6.豐富圖書館館藏資源。積極拓展采購渠道,加大對各類文獻資源的采購力度,新購書籍一千余冊,受贈圖書一千余冊,完成館內(nèi)近兩千余冊書籍分類、編目、上芯片、入系統(tǒng)及上架等工作同時完成了書籍剔舊,圖書館館藏資源更加豐富多樣,有效滿足廣大讀者的不同需求。7.完成圖書館業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)上報及網(wǎng)站管理工作。每季度按時完成數(shù)據(jù)上報工作,對微信公眾號、APP隨時進行更新和管理,本年度APP發(fā)布信息65條,政府網(wǎng)45條,直播35條,圖書館網(wǎng)站采用25條,省圖書館訂閱號采用12條,確保圖書館業(yè)務(wù)和宣傳工作順利進行。二、存在的問題雖然今年我館建設(shè)取得不錯成效,但依然存在以下問題,一是館內(nèi)空間有限,部分硬件設(shè)施、辦公設(shè)備亟待更新。二是館員數(shù)字化、智慧化技能水平有待提高,難以滿足圖書館高質(zhì)量發(fā)展需要。三是對外宣傳推廣力度不夠,部分讀者對圖書館業(yè)務(wù)服務(wù)和館藏資源了解不足。
7.完成圖書館業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)上報及網(wǎng)站管理工作。每季度按時完成數(shù)據(jù)上報工作,對微信公眾號、APP隨時進行更新和管理,本年度APP發(fā)布信息65條,政府網(wǎng)45條,直播35條,圖書館網(wǎng)站采用25條,省圖書館訂閱號采用12條,確保圖書館業(yè)務(wù)和宣傳工作順利進行。二、存在的問題雖然今年我館建設(shè)取得不錯成效,但依然存在以下問題,一是館內(nèi)空間有限,部分硬件設(shè)施、辦公設(shè)備亟待更新。二是館員數(shù)字化、智慧化技能水平有待提高,難以滿足圖書館高質(zhì)量發(fā)展需要。三是對外宣傳推廣力度不夠,部分讀者對圖書館業(yè)務(wù)服務(wù)和館藏資源了解不足。三、2024年工作打算新的一年里,我館將深入貫徹落實《公共圖書館法》《省公共文化服務(wù)保障條例》,以第七次全國縣級以上公共圖書館評估定級工作為契機,堅持“以評促建、以評促管、以評促效能提升”原則,補短板、強弱項,加快推進標準化圖書館建設(shè),不斷推動我縣(區(qū))公共圖書館事業(yè)高質(zhì)量持續(xù)發(fā)展,為建設(shè)“書香*”貢獻新的更大力量。
區(qū)圖書館聯(lián)合武警新兵大隊開展圖書推廣進軍營活動,5場線上讀書打卡活動,讓讀書作為一種生活方式,使閱讀活動真正實現(xiàn)全民化、常態(tài)化。三、圖書流動服務(wù)“七進”工作**區(qū)圖書館流動圖書車駛向街頭、廣場、學(xué)校,為百姓送去精神文化大餐。特此開展圖書流動服務(wù)“七進”工作,全面推動全民閱讀活動進機關(guān)、進校園、進家庭、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進軍營、進工地,實現(xiàn)全民閱讀全覆蓋。截至2024年上半年,**區(qū)圖書館共開展10余次圖書流動服務(wù)活動,接下來,我館繼續(xù)開展流動服務(wù)工作,充分調(diào)動全民讀書的積極性,推動全民閱讀走進基層,貼近群眾。回顧半年來的工作,我們在取得成績的同時,還存在許多不足,還需努力完善。在未來的工作中我們要始終樹立“讀者至上,服務(wù)第一”的原則,不斷提高服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新服務(wù)形式,拓寬服務(wù)領(lǐng)域,延伸服務(wù)范圍。讓更多的人能夠享受到讀書帶來了的樂趣。
(四)抓服務(wù),回應(yīng)社會關(guān)切。一是做好鎮(zhèn)街養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施綜合利用。規(guī)范養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施運營管理,常態(tài)化開展人文關(guān)懷、健康體檢、文化娛樂、緊急救助等基本養(yǎng)老服務(wù),不斷提升養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量。二是推進敬老院社會化運營改革。深化公辦養(yǎng)老機構(gòu)管理體制改革,實現(xiàn)敬老院社會化運營率達100%。引導(dǎo)社會資本投資改造桂林、雙江、古溪、上和4個敬老院,持續(xù)推動敬老院提檔升級。三是加快居家適老化改造。“十四五”期間對1300戶特殊困難老年人家庭實施適老化改造,年底完成改造400戶以上。四是增強基層未保工作能力。健全區(qū)、鎮(zhèn)、村三級未成年人關(guān)愛保護機構(gòu),落實生活、教育、醫(yī)療、關(guān)愛四方面保障,試點開展困境兒童和農(nóng)村留守兒童心理關(guān)愛服務(wù)。五是加快公益性公墓建設(shè)。落實市級民生實事任務(wù),采用“大規(guī)劃小實施”辦法,分期推進城市和農(nóng)村公墓建設(shè)。
(1)齊讀22—23自然段,詢問學(xué)生能提出什么問題,互動交流。?這幾段主要講了什么?(其余豌豆們的結(jié)局:想飛去廣大世界的豌豆和在地上打滾的豌豆都被鴿子吃掉了,想飛進太陽里的豌豆在水溝里泡得脹脹的并自鳴得意)
3、 醫(yī)生在檢查、治療的過程中必須戴口罩和手套,檢查的動作要輕柔,口鏡避免壓迫牙附著齦區(qū)引起患者不適。 4、 治療前應(yīng)向患者提出二至三種治療方案,并耐心介紹各種方案治療的時間、次數(shù)、優(yōu)缺點及大致的價格,在征得患者同意后再開始治療,阻生齒拔出、小手術(shù)需要簽同意書。
2.嚴格遵守醫(yī)療護理各項技術(shù)操作規(guī)程,防止醫(yī)療事故發(fā)生。 3.將本機構(gòu)《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》正本懸掛于醒目位置,執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)范圍、負責人等登記項目發(fā)生變化,提前申請變更。 4.按照核準的診療項目執(zhí)業(yè),完成衛(wèi)生行政部門指令性工作任務(wù),主動參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治工作。
詳細過程:(一) 介紹新疆歌曲節(jié)奏、旋律提問引導(dǎo)學(xué)生,與學(xué)生互動,具體如下:1、提到新疆、新疆人大家有怎樣的印象?設(shè)想回答:能歌善舞、沙漠、羊肉串均可。2、住在新疆的少數(shù)民族有哪些?設(shè)想回答:維吾爾。只有維吾爾嗎?還有其他民族嗎?設(shè)想回答:塔吉克、哈薩克。3、新疆人能歌善舞,有那首新疆歌曲給大家留下過深刻印象?能否哼唱?設(shè)想回答:學(xué)生積極參與。4、讓學(xué)生從老師將哼唱的歌曲眾分辨出那首是新疆民歌。(準備《十大姐》、《城墻上跑馬》、《石榴青》、《繡荷包》、《蘆柴花》、《森吉德瑪》等不同民族、各種風格的曲子讓學(xué)生聽辨選擇。)
一、介紹一般新疆歌曲節(jié)奏,旋律特點要求學(xué)生熟悉。二、教師播放課前準備好的音樂讓學(xué)生聽,形成初步的印象。三、視唱歌曲: (1)板書歌曲中難點節(jié)奏,教師與學(xué)生同打?! 。?)打開書,試打全曲節(jié)奏,采用分組輪打、接龍的方式使每個學(xué)生都能掌握?! 。?)視唱歌曲旋律,采用小組接龍方式使學(xué)生熟悉歌曲旋律?! 。?)如有時間,把歌詞打帶入其中。四、填詞教學(xué)。
一、上課禮儀和導(dǎo)入1.師生問好,介紹本節(jié)課內(nèi)容。2.復(fù)習(xí)上節(jié)課《半個月亮爬上來》第一聲部,及時糾正不足的地方。3.發(fā)聲練習(xí)(1)1 3 5 3 ︱ 1 – ‖ U U U(2)1 3 5 3 ︱ 1 3 5 3 ︱ 1 - ‖ Mi hi ma ha二、新課內(nèi)容1.教師逐句用鋼琴帶唱二聲部旋律樂譜2遍。2.隨時解決學(xué)生唱不準的樂句和節(jié)奏。如:(1)帶附點的空拍X .0。(2)小節(jié)內(nèi)第四拍空拍。4/4 X X X 0 ‖(3)帶變化音的樂句。13 2 1 7 #6 7 ︱ 1 . 1 1 . 0 ‖3.不用老師帶唱學(xué)生集體唱一遍樂譜。4.逐個分組唱樂譜譜。5.教師逐句教唱歌詞2遍。6.解決歌曲中加入歌詞難唱準和相似的樂句,反復(fù)唱2遍區(qū)分
教學(xué)過程:1、導(dǎo)入(1)播放三段唱段,請學(xué)生猜一猜是哪個劇種?京劇《紅燈記》選段──奶奶您聽我說黃梅戲《女駙馬》選段──誰料皇榜中狀元越劇《紅樓夢》選段──天上掉下個林妹妹(2)哪一個戲種是流行于我們地區(qū)的?(3)你都知道哪些有關(guān)越劇的知識?2、新授部分(1)發(fā)展歷史:流行于浙江省嵊州市一帶的地方劇種,距今已有八十年的歷史。越劇的前身,是二十世紀初流傳于浙江嵊縣一帶的小型演唱班子,它以山歌小調(diào)為基礎(chǔ),人稱“小歌班”。在這一階段全由男演員扮演。后來,“小歌班”吸收了余姚灘簧、紹劇等劇種的劇目、曲調(diào)和表演藝術(shù),逐漸得到發(fā)展,并增加了男女合演;至三十年代,它又演變?yōu)槿桥友莩觥?938年后,使用“越劇”這一名稱。(2)行當:小生、花旦、老旦、丑角。 (3)欣賞《天上掉下個林妹妹》設(shè)問的問題:這是哪出戲中的唱段?演員扮演的是哪個行當?簡單了解《紅樓夢》的劇情。模唱:感受音樂風格。(4)分析:兩個角色分別是誰?屬于哪個行當?(5)總結(jié)越劇的音樂風格特點:清悠婉麗。
1.能學(xué)會11個生字,正確讀寫“晶瑩、搖籃、壯觀、和藹、半徑、資源”等詞語。? 2.能默讀課文,結(jié)合關(guān)鍵句,說出課文講了哪幾個方面的內(nèi)容。?3.能理解課文內(nèi)容,知道課文是怎樣一步步得出“我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境”這一結(jié)論的。? 4.能根據(jù)文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,設(shè)計保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳語,增強愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。三、說教學(xué)重難點1.能默讀課文,結(jié)合關(guān)鍵句,說出課文講了哪幾個方面的內(nèi)容;能理解課文內(nèi)容,知道課文是怎樣一步步得出“我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境”這一結(jié)論。2.能理解課文內(nèi)容,知道課文是怎樣一步步得出“我們要精心地保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境”這一結(jié)論的;能根據(jù)文章內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,設(shè)計保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳語,增強愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
一、依標扣本,說教材《清新空氣是個寶》是《道德與法治》二年級下冊第三單元中的內(nèi)容,本單元的主題是“綠色小衛(wèi)士”。本課時代氣息濃厚,針對當下我國大氣污染的嚴峻現(xiàn)實,引導(dǎo)學(xué)生理解清新空氣對美好生活的重要意義,懂得清新空氣需要靠大家一起共同遵守與環(huán)保相關(guān)的法律法規(guī),從小處著眼,身體力行,形成綠色環(huán)保的生活方式。二、以人為本,說學(xué)情二年級學(xué)生以往接觸最多的是垃圾分類、保護環(huán)境衛(wèi)生、珍惜水資源等話題,對空氣質(zhì)量的關(guān)注與保護常被忽略。但近年來,空氣污染加重,保護空氣質(zhì)量、減少空氣污染成為每一個公民的義務(wù)。從對學(xué)生的調(diào)查來看,大多數(shù)學(xué)生不知道可以為保護空氣質(zhì)量做些什么,更不知道在空氣污染的環(huán)境里如何自我保護。教學(xué)目標:1.了解空氣污染的原因、危害及防治空氣污染的方法,知道我們需要清新的空氣。2.關(guān)心自己賴以生存的空氣環(huán)境,并能提出凈化空氣、保護空氣的建議。3.通過考察當?shù)乜諝馕廴厩闆r,認識到新鮮空氣的重要性,養(yǎng)成保護環(huán)境的良好習(xí)慣。
2、發(fā)展幼兒的表現(xiàn)、發(fā)散思維及口語表達能力?;顒訙蕚洌骸 赢嬚n件、水桶扁擔。活動過程: 一、欣賞PPT《三個和尚》,邊看邊討論故事。PPT1:故事的名字是什么?和尚是男的還是女的?和尚每天在廟里干什么?PPT2:小和尚在廟里干什么?小和尚挑來的水有什么用?小和尚是怎樣挑水的?我們來試一試,好嗎?幼兒嘗試挑水桶。 小結(jié):小和尚獨自一人住在廟里,必須獨立地完成許多事情,你在生活中會獨立完成什么事呢?PPT3:現(xiàn)在廟里又來了誰?長和尚是不是來幫助小和尚挑水的呢?為什么?他們兩個人是怎樣解決用水的? 你們知道怎樣抬水嗎?幼兒嘗試抬水桶?! ⌒〗Y(jié):原來兩個和尚可以抬水,解決了喝水的問題。
2、能聯(lián)系生活經(jīng)驗大膽想象,樂意表達自己的想法?! ?教學(xué)準備: 小老鼠皮皮,半個蛋殼實物,圖片五張。 教學(xué)過程: 一、引導(dǎo)幼兒觀察半個蛋殼,并運用生活經(jīng)驗大膽想象?! ?小朋友,你們看,這是什么?(蛋殼)對,是半個蛋殼。這半個蛋殼象什么呀?(能力弱的幼兒可能會模仿別人的想法,教師適當啟發(fā)幼兒拓展思路。對于能力強的幼兒,可以引導(dǎo)他們說出這樣想的原因)。 二、感受故事?! ?1、小老鼠皮皮它要去旅行,它來到了什么地方?看到了什么?(出示圖一)它會把蛋殼當成什么了?(幼兒回答) 小老鼠皮皮到底把半個蛋殼當成什么?(出示圖二)提問: 2、小老鼠皮皮把蛋殼頂在頭上當成什么?師:皮皮把蛋殼頂在頭上,哈哈,可以拿來當?shù)皻っ弊印W咧咧?,前面一條小河擋住了去路,沒有橋沒有船,皮皮會想什么辦法呢?皮皮會把蛋殼當成什么呢?(出示圖三)
要支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力,加強協(xié)商民主制度建設(shè),形成完整的制度程序和參與實踐,保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。這些重大決策和部署,是指導(dǎo)我們做好建議提案辦理工作的指南。我們要充分認識到,主動接受人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督,認真辦理建議提案,是政府及各部門的法定職責,也是履職盡責、接受監(jiān)督的具體體現(xiàn)。首先,大多數(shù)的建議提案是代表委員在深入實際、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的,他們提出的問題多是我市經(jīng)濟社會發(fā)展大局的突出問題和群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題,
一、進一步提高意識,強化辦理主動性要支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力,加強協(xié)商民主制度建設(shè),形成完整的制度程序和參與實踐,保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。這些重大決策和部署,是指導(dǎo)我們做好建議提案辦理工作的指南。我們要充分認識到,主動接受人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督,認真辦理建議提案,是政府及各部門的法定職責,也是履職盡責、接受監(jiān)督的具體體現(xiàn)。首先,大多數(shù)的建議提案是代表委員在深入實際、廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上形成的,他們提出的問題多是我市經(jīng)濟社會發(fā)展大局的突出問題和群眾普遍關(guān)心的熱點、難點問題,各單位在辦理過程中要將其列為重中之重,深入調(diào)查研究,提出切實可行的解決方案,使之成為推動工作的具體舉措。
一、進一步提高意識,強化辦理主動性要支持和保證人民通過人民代表大會行使國家權(quán)力,加強協(xié)商民主制度建設(shè),形成完整的制度程序和參與實踐,保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利。這些重大決策和部署,是指導(dǎo)我們做好建議提案辦理工作的指南。我們要充分認識到,主動接受人大的法律監(jiān)督、工作監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督,認真辦理建議提案,是政府及各部門的法定職責,也是履職盡責、接受監(jiān)督的具體體現(xiàn)
行業(yè)協(xié)會是社團組織,發(fā)展社團組織是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的必然要求,也是加強和創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容。X提出“推動行業(yè)協(xié)會、商會改革和發(fā)展,強化行業(yè)自律,發(fā)揮溝通企業(yè)與政府的作用。并指出,完善扶持政策,推動政府部門向社會組織轉(zhuǎn)移職能,向社會組織開放更多的公共資源和領(lǐng)域。前不久閉幕的全國兩會政府工作報告中強調(diào),要發(fā)揮社會組織在社會管理中的積極作用,把理順政府與公民和社會組織的關(guān)系,作為當前和今后一段時期全面推進經(jīng)濟體制、政府體制等各項改革,破解發(fā)展難題要理順的五個關(guān)系之一。
行業(yè)協(xié)會是社團組織,發(fā)展社團組織是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的必然要求,也是加強和創(chuàng)新社會管理的重要內(nèi)容。X提出“推動行業(yè)協(xié)會、商會改革和發(fā)展,強化行業(yè)自律,發(fā)揮溝通企業(yè)與政府的作用。并指出,完善扶持政策,推動政府部門向社會組織轉(zhuǎn)移職能,向社會組織開放更多的公共資源和領(lǐng)域。前不久閉幕的全國兩會政府工作報告中強調(diào),要發(fā)揮社會組織在社會管理中的積極作用,把理順政府與公民和社會組織的關(guān)系,作為當前和今后一段時期全面推進經(jīng)濟體制、政府體制等各項改革,破解發(fā)展難題要理順的五個關(guān)系之一。