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調(diào)研報(bào)告格式模板范文

  • 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第6課《小攝影師》優(yōu)秀教案范例

    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第6課《小攝影師》優(yōu)秀教案范例

    介紹人物,導(dǎo)入新課  1、啟發(fā)談話。課前同學(xué)們自己已經(jīng)讀過(guò)了課文,查閱了有關(guān)資料,誰(shuí)能向大家介紹一下高爾基?  2、學(xué)生之間交流收集的有關(guān)高爾基的資料?! ?、師出示高爾基的畫(huà)像,并歸納:高爾基(1886年~1936年),是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家,世界著名的文學(xué)家。他寫(xiě)了很多書(shū),發(fā)表了《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》、《母親》等多部小說(shuō)以及著名的散文詩(shī)《海燕》和一系列劇本?!皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句膾炙人口的名言,就出自高爾基的筆下,全世界人民都很敬愛(ài)他。他的作品在我國(guó)廣為流傳,得到人們的喜愛(ài)。今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)高爾基與一位小學(xué)生之間的故事:小攝影師。(板書(shū),提示“攝”的讀音。)  高爾基與小攝影師之間到底發(fā)生了什么事呢?我們下面來(lái)看課文

  • 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第1課《我們的民族小學(xué)》優(yōu)秀教案范例

    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第1課《我們的民族小學(xué)》優(yōu)秀教案范例

    舉行“民族風(fēng)情”展示會(huì)  我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭。五十六個(gè)民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服飾,更有不同的風(fēng)俗。下面我們舉行一個(gè)“少數(shù)民族風(fēng)情”展示會(huì),請(qǐng)你展示自己找到的有關(guān)圖片,介紹自己了解的少數(shù)民族的情況?! W(xué)生展示介紹,教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗?! 《?視學(xué)生介紹情況,教師利用課后資料袋中的圖片,補(bǔ)充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況?! ∪?評(píng)選最佳學(xué)生,頒發(fā)小獎(jiǎng)品?! 〗沂菊n題,范讀課文。  1.在我國(guó)西南邊疆地區(qū),有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。就有這樣的一所民族小學(xué),大家愿意不愿意去參觀一下?  2.板書(shū)課題:我們的民族小學(xué)。  3.教師配樂(lè)范讀。選擇具有云貴民族風(fēng)情的樂(lè)曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉邊》、《有一個(gè)美麗的地方》等配樂(lè)。

  • 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第4課《槐鄉(xiāng)的孩子》優(yōu)秀教案范例

    小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第4課《槐鄉(xiāng)的孩子》優(yōu)秀教案范例

    課堂上把重點(diǎn)放在了讓學(xué)生在讀的過(guò)程中體會(huì)出槐鄉(xiāng)孩子的懂事、吃苦耐勞和以苦為樂(lè)的特點(diǎn),因?yàn)槭锹宰x課文,所以我就只提了一個(gè)問(wèn)題,槐鄉(xiāng)的孩子與我們有什么不同呢?讓學(xué)生通過(guò)各種方式的讀說(shuō)自己讀了課文后的的體會(huì)。學(xué)生在回答時(shí),大都抓住了“勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢(qián)的,他們上學(xué)的錢(qián)是用槐米換來(lái)的.”及槐鄉(xiāng)孩子的勤勞,對(duì)此學(xué)生感受最深,槐鄉(xiāng)孩子以苦為樂(lè)的精神,是靠我點(diǎn)出來(lái)了,當(dāng)時(shí)有部分學(xué)生說(shuō)第三段寫(xiě)的槐鄉(xiāng)孩子干活時(shí)的樣子寫(xiě)得很好,當(dāng)時(shí)天很熱他們還在干活.我就趁機(jī)引導(dǎo)學(xué)生朗讀體會(huì)當(dāng)時(shí)天氣的熱,又讀一讀描寫(xiě)干活時(shí)的句子,學(xué)生體會(huì)到孩子們勞動(dòng)時(shí)是很快樂(lè)的。學(xué)生已經(jīng)能夠通過(guò)讀文理解文中的內(nèi)涵,但總結(jié)的能力不行,大都是只看到點(diǎn),看不到面。反思本節(jié)課,雖然課文都是由學(xué)生具體讀,但都是我直接參與指導(dǎo)方法等,是我一步步引著走的,屬于半放半扶。下次的略讀課我打算完全放手,由各學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

  • 第十周?chē)?guó)旗下講話稿:學(xué)守紀(jì)講規(guī)范,建設(shè)文明校園

    第十周?chē)?guó)旗下講話稿:學(xué)守紀(jì)講規(guī)范,建設(shè)文明校園

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)講規(guī)范,建設(shè)文明校園》。同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,和諧文明的校園能塑造美好的心靈。然而,在我們校園,還存在著一些不和諧的音符,每天同學(xué)們清掃干凈后,總有些不自覺(jué)的同學(xué)把垃圾隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠……同學(xué)們,和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造,更需要我們用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建。當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭微笑、致以問(wèn)候;當(dāng)你走進(jìn)教室,輕輕推開(kāi)關(guān)著的門(mén);當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí),你彎腰拾起……

  • 科研工作計(jì)劃

    科研工作計(jì)劃

    1、做好校本培訓(xùn)。繼續(xù)通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、讀書(shū)寫(xiě)作、主題沙龍、隨筆評(píng)比、論文撰寫(xiě)等活動(dòng),著力提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),做好“學(xué)習(xí)型組織”的建設(shè)。2、做好各級(jí)“十二五”課題的申報(bào)。本學(xué)期要做好蘇州、太倉(cāng)“十二五”課題的申報(bào)工作,同時(shí)還要做好學(xué)校主課題《校本教材系統(tǒng)化構(gòu)建的實(shí)踐研究》課題方案的進(jìn)一步修改和完善。以此為抓手,進(jìn)行國(guó)家課程校本化實(shí)施以及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、校本課程的建設(shè),構(gòu)建滿(mǎn)足差異的課程體系。3.加強(qiáng)教研、科研的整合。鼓勵(lì)教師結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展微觀領(lǐng)域的小課題研究,以課題研究促課堂教學(xué),將教科研落實(shí)課堂,更好地探索教育教學(xué)的規(guī)律,更好地與教學(xué)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

  • 學(xué)校教研制度

    學(xué)校教研制度

    2、教研組長(zhǎng)必須按時(shí)到會(huì),有病有事需履行請(qǐng)假手續(xù)?! ?、教研組長(zhǎng)會(huì)議的內(nèi)容為傳達(dá)精神,布置工作,匯報(bào)情況,處理問(wèn)題。  4、教研組長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間一般定在每月初的周二下午舉行?! ?、如有重要事情時(shí),可隨時(shí)組織召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議?! ?、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真做好會(huì)議記錄,并及時(shí)向組內(nèi)成員進(jìn)行傳達(dá)與安排。

  • 離婚調(diào)解協(xié)議書(shū)

    離婚調(diào)解協(xié)議書(shū)

    婚生孩子由攜帶撫養(yǎng),隨同生活;由承擔(dān)支付撫養(yǎng)費(fèi)的責(zé)任,撫養(yǎng)費(fèi)的支付方式如下:每月-日前向支付人民幣元至孩子能夠獨(dú)立生活時(shí)止。如期間孩子產(chǎn)生較大數(shù)額的合理開(kāi)支(如醫(yī)療費(fèi)、教育費(fèi)等),上述約定的撫養(yǎng)費(fèi)不足以支付的,支付撫養(yǎng)費(fèi)一方應(yīng)在接到撫養(yǎng)孩子一方的通知后及時(shí)支付,標(biāo)準(zhǔn)以該開(kāi)支費(fèi)用的一半為原則,如雙方就支付標(biāo)準(zhǔn)另行協(xié)商一致的,則以雙方協(xié)議為準(zhǔn)。

  • 空調(diào)保養(yǎng)協(xié)議

    空調(diào)保養(yǎng)協(xié)議

    根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定,本著平等、自愿的原則,甲乙雙方就甲方空調(diào)維修事宜達(dá)成如下協(xié)議:第一條 合同概況: (1)合同地址:(2)合同總價(jià): (3)合同范圍:甲方場(chǎng)所內(nèi)所有空調(diào)設(shè)備保養(yǎng)、清洗業(yè)務(wù) (3)承攬業(yè)務(wù)期限: 年 月 日至 年 月 日(5)付款方式:第一次內(nèi)外機(jī)保養(yǎng)結(jié)束后,甲方向乙方支付保養(yǎng)費(fèi)用總額的50%為 元,第二次清洗結(jié)束后,甲方再向乙方支付保養(yǎng)費(fèi)用總額的30%為 元,一年到期后,甲方推遲10天向乙方付清尾款為 元。其他乙方提供的零部件所產(chǎn)生的款項(xiàng)(如四通閥、壓縮機(jī)、電腦板等),自合同簽訂日起每半年支付一次。第二條 保養(yǎng)要求保養(yǎng)人員要求:乙方工作人員在現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí),應(yīng)遵守甲方的相關(guān)制度,對(duì)于特殊工種,乙方現(xiàn)場(chǎng)施工人員應(yīng)有廠家特約授權(quán)維修資格證書(shū),無(wú)此類(lèi)資格證的員工不得進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)作業(yè),由此帶來(lái)的任何后果由乙方承擔(dān)。第三條 保養(yǎng)質(zhì)量及說(shuō)明保養(yǎng)質(zhì)量:保養(yǎng)質(zhì)量遵照國(guó)家規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及甲方要求,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)保養(yǎng)項(xiàng)目。具體內(nèi)容如下:1、乙方對(duì)甲方的空調(diào)一年內(nèi)室內(nèi)外機(jī)保養(yǎng)及清洗四次,室內(nèi)過(guò)濾網(wǎng)每月清洗一次;2、空調(diào)室外機(jī):用空調(diào)專(zhuān)用清洗劑清洗冷凝器,檢查壓縮機(jī)冷凍油潤(rùn)滑度及油位,電機(jī)電路安全檢查、制冷系統(tǒng)壓力、電流測(cè)試、壓力溫度測(cè)試確保正常使用;

  • 中班游戲教案:一物多玩紙板游戲

    中班游戲教案:一物多玩紙板游戲

    3、培養(yǎng)訓(xùn)練生活技能,學(xué)習(xí)穿線,系鞋帶的方法,提高幼兒的動(dòng)手能力。4、發(fā)展幼兒的想象力、合作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備1、適宜的場(chǎng)地。2、圓形紙板,紙板中心位子鉆兩個(gè)小洞。3、每人一條塑料繩。 活動(dòng)過(guò)程一、活動(dòng)身體,直接引入課題1、紙板是怎么玩得?提出問(wèn)題讓幼兒思考。2、誰(shuí)愿意來(lái)試一試。個(gè)別幼兒嘗試。3、你還能怎么玩紙板?加深問(wèn)題難度,提供想象空間。

  • 老板家電產(chǎn)品工程銷(xiāo)售合同

    老板家電產(chǎn)品工程銷(xiāo)售合同

    第一條:工程機(jī)使用范圍甲方提供給乙方的老板品牌產(chǎn)品,乙方必須作為   項(xiàng)目使用,不得參與市場(chǎng)銷(xiāo)售經(jīng)營(yíng)。否則乙方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。第二條:付款期限及方式1、付款期限: 合同簽定后3日內(nèi)向甲方支付合同總金額的 預(yù)付款,乙方收到貨后付清該批貨物的款項(xiàng),最后一批貨包含預(yù)付款,結(jié)清所有款項(xiàng)。2、 付款方式:電匯、支票或其他: 支票  第三條:產(chǎn)品的交貨期和更新1、產(chǎn)品交貨時(shí)間為: 年 月 日止。(一年內(nèi))2、為了乙方能按期完工及甲方合理備貨計(jì)劃,乙方應(yīng)提前30天向甲方下達(dá)要貨通知書(shū),甲方接到乙方的要貨通知書(shū)后10天內(nèi)送貨到乙方工地,具體地址為 ,收貨人 ,電話 。運(yùn)費(fèi)由 方承擔(dān)。3、若因產(chǎn)品發(fā)生更新時(shí)乙方同意甲方提供相同品質(zhì)、款式的替代新品。第四條:交貨和驗(yàn)收1、 乙方收貨后發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品品種、型號(hào)、包裝質(zhì)量不合雙方約定的,應(yīng)于收貨后當(dāng)天提出異議(未在規(guī)定期限提出書(shū)面異議的,視為所交付產(chǎn)品符合合同規(guī)定)。2、 乙方應(yīng)在合同產(chǎn)品安裝完畢后最長(zhǎng)15日內(nèi)組織安裝驗(yàn)收完畢,驗(yàn)收合格后出具驗(yàn)收合格報(bào)告(簽字、蓋章),否則,視同驗(yàn)收合格應(yīng)出具相關(guān)證明。

  • 離婚協(xié)議樣式熱門(mén)

    離婚協(xié)議樣式熱門(mén)

    雙方婚后因感情不和,經(jīng)常因瑣事產(chǎn)生糾紛導(dǎo)致夫妻感情破裂,無(wú)法和好?,F(xiàn)經(jīng)雙方協(xié)商一致,同意協(xié)議離婚,自愿達(dá)成本協(xié)議:

  • 離婚協(xié)議常用樣式

    離婚協(xié)議常用樣式

    雙方應(yīng)保證除上述約定的財(cái)產(chǎn)外,并無(wú)其他財(cái)產(chǎn),任何一方不得隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移、隱匿夫妻共同財(cái)產(chǎn)或偽造債務(wù)。如任何一方有上述行為,另一方發(fā)現(xiàn)后有權(quán)追究其隱瞞、虛報(bào)、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的法律責(zé)任并分割該部分財(cái)產(chǎn)。

  • 紅歌比賽開(kāi)幕式講話稿多篇

    紅歌比賽開(kāi)幕式講話稿多篇

    紅色經(jīng)典歌曲是中國(guó)人民英勇斗爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏的輝煌詩(shī)篇,真實(shí)、生動(dòng)地反映了波瀾壯闊的歷史進(jìn)程,是中華民族渴望崛起和偉大復(fù)興而不懈追求的中國(guó)夢(mèng)!春雷轟鳴,一首《義勇軍進(jìn)行曲》為我們偉大的祖國(guó)展開(kāi)了新篇章,春風(fēng)激蕩,一曲《春天的故事》邁開(kāi)了我們改革開(kāi)放的步伐,引領(lǐng)我們走向繼往開(kāi)來(lái)的新時(shí)代。凌空盛開(kāi)的蘑菇云,挺起了中國(guó)的脊梁;南極冰川飄揚(yáng)的五星紅旗,顯示了華夏兒女的英雄氣概;飛船騰空升起了中國(guó)的威儀;北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)的成功舉辦閃爍著昌盛的風(fēng)采。走向復(fù)興,是我們的中國(guó)夢(mèng),而我們,正是中國(guó)夢(mèng)的踐行者。中國(guó),未來(lái)的黃金海岸,群英薈萃。我們用自己的靈魂之火、用我們的青春和熱血鑄就絢麗的中國(guó)夢(mèng)!

  • 結(jié)業(yè)儀式上講話稿6篇

    結(jié)業(yè)儀式上講話稿6篇

    同學(xué)們,你們今天成績(jī)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯(cuò)誤時(shí),你們的老師就會(huì)很著急,每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jī),你們的老師會(huì)為你們而高興?我真為你們慶幸。此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!在今天的隊(duì)列里,有名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待暑假后,你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌;在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué)

  • 企業(yè)年終獎(jiǎng)發(fā)放制度形式

    企業(yè)年終獎(jiǎng)發(fā)放制度形式

    年終獎(jiǎng)的三種發(fā)放形式第一、guaranteedbonus(有保證的獎(jiǎng)金):如外企普遍采用的13薪或14薪或更多,只要員工在年底仍然在崗,無(wú)論他個(gè)人的表現(xiàn)如何,無(wú)論公司的業(yè)績(jī)?nèi)绾危珕T享受,屬于“普惠”,類(lèi)似于福利性質(zhì),表示公司對(duì)員工一年來(lái)“苦勞”的感謝。這里的發(fā)放規(guī)則是全員一致的,是公開(kāi)的,具體數(shù)額就與每個(gè)人的基本工資水平相關(guān)了。第二、variablebonus(浮動(dòng)的獎(jiǎng)金):如根據(jù)個(gè)人年度績(jī)效評(píng)估結(jié)果和公司業(yè)績(jī)結(jié)果,所發(fā)放的績(jī)效獎(jiǎng)金,這時(shí)發(fā)放比例和數(shù)額的差距就體現(xiàn)出來(lái)了。通常情況下發(fā)放規(guī)則是公開(kāi)的,如某某級(jí)別的目標(biāo)獎(jiǎng)(即個(gè)人表現(xiàn)和公司表現(xiàn)均是達(dá)到目標(biāo)時(shí)對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)金)相當(dāng)于多少月的基本工資(而且級(jí)別越高的人獎(jiǎng)金占總收入的比例越高),但對(duì)每個(gè)人具體的績(jī)效評(píng)估結(jié)果各個(gè)企業(yè)的處理方法不一樣,有的對(duì)全員公開(kāi),有的不。

  • 中學(xué)升旗儀式制度

    中學(xué)升旗儀式制度

    二、全體師生要有秩序地整隊(duì)入場(chǎng),班主任隨班參加,站在班級(jí)隊(duì)伍后面,其他教職工單獨(dú)列隊(duì)?! ∪?、舉行升旗儀式時(shí),場(chǎng)地必須保持整潔,環(huán)境莊嚴(yán),升旗時(shí)所有在場(chǎng)人員必須肅立并行注目禮?! ∷摹W(xué)校將把參加升旗儀式紀(jì)律納入常規(guī)管理,對(duì)學(xué)生參加升國(guó)旗儀式的出勤、列隊(duì)狀況、精神狀態(tài)等進(jìn)行量化考評(píng)?! ∥?、全體師生在升旗儀式期間要服從指揮,嚴(yán)肅認(rèn)真,列隊(duì)整齊,著裝合適(學(xué)生統(tǒng)一著校服),禁止交頭接耳說(shuō)話,禁止接打手機(jī)。

  • 小學(xué)升旗儀式制度

    小學(xué)升旗儀式制度

    一、旗手:  升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊(duì)員,同時(shí),也可以是為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的隊(duì)員。旗手所在中隊(duì)負(fù)責(zé)填寫(xiě)旗手事跡,大隊(duì)部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn),旗手應(yīng)按時(shí)升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛(ài)護(hù)國(guó)旗,及時(shí)收回保管?! 《⒅鞒郑骸 ∩靸x式的主持由中隊(duì)推薦,大隊(duì)培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過(guò)程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),主持沒(méi)有差錯(cuò),會(huì)使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。  三、國(guó)旗班:  由各中隊(duì)推薦選舉,由學(xué)校大隊(duì)部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù),每學(xué)期組建一次,每星期訓(xùn)練一次?! ∷?、國(guó)旗下講話:  國(guó)旗下講話者可以是隊(duì)員、老師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時(shí)代氣氛,符合少年兒童的特點(diǎn),講話稿在一周前完成,也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情,由大隊(duì)部審閱批改?! ×?、考核獎(jiǎng)勵(lì):  每學(xué)期末,由大隊(duì)部根據(jù)國(guó)旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊(duì)隊(duì)員和輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)給予考評(píng),評(píng)選“最佳升旗手”,發(fā)獎(jiǎng)狀或證書(shū),對(duì)旗手、主持給予獎(jiǎng)勵(lì),并納入中隊(duì)考核分。

  •  高中升旗儀式國(guó)旗下講話

    高中升旗儀式國(guó)旗下講話

    為大家收集整理了《高中升旗儀式國(guó)旗下講話》供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助?。?!老師們、同學(xué)們:大家早上好!秋風(fēng)送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時(shí)節(jié),今天我們迎來(lái)了第二十八個(gè)教師節(jié),在此,讓我以最簡(jiǎn)單卻最溫馨的方式道一聲:老師們,教師節(jié)快樂(lè)!您辛苦了!多年來(lái),通過(guò)高中一部全體教師的艱辛努力,高中一部傳承了學(xué)生“勤奮、多思、 勇于探索”、教師“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)”的優(yōu)良傳統(tǒng)。先后培養(yǎng)出陳燦宇諸暨市文科狀元、羅毅自主招生人被復(fù)旦大學(xué)提前錄取優(yōu)異成績(jī)。 XX學(xué)年,在全體師生的共同努力下,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,高中一部的各項(xiàng)工作開(kāi)展有序,成績(jī)顯著。高考喜獲豐收、競(jìng)賽成績(jī)喜人、高一、二會(huì)考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。XX年高考取得了優(yōu)異的成績(jī),本屆高三同學(xué)表現(xiàn)出色,一本上線人數(shù)22人,圓滿(mǎn)完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)指標(biāo);本科上線190人,超額完成學(xué)校下達(dá)的本科指標(biāo),超指標(biāo)35人。

  • 2023屆成人儀式上的講話

    2023屆成人儀式上的講話

    同學(xué)們,各位老師、各位家長(zhǎng):大家中午好!在這萬(wàn)象更新,萬(wàn)物復(fù)蘇的美好春天,我們今天隆重集會(huì),舉行2023屆高三同學(xué)成人儀式,這就意味著我們各位同學(xué)又迎來(lái)了人生又一個(gè)里程碑,我們經(jīng)歷的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式,每一次都是成長(zhǎng)。今天成人儀式是在所有同學(xué)、所有高三老師以及部分受邀家長(zhǎng)的見(jiàn)證下舉行的。成人,更有著非同尋常的意義,前面的三個(gè)儀式是在孩提時(shí)期,成人則表明我們長(zhǎng)大成人了,我們享有憲法所賦予每一位公民的權(quán)力和義務(wù),在此向所有同學(xué)跨入成人行列表示誠(chéng)摯的祝賀!成人的我,與孩提時(shí)代的我,究竟有什么區(qū)別,我們思考過(guò)沒(méi)有?在這里,我跟同學(xué)們分享一點(diǎn)我的認(rèn)識(shí):從人生一輩子來(lái)說(shuō),希望每一位同學(xué)有擔(dān)當(dāng),懂感恩,知奮進(jìn),永遠(yuǎn)做一個(gè)積極向上有精神有思想的明白人,我們這一屆高三的精神是比志氣、強(qiáng)骨氣、拼勇氣、定爭(zhēng)氣,在過(guò)去的幾個(gè)月里,已經(jīng)涌現(xiàn)出高三精神“踐行之星”,他們是:……

  •     廣告代理合同書(shū)

    廣告代理合同書(shū)

    第一條 合作項(xiàng)目及目的本著建立長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系的原則,甲方委托乙方作為甲方的廣告?zhèn)鞑ズ献魃?,乙方為甲方提供行銷(xiāo)建議、傳播策劃、廣告服務(wù)、設(shè)計(jì)制作,協(xié)助甲方提升在與企業(yè)品牌形象與產(chǎn)品推廣相關(guān)的品牌戰(zhàn)略,傳播策略,廣告方案,創(chuàng)意表現(xiàn),視覺(jué)設(shè)計(jì)等方面的工作品質(zhì)與表現(xiàn)。本合約所含具體費(fèi)用清單詳見(jiàn)“附件一:XXX月費(fèi)報(bào)價(jià)細(xì)目”。第二條 雙方的權(quán)利和義務(wù)1.甲方的權(quán)利和義務(wù)1.1向乙方提供廣告策劃設(shè)計(jì)所需資料,同時(shí)對(duì)所提供資料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。1.2按照本合同規(guī)定,及時(shí)向乙方支付有關(guān)款項(xiàng)。1.3為乙方服務(wù)人員進(jìn)行產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)。1.4對(duì)于乙方提交的策劃案,甲方及時(shí)審核,并以書(shū)面形式提出意見(jiàn)。1.5乙方根據(jù)甲方提供的材料所做的廣告發(fā)布、促銷(xiāo)等活動(dòng)因材料的真實(shí)性導(dǎo)致法律訴訟,以致乙方受到經(jīng)濟(jì)損失,甲方應(yīng)對(duì)此作相應(yīng)賠償。1.6甲方領(lǐng)導(dǎo)及主要人員至少每周一次與乙方進(jìn)行溝通,討論相關(guān)事宜,積極協(xié)調(diào)乙方工作。1.7甲方對(duì)廣告制作和其它由第三方提供服務(wù)的價(jià)格談判有監(jiān)督的權(quán)利,如甲方認(rèn)為有必要時(shí),有權(quán)參與運(yùn)作。

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