(gòu)物”的活動(dòng)內(nèi)容，其背景資料里又給我們提供了關(guān)于“錢(qián)幣”的資料，這二則內(nèi)容給了我們很大的啟發(fā)。我們一共設(shè)計(jì)了二個(gè)教育活動(dòng)，其一為“解讀人民幣”——主要從解讀人民幣上的中國(guó)元素入手（略），其次就是本次教育活動(dòng)內(nèi)容“制訂合理用錢(qián)計(jì)劃”，論點(diǎn)以要定位在“合理”上，是因?yàn)槲覀兎磸?fù)討論后，認(rèn)為由于每個(gè)家庭的經(jīng)濟(jì)條件不一，“節(jié)約”的概念對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很難詮釋明白，而所謂“合理”即詮釋或“必須要花的錢(qián)，一定要花，可以花和不花的錢(qián)，則根據(jù)家里的條件許可與否而定，但不必要花的錢(qián)，就可以不花”。這樣孩子不僅容易懂，而且一旦理解后，可以逐步自主地轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)?；顒?dòng)形式是通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒小組合作模擬制訂一份花錢(qián)的計(jì)劃，通過(guò)在合作的過(guò)程中生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的方式，體現(xiàn)合作的快樂(lè)，但我們更看重的是蘊(yùn)藏在活動(dòng)背后的教育內(nèi)涵和價(jià)值。
簡(jiǎn)約高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理求職簡(jiǎn)歷
XXX軟件有限公司 / 新媒體運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目 20XX.03-20XX.08項(xiàng)目總監(jiān)工作職責(zé)：Ø 負(fù)責(zé)組建項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)，設(shè)定運(yùn)營(yíng)KPI，配置運(yùn)營(yíng)資源，項(xiàng)目整體把控、監(jiān)督和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員完成項(xiàng)目；Ø 控制項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)預(yù)算，預(yù)防運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，減輕運(yùn)營(yíng)不穩(wěn)定性，解決重大突發(fā)事件實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)收益最高化；Ø 組織項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)復(fù)盤(pán)，識(shí)別重大問(wèn)題，分析根本原因，制定系統(tǒng)化優(yōu)化方案，推進(jìn)項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)持續(xù)提高；Ø 負(fù)責(zé)和職能部門(mén)、研發(fā)部門(mén)等多個(gè)部門(mén)間溝通合作、推動(dòng)項(xiàng)目管理流程落地實(shí)施，實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)收益最高化；Ø 通過(guò)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)來(lái)跟蹤產(chǎn)品線的數(shù)據(jù)，分析產(chǎn)品達(dá)標(biāo)情況、用戶活躍度，改進(jìn)產(chǎn)品，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，提高組織能力。獲得成就：Ø 獲得了建立項(xiàng)目管理體系和組建項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)，提高了開(kāi)發(fā)項(xiàng)目管理能力和培訓(xùn)能力；Ø 提高了需求分析、歸納、總結(jié)的能力，良好的跟團(tuán)隊(duì)以及客戶的溝通協(xié)調(diào)技巧、優(yōu)秀的表達(dá)和文檔撰寫(xiě)能力；Ø 提高了跨團(tuán)隊(duì)、跨部門(mén)協(xié)調(diào)能力、整體項(xiàng)目把控能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，團(tuán)隊(duì)合作精神，優(yōu)秀的溝通能力，執(zhí)行力強(qiáng)。
八年級(jí)地理《海陸分布》說(shuō)課教學(xué)
（一）教材的地位和作用《海陸分布》主要介紹世界的海洋與陸地的概況，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了《認(rèn)識(shí)地球》等章節(jié)的基礎(chǔ)上，初步認(rèn)識(shí)世界海陸的分布，是對(duì)前面所學(xué)習(xí)內(nèi)容的拓展和延伸；同時(shí)學(xué)好本節(jié)有助于學(xué)生學(xué)習(xí)八年級(jí)上冊(cè)的氣候、居民及下冊(cè)的世界分區(qū)地理。所以這一節(jié)的內(nèi)容顯得十分重要。
在全市深化放管服推進(jìn)一件事一次辦改革專(zhuān)題培訓(xùn)班上的講話
一是工作體系不斷完善。去年，市縣兩級(jí)全面完成行政審批服務(wù)機(jī)構(gòu)設(shè)立工作，市本級(jí)以及×個(gè)縣市區(qū)成立了行政審批服務(wù)局，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立了政務(wù)服務(wù)中心、村（社區(qū)）成立便民服務(wù)中心，加之這幾年“放管服”改革和“三集中三到位”改革深入，全市政務(wù)管理服務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系、平臺(tái)體系更加完備，基本形成了市級(jí)統(tǒng)籌、部門(mén)協(xié)同、整體聯(lián)動(dòng)、線上線下融通的行政審批服務(wù)體系。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)小管家說(shuō)課稿
教材分析：本活動(dòng)是在學(xué)生掌握了一些統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的。通過(guò)記錄家里一周的日常開(kāi)支、繪制折線統(tǒng)計(jì)圖等活動(dòng)，一方面可使學(xué)生經(jīng)歷收集、整理和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程，鞏固前面所學(xué)的知識(shí)，另一方面還能讓學(xué)生試著學(xué)習(xí)理財(cái)，合理安排日常開(kāi)支，感受數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，逐步形成應(yīng)用意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的理財(cái)意識(shí)與能力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)情分析：學(xué)生已掌握了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，但缺乏調(diào)查數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)及解決實(shí)際問(wèn)題的能力和積極探究問(wèn)題的精神以及理財(cái)?shù)哪芰?。這堂活動(dòng)課為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了熟悉的生活情境，讓學(xué)生通過(guò)身邊的問(wèn)題，開(kāi)展調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，既有利于學(xué)生已學(xué)知識(shí)的鞏固，又有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與探究問(wèn)題的興趣。同時(shí)通過(guò)從與自家切身利益有關(guān)的問(wèn)題出發(fā)，讓學(xué)生積極參與到自己家庭的建設(shè)規(guī)劃之中，為家庭建設(shè)提出合理化的建議，從小樹(shù)立勤儉節(jié)約的思想。
人音版小學(xué)音樂(lè)二年級(jí)下冊(cè)單簧管波爾卡說(shuō)課稿
在活動(dòng)中只要不影響同伴，幼兒可以用各種動(dòng)作，隨著音樂(lè)旋律釋放表演激情，而教師始終飽含熱情，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并給予鼓勵(lì)，讓幼兒獲得成功感。5、活動(dòng)延伸：（1）與同伴手拉手一起隨音樂(lè)跳圓圈舞。（2）邀請(qǐng)客人老師一起參與活動(dòng)。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是將幼兒參與活動(dòng)的積極性推向高潮，把自己對(duì)音樂(lè)的感受全部釋放出來(lái)，再加上客人老師的參與使活動(dòng)達(dá)到高潮，在烘托課堂氣氛的基礎(chǔ)上，達(dá)到了一個(gè)大家共同分享活動(dòng)快樂(lè)的目的。6、聽(tīng)音樂(lè)走出活動(dòng)室。六、感悟與反思：俗話說(shuō)："教無(wú)定法，貴在得法"一堂好的音樂(lè)欣賞課應(yīng)該體現(xiàn)"教學(xué)生活化的"教育理念。我想，好的音樂(lè)欣賞應(yīng)該是一種藝術(shù)享受，我會(huì)在以后的教學(xué)實(shí)踐中，在新的教育理念的熏陶下，和孩子們一起探索，一起成長(zhǎng)！本次活動(dòng)有不當(dāng)?shù)牡胤剑魑焕蠋熃o與批評(píng)指正，我的說(shuō)課到此結(jié)束，謝謝！
“尋訪大慶鐵人紀(jì)念館”調(diào)研報(bào)告
自20**年2月25日上午始，開(kāi)展了為期三日的調(diào)查探究。制定明確調(diào)研計(jì)劃與調(diào)研目的，與三位大學(xué)同學(xué)結(jié)伴開(kāi)展。首先，我們通過(guò)乘坐公共汽車(chē)的方式瀏覽大慶鐵人紀(jì)念館周邊環(huán)境，大慶鐵人紀(jì)念館位于大慶市讓胡路區(qū)，與大慶鐵人廣場(chǎng)和大慶石油管理局總公司交相輝映。其次，進(jìn)入紀(jì)念館院落，見(jiàn)鐵人王進(jìn)喜石像矗立在館外中央場(chǎng)地，館區(qū)占地面積11.6公頃，主體建筑面積2.15萬(wàn)平方米，展廳總面積4790平方米，展線總長(zhǎng)度917延長(zhǎng)米。主體建筑外形為“工人”二字組合，鳥(niǎo)瞰呈“工”字形，側(cè)看為“人”字形，象征這是一座工人紀(jì)念館。主體建筑高度47米，正門(mén)臺(tái)階共47級(jí)，寓意為鐵人47年不平凡的人生歷程。建筑頂部為鉆頭造型，象征大慶油田奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。鐵人王進(jìn)喜同志紀(jì)念館是為了紀(jì)念中國(guó)工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士——鐵人王進(jìn)喜而于1971年建成的
直播推廣合作合同(有經(jīng)紀(jì)方)
甲方、乙方均為合法注冊(cè)經(jīng)營(yíng)的有限公司，丙方是具有完全民事行為能力的自然人。甲方的產(chǎn)品需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)主播（新媒體）直播推廣的方式進(jìn)行銷(xiāo)售，乙方具有優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)主播資源，丙方系乙方簽約主播，并具有開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)直播所需要的才藝和經(jīng)驗(yàn)，為各展其長(zhǎng)，三方在平等資源、互惠互利的基礎(chǔ)上，依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)規(guī)定，就丙方為甲方直播推廣銷(xiāo)售產(chǎn)品相關(guān)事務(wù)，達(dá)成本合同以資共同信守。
《有的人——紀(jì)念魯迅有感》說(shuō)課稿
說(shuō)教學(xué)目標(biāo)? 1.能有感情地朗誦詩(shī)歌，懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理。2.了解本文運(yùn)用的對(duì)比手法，體會(huì)運(yùn)用這種手法的好處。?3.結(jié)合詩(shī)歌及本單元的課文和搜集的資料，說(shuō)說(shuō)魯迅是一個(gè)怎樣的人。?三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)1.能有感情地朗誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌深刻的內(nèi)涵，真切感悟做人的真諦，結(jié)合詩(shī)歌及本單元的課文和搜集的資料，說(shuō)說(shuō)魯迅是一個(gè)怎樣的人。2.能有感情地朗誦詩(shī)歌，理解詩(shī)歌深刻的內(nèi)涵，真切感悟做人的真諦，了解詩(shī)歌中對(duì)比手法的運(yùn)用。四、說(shuō)教法學(xué)法本篇課文采用了對(duì)比的手法，詩(shī)人在詩(shī)歌中的愛(ài)憎分明，感情強(qiáng)烈，應(yīng)該讓學(xué)生在閱讀和誦讀中加以體會(huì)。為此，我采用了以下教學(xué)方法：討論法。通過(guò)討論、交流，讓學(xué)生明白“前一種人”和“后一種人”的表現(xiàn)及結(jié)局的不同，理解這兩種人分別是什么樣的人，進(jìn)而贊頌?zāi)男┤?，貶斥哪些人。引導(dǎo)學(xué)生自主探究，和同學(xué)交流，享受自學(xué)成功的喜悅。
國(guó)旗下的講話：遵守校規(guī)校紀(jì)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好。今天我國(guó)旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。常言道：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！睙o(wú)論各行各業(yè)，都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò)：“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水?！比藗兌颊f(shuō)軍隊(duì)是最大的集體，軍隊(duì)為什么有力量？力量不是來(lái)自他們手中的槍和炮，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?，而是?lái)自他們有著鐵一樣的紀(jì)律，以及軍人對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么，我們的學(xué)校也正該如此。所以作為七中的一員，我們慶幸自己進(jìn)入了這所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校，作為七中的一員，我們更應(yīng)約束自我，遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的豪言壯語(yǔ)，也不需要刻意做樣子，遵守校規(guī)校紀(jì)首先需要我們改變思維的習(xí)慣，由“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)的學(xué)校會(huì)像一條沒(méi)有堤壩防護(hù)的狂野之河，有了校規(guī)校紀(jì)卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)校到最后只能是一盤(pán)散沙。
關(guān)于學(xué)雷鋒紀(jì)念日國(guó)旗下講話
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒！春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。
XX年學(xué)雷鋒紀(jì)念日國(guó)旗下講話
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒！春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11 日，張華乘車(chē)進(jìn)城買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽(tīng)馬路東側(cè)傳來(lái)了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪！”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達(dá)37度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn)？聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來(lái)！”說(shuō)完，沿著竹梯，急速而堅(jiān)定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過(guò)老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子！”
南京大屠殺紀(jì)念日國(guó)旗下講話
篇一： 南京大屠殺紀(jì)念日國(guó)旗下講話老師們，同學(xué)們：大家好!今天是12月13日，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)可能是再平常不過(guò)的日子。我們無(wú)憂無(wú)慮地生活在祖國(guó)大家庭中，衣、食、住、行、用、學(xué)等等，樣樣富有。我們是幸福的，更是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在祖國(guó)和平發(fā)展的新時(shí)代?？纱蠹抑绬?就在73年前的今天，即 1937年12月13日，是“現(xiàn)代文明史上最黑暗的一頁(yè)”，那一天日軍的炮火轟開(kāi)了南京的大門(mén)，滅絕人性的侵略者對(duì)手無(wú)寸鐵的中國(guó)平民進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)六周的慘絕人寰的大規(guī)模屠殺——這就是震驚世界的“南京大屠殺”。烈火，燒紅了黯淡的天空;鮮血，浸透了苦難的大地。慘叫四起，撕心裂肺;尸骸遍地，觸目驚心。十朝古都，六朝金粉，就此淪陷和毀滅。30萬(wàn)鮮活的靈魂，美麗的生命，就此消失和泯滅了!這是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的陰影，永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛!這是一段血淚史，是一段苦難史，更是一段屈辱史!我們應(yīng)該時(shí)刻告誡自己“勿忘國(guó)恥”，“忘記歷史就意味著背叛”，今天，當(dāng)我們站在這里，眼看著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲，也無(wú)比神圣的感情。不論我們走向何方，不論我們?cè)诤螘r(shí)何地，只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間，我們就會(huì)自然而然地想到，祖國(guó)，是和我們血與肉相連，榮與辱相通的!祖國(guó)光榮，則我們光榮，祖國(guó)恥辱，則我們恥辱!每年的今天為南京大屠殺紀(jì)念日。
XX年3月學(xué)雷鋒紀(jì)念日國(guó)旗下講話
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒！春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11 日，張華乘車(chē)進(jìn)城買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽(tīng)馬路東側(cè)傳來(lái)了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪！”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達(dá)37度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn)？聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來(lái)！”說(shuō)完，沿著竹梯，急速而堅(jiān)定地下到糞池中。
傳媒有限公司-經(jīng)紀(jì)人分配協(xié)議
授權(quán)平臺(tái)：公會(huì)名稱：利益分配：主播開(kāi)播滿30天立即結(jié)算人頭費(fèi)300外加實(shí)際收益的5%-10%業(yè)績(jī)反饋：A階段：主播實(shí)際人數(shù)≤10個(gè)收益=實(shí)際收益*5%B階段：10＜主播實(shí)際人數(shù)≤30個(gè)收益=實(shí)際收益*8%C階段：主播實(shí)際人數(shù)＞30收益=實(shí)際收益*10%備注：主播播滿一個(gè)月按照一個(gè)人頭算并結(jié)算收益與人頭費(fèi)，沒(méi)播滿一個(gè)月的主播經(jīng)紀(jì)人收益按實(shí)際收益5%結(jié)算提成不計(jì)人頭數(shù)與人頭費(fèi)，提成次月結(jié)算！運(yùn)作與管理：1、經(jīng)紀(jì)人探獨(dú)立運(yùn)營(yíng)，管理運(yùn)作主播招募，在工作過(guò)程中應(yīng)愛(ài)惜、維護(hù)公司的聲譽(yù)和品牌。自覺(jué)接受總公司的監(jiān)督和檢查。2、公司需每月底（月結(jié)日）向經(jīng)紀(jì)人遞交每月個(gè)人在播主播收益統(tǒng)計(jì)報(bào)告、每月新主播招募報(bào)告等詳細(xì)情況。3、公司定期安排人員對(duì)接經(jīng)紀(jì)人，并對(duì)主播、經(jīng)紀(jì)人進(jìn)行定期培訓(xùn)，指導(dǎo)，改革經(jīng)營(yíng)。4、宣傳推廣招募由經(jīng)紀(jì)人獨(dú)立招募，獨(dú)立推廣宣傳發(fā)放信息，公司需配套相關(guān)宣傳海報(bào)，傳單，X架，等系列物料，協(xié)助星探進(jìn)行招募。
藝人視頻直播演藝經(jīng)紀(jì)人合同
甲方：xxx文化傳媒有限公司法定代表人：聞人津津公司地址：寧波市高新區(qū)江南路599號(hào)科技大廈四層406室公司電話：乙方：性別：身份證號(hào)碼：聯(lián)系電話：E m a i l:聯(lián)系地址：甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商決定，甲方為乙方的經(jīng)紀(jì)人。雙方同意按照以下列條款簽訂經(jīng)濟(jì)合同，并嚴(yán)格遵守。有關(guān)合約內(nèi)容如下：一、合同內(nèi)容1、甲方作為乙方的全網(wǎng)視頻直播平臺(tái)服務(wù)唯一經(jīng)紀(jì)人，為乙方提供參與互聯(lián)網(wǎng)視頻直播平臺(tái)的經(jīng)濟(jì)服務(wù)；本條所指的經(jīng)濟(jì)服務(wù)是指甲乙雙方擬共同制作互聯(lián)網(wǎng)直播視頻表演，甲方代表乙方對(duì)外談判及簽署合同等，并按本合同的約定獲取收益的行為。2、甲方為乙方提供進(jìn)行視頻直播表的各平臺(tái)的各平臺(tái)視頻直播頻道與藝人賬號(hào)，乙方負(fù)責(zé)在甲方提供的視頻直播頻道按照甲方的要求進(jìn)行表演。
經(jīng)紀(jì)人與淘寶達(dá)人合作協(xié)議
1 甲方和手機(jī)淘寶進(jìn)行戰(zhàn)略合作，甲方負(fù)責(zé)組織淘寶達(dá)人的工作。2 乙方自身?yè)碛辛己玫臈l件和天賦，具有成為淘寶達(dá)人的重要潛質(zhì)，委托甲方扶持乙方在淘寶不斷發(fā)展。雙方本著自愿，平等 互惠互利，誠(chéng)實(shí)信用的原則，經(jīng)成分友好協(xié)商，訂立如下合同條款，以資共同恪守履行：一，定義：1 淘寶達(dá)人：是指通過(guò)淘寶達(dá)人平臺(tái)認(rèn)證可享有淘寶達(dá)人權(quán)限的提供淘寶導(dǎo)購(gòu)服務(wù)的推廣者。2, 支付寶：第三方支付平臺(tái)，公司全稱為支付寶（中國(guó)）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，提供網(wǎng)絡(luò)上，轉(zhuǎn)賬，還款，繳費(fèi)等服務(wù)，域名 alipay.com.3 推廣費(fèi)用：是指達(dá)人成功推廣商品之后，賣(mài)家應(yīng)支付的各項(xiàng)費(fèi)用總和。推廣費(fèi)用=推廣基數(shù)*推廣費(fèi)用比率（由賣(mài)家自行設(shè)置，淘寶無(wú)限制規(guī)定）。推廣基數(shù)指達(dá)人推廣商品被成功購(gòu)買(mǎi)時(shí)的實(shí)際成交價(jià)格（支付寶支付金額，不包含運(yùn)費(fèi)及其它阿里媽媽規(guī)定不包含在內(nèi)的費(fèi)用）。4 阿里媽媽?zhuān)褐负贾莅⒗飲寢屲浖?wù)有限公司。
藝人獨(dú)家經(jīng)紀(jì)合同（范本三）
一、合約范圍：甲乙雙方簽訂合約，乙方即為甲方的簽約藝人，甲方即為乙方經(jīng)紀(jì)公司。甲乙雙方達(dá)成共識(shí)，雙方共同發(fā)展，共同獲益。乙方一切與甲方相關(guān)的演藝活動(dòng)和所有商業(yè)行為，均應(yīng)完全依照本合約的相關(guān)約定。*合約有關(guān)的名次解釋?zhuān)貉菟嚮顒?dòng)：本合約特指一切線上與商業(yè)或非商業(yè)行為有關(guān)的，在網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)或公開(kāi)場(chǎng)合有關(guān)乙方形象、聲音、演唱或舞蹈等表演活動(dòng)。二、合約期限：自合約簽訂之日起，本合約有效期 年 月 日，至 年 月 日合約終止，可自動(dòng)續(xù)約，甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。三、甲方的權(quán)利和義務(wù)：1.1、甲方將負(fù)責(zé)本合約范圍內(nèi)乙方全部演藝工作的市場(chǎng)運(yùn)作和直播活動(dòng)，甲方即為乙方唯一的獨(dú)家演繹平臺(tái)，甲方有權(quán)利分配乙方的直播平臺(tái)和直播時(shí)間。同時(shí)在本合約期內(nèi)，音、視等作品及相關(guān)衍生作品的全部版權(quán)和鄰接權(quán)的使用和轉(zhuǎn)讓權(quán)利。未經(jīng)雙方許可，任何第三方不得以任何方式使用。