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大班健康活動：食物的旅行教案
活動目標： 1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2、學習簡單的自我保護方法3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習慣活動準備： （1）電腦制作《小豆子的旅行》（或圖片及小豆子旅行的故事錄音）（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋活動過程：
大班社會教案：多彩的少數(shù)民族
活動準備： 幼兒前期經(jīng)驗、調(diào)查表、PPT等活動過程：一、講講知道的少數(shù)民族 價值取向：回憶已有的經(jīng)驗，引出內(nèi)容。1.教師：最近我們正在研究一些少數(shù)民族，誰知道什么叫少數(shù)民族？你都知道哪些民族？請你們用好聽的、有節(jié)奏的聲音說說你知道的少數(shù)民族的名字。（這里你的要求是用好聽的節(jié)奏說，那么用什么樣的節(jié)奏呢，最好你先預設(shè)一個節(jié)奏，比如老師先有節(jié)奏的說一說？）2.出示地圖（地圖上標有代表56個民族標志）：剛才小朋友說了好多少數(shù)民族，看，它們就分布在我們偉大祖國的四面八方，除了小朋友說道到，你們看，還有（讓幼兒簡單知道一些其他的少數(shù)民族3.這么多的少數(shù)民族，你們知道一共有多少個嗎？（用數(shù)字表示出來） 總結(jié)：哇！祖國真大啊，原來我們一共有56個民族了，每個民族都有它們不同的風俗習慣和特色，藏著好多好多有意思的秘密。
大班社會教案：洋蔥頭的故事
活動目標：1、嘗試用恰當?shù)姆椒ㄅ沤獠涣记榫w，體驗助人自助的樂趣。2、把握故事主題，知道每個人都有自己的長處，學會欣賞自己和他人。 材料的準備：圖片，統(tǒng)計表重點：在生氣時嘗試用恰當?shù)姆椒ㄅ沤獠涣嫉那榫w。難點：學會自我欣賞，知道每個人都有長處。
大班社會教案：父親節(jié)的小精靈
1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙2、記號筆若干活動過程：1、教師提出活動主題： 教師：父親節(jié)快到了，作為小記者，你有什么打算呢？2、幼兒分組商討采訪主題 效果分析：對于父親節(jié)的話題，孩子的想法真是太多了。
食物的旅行教案（大班健康活動）
1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程2、學習簡單的自我保護方法3、培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習慣活動準備： （1）電腦制作《小豆子的旅行》（或圖片及小豆子旅行的故事錄音）（2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋活動過程：
大班社會教案：會說話的標志
２、通過看看，說說，做做，讓幼兒了解標志有不同的含意，知道生活中許多地方都離不開它，從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗，增強幼兒自我保護意識?！ 』顒訙蕚洹 ∨浜线M行教育活動的多媒體課件，幼兒制作標志的紙、筆等、供幼兒張貼的標志若干。 活動過程：１、觀看多媒體課件，引起幼兒活動的興趣?！ 〗處熖釂枺哼@里有些什么？從哪里看出來的？２、教師小結(jié)：看到了這些標志，就知道這是哪里了。標志是各種各樣的，代表了不同的意思。如：看到紅“＋”，就知道是醫(yī)院，看見大滑梯等玩具就知道是幼兒園……３、請幼兒觀看課件中的標志，并說出你在哪見過？它告所我們什么？（教師可為幼兒準備一些交通標志、安全標志等）
大班健康：我的體重我做主教案
活動目標：1、通過測量、討論自己的體重，初步了解健康與體重的關(guān)系。2、激發(fā)幼兒探索控制體重、保持健康生活方式的興趣。 活動準備：稱四個、紙筆若干、相關(guān)圖片、黑板 活動過程：一、測測體重1、T：孩子們，中班的時候我們都量了體重，知道你的中班時候的體重是多少？2、T：那現(xiàn)在的體重你們知道嗎？3、T：猜猜看，現(xiàn)在的體重和以前的相比會有什么變化呢？那是不是你們的體重就這樣一直長下去，重下去的??？小結(jié)：體重會隨人的長大增加，但到一定程度就不長了，這是我們的生長規(guī)律。4、T：那你們想不想知道你們現(xiàn)在的體重到底是多少呢？吳老師給你們準備了四個稱，你們?nèi)シQ一稱，然后把你們的體重記錄下來。5、請幼兒去測量體重并記錄。
大班音樂教案：《會跳舞的葉子》
2、用正確的節(jié)奏歌唱?；顒訙蕚滗浺魴C、鋼琴。活動過程一、談話法1、小朋友，你知道大樹媽媽最愛什么？你見過樹葉從樹上往下飄落的樣子象什么？2、邀請幼兒邊念兒歌邊做暖身操，如下： 1 2 3雙手放下 雙手平舉 雙手高舉
大班社會教案：合理的用錢計劃
經(jīng)濟教育內(nèi)容十分寬泛，遵照二期課改所強調(diào)的“教育要與幼兒生活相結(jié)合，從生活中體悟，大班《學習》教材“逛超市”主題中，有一則“自主購物”的活動內(nèi)容，其背景資料里又給我們提供了關(guān)于“錢幣”的資料，這二則內(nèi)容給了我們很大的啟發(fā)。我們一共設(shè)計了二個教育活動，其一為“解讀人民幣”——主要從解讀人民幣上的中國元素入手（略），其次就是本次教育活動內(nèi)容“制訂合理用錢計劃”，論點以要定位在“合理”上，是因為我們反復討論后，認為由于每個家庭的經(jīng)濟條件不一，“節(jié)約”的概念對孩子來說很難詮釋明白，而所謂“合理”即詮釋或“必須要花的錢，一定要花，可以花和不花的錢，則根據(jù)家里的條件許可與否而定，但不必要花的錢，就可以不花”。這樣孩子不僅容易懂，而且一旦理解后，可以逐步自主地轉(zhuǎn)化為自己的行動?；顒有问绞峭ㄟ^創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒小組合作模擬制訂一份花錢的計劃，通過在合作的過程中生生互動、師生互動的方式，體現(xiàn)合作的快樂，但我們更看重的是蘊藏在活動背后的教育內(nèi)涵和價值。
大班裝飾畫教案：神氣的坦克
2、感知和把握黑白的對比原則，了解不同的分割方法?！ ?3、大膽細致的繪畫，體驗創(chuàng)作帶來的愉悅?！ 蕚洌?圖片、記號筆、紙 過程： 一、出示圖片，引起幼兒興趣?！ ?教師：這是什么？他是什么樣子的？ 二、學習用簡單的線條表現(xiàn)和裝飾坦克?！ ?教師：怎樣用線條裝飾坦克呢？啟發(fā)幼兒用曲線、直線、斜線、網(wǎng)狀線、虛線等；用圖案：小花、樹、旗子、星星、數(shù)字等等。教師可根據(jù)幼兒講述在黑板上畫出簡單的裝飾紋樣供幼兒學習。
大班紙版畫教案：我的爸爸真神氣
活動準備：幼兒人手一支毛筆、吹塑紙、顏料 活動過程： 一、通過音樂語言，引出爸爸主題?！ ?1、我們小朋友唱過《畫媽媽》，媽媽很關(guān)心我們，爸爸也很愛我們，讓我們一起來唱《畫爸爸》?！ 《?、引導幼兒談論《我的爸爸真神氣》 1、你們的爸爸除了關(guān)心你們，愛護你們平時還會做什么？你你的爸爸在哪里上班？你爸爸是做什么工作的？ 2、幼兒講述并介紹爸爸的工作情況，使幼兒知道小朋友們的爸爸真厲害，會做這么有意義的工作。
大班音樂教案：小音符的房子
活動目的：1、通過游戲讓幼兒認識五線譜，知道構(gòu)成五線譜的元素線、間、小節(jié)線以及高音譜號的名稱。2、讓幼兒自由在五線譜上建構(gòu)的樂譜，并能說出自己在五線譜的位置。3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng)，激發(fā)幼兒對音樂的興趣。4、讓幼兒體驗互相幫助，共同合作的樂趣，培養(yǎng)幼兒充分的自信心和成功感。 活動準備：1、音符頭飾。2、五線譜圖示。3、制作五線譜的毛線，將若干小節(jié)線、高音譜號放在教室周圍。
大班游戲教案：有趣的多米諾骨牌
教育目標1. 引導幼兒初步了解力的作用之可以使靜止的物體動起來，以及使運動的物體靜止的方法。 2. 培養(yǎng)幼兒大膽探索、仔細觀察和主動積極的學習態(tài)度，體驗合作的樂趣。3. 培養(yǎng)幼兒對科學的興趣。4. 培養(yǎng)幼兒的耐力和毅力?；顒訙蕚洌憾嗝字Z骨牌、推牌錄像、有關(guān)力作用的玩具若干
大班主題教案：電話號碼的小秘密
2、引導幼兒大膽嘗試設(shè)計電話號碼，體驗成功的樂趣?；顒訙蕚洌?收集家庭電話號碼，幼兒操作材料，小動物圖片。活動過程：一、觀察家庭號碼 1、你們都知道自己家的電話號碼吧，請小朋友來寫下這些電話號碼？ （幼兒寫在白紙上，一個號碼寫一張。教師將其寫的貼在黑板上。） 2、你們看了寫的電話號碼有什么問題要問嗎? （幼兒：為什么有的是8位數(shù)，有的是11位數(shù)。） 教師小結(jié)：8位數(shù)的是家里的固定電話號碼,而8位數(shù)中以2 開頭的是小靈通的電話號碼，11位數(shù)的是移動電話號碼。
大班安全教案：馬路上的“紅綠燈”
2、培養(yǎng)幼兒遵守紀律的習慣，以及初步掌握安全小常識，從而學會自保的能力。 活動準備 ：幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標志的圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個。 活動過程： 1、出示交通安全圖畫，引出課題：“遵守交通安全規(guī)則”；然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！?。 2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當汽車行人看見紅燈時都必須停下，當看見綠燈才能行走……）
大班安全教案：氣的作用和危險
活動過程： 一、認識煤氣灶、煤氣包，了解煤氣的用處 1、 出示煤氣灶和煤氣包，提問：這是什么？你們家使用煤氣嗎？你們家的煤氣是從哪里來的？煤氣有什么用？ 2、 教師進行簡單的小結(jié)：我們家用的煤氣有兩種，一種是管道煤氣，一種是煤氣包。 它們給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜┄┄ 二、觀看錄象，了解煤氣的危險性。 1. 教師：煤氣的用處很多，可是如果不正確的使用煤氣，煤氣也會給我們帶來許多危害。
大班安全教案：有趣的交通標志
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習慣，提高自我保護意識。 3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。 活動準備：各種交通標志、畫有標志或無標志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子 活動過程： 一、 隨音樂跳兔子舞進入活動場地。 二、 你才我翻 “小朋友，你們知道哪些交通標志??？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”
大班體育教案：騎上漂亮的自行車
2、培養(yǎng)幼兒互助、友愛、勇敢、合作的品質(zhì)及能力。 準備 1、幼兒分兩組，每組一輛小三輪自行車，用彩色紙裝扮一下，看哪組的自行車漂亮。 2、繞障礙騎車：在活動場地上有間隔地放置一些皮球或畫一些標志（動物圖案等），幼兒排好隊，一個接一個地騎車繞過障礙。在每個幼兒掌握了要求、騎車基本熟練后，可開展小組比賽，看哪組騎得好又快。
大班體育教案：誰的紅星最多
材料準備：設(shè)置運動障礙：小河（寬30-40厘米的平行線），海綿墊，小屏風，小猴、小兔頭飾若干，桃子，蘑菇若干；紅五角星若干。一、準備活動：活動身體的各個部分1、幼兒玩機器人的游戲：分別做上肢、下肢腰腹及全身的準備活動。2、追逐跑（聽音樂，教師追，幼兒躲閃跑）二、幼兒第一遍游戲1、 教師介紹游戲規(guī)則：第一跑到小河邊，雙腳并攏立定跳遠跳過小河；第二爬過草地；第三繞過樹林原路返回；第四回到隊伍時拍一下第一個小朋友的手接著玩；完全按老師規(guī)則做的幼兒能得到一顆紅星。2、 幼兒按規(guī)則游戲，教師記錄結(jié)果。3、 給完全遵守規(guī)則的幼兒得紅星。
中班主題課件教案：神奇的大香蕉
活動準備：香蕉每人一個；小熊、襪子、彩色的魔術(shù)盒各一個；小毛巾每人一條設(shè)計思路：3——4歲幼兒由于年齡還小所以在情緒上還不是很穩(wěn)定，但是他們對吃的玩的東西十分感興趣，為了使幼兒在生活化的活動中獲得有益的發(fā)展，再結(jié)合我們的主題活動《香香的水果》特設(shè)了本次活動，以啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力?；顒恿鞒蹋簩胝n題——啟發(fā)想象——分享食物 活動過程：導入課題，使幼兒產(chǎn)生興趣1、師：小豬今天帶來了一樣很好吃的東西，你們猜猜看，這里面是什么呀？（出示小熊和事先在襪子里藏好的香蕉）2. 幼兒討論，自由猜想。3、請幼兒上來摸摸。4. 揭開謎底，出示香蕉。