雙方根據《上海市優(yōu)惠價房出售管理辦法》的有關規(guī)定,簽訂本合同。1.甲方同意將坐落在上海市 區(qū)(縣) 街道(鎮(zhèn)) 路 (新村弄) 支弄 號 室計建筑面積 平方米的房屋以優(yōu)惠價出售給乙方。2.上開房屋按住房綜合造價的 % 年每平方米建筑面積 元計價,另計房屋地段、層次、朝向、設施因素計算,每平方米建筑面積售價 元,共計售價(大寫) 元。3.乙方在合同簽定時交納定金叁百元整。4.乙方在合同簽訂后30天內一次付清購房款,甲方給予 %優(yōu)惠,乙方實付價款(大寫) 元。5.乙方要求分期付款,必須征得甲方同意。首期付款占應付款 %,計(大寫) 元。余額計(大寫) 元,分 年付清,月利率 ‰,余額款本息共計(大寫) ,每月月底前交付(大寫) 元,最后在 年 月底前全部付清。合同簽訂后30天內交付首期購房款。
第一條 A公司同意將 大廈的建筑物及其所屬的一切設施、財產、A公司的營業(yè)收入及一切收益和權利(以下統(tǒng)稱“一切資產”)抵押給中行,中行對一切資產擁有第一抵押權和第一留置權,股東同意將上述一切資產的股東所有權及股東對A公司的一切權益(以下簡稱“股權”)抵押給中行,但股東在本抵押合同項下對中行的責任只限于其股權。第二條 在 大廈的建造期間,由于一切資產尚未全部形成,A公司同意將與 大廈的建造有關的以其為“受益人”、“臺頭人”、“收貨人”的履約保函(如果有)、承包合同和保險單據及其一切有價證券與物權憑證先行抵押給中行。在 大廈建筑物區(qū)屬于A公司所有的一切設備、材料、財產等也抵押給中行。第三條 大廈建成開業(yè)后,A公司同意將其所擁有的一切資產,無論是固定資產或是流動資產,無論是現時或將來存放在任何銀行的任何種類的、到期的或未到期的全部存款,均抵壓給中行。
甲方: ( 短毛車間 )乙方: ( 設備部 )訂立設備大中修合同, 經雙方協議, 達成下列條款:甲方要求1, 設備大中修由設備部負責, 在安排檢修計劃時, 并規(guī)定交接日期, 履行交接手續(xù) (按規(guī)程接車) ,確保生產正常進行.2, 設備部在大修中規(guī)定試運轉期內, 造成檢修返工, 一切費用應由設備部負責.3, 計劃改變, 車間提出檢修計劃, 設備部應予以協作.4, 設備部檢修完畢, 做到廢舊機件分類, 集中指定地點并清理場地衛(wèi)生.5, 設備部檢修計劃有變動, 應提前三天通知車間, 否則應負經濟責任.6, 在生產過程中, 造成非計劃停臺或不到檢修周期造成設備故障 (經分析原因確定責任實屬設備部) 應負責直接損失的賠償責任.
二,承包時間承包時間共______年,從 年______月______日起,至 年______月______日止。三,乙方的權利義務⒈ 乙方有權獲得國家下撥用于發(fā)展農業(yè)生產的化肥、農藥、良種、貸款指標和其它農業(yè)物資。⒉ 乙方必須完成上級下達的種植計劃,在完成種植計劃的前提下,可以自己決定種植經營。⒊ 乙方必須完成按土地畝數攤派的統(tǒng)購指標任務和上繳農業(yè)稅的任務,每年向國家交售______斤______,______斤______,______斤______,……。交售時間是____________.每年向國家繳納農業(yè)稅______元,納稅時間是________________.乙方必須每年向甲方上交公積金______元,公益金______元,管理費______元,上交時間為每年的______月______日以前。乙方必須完成甲方按承包土地畝數攤派的義務工日,或上交按義務工日折價的金額。(本條亦可采取列表形式,見后)⒋ 乙方經甲方同意,可以自找對象轉包土地,可以與轉承包戶協商,平價購買生活用糧。土地轉包后,轉包戶必須承擔原由乙方承擔的所有統(tǒng)購任務和繳納農業(yè)稅任務,承擔向甲方上交“三金”和完成義務工任務。
雙方為開展來料加工業(yè)務,經友好協商,特訂立本合同。第一條 加工內容乙方向甲方提供加工________(產品)________套所需的原材料,甲方將乙方提供的原材料加工成產品后交付乙方。第二條 交貨乙方在合同期間,每個月向甲方提供________原材料,并負責運至________車站(經________港口)交付甲方;甲方在收到原材料后的________個月內將加工后的成品________套負責運至________港口交付乙方。第三條 來料數量與質量乙方提供的原材料須含____%的備損率;多供部分不計加工數量。乙方提供給甲方的材料應符合本合同附件一(略) 和規(guī)格標準。如乙方未能按時、按質、按量提供給甲方應交付的原材料,甲方除對無法履行本合同不負責外,還得向乙方索取停工待料的損失;乙方特此同意確認。第四條 加工數量與質量甲方如未能按時、按質、按量交付加工產品,在乙方提出后,甲方應賠償乙方所受的損失。
為了落實聯產承包責任制,充分調動農民的生產積極性,明確甲乙雙方的權利義務,根據中央(83)、(84)一號文件精神,經村民大會討論同意和甲乙雙方充分協商,特訂立本合同,以便雙方共同遵守。第一條 承包土地的面積、地點、等級甲方將 畝土地(田)發(fā)包給乙方,該土地位于 ,東至 ,西至 ,南至 ,北至 。其中,一等地 畝,二等地 畝,三等地 畝,四等地 畝。承包土地的所有權屬于集體,乙方只有土地使用權,不得買賣、出租、荒蕪,不準轉作宅基地和構筑其它建筑物。第二條 承包期限承包時間共 年,從 年 月 日起,至 年 月 日止。第三條 乙方的權利義務1.乙方有權獲得國家下撥用于發(fā)展農業(yè)生產的化肥、農藥、良種、貸款指標和其它農業(yè)物資。2.乙方必須完成上級下達的種植計劃,在完成種植計劃的前提下,可以自己決定種植經營。
為加強 小區(qū)(大廈)的物業(yè)管理,保障房屋和公用設施的正常使用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環(huán)境,根據 市物業(yè)管理方面的法規(guī)和政策,經雙方友好協商,達成如下協議,以便共同遵守。第一條 物業(yè)管理內容1.甲方將位于 區(qū) 路的 范圍內的物業(yè)委托給乙方實行統(tǒng)一管理,綜合服務。2.管理事項包括:(1)房屋的使用、維修、養(yǎng)護;(2)物業(yè)范圍的公用設施、設備及場所(地)(消防、電梯、機電設備、路燈、走廊、自行車、房、棚、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場等)的使用、維修、養(yǎng)護和管理;(3)清潔衛(wèi)生(不含垃圾運到中轉站后的工作);(4)公共生活秩序;(5)文娛活動場所;(6)便民服務網點及物業(yè)范圍內所有營業(yè)場所;(7)車輛行使及停泊;(8)物業(yè)檔案管理;(9)授權由物業(yè)管理公司管理的其他事項。第二條 委托物業(yè)管理形式承包經營、自負盈虧。第三條 物業(yè)管理期限委托管理期限為 年,自 年 月 日起到 年 月 日止。
第十四條 業(yè)主和物業(yè)使用人房屋自用部位、自用設備及設備的維修、養(yǎng)護,在當事人提出委托時,乙方須接受委托并合理收費。第十五條 對業(yè)主牧業(yè)使用人違反《業(yè)主公約》的行為,針對具體行為并根據情節(jié)輕重,采取批評、規(guī)勸、警告、制止、 等措施。第十六條 其他委托事項第三章 委托管理期限第十七條 委托管理期限為 年。自 年 月 日 時起至 年 月 日 時止。第四章 雙方權利義務第十八條 甲方權利義務1、 代表和維護產權人、使用人的合法權益;2、 制定《業(yè)主公約》并監(jiān)督業(yè)主和物業(yè)使用人遵守公約;3、 審定乙方制定的物業(yè)管理方案;4、 檢查監(jiān)督乙方管理工作的執(zhí)行情況;5、 審議乙方年度管理計劃、資金使用計劃及決算報告;6、 在合同生效之日起 日內向乙方提供 平方米建筑面積管理用房(產權仍屬甲方),由乙方按下列第 項執(zhí)行;(1) 無償使用;(2) 按建筑面積每月每平方米 元租用,其租金收入用于 。7. 負責歸集物業(yè)管理所需全部圖紙、檔案、資料,并于合同生效之日起 日內向乙方提供;8. 當業(yè)主和物業(yè)使用人不按規(guī)定交納牧業(yè)管理費時,負責催交或以 方式償付;9. 協調、處理本合同生效前發(fā)生的管理遺留問題;
現有甲方向乙方借款人民幣(大寫) 元,用于購買、建造自用住房。售房單位為(寫明售房單位全稱) 。為維護甲乙雙方利益,根據國務院頒發(fā)的《借款合同條例》規(guī)定立此合同,并共同遵守以下條款。一、甲乙雙方共同遵守《職工住房抵押貸款辦法》及其補充規(guī)定和實施細則的各項規(guī)定。二、乙方向甲方提供的貸款,甲方只能用于購買、建造翻建自用住房,不得挪作他用。三、甲方的借款由乙方以轉帳方式劃入售房單位或施工單位(翻建住房時)在乙方開立的存款戶。四、甲方以(抵押物名稱) 交乙方作為借款的抵押(抵押物詳細清單附后)。抵押物的現值為 萬元,擔保 萬元貸款的償還。五、借款期限 年,即由 年 月 日起至 年 月 日止。貸款利率為月息 ‰。六、借款采用本金法按月歸還本息,甲方必須于每月 日前向乙方歸還貸款,本息 元。七、如遇國家統(tǒng)一調整存貸款利率時,按國家有關規(guī)定調整貸款利率,依此重新確定每月還本付息金額。
一、“合同登記編號”的填寫方式:合同登記編號為14位,左起第一、二位為公歷年代號,第三、四位為省、自治區(qū)、直轄市編碼,第五、六位為地、市編碼,第七、八位為合同登記點編號,第九至十四位為合同登記序號,以上編號不足位的補零,各區(qū)域編碼按GB2260-84規(guī)定填寫。二、計劃內項目應填寫國務院部委、省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、地市(縣)級計劃,不屬于上述計劃的項目此欄劃(/)表示。三、專利技術內容是指專利說明書和權項保護范圍中所涉及的全部技術內容。四、技術秘密的范圍是指各方承擔技術保密的義務的內容,保密的地域范圍和保密的起止時間,泄漏技術秘密應承擔的責任。五、其他:合同如果是通過中介機構介紹簽訂的,應將中介合同作為本合同的附件。如果雙方當事人約定入門費、財產抵押及擔保的,應將給付定金、財產抵押及擔保手續(xù)的復印件作為合同的附件。
重點難點:了解和學習五官的自我保護方法?;顒訙蕚洌邯{子、小熊、小豬、狐貍、小猴頭飾,布置動物診所,小紅旗、大紅花等獎品若干?;顒舆^程: 一、謎語導入: 上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。 你要猜不著,對著我瞧瞧。 (眼睛) 左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子) 左邊一座山,右邊一座山, 天天在一起,永遠不見面。 (耳朵) 教師小結:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們人體的重要器官,我們通叫做五官,如果一個人長得好看,我們就說這個人五官端正、眉清目秀。
教學過程 一、組織教學:(情景導入)播放《霸王別姬》這首歌,許多同學都非常喜歡這首歌曲,那么有誰知道它描寫的是哪一歷史事件。對,琵琶古曲《十面埋伏》描述的正是這一歷史事件。公元202年“垓下大戰(zhàn)”。這節(jié)課讓我們一起來欣賞一首優(yōu)秀的琵琶獨奏曲《十面埋伏》。二、新課教學(一)簡介樂器-——--琵琶A 琵琶是我國古老的樂器之一,半梨形音箱,面板為桐木,琴頸向后彎曲,鋼絲尼龍弦,用人工指甲彈奏,空弦為Adea(6236)。B琵琶曲根據樂曲內容和風格分為文曲、武曲。文曲:節(jié)奏輕緩、抒情優(yōu)美以描繪自然風光和內心情感見長。武曲:節(jié)奏復雜多變。情緒激烈雄壯富于戲劇性。
“楚漢相爭”:垓下決戰(zhàn)是我國歷史上一次有名的戰(zhàn)役。秦朝末年,陳勝吳廣揭竿而起。在風起云涌的農民起義猛烈打擊下,秦王朝宣告滅亡。此時,劉邦的漢軍和項羽的楚軍展開了逐鹿中原、爭霸天下的斗爭。到公元前202年,楚漢雙方已進行了長達數年的戰(zhàn)爭,由于西楚霸王項羽驕矜、優(yōu)柔寡斷而一再坐失良機,錯過消滅劉邦漢軍的機會,到該下決戰(zhàn)時,劉邦以三十萬的絕對優(yōu)勢兵力包圍了十萬之眾。深夜,張良吹曉,兵士唱楚歌,使楚軍感到走投無路,迫使在烏江展開一場格斗,項羽因寡不敵眾而拔劍自刎,漢軍取得了輝煌勝利。
教學過程一、組織教學師生問好:(唱)?!耙贿叺埂?。二、導入新課(播放幻燈片并提問。)1、大屏幕上的樂器叫什么? 2、觀看大屏幕,了解琵琶的基本構造。3、播放一首琵琶獨奏曲的片段。4、聽樂曲,試回答琵琶的音色。舉例:你知道此樂器獨奏的樂曲有哪些?5、欣賞樂曲片段,感受一下這首樂曲,使你想到了什么?(《十面埋伏》。)三、琵琶獨奏曲《十面埋伏》。1、敘事曲。2、講述和十面埋伏相關的歷史楚漢之爭。3、樂曲取材。4、播放琵琶獨奏曲《十面埋伏》。 (師)跟隨音樂進行講解,每一段音樂情緒的變化,描寫場景的變化等。四、《十面埋伏》不僅是我國琵琶武曲中的精品,也是人類音樂文化的瑰寶。并被譽為我國十大名曲之一。中國十大名曲有哪十首?(試回答。)五、課堂小結:今天我們了解了琵琶的結構;音樂體裁敘事曲的風格;重溫了歷史楚漢之爭;歷史與音樂相結合,感受了音樂的表現力
2、學習用較為簡潔的線條畫幾種不同的表情。3、樂意用語言表達自己的感受?;顒訙蕚洌? 酸、甜、辣(稍辣)味的水共九份、畫紙、勾線筆、小勺、鏡子人手一份;范畫用的紙三張?;顒舆^程:一、引出課題 今天老師給你們帶來了三種味道的水,但是我不知道它們都是些什么味道,你們說怎么辦?二、猜一猜1、現在老師來嘗其中的一種,請你們根據我的表情,猜一猜我嘗的是什么味道的水。 2、教師嘗辣水后,提問:你們知道我嘗的是什么味道的水嗎?你們是怎么看出來的?(幼兒回答)原來你們是看老師的表情猜出來的,那我自己也要看看(老師照鏡子)老師把它畫下來好嗎?(畫好后在表情上方出現“辣”),這是辣的表情。
2. 掌握詞:五星紅旗。國旗。尊敬。3. 能熱情、愉快地演唱抒情、歡快風格的歌曲。準備:1. 國旗及各國國旗的圖片。2. 歌曲圖標:國旗、紅日、白云、小朋友敬禮等。過程:1.讓幼兒找出我國國旗,激發(fā)幼兒的興趣。出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。2.觀察、認識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。國旗是什么顏色的?(紅色)上面又什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2. 體驗自己從出生到現在是個不斷成長的過程。3. 積極參與成長過程中快樂往事的交流。活動準備:1.各種不同的紙、筆若干,剪刀、膠水、照片等人手一份。2.錄音兩段、錄音機一個,小本子每人一份。3.向父母采訪過自己已記憶模糊的快樂成長往事。 活動過程:1. 出示照片,引起幼兒興趣。師:“你們認識這些照片嗎?猜猜是誰?這些都是什么時候的照片?”比一比,有那些變化?
2、幼兒觀察、表達、記錄活動中鞏固、積累水果的感性經驗。3、幼兒在活動中體驗成功樂趣,萌發(fā)關愛長輩的情感。二、 活動準備:1、前期知識準備:已認識了一些常見水果。2、材料準備:各種水果,水果籃,記錄卡,裝飾用的彩帶,剪刀,雙面膠,透明膠等。三、 活動過程:(一) 激發(fā)興趣以參觀“水果超市”引題激發(fā)幼兒活動興趣。
活動目標:1、通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。2、嘗試想辦法保持好心情,做一個高興的娃娃。3、 萌發(fā)幼兒關心他人,愿為好朋友帶來快樂的情感?! ∏捌跍蕚洌?、心情火車六列,2、畫有圓臉的彩色紙若干,勾線筆人手一份,3、哭和笑娃娃各一個,投影儀一臺。4、幼兒對各種各樣的表情產生了興趣,并能分辨一些簡單的表情。 活動重點:大膽表達自己的情緒 活動難點:嘗試想辦法保持好心情 預設內容:一、說說演演 導入:"老師要帶小朋友到兩個小娃娃家去做客,現在我們一起出發(fā)吧!請小朋友觀察哭笑圖片,說說哭笑臉有什么不同。引出幼兒高興與傷心的事件?! 〕鍪拘ν?,引導幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成一條線等。1、 你們什么時候也會笑?2、 你們會學一學她笑的樣子嗎?還可以用什么來表示高興? 出示哭娃,引導幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼淚等。3、 猜猜她為什么哭? 怎樣讓她自己變的開心了呢?4、 你們什么時候也會哭?(重點啟發(fā)、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的傷心事,使她高興起來,讓幼兒懂得關心他人。)
2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現燃放鞭炮過程的動作。3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛,體驗表演的快樂。(二)活動準備:1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等教具。2、各色紙屑放置于電風扇上。3、鞭炮的聲音以及有關音樂磁帶。4、鋼琴伴奏。5、幼兒搜集有關過年的資料。6、環(huán)境布置,營造過年氣氛。(三)活動過程:1、遷移,聯想。(1) 幼兒聽音樂《過新年》進教室。(2) 放鞭炮聲。教師:你聽了剛才放鞭炮的聲音,你想到了什么?幼兒回答:年獸來了,過年了,結婚,造房子…… 教師:把你們想到的東西用筆記錄下來吧?。?) 幼兒作畫,記錄想法。幼兒作畫后請小朋友談談自己的想法,并把幼兒的作品展示出來。教師:聽了放鞭炮的聲音小朋友想到了那么多有趣的事情,你們喜歡小鞭炮嗎?鞭炮給我們喜慶的日子帶來了歡樂,帶來了熱鬧。2、學習,創(chuàng)編。(1)請出小鞭炮。教師:可愛的小鞭炮到我們教室來做客啦!我們跟它問個好!小鞭炮有話跟我們小朋友說,我們一起來聽聽看。幼兒扮演的小鞭炮朗誦兒歌并演唱:我是一個小鞭炮,穿紅衣,戴紅帽,一點著,噼里啪啦噼里啪啦,又叫又跳。小鞭炮:我的話說完了,小朋友你們聽清楚了嗎?我要給別的小朋友們拜年去了,小朋友再見! (2)學習兒歌。教師:剛才小鞭炮和我們小朋友說了些什么?請小朋友跟著老師看著圖片朗誦并演唱歌曲《小鞭炮》。(3)幼兒扮演小鞭炮。教師:小朋友,我們也來扮演小鞭炮吧!你可以聽著音樂自由的做動作。幼兒聽音樂自由做動作。(4)提煉鞭炮燃放動作。教師:剛才我發(fā)現有個個小朋友扮演的小鞭炮在燃放的時候特別的響亮動作特別的好看。我們請他們來表演一下。請幾位幼兒示范鞭炮燃放動作,并請其他小朋友學學看。教師手執(zhí)大火柴,請小朋友做鞭炮燃放的動作。(5)部分幼兒穿上紅衣,戴上紅帽,聽音樂扮演小鞭炮。3、深化,延伸。幼兒邀請客人老師一起聽音樂完整表演。(當表演到“噼里啪啦”的時候開電風扇,將預先放置在電風扇上的紙屑飄落下來,營造放鞭炮的氣氛。)教師:在過幾個星期就要過年啦!小朋友,我們一起慶祝新年去吧!幼兒聽音樂《恭喜恭喜》出教室。