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安全教育國(guó)旗下講話:增強(qiáng)安全意識(shí)、提高自我保護(hù)能力

  • 關(guān)于國(guó)慶節(jié)前后人們的表現(xiàn)的看法國(guó)旗下的講話

    關(guān)于國(guó)慶節(jié)前后人們的表現(xiàn)的看法國(guó)旗下的講話

    老師,同學(xué)們,早上好!19年一遇的國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)去已經(jīng)8天了,與往年長(zhǎng)期的放松、歡樂(lè)不同,今年的長(zhǎng)假留給我們太多的思考……它就像一面鏡子,照射出國(guó)民眾生社會(huì)百態(tài),今天,老師想把校園外大社會(huì)與我們校園內(nèi)小社會(huì)的“百態(tài)”作個(gè)對(duì)照,請(qǐng)大家一起來(lái)思考思考。第一“態(tài)”:他們到底怕錯(cuò)過(guò)什么呢?大聲喧嘩、隨意插隊(duì)、亂扔垃圾、隨地便溺、吵架甚至動(dòng)手打架、只懂購(gòu)物不懂文化……國(guó)慶黃金周是一面鏡子,照出了一些在國(guó)內(nèi)外游玩的中國(guó)游客的素養(yǎng)。從新加坡到民丹島要坐55分鐘快輪。乘客八成以上是國(guó)內(nèi)來(lái)的同胞。閘門(mén)一開(kāi),大家爭(zhēng)搶著涌向甲板。我聽(tīng)到裹挾在人群中兩位老外的聲音。一位問(wèn):"這船難道不會(huì)等我們嗎?"一位問(wèn):"不是人人都有座位嗎?"被后面的乘客推著向前沖的我,苦澀地回味著這兩個(gè)問(wèn)題:手里握著船票的爭(zhēng)先恐后的我們,到底怕錯(cuò)過(guò)什么呢?

  • 2022-2023學(xué)年下學(xué)期第五周升旗儀式上的講話

    2022-2023學(xué)年下學(xué)期第五周升旗儀式上的講話

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好。我今天和大家分享的話題是《讓你我都是三月的春風(fēng)》。三月的一切都是美好的,嫩黃的葉芽,婀娜的枝條,在空中飄舞的曼妙的身姿,這是濯纓池畔的柳樹(shù);滿樹(shù)的花苞,怒放的花朵,沁人心脾的嬌美的花影,是真三樓前的桃樹(shù)和杏樹(shù);美好的三月,既是一切花草樹(shù)木萌發(fā)綻放的季節(jié),更屬于我們?nèi)鹬袑W(xué)子快樂(lè)生長(zhǎng),蓬勃發(fā)展的時(shí)期?;ú萑f(wàn)物的萌動(dòng)綻放,是因?yàn)橛写猴L(fēng)春雨的鼓動(dòng),愛(ài)撫和滋潤(rùn);少年學(xué)子的快樂(lè)成長(zhǎng)、蓬勃發(fā)展,同樣需要師長(zhǎng)和他人的鼓動(dòng),愛(ài)撫和滋潤(rùn)。作為青年的我們,不僅僅需要他人的鼓動(dòng)、關(guān)愛(ài)和幫助,我們也可以做他人的春風(fēng)春雨。XX校長(zhǎng)在本學(xué)期第二周的升旗儀式上作了《建設(shè)美好而松弛的教育關(guān)系》的講話。今天,我就如何確立自己和外界的關(guān)系和大家作以交流探討。

  • 在知識(shí)競(jìng)賽上的總結(jié)講話

    在知識(shí)競(jìng)賽上的總結(jié)講話

    二是制度執(zhí)行不到位,三是工作作風(fēng)浮躁。公司安全總監(jiān)主觀上以暑假期間維穩(wěn)減小社會(huì)影響為由未及時(shí)上報(bào),客觀上加大了問(wèn)題的嚴(yán)重性。這些隱患問(wèn)題在剛才的競(jìng)賽中也有提到。三條人命就這樣沒(méi)了?這是意外嗎?我覺(jué)得不是,如果作業(yè)職工能按章操作,相關(guān)部門(mén)安規(guī)監(jiān)督,這樣的事故是完全可以避免的。由此說(shuō)來(lái),提升安全健康意識(shí)和落實(shí)安全健康行動(dòng)是必須的、必要的,否則發(fā)生事故就是必然的。所以各位,要引以為戒呀,要長(zhǎng)敲警鐘啊,切不可麻痹大意、因小失大,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。職工朋友們,競(jìng)賽結(jié)束了,但是我們的工作還在繼續(xù),我們的“戰(zhàn)斗”仍在繼續(xù)。我們要以本次XX杯知識(shí)競(jìng)賽為起點(diǎn),繼續(xù)做好XXXX,繼續(xù)打好“二次創(chuàng)業(yè)”的接力戰(zhàn),為企業(yè)安全健康發(fā)展立新功、創(chuàng)新業(yè)、開(kāi)新路。

  • 教導(dǎo)員講話發(fā)言稿3分鐘

    教導(dǎo)員講話發(fā)言稿3分鐘

    在工作中,我會(huì)對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,主動(dòng)配合好連長(zhǎng)和其他連隊(duì)干部的工作,和大家一起,團(tuán)結(jié)一致,同心,堅(jiān)定不移地做好我連的建設(shè)目標(biāo),使我們連隊(duì)的全面建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階,把我們的工作完成得更出色。在生活中,讓我們互相幫助。互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)、同勞動(dòng)同娛樂(lè),緊密地團(tuán)結(jié)在一起,在你們的心目中我愿真心得到朋友,兄長(zhǎng)的認(rèn)可,讓我們手拉手,心連心,為了一個(gè)共同的愿望,攜手共進(jìn),把我連的各項(xiàng)建設(shè)推向一個(gè)新的高峰!在學(xué)習(xí)中,讓我們互相促進(jìn),共同提高,養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。達(dá)到學(xué)有所成,學(xué)有所得,學(xué)有所用,學(xué)有所為,使你們的頭腦和才智得到充實(shí)和發(fā)揮,也使我在指導(dǎo)員這個(gè)職位上得到更好的鍛煉。

  • 小學(xué)教師交流會(huì)發(fā)言講話

    小學(xué)教師交流會(huì)發(fā)言講話

    高效課堂重視課前的備課(1)認(rèn)真確定課堂教學(xué)目標(biāo)。教師在備課前,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀教材、教師用書(shū),對(duì)所教授內(nèi)容的三維目標(biāo)、教材編寫(xiě)特點(diǎn)等要了然于胸,并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際制定切實(shí)可行的課堂教學(xué)目標(biāo)。所擬定的教學(xué)目標(biāo)要具體、可操作,如果目標(biāo)過(guò)高或過(guò)低,都容易使學(xué)生失去興趣,而應(yīng)當(dāng)處于學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,即“跳一跳能摘到果子

  • 教師代表大會(huì)講話發(fā)言稿

    教師代表大會(huì)講話發(fā)言稿

    第一,多理解。讓我們?cè)谶x擇后多理解。~~年前,我和現(xiàn)在許多剛畢業(yè)的年輕同事一樣,帶著各種情緒選擇了教育這個(gè)行業(yè),也帶著憧憬和激情來(lái)到這里。彈指一揮間,我已跨入中年的行列,變成了傳說(shuō)中的老教師,經(jīng)歷了和大家一樣的酸甜苦辣后,我慢慢理解了教師這份職業(yè)的意義之所在。由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。身為教師,我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)和桃李滿園的欣喜;也曾有屢遭誤解的痛楚和不眠不休的焦慮。但,從把教師作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。

  • “文化遺產(chǎn)日”國(guó)旗下講話稿:中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)珍品

    “文化遺產(chǎn)日”國(guó)旗下講話稿:中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)珍品

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我是來(lái)自高二、七班的龔xx。今天我演講的主題是“中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)珍品”。不知大家閑暇時(shí)有什么愛(ài)好?我最愛(ài)畫(huà)得桃紅柳綠的花旦玉蘭指一壓唱一曲《牡丹亭》。牡丹亭屬于昆曲。昆曲,又稱昆劇、昆腔、昆山腔,是中國(guó)最古老的劇種之一,也是中華傳統(tǒng)文化藝術(shù)中的珍品。十四世紀(jì)中葉,元代末期,昆曲發(fā)軔于吳語(yǔ)系的昆山。十五年前的5月18日,這對(duì)大多數(shù)昆曲愛(ài)好者而言是一個(gè)特殊的日子。昆曲在XX年5月18日被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為“人類口述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作”。從昆曲開(kāi)始,中國(guó)傳統(tǒng)文化逐漸走向世界的舞臺(tái),此后共有31項(xiàng)文化遺產(chǎn)申遺成功。與昆曲屬于同一文化體系的,有柳暗花明,曲徑通幽的蘇州園林藝術(shù),有巧奪天工,色彩明麗的蘇州刺繡,他們都是江南文化的精髓。

  • 國(guó)際志愿者日國(guó)旗下講話稿:讓志愿服務(wù)播灑愛(ài)心

    國(guó)際志愿者日國(guó)旗下講話稿:讓志愿服務(wù)播灑愛(ài)心

    老師們、同學(xué)們:我是七年級(jí)十二班的x,今天我國(guó)旗下講話的題目是:讓志愿服務(wù)播灑愛(ài)心。我們常常在社會(huì)公益活動(dòng)中看到志愿者的身影。志愿服務(wù)是一種熱心公益,無(wú)私奉獻(xiàn)的行為。志愿服務(wù)離我們并不遠(yuǎn),只要你是一個(gè)有愛(ài)心的人都能成為志愿者。我們中學(xué)生也應(yīng)從現(xiàn)在做起,從自己做起,踴躍地加入到志愿者的行列中。志愿精神是我們中學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn),展現(xiàn)了我們的精神風(fēng)貌。前不久,我們學(xué)校成立了“金牧笛志愿服務(wù)隊(duì)”,學(xué)生會(huì)的成員都積極地加入了其中。開(kāi)展了各種志愿活動(dòng),如:“講文明、樹(shù)新風(fēng)”文明勸導(dǎo)活動(dòng),主動(dòng)制止身邊不文明的行為;植綠護(hù)綠活動(dòng)。還可以組織學(xué)校的志愿者去社區(qū)打掃環(huán)境衛(wèi)生,宣傳交通規(guī)則等。

  • 第31個(gè)國(guó)際志愿者日國(guó)旗下講話稿:讓志愿服務(wù)成為一種精神

    第31個(gè)國(guó)際志愿者日國(guó)旗下講話稿:讓志愿服務(wù)成為一種精神

    老師們、同學(xué)們,大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的主題是讓志愿服務(wù)成為一種精神。有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種責(zé)任叫志愿!志愿服務(wù)是每個(gè)人自愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力,在沒(méi)有任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,為改善社會(huì)民生、促進(jìn)社會(huì)和諧而提供的服務(wù)。志愿服務(wù)是廣大青年弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)、參與社會(huì)管理、彰顯社會(huì)責(zé)任的生動(dòng)實(shí)踐。大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、友愛(ài)、進(jìn)步”的志愿精神,積極投身志愿服務(wù)行動(dòng),從我做起,從身邊小事做起,與責(zé)任相伴,與文明同行,讓志愿精神永遠(yuǎn)傳承下去。今年12月5日是第31個(gè)國(guó)際志愿者日,為此,我們向所有老師和學(xué)生發(fā)出倡議:讓我們行動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)文明,奉獻(xiàn)社會(huì),積極做志愿服務(wù)的實(shí)踐者和傳播者,用我們的行動(dòng)爭(zhēng)做文明有禮的田中人,用我們的愛(ài)心共同構(gòu)建文明和諧的校園!

  • “3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日國(guó)旗下講話稿: 3·15與誠(chéng)信

    “3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日國(guó)旗下講話稿: 3·15與誠(chéng)信

    三月有許多有意義的日子,比如剛剛過(guò)去的3月5日學(xué)雷鋒日;3月12日植樹(shù)節(jié)。今天,我們說(shuō)一說(shuō)即將到來(lái)的“3·15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。對(duì)于“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日,許多同學(xué)不陌生。平時(shí),在各類媒體上,在我們身邊、在我們自己的親身經(jīng)歷中,都有許多關(guān)于消費(fèi)的愉快與不愉快。而消費(fèi)的滿意與不滿意最根本的原因就是商家是否“誠(chéng)信”。因此,許多人認(rèn)為:“3·15”也是誠(chéng)信日。誠(chéng)信日?只要求商家誠(chéng)信嗎?在社會(huì)中,我們每個(gè)人都是消費(fèi)者,也是各種看的見(jiàn)或者看不見(jiàn)的產(chǎn)品的制造者。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該講誠(chéng)信,人人都應(yīng)該關(guān)注并保障對(duì)方的利益。什么是誠(chéng)信?百度里說(shuō):誠(chéng)信是公民的第二張身份證,是為人處事,真誠(chéng)而不虛假,老實(shí)而不矯情;是一言九鼎,是一諾千金。我們同學(xué)在校園里,如何踐行誠(chéng)信?

  • 第十周?chē)?guó)旗下講話稿:學(xué)守紀(jì)講規(guī)范,建設(shè)文明校園

    第十周?chē)?guó)旗下講話稿:學(xué)守紀(jì)講規(guī)范,建設(shè)文明校園

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)守紀(jì)講規(guī)范,建設(shè)文明校園》。同學(xué)們,當(dāng)你們迎著朝陽(yáng)踏進(jìn)校園,一定希望展現(xiàn)在自己面前的是清潔的環(huán)境、明亮的教室;一定希望與自己相處的是文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);一定希望自己能在和諧文明的校園里健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。賞心悅目的環(huán)境可以使人心曠神怡,和諧文明的校園能塑造美好的心靈。然而,在我們校園,還存在著一些不和諧的音符,每天同學(xué)們清掃干凈后,總有些不自覺(jué)的同學(xué)把垃圾隨手亂丟;課間有的同學(xué)大聲喧嘩吵鬧,上下樓梯推搡擁擠……同學(xué)們,和諧、文明的校園需要我們每一個(gè)同學(xué)去創(chuàng)造,更需要我們用自己的一言一行來(lái)構(gòu)建。當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過(guò)時(shí),你點(diǎn)頭微笑、致以問(wèn)候;當(dāng)你走進(jìn)教室,輕輕推開(kāi)關(guān)著的門(mén);當(dāng)?shù)孛嬗欣鴷r(shí),你彎腰拾起……

  • “世界無(wú)煙日”國(guó)旗下講話稿:拒絕煙草,共建綠色無(wú)煙校園

    “世界無(wú)煙日”國(guó)旗下講話稿:拒絕煙草,共建綠色無(wú)煙校園

    每年的5月31日,是“世界無(wú)煙日”。小小一支煙,危害千千萬(wàn)。那些看似愜意放松的“吞云吐霧”,其實(shí)正悄悄地吞噬著抽煙者和身邊人的生命。據(jù)研究,一支香煙里含的化學(xué)物質(zhì)——尼古丁可毒死一只老鼠,而一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛,每天吸一包煙,再加上點(diǎn)燃香煙時(shí)產(chǎn)生的約5000種化學(xué)成分,足以讓人得癌癥,甚至是死亡??梢?jiàn)危害其大。隊(duì)員們,你的家長(zhǎng)有吸煙的嗎?請(qǐng)舉手。好,請(qǐng)放下。人好多啊。雖然,我們不吸煙,但是我們身旁有很多吸煙的人,如果我們就在這吸煙者的旁邊,被動(dòng)地聞到了煙霧,這就是俗稱的“吸二手煙”,它對(duì)我們健康的危害非常大。首先,兒童身體處于成長(zhǎng)期,抵抗力還很低,煙霧中有害物質(zhì)殘留體內(nèi)很難排除,會(huì)使我們進(jìn)食時(shí)產(chǎn)生惡心、厭食。

  • “中秋節(jié)”國(guó)旗下講話稿:傳承民族文化,做合格繼承人

    “中秋節(jié)”國(guó)旗下講話稿:傳承民族文化,做合格繼承人

    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《傳承民族文化,做合格繼承人》在九月的晨曦中悄然蘇醒,秋意已經(jīng)布滿了床邊。涼爽的秋風(fēng)、金黃的落葉,本周周四我們又將迎來(lái)一年一度的中秋佳節(jié)。“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來(lái)賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、西瓜、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。

  • 關(guān)于知恩圖報(bào)中華民族的傳統(tǒng)美德的國(guó)旗下講話稿

    關(guān)于知恩圖報(bào)中華民族的傳統(tǒng)美德的國(guó)旗下講話稿

    各位老師,同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩的心。俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。是的,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就會(huì)常伴你左右。那么,我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?首先,我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。接著,我們又該感謝誰(shuí)呢?我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。當(dāng)然,我們也要感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。

  • 關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下講話稿認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期末考試

    關(guān)于小學(xué)國(guó)旗下講話稿認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期末考試

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:一、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考??鬃釉唬骸皽毓识隆?,就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證復(fù)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái),才鑄就了令人羨慕的豐碑,發(fā)言稿《小學(xué)國(guó)旗下講話稿:認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試》。因此我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)。

  • 關(guān)于積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試國(guó)旗下的講話稿

    關(guān)于積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試國(guó)旗下的講話稿

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!我是來(lái)自八年七班的葉芷,積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試國(guó)旗下講話稿。今天,我演講的題目是:“積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。”時(shí)間如同白駒過(guò)隙,伴隨著新年的腳步而來(lái)的,是我們的期末考。期末考,是對(duì)我們的一次考驗(yàn),考驗(yàn)的是我們本學(xué)期里學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的成果。狄慈根說(shuō)過(guò),重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。認(rèn)真復(fù)習(xí),就一定能取得好成績(jī)!在這里,我想跟同學(xué)們分享幾個(gè)復(fù)習(xí)的好方法:影響學(xué)習(xí)的因素很多,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,難免會(huì)有一些沒(méi)有完全掌握的“漏網(wǎng)之魚(yú)”。要通過(guò)復(fù)習(xí),檢查自己的疑惑和不足,及時(shí)找老師或同學(xué)幫忙解決。大家可以專門(mén)用一個(gè)本子來(lái)整理自己的錯(cuò)題或是比較重點(diǎn)的題目,徹底掌握那些題目的做題方法。這樣的話學(xué)習(xí)中的漏洞和欠缺,就得到了彌補(bǔ),就不怕碰到自己不擅長(zhǎng)的題目啦。在考前的前幾天,可能考查的知識(shí)點(diǎn)很繁雜,而你的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠充足的話,那么或許你將知識(shí)點(diǎn)看完一遍之后,在腦海中還是一片空白,國(guó)旗下講話稿《積極備考,認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試國(guó)旗下講話稿》。

  • 第十周?chē)?guó)旗下講話稿:踐行文明,創(chuàng)建和諧、文明校園

    第十周?chē)?guó)旗下講話稿:踐行文明,創(chuàng)建和諧、文明校園

    今天我演講的題目是《踐行文明,創(chuàng)建和諧、文明校園》。我國(guó)是一個(gè)有著幾千年歷史的文明古國(guó),素以“禮儀之邦”著稱。然而在歲月的長(zhǎng)河中,我們的祖國(guó)歷經(jīng)磨難,又涅盤(pán)新生,可以說(shuō)如今大家是腰包“鼓起來(lái)”,生活“闊起來(lái)”,遠(yuǎn)離了物質(zhì)的窘迫,卻又渾然不覺(jué)地陷入“發(fā)展的列車(chē)匆匆駛過(guò)精神站臺(tái),現(xiàn)實(shí)的變化把心靈的地圖拋在身外”的另一種窘境中。恩格斯說(shuō):“國(guó)家是文明社會(huì)的概括。”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵詞匯,“文明”折射著一個(gè)國(guó)家發(fā)展的境界。學(xué)校是傳播文明的搖籃,是生長(zhǎng)禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。那么,我們中學(xué)生又當(dāng)如何去踐行文明呢?我認(rèn)為,第一、要語(yǔ)言文明。古語(yǔ)云:“誠(chéng)于中而形于外”,文明禮貌是一個(gè)美好心靈的自然表露,語(yǔ)言文明是一個(gè)人整體形象的重要組成部分。語(yǔ)言文明,就是要讓“請(qǐng)、你好、不好意思、謝謝、打擾了”成為自己的日常用語(yǔ),就是要杜絕臟話,我們身邊,還有一些同學(xué)出口成臟,對(duì)別人的心理造成了傷害,這就是不文明。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常會(huì)碰到這類情況:一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言,可止息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵;一句粗野污穢的話,可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波。

  • 第十四周?chē)?guó)旗下講話稿:用心靈發(fā)現(xiàn)美,用雙手創(chuàng)造美麗新世界

    第十四周?chē)?guó)旗下講話稿:用心靈發(fā)現(xiàn)美,用雙手創(chuàng)造美麗新世界

    美是藝術(shù)的本質(zhì),藝術(shù)是美的表現(xiàn),當(dāng)我們欣賞一些震撼人心的藝術(shù)作品時(shí)也不由為其所表現(xiàn)出來(lái)的美所折服。雕塑的精致,繪畫(huà)的巧妙,舞蹈的優(yōu)雅,戲劇的精彩,詩(shī)歌的震撼,讓我們陶醉于藝術(shù)之美。當(dāng)看到達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》時(shí),女主角神秘的微笑引發(fā)了人們無(wú)限的遐想,有時(shí)會(huì)覺(jué)得她笑的舒暢,有時(shí)又覺(jué)得嚴(yán)肅,有時(shí)像是略含哀傷,有時(shí)顯出譏嘲與抑郁。“蒙娜麗莎的微笑”在我們每個(gè)人的心里產(chǎn)生了不一樣的美。美,無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。生活中不缺少美,而在于缺少發(fā)現(xiàn)。如果留心觀察的話,再小的事情也會(huì)產(chǎn)生美。窗明幾凈,物品擺放錯(cuò)落有致,這是一種整潔的美;端莊秀麗,靜謐可人,這是一種沉靜的美

  • 艾滋病宣傳日國(guó)旗下講話稿:關(guān)愛(ài)艾滋病患者,消除歧視

    艾滋病宣傳日國(guó)旗下講話稿:關(guān)愛(ài)艾滋病患者,消除歧視

    老師們同學(xué)們大家早上好:今天我要演講的題目是“關(guān)愛(ài)艾滋病患者,消除歧視”。XX年12月1日,本周x是第29個(gè)“世界艾滋病日”。首先,請(qǐng)大家先來(lái)了解一下艾滋病的歷史。艾滋病,1981年在美國(guó)首次發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)。全名為"獲得性免疫缺陷綜合癥",這種病毒終生傳染,破壞人的免疫系統(tǒng),使人體喪失抵抗各種疾病的能力。人體由于失去抵抗能力而感染其他的疾病導(dǎo)致各種復(fù)合感染而死亡。艾滋病病毒在人體內(nèi)的潛伏期平均為12年至13年,在發(fā)展成艾滋病病人以前,病人外表看上去正常,他們可以沒(méi)有任何癥狀地生活和工作很多年。今年,我國(guó)的宣傳主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”——“GettingtoZero”,意思是零新增感染、零歧視、零死亡。說(shuō)到關(guān)于歧視的問(wèn)題,我不得不談到前兩天在網(wǎng)上查到的一個(gè)調(diào)查報(bào)告,報(bào)告顯示在美國(guó)艾滋病的普查率高達(dá)80%,而在中國(guó),已經(jīng)報(bào)告的感染者的數(shù)據(jù)與真正艾滋病感染者的數(shù)據(jù)相比只是“冰山的一角”。

  • 第二學(xué)期第2周?chē)?guó)旗下講話稿:學(xué)雷鋒精神,做友善之人

    第二學(xué)期第2周?chē)?guó)旗下講話稿:學(xué)雷鋒精神,做友善之人

    老師們、同學(xué)們:大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)雷鋒精神,做友善之人》。春意融融的陽(yáng)春三月即將到來(lái),神州大地的每一個(gè)角落,尤其是學(xué)校都將再次掀起一股“學(xué)雷鋒”的春風(fēng),這股永吹不停的“春風(fēng)”是人們對(duì)往年學(xué)雷鋒活動(dòng)的總結(jié)和后續(xù),又是雷鋒精神的深化和發(fā)揚(yáng)。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,猶如一顆明亮的星,為億萬(wàn)人所景仰、所熟知。因?yàn)樗蔀橐环N不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人,克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上、不竭努力,為實(shí)現(xiàn)人類美好的理想而奉獻(xiàn)出每一分光和熱。毛主席說(shuō)過(guò)“一個(gè)人做一件好事不難,要做一輩子好事,卻很難很難”雷鋒叔叔就是一個(gè)這樣的人。他心中時(shí)刻裝著祖國(guó),裝著他人,雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”他用年輕的生命實(shí)踐了自己的諾言。

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