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幼兒園中班故事教案:吃點心

  • 幼兒園小班英語優(yōu)秀教案:Pass the bunny

    幼兒園小班英語優(yōu)秀教案:Pass the bunny

    2.能基本聽懂并按規(guī)則游戲。 3.愿意在集體面前表演。 活動準備: 1.教師身穿一個大口袋的上衣(內(nèi)裝各種水果模型:蘋果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠蘿,西瓜和各類汽車模型:小汽車,卡車。公共汽車,出租車) 2.鼓一個,擊棒一根。 3.小兔毛絨玩具一個 4.兔子舞音樂 活動過程: 一.師生問好,以舞蹈的形式引起幼兒的興趣 1. T:Good morning boys and girls . C:Good morning teacher .T:Do you want to dance ?C:Yes . T:Ok, let’s dance, please listen .(兔子舞音樂起,師生共同隨音樂做動作) 2.T:(教師做很累的動作)Oh, I’m tired. Are you tied ? C:Yes. T:Ok. Please find a chair and sit down .

  • [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    [幼兒園大班主題教案]我是小海軍

    該活動是本班網(wǎng)絡(luò)主題“我長大了”的一個延伸活動,從幼兒的興趣出發(fā),以幼兒自由探索發(fā)現(xiàn)為主要方式,讓他們在了解海軍基本常識的同時感受海軍的風采,增強對海軍熱愛的情感。培養(yǎng)幼兒的探索精神?! 』顒幽繕耍骸 ∫弧⒂變鹤杂商剿鲗W習海軍手語,激發(fā)對活動的興趣?! 《?、幼兒積極地用完整句表達自己的情感?! 』顒觾?nèi)容設(shè)計:  大班主題活動--我是小海軍  活動準備:一、創(chuàng)設(shè)教室環(huán)境、投放足夠幼兒選用的材料布置“海軍生活區(qū)”和“海軍工作區(qū)”(海軍帽、軍旗、衣服、軍艦?zāi)P偷鹊龋?/p>

  • [幼兒園大班主題教案]超級變變變

    [幼兒園大班主題教案]超級變變變

    櫻花班為大班下學期,目前本班幼兒年齡大約在5歲左右,正是一個對各種事物充滿好奇并具有豐富想象力的階段。對物品制作有著各種各樣的想法。同時櫻花班是一個日式教育班,平時就十分注重培養(yǎng)了幼兒的動手能力,他們善于想象,勤于動手。值得一提的是,櫻花班的家長對于班級工作一直以來都持非常配合的態(tài)度。更樂意協(xié)助教師共同完成廢品收集工作?! ∥覀兿Mㄟ^這樣的活動培養(yǎng)孩子們的動手動腦能力、創(chuàng)新能力和協(xié)調(diào)能力。并通過利用廢材收集,廢材制作等活動,從小樹立正確的環(huán)保意識?! 《?、主題實施情況“超級變變變”的實施分為三個階段,分別在第十周、十二周、十四周進行。在第十周,我們首先進行了廢材的收集。我們在班級通知欄粘貼了“班級求助”。向各位家長征集家中所不需要的舊報紙、牛奶盒、各種瓶子、盒子。也在開班會時也請幼兒在平時注意收集。從中注意培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。同時,也開始簡單的報紙類制作?! 〉谑艿幕顒又饕獌?nèi)容   從表中可以看出,收玩具和給廢材歸類是孩子們不大喜歡的事情。因為孩子們不是不會收拾,而是孩子們在收拾玩具的時候,有一個普遍的心理“不是我搞的。”“不是我?guī)淼??!币虼耍處煈?yīng)在這個方面注意加以引導。  第十二周活動主要內(nèi)容 ?。ǜ鶕?jù)收集到的廢材而定)

  • [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    [幼兒園大班主題教案]美麗的太空

    美術(shù):與“神五”同游活動目標:1、大膽地設(shè)計出太空中的各種飛行器,想象出自己在太空上游戲的場面。2、鼓勵幼兒大膽合作,大膽構(gòu)圖和用色。3、體驗創(chuàng)作的快樂與成功?;顒訙蕚洌河彤嫲簟⑺怨P、鉛畫紙、顏料、信封、太空圖活動過程:一、談話:你們知道“神州五號”嗎?誰來說說關(guān)于“神州五號”的事?(直接切入主題,激起話題,引發(fā)幼兒興趣和自豪感,為下一步活動做準備。)

  • [幼兒園大班主題教案]有趣的葉子

    [幼兒園大班主題教案]有趣的葉子

    活動準備:帶幼兒參觀植物園或附近的公園,收集落葉。錄音機、音樂磁帶,線、紙條、雙面膠等。 活動目標: 1、發(fā)展幼兒的觀察能力并體驗游戲帶來的快樂。 2、激發(fā)幼兒想象,創(chuàng)編葉子飛舞的動作并用肢體動作來表現(xiàn)音樂。 活動過程: 一、觀察、接觸各種植物的葉子:(把幼兒分成三組,每組擺放一籃葉子供幼兒自由選擇)

  • 幼兒園小班美術(shù)教案 毛毛蟲

    幼兒園小班美術(shù)教案 毛毛蟲

    準備: ?。魃r艷的可反復使用的即時貼底板(可用廢舊紙盒的內(nèi)底板貼上即時貼做成)人手一塊。 ?。銐驍?shù)量的各色大紐扣。 ?。q布玩具毛毛蟲。過程:  一、調(diào)動對毛毛蟲的已有經(jīng)驗.  出示絨布玩具毛毛蟲。誰來了?這只毛毛蟲是怎么樣的?你們用手來比比看。(引導幼兒注意到這是一條長長的毛毛蟲。分析:讓小班幼兒用動作比劃"長",利于加深幼兒對毛毛蟲"身體長"的印象,為后面創(chuàng)作時表現(xiàn)長長的毛毛蟲作準備。 ?。@條毛毛蟲可調(diào)皮了.它不停地把身體變來變?nèi)ァ?教師將毛毛蟲扭成交叉狀。)你們看,它的身體變成什么樣了?你們來學學看。(教師用線條畫出毛毛蟲的交叉造型?! 。肿兂墒裁礃恿?(教師將毛毛蟲的身體變成拱形。)這次,誰來學一學它的樣子?(教師用線條畫出拱形毛毛蟲。 ?。x的頭也會變。(教師將毛毛蟲的頭扭向后方。)你能發(fā)現(xiàn)毛毛蟲現(xiàn)在想做什么嗎?(引導幼兒發(fā)現(xiàn):頭向后的毛毛蟲就好像在向后看。

  • 幼兒園小班美術(shù)教案:美麗的雪花

    幼兒園小班美術(shù)教案:美麗的雪花

    2、運用撕撕、拼拼、貼貼、涂涂的方法制作美麗的雪花。 3、在活動中體驗成功的快樂,初步產(chǎn)生熱愛大自然的情感。 活動準備:顏料、膠水、抹布、刷子、白蠟筆畫好的雪花圖案、畫好的雪花圖案 活動過程: 一、導人活動,引起幼兒的興趣。 (聽音樂小雪花的歌曲,讓幼兒聽著好聽的聲音一起邊唱邊跳進教室。) 師:小朋友,冬天到了,你們最喜歡冬爺爺?shù)氖裁炊Y物呀?引導幼兒討論。教師:冬天天氣很冷,天空中下起了雪花,小朋友你們喜歡雪花嗎?今天,冬爺爺真的送來了你們最喜歡的禮物,看,放課件。 二、欣賞雪花,教師講解。 (通過看課件,讓幼兒認識下雪了、雪花、雪人的詞,并知道雪花有六個花瓣。)師:今天老師給雪花拍了一張照片,讓幼兒看,問幼兒有沒有看到呀?沒有?可是,這片雪花就在這一張紙上,老師來變一個魔術(shù)給你們看看,把他變出來,好不好。

  • 幼兒園大班版畫教案:太陽娃娃

    幼兒園大班版畫教案:太陽娃娃

    活動準備:版畫操作工具人手一份;范畫一張?;顒舆^程: 一、導入活動,引起幼兒興趣。 謎語導入:一個勤勞老公公,天一亮就上工。若有一日不見他,不是刮風就下雨。 讓幼兒猜出謎底。二、出示范畫以及講解涂色方法要求。 1、出示版畫,告訴幼兒這是一張?zhí)柾尥薜陌娈?,說說,版畫與我們平時的畫畫有什么不同?2、教師示范制作過程(著重示范涂色過程)(!)先在吹塑紙上用2B鉛筆刻畫出太陽娃娃的圖案,(2)然后用毛筆取了顏料在底版上涂色(教師提供幾種顏色的顏料,每瓶顏料中放一只排筆,選取顏料進行涂色,如:太陽娃娃的光芒用金黃色的顏料,眼睛用黑色的顏料,臉蛋用粉紅色的顏料——)(3)然后把黑紙一面合上輕輕地抹平進行拓印。

  • 幼兒園大班紙版畫教案:大輪船

    幼兒園大班紙版畫教案:大輪船

    2、通過教師的示范和講解,了解紙版畫的制作方法和制作程序?! ?3、喜歡紙版畫創(chuàng)作活動,并能認真地完成整個操作過程?! 』顒訙蕚洌骸?1、幼兒用書人手一冊,實物投影儀一臺?! ?2、每張桌子上有:厚紙板、剪刀等材料若干,白紙幼兒人手一張?! ?3、在活動室的前面還有兩張桌子,桌子上有底紋筆若干,黑色顏料盤二到四盤,白紙或藍色紙的數(shù)量與幼兒人數(shù)相等?! 』顒舆^程:   1、觀察紙版畫《大輪船》,感知輪船的結(jié)構(gòu)以及紙版畫的特點?! ? ◎用實物投影儀放大幼兒用書,引導幼兒看圖說說:圖上有什么?   ◎教師:輪船是什么樣子的?這個輪船與我們以前見過的輪船有什么不一樣?   ◎引導幼兒從畫面的色彩、線條、輪廓等方面進行觀察和比較,感知紙版畫與其他繪畫的不同,告訴幼兒這種繪畫的手法叫做:紙版畫。

  • 幼兒園大班教案:動物之間的聯(lián)絡(luò)

    幼兒園大班教案:動物之間的聯(lián)絡(luò)

    【重難點】  重點:了解動物主要是通過聲音、行動和氣味三種方式傳遞信息?! ‰y點:了解動物運用氣味的聯(lián)絡(luò)方式?!净顒訙蕚洹俊 ≈R:課前請幼兒搜集有關(guān)動物間聯(lián)絡(luò)方式的知識?! ∥镔|(zhì):各種動物的圖片、展板、頭飾、課件等?!净顒舆^程】(一)導入:激發(fā)興趣,引出主題。  1.教師口技表演(小鳥叫聲),激發(fā)興趣?! ∵^渡語:小鳥雖然不會說話,但它可以用叫聲來聯(lián)絡(luò)伙伴,那你們想知道其他動物是怎么聯(lián)絡(luò)伙伴的嗎?今天我就給你們帶來了動物交流聯(lián)絡(luò)時的錄像,讓我們一起看一看?! ?.觀看兩種動物的聯(lián)絡(luò)方式,引出主題?! √釂枺褐┲胗龅轿kU時,是怎樣聯(lián)絡(luò)伙伴的? 蜜蜂是怎樣跳舞的?我們一起來學學。(搖擺舞,八字舞) 你知道其它動物是怎樣聯(lián)絡(luò)的?  過渡語:動物之間的聯(lián)絡(luò)方式有很多很多,下面就請小朋友和你的小伙伴邊看著大圖片邊交流討論:其它動物都是怎樣聯(lián)絡(luò)的。孩子們,請到這邊來!(二)展開:了解動物的三種主要聯(lián)絡(luò)方式。  1.幼兒自由觀看討論動物圖片,發(fā)現(xiàn)學習?! ?.引導幼兒了解動物主要的三種聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒交流自己知道的動物的聯(lián)絡(luò)方式?! 。?)幼兒在充分說的基礎(chǔ)上,教師進行動物聯(lián)絡(luò)方式的歸類。

  • 幼兒園大班健康教案:健康日

    幼兒園大班健康教案:健康日

    活動準備: 1、準備制作宣傳專欄的材料,筆、紙、圖片、照片等材料。  2、師生與健康日有關(guān)的一些資料?! 』顒舆^程:  一、念謎語,猜測五官,記錄五官的形象,  1、教師念謎語,幼兒猜測,  2、教師在黑板上畫出五官的形象。  二、討論五官的重要,引出健康日?! ?、教師:眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用?  2、教師:五官太重要了,沒有眼睛我們就看不見周圍的一切,成了瞎子;沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切,成了聾子;沒有牙齒我們吃東西就咬不動,就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家都來關(guān)注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢?

  • 幼兒園大班社會教案:有趣的廣告

    幼兒園大班社會教案:有趣的廣告

    二、活動準備1、錄音機、電視機、廣告錄像以及有廣告的報紙。   2、一盒牙膏、一支牙膏?! ?3、請幼兒回去注意收看、收聽廣告并收集廣告?! ∪⒒顒舆^程1、師生共同欣賞廣告詞,引出主題。⑴(師生共同欣賞廣告錄像)教師:剛才,你看到了什么?是什么廣告?⑵教師:小朋友,你還在哪里看過廣告、聽過廣告?請你學一學廣告詞。2、了解廣告的多種形式,請幼兒表演自己比較喜歡的廣告。⑴教師:你還見過、聽過什么樣的廣告?它是什么樣的?廣告詞是怎么說的?⑵讓幼兒先與同伴交流,再在集體面前大膽地講述自己知道的廣告詞。⑶教師:這么多的廣告,你最喜歡哪一個?請你給我們表演好嗎?

  • 幼兒園大班語言教案:戰(zhàn)勝大灰狼

    幼兒園大班語言教案:戰(zhàn)勝大灰狼

    2、能合理大膽想象,并豐富詞匯:張牙舞爪、縮成一團3、能安靜傾聽同伴的發(fā)言。準備:圖片、頭飾過程:一、談話導入今天,蘇老師給大家?guī)硪粋€驚險的故事。二、觀察圖片,大膽講述A出示圖一,引導幼兒觀察,講述圖意(先遮住大灰狼)1、圖上有誰?它們在哪兒?干什么?2、瞧,樹叢中躲著一只大灰狼。它想干什么?(揭開大灰狼的遮蓋紙)3、你從哪兒看出來?4、誰能用自己的話把這張圖的內(nèi)容講出來。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:排水畫《菊花》

    幼兒園大班美術(shù)教案:排水畫《菊花》

    活動準備:  蠟筆、16K鉛畫紙人手一份,黑色顏料每組一盤  活動過程:   一、預熱階段:   提問:你們知道秋天最多的花是什么花嗎?   你見過的菊花是怎樣的?   二、圖形刺激:   1、看課件,觀察各種菊花的形態(tài)、顏色?! ?提問:這是一朵怎樣的菊花?   花瓣像什么?好像在干什么?   你會用動作來表現(xiàn)這多菊花嗎?   這朵菊花又給你怎樣的感覺?   這一群小雛菊像什么?   看著它們,你會想到哪些有趣的事?   2、教師示范三種菊花的畫法,用排筆刷黑色顏料。   三、創(chuàng)造表現(xiàn):   1、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)?! ?2、提醒幼兒用排筆刷顏料時不要太多?! ?四、展示評價:   1、展示幼兒作品,布置菊花展?! ?2、請幼兒說說自己最喜歡的菊花。

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:我們愛國旗

    幼兒園大班美術(shù)教案:我們愛國旗

    活動準備1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。 2、活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗,教師進行過有意識的觀察引導?;顒舆^程 1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。 五星紅旗是中華人民共和國的國旗,我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正,行注目禮,在一起舉行升旗儀式,對著國旗敬禮,等等。)

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:《芭蕉扇》

    幼兒園大班美術(shù)教案:《芭蕉扇》

    活動準備  1.放大的連環(huán)畫《芭蕉扇》?! ?2.西游記主題曲的磁帶,孫悟空、鐵扇公主的圖片。  活動過程  1.展示放大的連環(huán)畫,介紹連環(huán)畫名稱,組織幼兒翻看連環(huán)畫。   2.引導幼兒就所提問題討論連環(huán)畫的特征。   提問:你從畫上看到了什么?這些人和物看上去是怎樣的?它們的顏色怎么樣?這樣的色彩、線條看上去使人覺得怎么樣?   (該部分指導時應(yīng)給幼兒一定的時間獨立地欣賞,教師不要操之過急或講得太多,應(yīng)盡可能讓他們暢所欲言。)

  • 幼兒園大班版畫教案:版畫樂

    幼兒園大班版畫教案:版畫樂

    活動準備:繪畫用紙、筆、范畫等。活動過程: 一、導入活動,激發(fā)幼兒的活動興趣。 (游戲情景的創(chuàng)設(shè),讓幼兒對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。) 師:“呀,今天的天氣真好呀,我們開著汽車出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。(聽音樂,做開汽車的動作)” “小朋友快看這邊在辦畫展呢,我們下車看看吧?!?(幼兒觀察范畫。) “經(jīng)過剛才的欣賞,你覺得這些畫漂亮么?!?引導幼兒從顏色、形狀等方面說。(提問) “剛才小朋友觀察的真仔細,這些版畫是大班的哥哥姐姐畫的,你們想不想也來試試?!?/p>

  • 幼兒園大班噴刷畫教案:美麗的圖形

    幼兒園大班噴刷畫教案:美麗的圖形

    準備:1、各色圖形的彩紙、廢舊牙刷、顏料(紅、黃、藍)、抹布、牙簽、舊報紙等。 2、范畫兩張(圖形貼畫和噴刷畫)。 3、事前已進行過圖形拼貼活動。過程: 1、出示圖形貼畫和噴刷畫,引出課題。 引導幼兒欣賞兩幅作品不同的藝術(shù)效果,它們的繪制方法有什么不同? 小結(jié):兩幅作品都運用了圖形拼貼,內(nèi)容都是一樣的,但其中一幅的背景采用了噴刷方法,而原來的粘貼地方只留下了白色圖案,今天我們大家一起來試試好嗎?

  • 幼兒園大班藝術(shù)教案:“畫”味道

    幼兒園大班藝術(shù)教案:“畫”味道

    2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。教學準備: 1、各種味道的食品,如:奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。 2、活動室布置成演播廳場景。 3、畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、棉簽等作畫工具。 4、作畫時用的輕松的音樂磁帶和游戲結(jié)束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。教學過程:一、幼兒進入演播廳,自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍隊 師:小朋友們好!歡迎你們來到“猜一猜,畫一畫”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小樊姐姐,首先讓我來介紹一下我們的來賓:這是紅隊,歡迎你們!這是黃隊,歡迎你們!這是藍隊,歡迎你們!下面,就讓我們進入第一個環(huán)節(jié)“我猜,我猜,我猜猜猜”(幼兒:YE!)

  • 幼兒園大班美術(shù)教案:獅子(版畫)

    幼兒園大班美術(shù)教案:獅子(版畫)

    活動過程:一、引導幼兒看范畫,導入活動 師:“小朋友,這是誰啊?獅子是百獸之王。它代表著威武、吉利。人們都很喜歡它。今天,我們就要用版畫的方式來表現(xiàn)獅子。把獅子的威武畫出來?!?二、引導幼兒觀察獅子的身體結(jié)構(gòu) 1、引導幼兒看范畫和幼兒共同分析獅子的特征。 師:“獅子長的是什么樣子的?是什么顏色的?它喜歡吃什么?生活在那里?” 2、幼兒自由討論交流。 小結(jié):“獅子有一個長圓形的頭,一雙三角眼可歷害了,最主要的是它那滿頭的毛看上去很威武,圓圓的身體,四條粗壯的腿,還有那一條像小棒一樣的尾巴,尾巴末還有一小團毛?!?(華令玲說:老師我在電視里看見獅子是金黃色的,它分身體圓鼓鼓的,很大。華楚楚說:獅子滿身是毛,眼睛很兇。劉夢靜說:獅子有胡子的,它的毛很長……) 幼兒對獅子比較熟悉,平時在圖書、電視里經(jīng)常能夠接觸到獅子,所以對于它的樣子能夠比較熟悉的描述出來。

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