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初中生國(guó)旗下講話(huà)

  • 國(guó)旗下講話(huà):《讓書(shū)香伴我們同行》

    國(guó)旗下講話(huà):《讓書(shū)香伴我們同行》

    人生之光澤與真諦,倘若沒(méi)有一顆善感的心,便會(huì)與我們的生活失之交臂,我們的生命便會(huì)黯淡無(wú)光。而淡淡書(shū)香正是那打開(kāi)我們心靈枷鎖的鑰匙,清理我們被塵世蒙塵的心靈,細(xì)細(xì)地,每時(shí)每刻品那人生的滋味。讀書(shū)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是任務(wù),是工作,但更是一種樂(lè)趣,是一種享受。我們讀天地,讀自然,讀歷史,讀人文……似乎什么東西都可以哪來(lái)讀,但不管讀的是什么,最終我們讀的是感情,是思想,更是人。讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)益友。書(shū)中必有同好者,以書(shū)會(huì)友,以友輔心,書(shū)中遇知音,書(shū)中遇知心。古往今來(lái),關(guān)于讀書(shū)的箴言是不計(jì)其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,陸游的“書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難”,李若蟬的“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”,也有蘇東坡的“好書(shū)不厭讀百回,熟讀課思子自知”。后有愛(ài)迪生的“書(shū)籍是偉大的天才留給人類(lèi)的遺產(chǎn)”,普希金的“人的影響短暫而微弱,書(shū)的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”,還有列夫托爾斯泰的“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”。我以為,讀書(shū)的好處有三,陶冶性情,精神追求和啟蒙自我。

  • 國(guó)旗下講話(huà):《書(shū)籍使人變得幸?!?></a><h4><a href=各位老師、各位同學(xué):早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《書(shū)籍使人變得幸福》。有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”,使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)?!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書(shū),他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書(shū)。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)。

  • 國(guó)旗下講話(huà):班級(jí)特色文化建設(shè)

    國(guó)旗下講話(huà):班級(jí)特色文化建設(shè)

    各位老師、同學(xué),大家上午好很榮幸,在學(xué)校組織的“我們的班級(jí),我的精神家園”班級(jí)特色文化展示活動(dòng)中,我們高二(11)取得了優(yōu)異的成績(jī),這是11班集體努力得來(lái)的成果,是11班在前進(jìn)道路上的又一個(gè)值得紀(jì)念的成果。感謝那些給予了11班成功的養(yǎng)料的老師們,是他們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想插上了翅膀,感謝每一個(gè)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué),是你們的參與,才使得班級(jí)特色文化建設(shè)得以真正體現(xiàn)11班的風(fēng)采,讓這次活動(dòng)達(dá)到了使11班更加凝聚的效果,同樣,感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是你們的出色發(fā)揮激勵(lì)著我們不斷突破、不斷前進(jìn)。班級(jí)特色文化建設(shè)是我們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,我們大膽秀出自己,秀出我們對(duì)藝術(shù)的追求,對(duì)美的追求,對(duì)豐富多彩的人生的追求。在這個(gè)屬于青春的舞臺(tái)上,放飛我們的夢(mèng)想。

  • 國(guó)旗下講話(huà):保護(hù)環(huán)境,美化校園

    國(guó)旗下講話(huà):保護(hù)環(huán)境,美化校園

    自古以來(lái),中華民族就是一個(gè)崇尚自然的民族,中國(guó)傳統(tǒng)文化是與自然完美融合的文化?!疤烊撕弦弧?,“人法地,地法天,天法道,道法自然”這些充滿(mǎn)智慧、充分體現(xiàn)人與自然和諧共生的中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)思想。過(guò)去的幾個(gè)世紀(jì)中,中國(guó)一直是世界上人口最多的國(guó)家,由此產(chǎn)生的環(huán)境影響也是巨大的。對(duì)于一個(gè)有著13億人口的大國(guó),經(jīng)濟(jì)繁榮帶來(lái)的消費(fèi)增長(zhǎng),其累積效應(yīng)是巨大的。據(jù)預(yù)測(cè),到2025年中國(guó)將成為全球最大的溫室氣體排放國(guó)。統(tǒng)計(jì)的338個(gè)中國(guó)城市中,有三分之二的城市空氣中的廢氣含量超過(guò)國(guó)家就城區(qū)廢氣含量所制定的指標(biāo),40%的城市甚至連工業(yè)區(qū)的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也達(dá)不到。中國(guó)的七大淡水體系(遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江和長(zhǎng)江)中已經(jīng)有42%的水體受到嚴(yán)重污染,水質(zhì)處在三類(lèi)以下,即無(wú)法用作人類(lèi)生活用水。36%的中國(guó)城市河流的水質(zhì)達(dá)到了污染最嚴(yán)重的劣五類(lèi),即無(wú)法進(jìn)行任何利用,甚至無(wú)法作為工業(yè)用水。近50年來(lái),中國(guó)沿海海平面呈明顯上升趨勢(shì),近年平均每年上升毫米。預(yù)計(jì)到本世紀(jì)末,中國(guó)沿海海平面上升幅度將達(dá)到30至70厘米。因?yàn)橹袊?guó)海岸線(xiàn)漫長(zhǎng),集中了約有70%以上的大城市、一半以上的人口和60%的國(guó)民經(jīng)濟(jì),不斷上升 的海平面將對(duì)中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生嚴(yán)重影響。

  • 國(guó)旗下講話(huà):保護(hù)環(huán)境從自己做起

    國(guó)旗下講話(huà):保護(hù)環(huán)境從自己做起

    老師,同學(xué)們:六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。一直以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。我們都知道美麗的自然環(huán)境,能帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:地球上有億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!

  • 國(guó)旗下的講話(huà)之《文明禮儀從”我“做起》

    國(guó)旗下的講話(huà)之《文明禮儀從”我“做起》

    敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好。我是來(lái)自高一.五班的張柳。今天我演講的題目是——文明禮儀從”我“做起!古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。從古至今,文明禮儀都影響著一代一代人,為中華民族的強(qiáng)大與進(jìn)步注入著源源不斷的精神原動(dòng)力。然而,隨著物質(zhì)文化高度的發(fā)達(dá),有些人文明禮儀的缺失,道德的淪喪,讓少數(shù)國(guó)人成為外人眼中的“笑話(huà)”。一項(xiàng)調(diào)查顯示,“全球最不受歡迎的游客,中國(guó)排在第二。”

  • 國(guó)旗下的講話(huà)之《學(xué)雷鋒、進(jìn)社區(qū)》

    國(guó)旗下的講話(huà)之《學(xué)雷鋒、進(jìn)社區(qū)》

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自高班的xx。今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是“學(xué)雷鋒,進(jìn)社區(qū)”。陽(yáng)春三月,除了蕩漾在身邊的春意,也有一個(gè)人,恰似春天一般吹開(kāi)人們的心扉,吹化人與人之間的冰雪,他就是人命的好戰(zhàn)士-——雷鋒有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心,永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良?記得有一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道:雷鋒精神是人類(lèi)應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。西方人和我們一樣,都給予了雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存”。一個(gè)人要獲得成功與幸福,就不能去掉了那份應(yīng)有的雷鋒精神。在生活中,我們需要雷鋒精神。只有發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感受到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂(lè)的,因?yàn)檎嬲目鞓?lè)就是為他人付出,我們付出的是愛(ài),收獲的就是快樂(lè)!“愛(ài)老敬老”是我們中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)。關(guān)注老人,關(guān)心老人,關(guān)愛(ài)老人,是我們做人的基本準(zhǔn)則。為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,做好學(xué)習(xí)雷鋒精神的榜樣,遂寧中學(xué)晴天志愿社走進(jìn)社區(qū),開(kāi)展了志愿服務(wù)活動(dòng)。

  • 國(guó)旗下的講話(huà)之期末考試動(dòng)員

    國(guó)旗下的講話(huà)之期末考試動(dòng)員

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天,我在國(guó)旗下的講話(huà)的主題是《向期末考試做最后的沖刺》。時(shí)光如梭,歲月如歌,不知不覺(jué),緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本周四、五及下周一就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻?因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。一、正確認(rèn)識(shí),高度重視。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn),更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺(jué)性、意志力的一次考驗(yàn),也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì),充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。從某種意義來(lái)說(shuō),期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。

  • 國(guó)旗下的講話(huà)之文明習(xí)慣的重要性

    國(guó)旗下的講話(huà)之文明習(xí)慣的重要性

    培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而又巨大的力量,它可以主宰人生?!痹催^(guò)這樣一篇報(bào)道,說(shuō)的是關(guān)于新加坡這個(gè)國(guó)家的,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),為什么呢?人家回答:因?yàn)檫@些不文明的習(xí)慣的大多數(shù)是中國(guó)的游客。不文明的行為習(xí)慣也是一種國(guó)恥。因此可見(jiàn),文明的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是多么重要。高中是忙碌的,整個(gè)校園都充滿(mǎn)著緊張的氣息,日日早起,卻不知旭日何處升起,天天暮歸,卻不知夕陽(yáng)何處下沉,機(jī)械化的我們,早已習(xí)慣機(jī)械化的作息。

  • 國(guó)旗下的講話(huà)之——做一個(gè)文明之人

    國(guó)旗下的講話(huà)之——做一個(gè)文明之人

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》。在這里先給大家講兩個(gè)事例:第一個(gè)事例:新加坡是個(gè)以英語(yǔ)為通用語(yǔ)言的國(guó)家,據(jù)說(shuō)他們的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。這是為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。第二個(gè)事例:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有xx萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  • 國(guó)旗下的講話(huà):遵守校規(guī)校紀(jì)

    國(guó)旗下的講話(huà):遵守校規(guī)校紀(jì)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好。今天我國(guó)旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!睙o(wú)論各行各業(yè),都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò):“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水?!比藗兌颊f(shuō)軍隊(duì)是最大的集體,軍隊(duì)為什么有力量?力量不是來(lái)自他們手中的槍和炮,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,而是?lái)自他們有著鐵一樣的紀(jì)律,以及軍人對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學(xué)校也正該如此。所以作為七中的一員,我們慶幸自己進(jìn)入了這所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校,作為七中的一員,我們更應(yīng)約束自我,遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的豪言壯語(yǔ),也不需要刻意做樣子,遵守校規(guī)校紀(jì)首先需要我們改變思維的習(xí)慣,由“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)的學(xué)校會(huì)像一條沒(méi)有堤壩防護(hù)的狂野之河,有了校規(guī)校紀(jì)卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)校到最后只能是一盤(pán)散沙。

  • 國(guó)旗下的講話(huà):走好青春每一步

    國(guó)旗下的講話(huà):走好青春每一步

    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:大家早晨好!今天我講話(huà)的題目是:走好青春每一步。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候,眼前浮現(xiàn)出一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景——新綠的草地、一片片盛開(kāi)的野花,無(wú)邊無(wú)際,延綿著伸向遠(yuǎn)方。微風(fēng)拂面,明媚的春光下,一群放風(fēng)箏的少年邁著自由奔放的腳步向我跑來(lái),燦爛的笑容如鮮花綻放,清澈的眼睛反射著太陽(yáng)的光芒。此時(shí)此刻,我的臉也如他們的臉、我的眼也如他們的眼、我的心也如他們的心,綻放著共同的生命色彩。這就是我們共同的青春。當(dāng)我把自己和你們的青春看作我們共同的青春時(shí),我就嘗試著用一個(gè)少年的心去祈求實(shí)現(xiàn)我青春的心愿。這時(shí),第一步和第二步就出現(xiàn)了。第一步是學(xué)業(yè)的成功。有些同學(xué)來(lái)和我說(shuō):“從小到大我都在學(xué)習(xí),老師和家長(zhǎng)都說(shuō),我只要學(xué)習(xí)成績(jī)好,以后就會(huì)成功,過(guò)上很好的生活。可是,我所看到的并不是這樣。很多企業(yè)家只有很低的學(xué)歷,那些高學(xué)歷的反而在他們手下打工。所以,我在想,我們努力學(xué)習(xí)到底有什么意義呢?”那么,我再問(wèn)一問(wèn),你看到了低學(xué)歷的企業(yè)家成功的一面,你有沒(méi)有看到,別人在創(chuàng)業(yè)時(shí)期帶著自卑的心日以繼夜地補(bǔ)習(xí)呢?如果他們當(dāng)初有你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,以他們身上所擁有的雄心和努力,會(huì)擁有什么樣的知識(shí)儲(chǔ)備呢?所以在我看來(lái),拒絕競(jìng)爭(zhēng)的弱者得不到任何東西,也沒(méi)有東西可以放棄。只有奮斗的人才能豐富這個(gè)世界,貢獻(xiàn)在這個(gè)過(guò)程中得到的經(jīng)驗(yàn)和成功的果實(shí)。

  • 國(guó)旗下的講話(huà):尊老敬老 從身邊做起

    國(guó)旗下的講話(huà):尊老敬老 從身邊做起

    國(guó)旗下的講話(huà):尊老敬老從身邊做起尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《尊老敬老,從身邊做起》。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)代的好少年,一定要尊老敬老,從身邊做起,將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。在家里,我們要善于關(guān)心體貼老年人。對(duì)于爺爺奶奶、姥爺姥姥,首先應(yīng)該照顧好。人老了,活動(dòng)起來(lái)有許多困難,心里也經(jīng)常會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)聊,因而我們就要幫助他們打掃房間收拾床鋪,陪著他們聊天說(shuō)話(huà),或者帶著他們郊游散步,以消除他們內(nèi)心的寂寞與傷感,讓他們體會(huì)到家庭的幸福和溫馨。在歡樂(lè)祥和中盡享天倫、安度晚年。一方面盡我們做子女的一份孝心,另一方面也弘揚(yáng)了尊老敬老之風(fēng)。在社會(huì)上,我們要善于照顧關(guān)愛(ài)老年人。每年的六一兒童節(jié)、九九老人節(jié),老師都要帶我們到敬老院去。幫助敬老院的爺爺奶奶們打掃院子,整理屋子,洗衣服,擦桌子,然后將我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目獻(xiàn)給他們。讓爺爺奶奶們真真切切地感受到整個(gè)社會(huì)都在關(guān)心他們,整個(gè)社會(huì)都在牽掛著他們,從而享受到社會(huì)大家庭的溫暖,體驗(yàn)到我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的優(yōu)越性。

  • 國(guó)旗下的講話(huà):做一個(gè)有道德的人

    國(guó)旗下的講話(huà):做一個(gè)有道德的人

    國(guó)旗下的講話(huà):做一個(gè)有道德的人老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天我講的題目是《做一個(gè)有道德的人》。意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)知識(shí)不健全的人,可以用道德來(lái)彌補(bǔ),而一個(gè)道德不健全的人,卻難以用知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)。”上下五千年以來(lái),道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,自己做出的事情自然就不會(huì)錯(cuò)。做好事,不是為了得到誰(shuí)的表?yè)P(yáng),得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,發(fā)自?xún)?nèi)心,你對(duì)社會(huì),對(duì)每個(gè)人的愛(ài),就是一份珍貴的道德。文明很小很小,但是只要每一個(gè)人都做文明的好事,就能使社會(huì)文明邁出一大步。一件小事很小很小,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

  • 國(guó)旗下的講話(huà):做一個(gè)有修養(yǎng)的人

    國(guó)旗下的講話(huà):做一個(gè)有修養(yǎng)的人

    每個(gè)人都要努力提高自己的道德思想修養(yǎng),無(wú)論你是誰(shuí),無(wú)論你年齡大小,無(wú)論你身份高低貴賤,只要你愿意做出努力,你就一定可以成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。相反,即使你有著尊貴的社會(huì)地位,即使你取得了驕人的成績(jī),也不見(jiàn)得你就是一個(gè)有修養(yǎng)的人,因?yàn)?,修養(yǎng)并不等于金錢(qián)、地位、才智、榮譽(yù)。那么,怎樣才能具備良好的道德修養(yǎng)呢?第一,要有愛(ài)心。俗話(huà)說(shuō)“送人玫瑰,手有余香”,愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)朋友,甚至是愛(ài)那大自然中的一草一木,當(dāng)你對(duì)生活中的一切充滿(mǎn)愛(ài)心,而由此你獲得了心境的開(kāi)闊和精神的愉悅時(shí),你才能體會(huì)出這句話(huà)所包含的深刻哲理。第二,要有責(zé)任心。范仲淹說(shuō)過(guò):“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,這是古代賢人士大夫責(zé)任心的典范表現(xiàn);周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”,這是我們當(dāng)代偉人以天下興亡為己任之心聲。對(duì)于我們而言,同樣也應(yīng)該具有這種胸懷天下、放眼未來(lái)的豪情壯志,以及以天下為已任的責(zé)任感。但“一屋不掃,何以?huà)咛煜隆?,要想承?dān)起大的責(zé)任,我們必須有能力承擔(dān)起小的責(zé)任,我們敢不敢說(shuō)“學(xué)校興亡,我的責(zé)任”、“班風(fēng)好壞,我的責(zé)任”、“教室衛(wèi)生沒(méi)搞好,我的責(zé)任”,如果對(duì)這些你不管不問(wèn),我們憑什么相信你有崇高的思想;如果連這些小的責(zé)任你都不能負(fù),我們憑什么相信你能擔(dān)負(fù)得起大任呢?

  • 國(guó)旗下的講話(huà)--成功,在于堅(jiān)持不懈

    國(guó)旗下的講話(huà)--成功,在于堅(jiān)持不懈

    法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“治學(xué)問(wèn),做研究工作,必須持之以恒……”的確,無(wú)論我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。同學(xué)們,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了新的挑戰(zhàn),面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們要想取得成功,必須堅(jiān)持持之以恒的精神,我們高三面對(duì)的是高考,初三面對(duì)的中考,短短的百日會(huì)戰(zhàn),決定著我們今后的人生之路,在這百日之中,我們能堅(jiān)持不懈嗎,我們能開(kāi)足馬力嗎,努力吧,高三\初三的同學(xué)們.那我們高一\高二的同學(xué)呢?面對(duì)的還有那么長(zhǎng)的時(shí)間,同學(xué)們,時(shí)間如流水一瞬即逝,把握現(xiàn)在,堅(jiān)持不懈,美好的希望就在眼前,前人的成功不值得我們仿效嗎達(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的遠(yuǎn)洋考察船上,還是在條件簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物進(jìn)化的規(guī)律。門(mén)捷列夫在各方面人士都反對(duì)他的研究的情況下,仍堅(jiān)持研究,終于制定了完備的元素周期表。

  • 國(guó)旗下的講話(huà):安全和文明建設(shè)

    國(guó)旗下的講話(huà):安全和文明建設(shè)

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà):安全和文明建設(shè)》,希望大家喜歡。各位老師、同學(xué)們,早上好:今天我講話(huà)的主題是“安全教育” 與“文明禮儀”。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,在過(guò)去的一周里,校園各方面秩序良好,環(huán)境比較整潔,同學(xué)們表現(xiàn)良好,沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,絕大部分同學(xué)儀表整潔,校服穿戴整齊,遇到老師能主動(dòng)問(wèn)好,特別是高一的同學(xué),在經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的辛苦之后,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了**的管理,在學(xué)習(xí)生活方面已經(jīng)走上正軌,以上這些都要感謝老師、同學(xué)們的辛勤付出,也希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去,為創(chuàng)建安全、文明、充滿(mǎn)愛(ài)意的校園而奮斗。但是,我在這里也注意到了幾個(gè)問(wèn)題:,同學(xué)們的過(guò)馬路與騎乘車(chē)安全意識(shí)比較薄弱主要表現(xiàn):過(guò)馬路不走斑馬線(xiàn),有些同學(xué)喜歡在校門(mén)口的兩條斑馬線(xiàn)的中間地帶穿越馬路,我們校門(mén)口是國(guó)道,來(lái)往車(chē)輛較多,車(chē)速較快,這樣隨便穿越馬路是非常危險(xiǎn)的,萬(wàn)一遇到交通事故你自己也將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。學(xué)校值日教師也將加強(qiáng)巡查,對(duì)勸告不聽(tīng)者將作出處理。

  • 國(guó)旗下的講話(huà):成功在于堅(jiān)持

    國(guó)旗下的講話(huà):成功在于堅(jiān)持

    老師們,同學(xué)們:早上好!今天我講話(huà)的題目是(成功在于堅(jiān)持)。首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,并要求學(xué)生們從今天開(kāi)始,每天做300下,學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不勝枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們非常熟悉的跨欄英雄劉翔。八歲開(kāi)始體育運(yùn)動(dòng)生涯,在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越,日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!

  • 國(guó)旗下的講話(huà):成功在于堅(jiān)持不懈

    國(guó)旗下的講話(huà):成功在于堅(jiān)持不懈

    當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數(shù),但是世上沒(méi)有比腳下更長(zhǎng)的路,比人更高的峰。只要堅(jiān)持,再長(zhǎng)的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅(jiān)持就是勝利。法國(guó)啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!边_(dá)爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室里,他始終堅(jiān)持不懈,最終發(fā)現(xiàn)了生物化的規(guī)律;門(mén)捷列夫在各方面人士反對(duì)他研究的情況下,仍堅(jiān)持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應(yīng)定律的提出;孟得爾遺傳規(guī)律的發(fā)現(xiàn),哪一樣不是長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的結(jié)果?

  • 國(guó)旗下的講話(huà):誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)

    國(guó)旗下的講話(huà):誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)

    國(guó)旗下的講話(huà):誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)同學(xué)們、老師們,早上好!今天,老師先給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《國(guó)王的花種和誠(chéng)實(shí)的孩子》,是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人,他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?;ǚN,并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花,就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。 評(píng)選時(shí)間到了,絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選,只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后,他被選中了。因?yàn)?,孩子們得到的花種其實(shí)都已被蒸過(guò),根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)的花匠,而是要選出最誠(chéng)實(shí)的孩子。 這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是非常高尚的品質(zhì),所以今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類(lèi)的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信,我們就擁有了美好的明天。

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