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《誠信是金》主題班會(huì)活動(dòng)教案

  • 大班綜合教案:不同地方的房屋

    大班綜合教案:不同地方的房屋

    重點(diǎn)領(lǐng)域:語言 科學(xué) 美術(shù) 活動(dòng)方式:集體 小組 幼兒情況分析: 我們大班11月份的新的主題《童話世界》又開始了,主題里的分題——巨人先生搬家記,讓小朋友領(lǐng)略了童話世界里和船上巨人的家,也讓我們感受到這里的居住環(huán)境,小朋友非常有興趣,為了讓他們了解世界上更多民族人們的居住環(huán)境及房屋的建構(gòu)特點(diǎn),為此,我設(shè)計(jì)了這次愛朗主題活動(dòng)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓幼兒欣賞世界各地6種有特色的房屋建筑,知道不同的文化、氣候與房屋的關(guān)系;讓幼兒觀察我們居住的房屋和有特色房屋的異同; 2、培養(yǎng)幼兒觀察的細(xì)致的能力; 3、培養(yǎng)幼兒對不同民族房屋的濃厚興趣; 活動(dòng)重點(diǎn): 讓幼兒欣賞世界各地6種有特色的房屋建筑,知道不同的文化、氣候與房屋的關(guān)系;

  • 大班游戲教案:紙棒游戲《釣魚》

    大班游戲教案:紙棒游戲《釣魚》

    【活動(dòng)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)紙棒的各種玩法,充分練習(xí)單腳跳的動(dòng)作,同時(shí)鍛煉孩子們的耐心。2、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。3、能夠遵守游戲規(guī)則。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、小貓的頭飾(每位幼兒一份)、釣魚竿(大紙棒拴帶鉤的繩)兩個(gè)、小魚旗若干個(gè)(小紙棒粘上畫有小魚的彩旗,并在彩旗的頂端剪一小口)、魚缸兩個(gè) 2、磁帶: 《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》 3、布置場地?! ⌒颍簝砂研∫巫又虚g搭個(gè)大紙棒   創(chuàng)意區(qū):請小朋友利用身體和紙棒擺一個(gè)生活中的姿勢(例如:幼兒可以用左手*腰右手拿紙棒擺茶壺的姿勢)   設(shè)計(jì)區(qū):提供無數(shù)小紙棒,請幼兒設(shè)計(jì)作品。釣魚池:里面擺滿小魚旗,讓小魚旗站立

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:蛋糕裱花

    幼兒園中班美術(shù)教案:蛋糕裱花

    2、學(xué)習(xí)使用針管進(jìn)行裱花創(chuàng)作活動(dòng)發(fā)展動(dòng)手能力。   3、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。教學(xué)準(zhǔn)備: 1、制作材料:蛋糕盒、針管、彩色漿糊、小蠟燭等。   2、課件:各種樣式的蛋糕?! 〗虒W(xué)過程: 一、欣賞蛋糕(課件)。   1、小朋友,你們喜歡過生日嗎?為什么?   2、蛋糕不僅好吃,還很漂亮呢,瞧,出示課件   3、欣賞蛋糕上的花紋?! ? 蛋糕上面有些什么圖案?(花、小動(dòng)物、字、水果、)   蛋糕的旁邊的圖案是怎樣的?(讓幼兒知道連續(xù)紋樣)   你想親自動(dòng)手來制作一個(gè)生日蛋糕嗎?

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:樹葉印畫

    幼兒園中班美術(shù)教案:樹葉印畫

    2、通過用“樹葉飄落到××地方,變成××顏色”,拓展想象,進(jìn)一步認(rèn)識顏色?! ?3、在活動(dòng)中感受拓印畫的特殊效果美,體驗(yàn)不同繪畫形式帶來的樂趣?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1.幼兒收集各種形狀的樹葉?! ?2.紅、黃、藍(lán)、綠、白顏料,顏料盤中放上水粉筆?! ?3.色或刷有黑色底的紙,每組兩塊抹布?! 』顒?dòng)過程: 一、幼兒收集的樹葉,引出主題?! ?教師:秋天到了,樹葉玩起了變顏色的魔術(shù)。有的樹葉變黃了,有的樹葉變紅了,它們還會(huì)變成什么顏色呢?仔細(xì)看它們是怎么變的?! ?二、學(xué)習(xí)用樹葉拓引畫。   (1)用“樹葉飄落到××地方,染上了×顏色”語句,拓展幼兒的想象,增加活動(dòng)的趣味性。

  • 幼兒園中班版畫教案:彩色汽車

    幼兒園中班版畫教案:彩色汽車

    2、能用雙色刷色,并會(huì)用輔助材料添加背景。 3、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、各種汽車玩具,如卡車、轎車、公共汽車等。 2、顏料、有孩子事先剪好的圖形等?;顒?dòng)過程: 1、通過玩具汽車,引起幼兒興趣。 (1)笛笛笛,誰來了?(出示公共汽車)公共汽車是什么樣的呀?(請孩子仔細(xì)觀察,能用完整的語言來表述。如公共汽車有長長的身子,有圓圓的輪子等。) (2)這又是什么車呀?(小轎車)小轎車有時(shí)什么樣的呀?(請孩子通過與公共汽車比較來說說。)

  • 幼兒園中班健康教案:情緒溫度計(jì)

    幼兒園中班健康教案:情緒溫度計(jì)

    2、學(xué)習(xí)用“情緒溫度計(jì)”的方法記錄自己每天的心情?! ?3、感受情緒與色彩的關(guān)系?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備: 1、溫度計(jì)(實(shí)物)一個(gè),一張畫好刻度的溫度計(jì)圖片?! ?2、幼兒用書:《情緒溫度計(jì)》。   3、人手一支彩筆?! 』顒?dòng)過程:  1、教師和幼兒觀察溫度計(jì),了解溫度計(jì)上的刻度。   教師出示溫度計(jì)?! ?教師:你知道這是什么嗎?它有什么用途?   幼兒結(jié)合自己的生活景仰說說溫度計(jì)的用處。(知道溫度計(jì)可以測量溫度的高低,人們通過溫度計(jì)可以知道天氣的冷暖)?! ?教師和幼兒一同觀察溫度計(jì)的刻度,分清不同的溫度。如:零度一上溫度越來越高,零度以下的溫度越來越低。

  • 幼兒園中班健康教案:午餐時(shí)間

    幼兒園中班健康教案:午餐時(shí)間

    2、知道吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。 3、培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、幼兒用的餐具或玩具餐具。 2、教師自備小熊、小兔、小猴或其他小動(dòng)物布偶。三、活動(dòng)過程: 《午餐時(shí)間》故事內(nèi)容; 午餐時(shí)間到了,小熊一心只想玩,加上今天的飯里有他最討厭的紅蘿卜,所以,當(dāng)其他小動(dòng)物都專心高興地吃午餐時(shí),小熊卻一會(huì)兒用湯匙玩飯菜,一會(huì)兒拿著玩具跑來跑去。 過了一會(huì),小熊的好朋友小狗、小兔吃飽飯,收拾好餐具準(zhǔn)備出去散步了。小熊看到了很著急,一直嚷著:“不要留下我一個(gè)人,等等我!”但是,小兔提醒他說:“老師說要把飯菜都吃完,才可以離開?!毙⌒苓B忙對小狗、小兔說:“等等我一下,我馬上就吃完了?!毙⌒艽颐Φ匕扬埐税沁M(jìn)嘴里,嚼都沒嚼就吞進(jìn)肚子。然后把餐具一丟,就跟著小猴、小兔出去了。 美國多久,小熊就抱著肚子蹲在地上,大聲叫著:“我的肚子好痛哦!我的肚子好痛哦!”大家都害怕了,不知道小熊到底發(fā)生了什么事,只能趕快扶起他去找老師求救了。(一)、教師先和幼兒一起回憶、描述今日中午的用餐情形(上午則回憶前一日中午的用

  • 幼兒園中班健康教案:涼拌豆腐

    幼兒園中班健康教案:涼拌豆腐

    2. 嘗試自己使用調(diào)味品進(jìn)行涼拌豆腐,體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:   將香干切成若干小塊、牙簽、黃豆若干?! ?百葉、百葉、豆腐等?! 』顒?dòng)過程:   1、認(rèn)識幾種常見的豆制品?! ?師:今天老師帶來一些吃的東西,你們認(rèn)識嗎?   幼兒說說它們的名稱?! ?教師小結(jié):這些吃的東西都是用黃豆做的,他們有個(gè)共同的名字,叫豆制品。

  • 幼兒園中班紙版畫教案:蘑菇房子

    幼兒園中班紙版畫教案:蘑菇房子

    2、嘗試用半圓形和長方形表現(xiàn)蘑菇房子的主要特征?! ?3、體驗(yàn)版畫獨(dú)特的作畫方法,享受創(chuàng)造的快樂?!? 活動(dòng)準(zhǔn)備:  吹塑版畫紙、筆頭堅(jiān)硬的筆人手一份?! ?顏料和毛筆若干。   范畫一張?! ?幼兒用書人手一冊?! 』顒?dòng)過程:  一、教師和幼兒一起打開幼兒用書,共同閱讀故事《蘑菇房子》,引出主題。

  • 幼兒園中班紙版畫教案:房子

    幼兒園中班紙版畫教案:房子

    活動(dòng)目標(biāo):1、了解制作版畫的步驟,學(xué)習(xí)用版畫的方法表現(xiàn)房子?! ? 2、嘗試用各種幾何圖形表現(xiàn)房子的主要外形特征。   3、體驗(yàn)制作版畫的獨(dú)特手法,享受創(chuàng)造的快樂?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:1、宣紙、剪刀、筆頭堅(jiān)硬的筆、白紙人手一份?! ? 2、水粉顏料、吹塑紙、底紋筆、漿糊、彩色紙、稍后一些的紙板若干?! ? 3、范畫一張,幼兒用書人手一冊?! 』顒?dòng)過程: 1、教師和幼兒一起打開幼兒用書,共同閱讀故事《蘑菇房子》,引出主題?! ?2、認(rèn)識蘑菇房子的特征,了解作畫方法?! ?3、引導(dǎo)幼兒閱讀紙版畫《房子》,感知各種造型的房子?! ?引導(dǎo)幼兒看圖,猜一猜,這些畫是用什么方法制作的?   教師示范制作紙版畫:用剪刀將紙板剪成各種形狀,并在紙上拼貼出各種房子,接著用黑色、或彩色的顏料涂滿白紙,然后,將宣紙覆蓋在涂滿顏料的畫上,并用手壓印后,輕輕揭起,放在一旁晾干。

  • 中班健康教案:大灰狼開心了

    中班健康教案:大灰狼開心了

    準(zhǔn)備1、高興、憤怒、傷心時(shí)的大灰狼的表情圖。2、供幼兒做表情圖的空白臉形紙(幼兒人數(shù)的兩倍),油畫棒。3、掛圖、故事磁帶。 過程1、產(chǎn)生懸念?!鍪颈砬閳D。大灰狼看上去怎么樣?——他怎么會(huì)一會(huì)兒高興,一會(huì)兒憤怒,一會(huì)兒傷心呢? 2、分段欣賞故事?!牴适碌谝欢?。你聽到一件什么事?大灰狼的心情是怎么樣的?表情看上去怎么樣?——引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)為大灰狼選擇合適的表情圖?!牭进B媽媽的歌聲,大灰狼的心情是怎樣的?——根據(jù)故事情節(jié)為大灰狼選擇合適的表情圖。——聽故事第二段。當(dāng)大灰狼聽到了小鳥的哭聲,它心里感到怎么樣?它為什么也哭了?傷心的表情是怎樣的?——引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)為大灰狼選擇合適的表情圖?!牴适伦詈蟛糠?。大灰狼想怎樣彌補(bǔ)自己的過失呢?鳥媽媽回來了,大灰狼的心情怎么樣了?——請幼兒想像大灰狼開心的表情并模仿表現(xiàn)。

  • 幼兒園中班美術(shù)教案:圓圓的圈圈

    幼兒園中班美術(shù)教案:圓圓的圈圈

    2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng),用連貫的語言大膽地表達(dá)自己的想法,發(fā)展語言,豐富聯(lián)想?! ? 3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)幼兒間的合作精神   活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、實(shí)物:一個(gè)圓圈的圖片人手一張?! ?2、實(shí)物投影儀  活動(dòng)過程:  一、引導(dǎo)幼兒對圓圈進(jìn)行初步想象?! ?  師:今天老師帶來了什么?(一個(gè)圈圈)     這個(gè)圈圈看上去像什么?(小船、小床、碗……)     那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺燈……)

  • 大班安全教案:身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)

    大班安全教案:身邊危險(xiǎn)的火災(zāi)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:   多媒體課件 活動(dòng)過程: 一. 播放幾種急救車的警報(bào)聲,請幼兒分辨,并說出這些急救車是干什么用的。   師:小朋友們好!今天,老師想請大家聽幾種聲音,說一說它們是什么東西發(fā)出的聲音。   救護(hù)車是干什么用的?警車是干什么用的?消防車是干什么用的?   聽說是一個(gè)小朋友的家里發(fā)生火災(zāi)了,你們猜一猜,這位小朋友的家里是怎么起火的。

  • 大班安全教案:著火了,怎么辦

    大班安全教案:著火了,怎么辦

    活動(dòng)流程: 一、 出示容易發(fā)生危險(xiǎn)的圖片引出問題。。 教師:“今天老師給大家?guī)砹藥追鶊D片,請大家觀察圖片上小朋友在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么情況? 1、 教師出示投影儀展示圖片,讓幼兒自己說。 2、 教師挑選幾幅介紹。 教師小結(jié):小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發(fā)生火災(zāi)。現(xiàn)在馬上要到清明節(jié)了,請小朋友提醒家長,在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢,在離開之前一定要撲滅火苗,防止發(fā)生森林大火。

  • 大班安全教案:電梯里的大熊貓

    大班安全教案:電梯里的大熊貓

    活動(dòng)目標(biāo): 1、樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。 2、通過看VCD、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識,知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。 3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對的勇敢精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《幼兒畫報(bào)》圖書若干冊、配套贈(zèng)送的VCD故事、幻燈 T課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過分熱心的人等)若干 活動(dòng)過程: 一、引入 如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦? (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊) 教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦? (出現(xiàn)問題情境) 二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊” 1、導(dǎo)語:有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢? 2、欣賞動(dòng)畫片 3、理解故事

  • 大班安全教案:有趣的交通標(biāo)志

    大班安全教案:有趣的交通標(biāo)志

    2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識。 3、通過活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備:各種交通標(biāo)志、畫有標(biāo)志或無標(biāo)志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標(biāo)志的禮物若干、磁帶、錄音機(jī)、有交通標(biāo)志的牌子 活動(dòng)過程: 一、 隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場地。 二、 你才我翻 “小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志啊?你們所說的可能會(huì)在后面的黑板上哦!”

  • 大班安全教案:安全知識大獎(jiǎng)賽

    大班安全教案:安全知識大獎(jiǎng)賽

    活動(dòng)過程:   一、 激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則   我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個(gè)為什么”擂臺賽和“財(cái)富大考場”的節(jié)目,今天我們也來開展一次安全知識大獎(jiǎng)賽,好嗎?(好)現(xiàn)在我們以小組為一隊(duì),分成紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅隊(duì)進(jìn)行比賽,問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答,答對一題得10分,答錯(cuò)或違反規(guī)則要倒扣10分,最后看積分高低產(chǎn)生冠、亞、季軍隊(duì),(出示金、銀、銅牌)并發(fā)獎(jiǎng)牌。   二、 安全知識大獎(jiǎng)賽: 1、 認(rèn)識安全標(biāo)志(搶答)  ?。?) 看屏幕復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識過的安全標(biāo)志  ?。?) 介紹兩個(gè)新標(biāo)志

  • 大班安全教案:發(fā)生地震的時(shí)候

    大班安全教案:發(fā)生地震的時(shí)候

    2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識。 活動(dòng)準(zhǔn)備:課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;商店一個(gè)(用kt板制作一個(gè)大門和兩面墻。 活動(dòng)過程:一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂,跳著舞進(jìn)入場地。二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來看看。

  • 大班安全教案:我知道怎么辦

    大班安全教案:我知道怎么辦

    1、活動(dòng)前請家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。 2、寶寶喜愛的玩具、糖果、點(diǎn)心等。 活動(dòng)過程 1、主教師向?qū)殞氃儐杺€(gè)人資料。   寶貝,昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個(gè)寶寶最聰明。(逐一向?qū)殞氃儐杺€(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號碼。) 2、寶寶回答后,教師總結(jié):寶貝外出時(shí)要認(rèn)識回家的路,無論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。

  • 中班科學(xué)課件教案:兩只氣球

    中班科學(xué)課件教案:兩只氣球

    玩 法 1、告訴孩子游戲的玩法、規(guī)則、觀察的重點(diǎn)。 2、把兩只氣球吹起來,一只吹得大些,一只吹得較小,用線把氣球口扎好。孩子觀看,哪只氣球在空中飄的時(shí)間長。

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