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食品生產環(huán)節(jié)預防食品安全突發(fā)事件應急預案

  • 防汛工作計劃措施

    防汛工作計劃措施

    二、落實各項防汛制度,做好汛期防汛工作  1.落實防汛值班制度,防汛專線電話要有專人值守,保證24小時通訊通暢,防汛主管領導和值班人員手機24小時開通。如遇特殊險情,及時向公司總部及上級有關部門聯系匯報。堅持領導干部帶班制度,值班人員要堅守崗位,不能離崗、脫崗、代崗,如遇大雨,主要領導必須到崗。

  • 防溺水工作計劃范文模板

    防溺水工作計劃范文模板

    一、指導思想  堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發(fā)揮幼兒園的教育和管理職能,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安幼兒園,構建和諧社會作出應有的努力?! 《?、活動目標  通過預防溺水教育宣傳,進一步增強幼兒及家長的安全意識,進一步完善幼兒園預防溺水教育的各項制度,提高幼兒園安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發(fā)生,保證幼兒園的教育教學工作健康有序的開展。

  • 消防培訓心得體會

    消防培訓心得體會

    一、領導要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人,要加大對安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實地把消防安全工作與日常工作相結合,確保各項工作能順利進行。   二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利開展的硬件保障。配備足夠數量的消防器材,定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),并做好記錄。對到期的器材及時更換,以備發(fā)生事故時能及時啟動。

  • 防返貧監(jiān)測幫扶工作總結

    防返貧監(jiān)測幫扶工作總結

    一項機制守底線。制定《x縣健全防止返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶機制實施方案》,確立監(jiān)測對象、風險排查、認定程序、幫扶措施、動態(tài)管理,實行“一月一排查一上報”制度,壓實各級責任,強化行業(yè)部門篩查預警,統(tǒng)籌推進防返貧動態(tài)監(jiān)測幫扶工作,堅決守住規(guī)模性返貧底線。一支隊伍抓落實。建立“三級聯動”機制,由鎮(zhèn)街牽頭,整合幫扶干部、駐村工作隊、村干部以及網格員力量,抓好日常排查工作,每周進行一次統(tǒng)計上報,重點對患大病、受大災、突發(fā)事故和收入驟減等農戶進行入戶研判,及時掌握存在風險,確保動態(tài)監(jiān)測“零死角、無盲區(qū)”。一個原則強幫扶。堅持“缺什么、補什么”的原則,持續(xù)落實“四個不摘”具體要求,對納入的監(jiān)測戶,及時落實幫扶領導、幫扶責任人,制定詳細的幫扶計劃。我縣對x戶產業(yè)薄弱戶采取技術服務和物資幫扶,87戶因病致貧戶采取大病救助、臨時救助、低保等幫扶措施,x戶就業(yè)不穩(wěn)定戶采取公益崗位安置或務工就業(yè),33戶受災戶給予水、電、道路、房屋修繕接通,產業(yè)助銷,聯絡臨時務工等幫扶措施,2戶因學致貧戶采取教育資助。同時進行定時跟蹤、定向幫扶,進一步減少返貧致貧風險發(fā)生,確保各項幫扶措施能夠落到實處,發(fā)揮實效,切實消除

  • 國防教育國旗下講話稿

    國防教育國旗下講話稿

    國防教育,是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權、統(tǒng)一和領土完整,對全體公民進行的具有特定目的和內容的普及性教育活動。下面就是小編整理的國防教育國旗下講話稿,一起來看一下吧。國防教育國旗下講話稿篇一  各位老師、各位同學,早上好:今天國旗下講話的主題是國防教育!什么是國防教育?國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和氣節(jié)的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,是社會主義精神文明的一個重要方面,對于一個國家,一個民族,國防教育是必不可少的基礎教育,是國家安全、民族利益的靈魂,是增強公民國防觀念、提高公民國防素質的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。二戰(zhàn)的湮滅,離我們并不遙遠,慘絕人寰的南京大屠殺,也仿佛近在咫尺,八年的抗戰(zhàn),多少無辜之人成為刀下鬼!回憶民族危亡,百余年的屈辱和血淚,令人無法忘卻,義憤填膺。事實證明,一個落后的國家,只有任人宰割,毫無還手之力。歷史發(fā)展至今,霸權主義、強權政治成為現代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權主義發(fā)動、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠不稱霸,不欺辱任何國家,也堅決反對霸權主義和強權政治欺辱任何小國、弱國。

  • 防控手足口病國旗下講話

    防控手足口病國旗下講話

    親愛的老師,同學們:早上好!今天國旗下講話的題目是“講究衛(wèi)生,預防疾病”。講究衛(wèi)生雖然是一個老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。最近,看過新聞、報紙和我們學校的板報的人都知道,今年3月份以來,我縣出現了部分以發(fā)熱伴口腔、手、足、臀部皮疹為主要癥狀體征的患者,少數患者伴有腦、心、肺等臟器嚴重損害。確診為手足口病。截至當前,全縣發(fā)現手足口病病例170多人。各級政府學校衛(wèi)生部門已加強監(jiān)測防止疫情進一步擴散蔓延。因此,號召全體師生加強防范,提高認識刻不容緩。那么,我們該如何預防呢?首先要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止"病從口入";在日常生活中不食不干凈的食物,所謂"不干凈的食物",主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品,不喝生水、不吃生冷食物。(1)勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使黏膜保持濕潤,增強抵抗力。同時,勤飲水還便于及時排泄體內的廢物,有利于加強機體的抗病能力。勤通風室內經常通風換氣,可稀釋減少致病的因子。

  • 防災減災日國旗下講話稿:5.12

    防災減災日國旗下講話稿:5.12

    親愛的同學們,老師們:早上好,今天我國旗下講話的題目是512。九年前的5月12號,四川省汶川縣發(fā)生一起7.8級特大地震。發(fā)生地震前,學生們正在上課,大人們正在工作......在短短12秒內一座繁華的都市變成了一片廢墟。就在這一瞬間,猶如天崩地裂。高樓、大橋塌了,房屋、樹木倒了。學生們被壓在了地下,工作的人們被壓在地下......這一瞬間的地震,讓四川省的人們生死未卜。飛絮蒼蒼,五月為霜。隨著楊絮的飄零,我仿佛看到了那忙碌的身影。我們的人民子弟兵不顧危險,雙手鮮血淋淋,但他們仍舊不停的挖呀挖呀。一句“和受災群眾相比,我們這點傷算得了什么?”響徹天地。

  • 防溺水國旗下講話稿

    防溺水國旗下講話稿

    防溺水國旗下講話稿一:老師們、同學們:大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命預防溺水》。天氣越來越熱,游泳,是大家喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。一、在此,我希望大家注意游泳安全,做到以下幾點:1、不要獨自一人外出游泳,也不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,更不要私自到江、河、湖、水庫等地游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境要了解清楚。若有危險警告,則不能在此游泳。2、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋。4、要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。5、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  • 防災減災日國旗下講話

    防災減災日國旗下講話

    導語:對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。防災減災日國旗下講話 各位老師,同學們:大家早上好! 新的一周又開始了,今天我國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。 同學們,當我們在盡情享受每一天的快樂時光時,我們是否想到安全隱患無時不在襲擊著我們。8年前的今天,也就是XX年5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。地震到來之時,正是學校上課的時間,有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學生和老師失去了生命。 XX年3月2日,國家減災委、民政部發(fā)布消息,經國務院批準,自XX年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。 同學們,防災減災目的是為了增強我們的風險防范意識,保證大家的生命安全。利用今天國旗下講話的機會,我鄭重的向同學們提出如下倡議: 1.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須按規(guī)定使用。 2.要注意交通安全。乘車時要相互禮讓,文明乘車。 3.同學們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生打架事件,更不能找外來人解決。

  • 消防日國旗下講話稿

    消防日國旗下講話稿

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!每年的11月9日是中國的全國消防日。在電話號碼中,119是火災報警電話,與11月9日中這3個阿拉伯數字通形同序,易為人們接受,而且這一天前后,正值風干物燥、火災多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,于是從1992年起把這一天定為全國消防日。提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命,留下了累累傷痕。我們不會忘記,xx年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災,近200名學生受傷,41名學生死亡,其中,中國留學生受傷46人,死亡11 人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。

  • XX年防災減災日國旗下講話

    XX年防災減災日國旗下講話

    防災減災日國旗下講話:防災減災 從我做起尊敬的老師,親愛的同學們大家早上好:災難給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產安全。我們每一個人都要樹立防災減災意識,力爭把災害帶來的損失降到最低程度。災害有許多種:地震、酸雨、火災、水土流失等。據調查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,XX年汶川大地震等,均有數十萬人死亡和受傷。其實,有些災害是可以預防的。地震發(fā)生前,會有一些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現動物有這些反?,F象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救。如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護好頭部,以免砸傷。碰到火災時,如果是小火,要及時撲來,但如果是大火,要立刻彎下腰,用手或手絹捂住口鼻,跑進衛(wèi)生間,用水澆滿整個衛(wèi)生間,以防“閃火”。還要用水把身上澆濕。

  • 《防溺水》主題班會說課稿

    《防溺水》主題班會說課稿

    大家好!今天我說課的內容是《防溺水安全教育主題班會》我將從教材、學情、教法與學法、教學準備、教學過程以及板書這六方面對本課的教學設想進行說明.據統(tǒng)計,全國每年因意外死亡的近5萬名兒童中溺水身亡者占到6成之多,達到近3萬名。這其中又以游泳溺亡居多,游泳溺亡已成為暑期青少年的第一殺手。江西省小學生安全教育讀本《我的安全我知道》小學6年級版本中《安全游泳謹防溺水》這一知識點體現在第三章意外事故與自我保護中的第六節(jié)。根據教材中游泳要掌握的安全知識以及小學生懵懂過于自信、自我調控能力較差的特點,我擬定了如下教學目標:知識方面:揭示溺水原因,了解游泳安全好習慣,掌握溺水自救措施。能力方面:通過掌握溺水自救方法,增強自我保護能力。

  • XX區(qū)2023年防災減災工作總結

    XX區(qū)2023年防災減災工作總結

    (二)推動防災減災文化建設。要著眼于培養(yǎng)公眾的防災減災意識和能力,推動防災減災科普宣傳進教材、進學校、進機關、進企事業(yè)單位、進社區(qū)、進農村、進家庭、進公共場所,不斷擴大宣傳覆蓋面,推進防災減災科普宣傳教育常態(tài)化開展。加強組織領導,精心謀劃方案,積極動員和組織廣大公眾參與,在形式上突出特色化、精細化,在內容上體現針對性、有效性,要認真開展生命通道專項宣傳教育和整治活動,提高全社會對疏散通道和消防車通道重要性的認識。(三)推動巨災險保障工作。作為全省試點的巨災險工作,在今年5號臺風期間觸發(fā)理賠條件,先期賠付我區(qū)金額20.2萬元,后期賠付47.2萬元,我區(qū)共計獲賠67.4萬元,按照《XX市巨災保險賠付資金管理辦法(試行)》,賠付資金主要用于受災群眾生活救助支出等內容,今年理賠資金已經使用20.1萬元,用于購買5千條冰絲席,5百條防潮墊,2千條毛巾被,1百套兒童雨衣雨鞋補充區(qū)級救災物資儲備,補助災民倒損房補助1間。剩余資金將用于2024年巨災險保費支付,通過巨災保險,將有力確保我區(qū)救災資金保障到位。

  • 網絡輿情對應系統(tǒng)流程

    網絡輿情對應系統(tǒng)流程

    四、網絡輿情的信息分類信息按性質可分為兩大類:一類為有害信息,另一類為無害信息。1、有害信息又可分為:(1)反對憲法所確定的基本原則的(2)危害國家安全,泄露國家秘密,顛覆國家政權,破壞國家統(tǒng)一的;(3)損害國家榮譽和利益的;(4)煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;(5)破壞國家宗教政策,宣揚邪教和封建迷信的;(6)散布謠言,擾亂社會秩序,破壞社會穩(wěn)定的;(7)散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的;(8)侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權益的;(9)侵犯我院名譽權、知識產權或其它權益的;(10)其它格調不高、違反公序良俗等低俗信息的。2、無害信息也可分成二類:一類是咨詢類,咨詢各類問題,另一類是建議類,對學校的各類建議與意見。

  • 小班認知《一一對應》說課稿

    小班認知《一一對應》說課稿

    小班幼兒在學會了區(qū)別“l(fā)”和“許多”的基礎上,可以學習比較兩組物體數量的相等或不相等,即所謂的“一樣多”和“不一樣多”。在比較的過程中通常會運用一一對應的方法。對應一般有兩種(見圖一):重疊對應(即將第一組物體從上到下或從左到右排成一行,再把第二組物體一個一個分別疊在第一組物體的上面)。并置對應(即把第一組物體排成橫列或豎行.第二組物體一一對應分別擺在第一組物體的下方或左、右方)。一一對應的內容大致可以分為物與物的一一對應和物與數的一一對應。比較常見的形式有(見圖二):相關物體的匹配、數和量的對應匹配、顏色的對應、形狀的對應、大小的對應等。小班第二學期的幼兒對5以內的數量關系、物體的明顯特征(顏色、形狀、大小等)、物體簡單的排列(橫排、豎排)以及生活中常見的相關事物(小兔與蘿卜,小貓與魚等)有了一定的經驗積累,為進行一一對應的教學做了較好的鋪墊。他們對操作性較強的游戲活動較感興趣,一一對應的活動正是為幼兒提供了直觀生動的操作機會,使幼兒在玩一玩、排一排的過程中感知到抽象的數、物之間的邏輯關系。

  • 應對自然災害 說課稿

    應對自然災害 說課稿

    一、說教材(一)教材分析本課是最新部編版《道德與法治》六年級下冊第二單元第5 課。本單元主要從地球為人類生活提供了所需要的空間、環(huán)境和資源出發(fā)到人了對環(huán)境的破壞引發(fā)各種自然災害,引導學生從自己身邊可觸可感的資源出發(fā),感知防御自然災害的重要意義,了解自然災害及造成自然災害的原因,樹立環(huán)保意識。通過自己的智慧與創(chuàng)造,改善生活環(huán)境,遵守相關法律法規(guī),共同擔負起愛護地球的責任。本課先從我國發(fā)生的各種自然災害入手,讓學生感知自然災害造成的損失以及造成這些自然災害的緣由,引導學生明白只有加強對環(huán)境的保護才能減少自然災害的發(fā)生。然后聚焦的是如何應對自然災害,樹立防災避險的意識。了解自救自護知識,提高自救自護能力。(二)教學目標1. 具有應對自然災害的能力,保護自己和他人的意識。2. 初步了解我國自然災害的種類、分布及其危害; 知道如何預防自然災害、 災害來臨時保護措施。3. 初步掌握收集、整理和運用信息的能力。(三)教學重難點教學重點:了解我國自然災害的種類、分布及其危害;知道如何預防自然災害。教學難點:形成應對自然災害的能力

  • 應收會計個人工作總結

    應收會計個人工作總結

    1、無款期無限額。無條件發(fā)貨 ?! ?、有款期無限額,不超過款期可以發(fā)貨。  3有款期、有限額的客戶,只要不超期不超額可發(fā)貨?! ?、無款期有限額 , 不超過限額額可以發(fā)貨。  5無款期無賬期的一般客戶,款到發(fā)貨。根據業(yè)務需要如出現特殊情況,可根據經銷售主管簽字同意的,發(fā)貨申請單上的發(fā)貨數量發(fā)貨。對于超期又超額的,需經公司主要負責人審批同意才可以發(fā)貨。應收會計每月中旬和月底,分別與業(yè)務員對一次賬,賬務的調整一般是月底一次性調整。對于需要調價或是抹零處理的,需業(yè)務員提出書面申請,經銷售部主管簽字同意,月底對完賬后交公司主要負責人審批,審批通過方可進行調賬處理?! ′N售的同時會產生運費,對于運費也有不同的處理方式。我們要分清楚貨款是否包含運費,運費的結算方式。銷售開單上注明含運費的,不能按應收貨款加運費,否則會虛增應收賬款。不含運費的需看運輸托單上運費的結算方式,如果是“到付、提付、自付、到付”的,均由客戶自己承擔運費;如果是“月結”或“代付” 就是我們代客戶付運費。由于我們做賬是只分物流公司沒有分那條專線,而物流公司是按專線結算運費的,運費的結算還是比較復雜的。所以在結算運費時我們平時一定要記錄,何時發(fā)何地多少支貨,運費是多少,承運單位是哪家,運輸托單上有單號的要記錄下單號,付款后要記錄好哪張運單已經結算,以便對賬時查賬。與運輸公司對賬,一定要注意貨物損毀情況,如有損毀情況需物流賠償的,要在結算運費時在運費款里扣減所屬運輸公司相關專線的應付運費。運費應每月月底和銷售發(fā)貨的相關負責人核對,確保賬務的準確性?! ≈饕ぷ魇侨粘2少彉I(yè)務核算、對賬及付款核對。日常采購業(yè)務核算主要是原材料采購成本的核算,保證采購應付款數據的準確性。應付業(yè)務主要是采購部門負責,每月由采購部門先與供應商對賬。再由財務與采購對賬,找出差異、成差異的原因及相關的處理辦法。如有差異需要調整的,由采購提出書面申請,經公司主要負責人簽字同意可做相關調整。

  • 鋼筋采購供應合同

    鋼筋采購供應合同

    為保證甲方 馬龍縣公安局業(yè)務用房 工程項目(下稱“馬龍 項目”)鋼筋的平穩(wěn)供應,滿足甲方馬龍 項目的施工要求,甲乙雙方經友好協商一致,特訂立本合同,以資共同遵守:一、鋼筋的技術質量要求:滿足甲方工地建設要求符合國家現行相關檢測標準。二、供貨方式:甲方要貨前三天將所需產品開列進貨計劃清單,注明要貨數量、產家、規(guī)格、型號,加蓋公章后以傳真形式提交乙方備貨。三、甲方執(zhí)行本合同項目部:聯系人: 翁澤雄 電話: 四、運輸及供貨期限:運輸過磅卸貨由乙方負責,乙方供貨期為甲方所報要貨計劃當天至第三天內,周六,周日除外。五、鋼筋的檢測與驗收1、貨到工地乙方必須向甲方項目部提供所供應規(guī)格鋼筋的質量檢測報告(原件,或加蓋乙方公章的復印件)(檢測報告帶CMA章)一式肆份,及產品合格證;2、鋼筋的現場驗收應由運輸車輛司機或乙方所派的指定人員、甲方指定的項目聯系人共同參與驗收,核定到貨數量、規(guī)格;材料驗收合格后由驗收人員在材料簽收單上簽名。3、材料進場后,甲方按有關規(guī)范抽檢,檢驗費用由甲方負責。如果鑒定為不合格,質檢費用及甲方相關損失由乙方承擔。因材料質量造成甲方返工的,乙方應承擔由此給甲方帶來的返工損失。4、鋼筋的數量確認高線、盤螺為過磅計量,以現場過磅單數量為準,過磅費由乙方負擔,其余三級鋼直條為理計計量。

  • 離婚協議書(無子女 無財產分割)

    離婚協議書(無子女 無財產分割)

    我倆于20**年**月**日在**市**區(qū)民政局婚姻登記處登記結婚。結婚證字號:***************號。我倆因感情破裂,現自愿離婚。經雙方充分考慮、協商,對離婚事項達成如下協議

  • 班級公共財產、用電管理制度

    班級公共財產、用電管理制度

    2.不能在桌椅上亂涂亂畫或貼圖片,刮刻字。(違者扣3分)  3.不能非常用力地開窗戶。(違者扣2分)  4.拉窗簾的時候,要小力一點,不要隨意拉扯。(違者扣2分)  5.不能在墻壁上亂涂亂畫。(違者扣2分)  6.不要刻意用勞動工具去做危險的動作,或刻意破壞。(違者扣2分)  7.擦黑板時,要拿好黑板擦,不要用力揮擺,盡量少失手。(違者扣3分)  8.不用刻意去拉窗戶外的護欄,也不要用筆在上面寫字,涂鴉。(違者扣3分)

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