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大班全腦數(shù)學:組合與構(gòu)建課件教案

  • 大班體育教案:小小拓展隊

    大班體育教案:小小拓展隊

    2.培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神。 3.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。 重點:發(fā)展幼兒身體的各種能力;難點:發(fā)展幼兒的平衡能力。 準備: 1、場地:梅花樁、隧道、竹梯 2、進口處形象標志:藍貓、哪吒、超人,彩旗三面。 3、自制線路圖,哨子、小豬、小狗、小猴頭飾。 4、音樂:《鐵臂阿童木之歌》、錄音機。 活動過程: 一、集合幼兒、熱身運動。 1. 小跑步進場(:整隊、介紹隊名、口號(隊訓) 師:隊員們注意聽口令:(1)跑步走、立停。(教師邊吹哨子邊喊口令) (2)請隊員們排好隊,準備做運動吧?。ㄓ變郝犚魳纷鲰嵚刹伲? (3)向右轉(zhuǎn),三排起步走,右轉(zhuǎn)彎走,到草地上集合:①各小隊整隊(三橫隊)、立正、稍息、立正。向右看齊、向前看。②各隊介紹隊名[一隊:我們的隊名是藍貓隊、二隊:哪吒隊、三隊:超人隊]。③我們的口號是:我們是最棒的?。ńo自己愛的鼓勵)

  • 大班體育教案:多變的紙球

    大班體育教案:多變的紙球

    2.通過不同的體育游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。 3.培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。 教學準備:報紙若干、大籃子若干等。

  • 大班體育教案:勇救小精靈

    大班體育教案:勇救小精靈

    培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂的精神。準備:三輪跑冰車4輛、“山洞”(可用籃架加橡筋制成)、變形平衡木4個、大紙箱4只;幼兒每人穿上胸前有兜的外套(或腰間扎一只塑料袋代替)。活動前與幼兒共同收集的小精靈玩具若干(為幼兒人數(shù)2—3倍)玩法:將幼兒分成人數(shù)相等的4路縱隊,站在場地一端;每隊之間放置大紙箱一個;場地中間設置“山洞”;場地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后,各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小精靈,并帶著小精靈蹬滑跑冰車原路返回,第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小精靈數(shù)量多為勝隊。規(guī)則:1、必須雙手扶把蹬滑跑冰車至浮橋;待上橋后才能救小精靈。

  • 大班體育教案:健康總動員

    大班體育教案:健康總動員

    2、發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性,增強幼兒的體質(zhì)。3、通過游戲引導幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻,發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動作。 游戲準備:攀巖墻一面、平衡木一條、蕩木一條、跳繩兩根、大皮球若干。

  • 大班體育教案:動物之家

    大班體育教案:動物之家

    2、培養(yǎng)幼兒自主活動的能力,進一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性、創(chuàng)造性。   重難點:   重點:發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作,體驗運動的樂趣。   難點:幼兒能自主地參與,并探索不同的玩法。

  • 大班體育教案:《海底旅游》

    大班體育教案:《海底旅游》

    2、激發(fā)幼兒進一步探索海底秘密的愿望。3、培養(yǎng)幼兒勇敢協(xié)作、遵守規(guī)則等良好品質(zhì)。重點:探索各種玩法,嘗試合作難點:合作玩環(huán)境及材料創(chuàng)設:1、景點布置、沙包布袋,小竹棍,竹梯、輪胎等2、幼兒已對海底有了一定的經(jīng)驗、并共同為景點取名。

  • 大班陶藝教案:漂亮的家具

    大班陶藝教案:漂亮的家具

    2、鞏固陶藝活動的各種制作技能及使用工具的技能技巧。3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維和想象力,體驗陶藝制作的樂趣。二、活動準備:1、家具的多媒體展示--VCD一盤。2、泥、泥工板、泥工輔助工具若干。三、活動指導:(一)談話引題。教師與幼兒共同交談家里有什么家具?又有什么用?(二)觀看家具的多媒體展示--VCD,引導幼兒仔細觀察。

  • 大班美術(shù)教案夏夜

    大班美術(shù)教案夏夜

    2、嘗試用噴刷做畫的游戲方法繪出美麗的夜色,感受色彩的變化美,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。準 備: 1、做畫工具牙刷,廢塑料筐殘片剪成的噴刷用具每人一個,三色水粉(藍、綠、青)、剪紙若干份,顏色卡幼兒人手一份,教師示范用紙、錄音機、磁帶各一。 2、課前讓幼兒認識剪影并觀察美麗的夏夜。過 程: 1、引出課題:放音樂《夏夜》將幼兒帶到夜暮降臨、萬物寂靜的特定環(huán)境中,提問: ①請小朋友聽一段音樂,你在音樂中聽到了什么?這段音樂表現(xiàn)的是什么時候?(如小蟋蟀叫、月亮、星星出來了等、晚上)

  • 大班親子教案:美麗的菊花

    大班親子教案:美麗的菊花

    2、紙杯若干,剪刀若干,膠布。 3、各色菊花和菊花圖片 4、各色毛線若干,膠水 5、菊花茶,吸管 活動目標: 1、知道菊花在秋天開放,感受菊花的美與香。 2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力;學習正確使用各種工具和材料進行美術(shù)表現(xiàn)活動 3、 用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美,激發(fā)幼兒的審美情感。 4、 增進家長與幼兒間的感情交流。 活動過程: 一、 活動引入 提供菊花茶,讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗,感受菊花的香味,引入菊花的課題。 (今天,小朋友們的爸爸媽媽來到幼兒園做客。老師給客人們準備了茶,小朋友們看看這是什么茶?老師請小朋友聞一聞,聞到什么味道?再請小朋友嘗一嘗,嘗出什么味道?

  • 大班健康:健康寶塔教案

    大班健康:健康寶塔教案

    活動名稱:健康寶塔 活動目標:1、了解合理的飲食營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。 2、為自己設計營養(yǎng)菜譜。 活動準備:合理膳食示意圖 活動過程: 1、你最喜歡吃什么?(幼兒自由發(fā)言) 2、你覺得哪些東西應該多吃,哪些應該少吃?怎樣最合適? 3、每天吃的東西就像寶塔一樣,最底層的要多吃,最上面一層要盡量少吃。(觀看示意圖) 4、吃的最多的應該是什么?(米飯、饅頭、面包等) 這些是粗糧做的食物,吃了就會有力氣。 5、排在第二的是什么?(蔬菜、水果) 6、接下來又是什么?(牛奶、雞蛋、魚肉不能吃太多) 7、吃的最少的是什么?(油炸食品、碳酸飲料等) 8、小結(jié):看了營養(yǎng)寶塔,我們知道了哪些應該多吃,應該有一個合理的膳食搭配。

  • 大班社會教案:果實滿園香

    大班社會教案:果實滿園香

    2嘗試自己洗紅薯,刨紅薯,剝桔子,并嘗試用紅薯和桔子。 3體驗勞動帶來的快樂和樂趣。 活動準備:紅薯桔子大電飯鍋 白糖若干 活動過程:1出示從“走進田野”活動中幼兒親手挖的紅薯和摘的桔子,引起幼兒 對活動的興趣。

  • 大班社會教案:不開心小樹

    大班社會教案:不開心小樹

    一、師幼共唱《哈羅、哈羅》進活動室二、放錄音,引出故事,講述第一段:《不開心的小樹》1、放課件《不開心的小樹》,師講故事“開頭——小樹也著急起來”2、幼兒表現(xiàn)“不開心小樹”,引導幼兒體驗不開心的情緒,不開心樣子,怎么樣了?他們都到哪里去了?(點擊開心小樹)3、師生共同表現(xiàn)“開心小樹”,引導幼兒進一步體驗快樂。

  • 大班社會教案:早起的人

    大班社會教案:早起的人

    活動準備:PPT;錄像;幼兒進行前期的調(diào)查。活動過程:一、談話導入1.用一些詞匯說說“冬天的早晨”。2.出示時間表,“你是幾點起床的”。3.主要提問:在你家里誰是起得最早的人,為什么?4.歸類原因:為家人服務;鍛煉身體;上班,等。二、交流分享1.分享交流采訪的結(jié)果,“幼兒園中,誰是早起的人”。2.老師設疑,出示鐘點卡“5:00” “4:30”?!安乱徊拢l會在這個時間起床”。

  • 大班社會教案:小幫手

    大班社會教案:小幫手

    二、活動目標:  1.初步認識、了解消毒、預防非典的物品,擴展有關“防非”的知識。  2.在購物過程中嘗試解決簡單的數(shù)量問題?! ?.滿足幼兒為媽媽做事的愿望。三、活動準備:  1.防非物品、其他食品包裝盒。  2.每一物品上貼上價格標簽(5以內(nèi))  3.購物籃,自制紙幣。

  • 大班社會教案:我會做

    大班社會教案:我會做

    活動目的:1.在說說、畫畫中了解一些自己會做的事情。2.在自己制定計劃中體驗做事的快樂,萌發(fā)幼兒樂意做事的情感。 活動準備:1.ppt(小紅做事)2.自己、家里、大三班、小區(qū)的四列小火車樣板。3.幼兒操作的紙和筆、漿糊

  • 大班社會教案:祖國的標志

    大班社會教案:祖國的標志

    三、 活動準備: 1、國微、國旗、長城的圖片,國歌音樂。 2、活動前引導幼兒有意識地向成人了解為國爭光的先進人物和事例。 3、事先錄制好運動員比賽的精彩片斷與領獎的情景,收集有關圖片。 四、 活動過程 (一)開始部分: 師:“我們每天做操前都要升旗,升旗時奏的歌是什么歌?”(國歌)升的旗是國旗。 (二)基本部分: 1、誰來說一說國旗是什么樣的?(老師出示國旗圖片)引導幼兒從國旗的顏色、特征來說。(國旗是紅顏色的、 2、我們一起來聽一聽這首歌。(放國歌磁帶) “這首歌和我們平時聽的歌一樣嗎?有什么不一樣?” “除了我們升旗時奏國歌,還有什么時候奏國歌?” 3、我們來看一看他們在干嗎?(播放運動員比賽領獎的錄像) (1)提問:這是哪個國家的運動員?你怎么知道的? (2)領獎的時候,是哪個國家的運動員得到了冠軍?你怎么知道的?你聽見什么?看到什么?

  • 大班社會教案:送祝福

    大班社會教案:送祝福

    活動過程:一、活動導入觀看關于中國人過新年的flash。*我們馬上要過自己的新年了,誰知道中國人是怎么過新年的?(舞獅、貼對聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)剛才啊,邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊,過新年不僅要做一些喜慶的事,還要說一些喜慶的話。你們會說些什么祝福的話呢?

  • 大班語言教案:比尾巴

    大班語言教案:比尾巴

    2、使幼兒了解幾種動物尾巴的妙用,培養(yǎng)幼兒傾聽的習慣。準備: 課件、動物圖片、作業(yè)畫紙、用皺紋紙做的動物尾巴若干條教學過程:一、猜謎語引出課題:我們班小朋友最喜歡猜謎語了,下面我們就來猜一個。說它象雞不是雞,尾巴長長拖到地,張開尾巴象把扇,花花綠綠真好看。(孔雀)小朋友一猜就猜出來了,真聰明。展示圖片,并提示孔雀尾巴真好看,像一把大扇子。并讓幼兒表演一下孔雀開屏。二、(1)小朋友想不想知道別的小動物的尾巴,對比、表演。今天老師給小朋友帶來了很多小動物,你們看:課件:小猴的尾巴:長,能倒掛在樹枝上——小兔的 尾巴:短,遇上大灰狼,能很快地逃走。松鼠的尾巴:象把傘,讓幼兒學一學小松鼠怎麼走路。小鴨的尾巴:扁,來回擺動,游泳時可以當游泳器?!u的尾巴,彎。讓幼兒學一學公雞怎麼走路??兹傅奈舶停合蟀焉取#?/p>

  • 大班社會教案:美麗的家鄉(xiāng)

    大班社會教案:美麗的家鄉(xiāng)

    一、 開始部分:導入:1、聽音樂《幸福泉》拍手進教室安靜做好。 2、(出示幾幅美麗的圖片)問:小朋友,你知道這是哪里嗎?介紹:這就是我們美麗的家鄉(xiāng)——章丘,是我們生活的地方。(課件章丘地圖)二、 基本部分:1、復習土特產(chǎn):我們章丘物產(chǎn)豐富,有好多的土特產(chǎn),你知道哪些?(章丘大蔥、明水香稻、垛莊核桃、龍山小米、白云湖鴨蛋、黃家烤肉)簡介:章丘大蔥:產(chǎn)于秀惠,它很高(最高的比老師還高一大節(jié)呢?。┦[白也很長(能達到小朋友胸膛)、又脆又甜,有“蔥王”、“世界上最偉大的蔥”的稱號。明水香稻:是“世界香米之王”,古時候給皇上進貢的貢品。垛莊核桃:果殼光滑,特別薄,容易剝皮。龍山小米:米色金黃、香味很濃,是四大名米之一。乾隆年間,給皇上進貢的貢米。白云湖鴨蛋:蛋黃發(fā)紅、油多、味道鮮美黃家烤肉:是繡惠鎮(zhèn)黃家灣的特色食品,皮酥、肉嫩、肥而不膩、清香可口,是我們山東的名吃。章丘還有很多好吃的,請小朋友看一下(課件)。

  • 大班音樂教案:蟈蟈和蛐蛐

    大班音樂教案:蟈蟈和蛐蛐

    由于這首歌的歌詞較長,演唱風格又是孩子們不常接觸的戲曲類型,因此要分三個課時來進行,我本次執(zhí)教的是第二課時?! 。刍顒幽繕耍?、體驗和表現(xiàn)出蟈蟈和蛐蛐吹牛皮的行腔特點和得意神情。2、了解北方戲曲拖長腔、回環(huán)的特點,并能初步分角色演唱歌曲。3、懂得不能隨便說大話的道理。 ?。刍顒訙蕚洌?、幼兒事先學會與教師分角色朗誦歌詞2、歌曲原聲帶和伴奏帶、錄音機

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