篇一:元旦前國旗下講話稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們: 早上好! 踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。再過三天,我們將一同步入XX年。今年元旦放假為1月1日至3日。 在元旦即將來臨之際,老師想給每位同學(xué)提一些建議: 首先,在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲。不要到危險(xiǎn)場所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。 不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年平均有40位小學(xué)生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),還有受傷的、幸免于難的,如果把它們加在一起,那是多么可怕的數(shù)字啊! 注意交通安全。元旦期間,馬路上肯定是人來車往的十分熱鬧,那么當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
中考前國旗下講話稿:沖刺中考目標(biāo) 造就人生精彩記得上周主任在國旗講話中提到:我們每一位同學(xué)正乘坐在一列沒有返程的列車上,是啊,花有再開時(shí),人無再少年。如何讓人生的列車動力十足,開出更遠(yuǎn),不僅需要同學(xué)們的發(fā)奮讀書,更需我們老師們不斷“加油”,注入新的動力,而不是往車上不斷裝載貨物。今天我演講的題目是《沖刺中考目標(biāo) 造就人生精彩》。也作為XX屆初三孩子迎接中考的動員令。同學(xué)們,今天距離XX年中考僅有5天,戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無奈,中考總是踩著不變的步伐向我們走來。萬米長跑,我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,離終點(diǎn)只有幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們、需要我們?nèi)σ愿暗臅r(shí)候。初三的同學(xué)們,也許是強(qiáng)弩之末感到疲憊,也許是黎明前的黑暗讓你壓抑,也許你有著時(shí)日不多的緊張不安,也許你還有大勢已去的無奈。其實(shí),越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢,義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速沖刺,決戰(zhàn)攻關(guān)。
第一條 本物業(yè)項(xiàng)目(以下簡稱“本物業(yè)”)基本情況物業(yè)名稱: 物業(yè)類型:□多層住宅 □高層住宅 □獨(dú)立式住宅 □辦公樓□廠房 □其他 座落位置: 市 區(qū)/縣 鄉(xiāng)/鎮(zhèn) 路 號四至范圍(物業(yè)規(guī)劃總平面圖)占地面積: 平方米總建筑面積: 平方米 其中:多層住宅面積 平方米高層住宅面積 平方米獨(dú)立式住宅(別墅)面積 平方米其他 平方米(物業(yè)規(guī)劃總平面圖見附件一,物業(yè)構(gòu)成細(xì)目見附件二)。第二條 物業(yè)服務(wù)用房物業(yè)服務(wù)用房建筑面積為 平方米,其中業(yè)主大會及業(yè)主委員會辦公用房建筑面積為 平方米,位于本物業(yè) 。物業(yè)服務(wù)用房屬全體業(yè)主所有,乙方在本合同期限內(nèi)無償使用并負(fù)責(zé)維護(hù)管理,但不得改變其用途。(物業(yè)服務(wù)用房明細(xì)表及測繪圖見附件三)
2.在乙方向甲方返還包含商業(yè)秘密的載體時(shí),若記錄著商業(yè)秘密的載體是由乙方自備的,則視為乙方已同意將這些載體物的所有權(quán)轉(zhuǎn)讓給甲方。甲方可以在乙方返還這些載體時(shí),給予乙方相當(dāng)于載體本身市場價(jià)值的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償;或者當(dāng)商業(yè)秘密可以從該載體上復(fù)制及消除時(shí),甲方亦可以將秘密信息復(fù)制到甲方享有所有權(quán)的其他載體上,并把原載體上的秘密信息消除后,將該載體交予乙方。
4、乙方應(yīng)當(dāng)于離職時(shí),或者于甲方提出請求時(shí),返還全部屬于甲方的財(cái)物,包括記載著甲方秘密信息的一切載體。乙方離職之后仍對其在甲方任職期間接觸、知悉的屬于甲方或者雖屬于第三方但甲方承諾負(fù)有保密義務(wù)的商業(yè)秘密和技術(shù)秘密,承擔(dān)如同任職期間一樣的保密義務(wù)和不擅自使用有關(guān)秘密信息的義務(wù),而無論乙方因何種原因離職。乙方離職后,乙方不得以任何方式誘使其他知悉甲方技術(shù)資料及商業(yè)秘密的員工離職。
甲 方: 乙 方: 身份證號: 地 址: 聯(lián)系方式: 鑒于乙方在為甲方工作時(shí),有接觸、了解、利用甲方所擁有的商業(yè)秘密之便利和需要,為保證甲方的商業(yè)秘密不被泄露后被用于乙方本公司工作之外的用途,明確甲乙雙方關(guān)于保護(hù)商業(yè)秘密的權(quán)利和義務(wù)。經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國勞動合同法》、《民法典》、《反不正當(dāng)競爭法》等相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合相關(guān)地方規(guī)章,簽訂本協(xié)議。第一條 定義1、商業(yè)秘密本協(xié)議約定的商業(yè)秘密是指,甲方擁有或持有的,未公開的、能夠給甲方帶來經(jīng)濟(jì)利益或者競爭優(yōu)勢、具有實(shí)用性并屬于本條2和3款規(guī)定的技術(shù)信息和經(jīng)營信息及與知識產(chǎn)權(quán)有的信息和材料、甲方對第三方,包括但不限于客戶、合作伙伴等,負(fù)有保密義務(wù)的屬于本條2和3款規(guī)定相關(guān)技術(shù)信息和經(jīng)營信息與屬于本協(xié)議規(guī)定的商業(yè)秘密。2、技術(shù)信息本協(xié)議約定的的技術(shù)信息包括但限于:研發(fā)戰(zhàn)略、技術(shù)方案、計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)據(jù)庫、工程設(shè)計(jì)、研究開發(fā)記錄、技術(shù)報(bào)告、測試報(bào)告、檢測報(bào)告、圖紙、樣品、樣機(jī)、模型、模具、技術(shù)文檔,設(shè)計(jì)方案、專利技術(shù)等。3、經(jīng)營信息本協(xié)議約定的經(jīng)營信息包括但不限于:市場信息、交易渠道、客戶名單、分銷網(wǎng)絡(luò)、銷售價(jià)格、行銷計(jì)劃、廣告策劃、廣告策劃、競爭策略、采購信息、采購渠道、進(jìn)貨價(jià)格、供應(yīng)商名單、加盟商名單、管理信息、財(cái)務(wù)信息、人力資源信息、貨源情報(bào)、銷售政策、商標(biāo)信息、招投標(biāo)中的標(biāo)底及標(biāo)書內(nèi)容等。4、載體本協(xié)議項(xiàng)下載有商業(yè)秘密的載體,包括但不限于傳統(tǒng)紙質(zhì)載體及U盤、硬盤、光碟、網(wǎng)絡(luò)存儲空間、聊天軟件等載體。5、任職期間本協(xié)議項(xiàng)下所指的任職期間是指,乙方進(jìn)入甲方的工作場所,接受甲方指派的任務(wù),或進(jìn)入甲方指定的工作場所之日(存在兩個(gè)及以上時(shí)間的,以前一個(gè)為準(zhǔn))起至乙方實(shí)際離開甲方的工作場所、任務(wù)結(jié)束或離開甲方指定的工作場所之日止(存在兩個(gè)及以上時(shí)間的,以后一個(gè)為準(zhǔn))。
本協(xié)議由披露方和接受方于_____年____月____日在 簽訂。雙方為發(fā)展、評估雙方進(jìn)行業(yè)務(wù)往來的機(jī)會(“業(yè)務(wù)往來”),追求雙方的共同利益,將進(jìn)行協(xié)商和討論,在討論和協(xié)商過程中,披露方將向接受方披露保密信息,為保證保密信息的安全和機(jī)密以及雙方的合法權(quán)利,經(jīng)過平等協(xié)商和在公平、平等的原則基礎(chǔ)上,雙方約定如下:1.術(shù)語1.1本協(xié)議所指的“保密信息”,是指在本協(xié)議簽訂之前或之后,由披露方或受其委托的第三方所披露或提供的,不論雙方以口頭、書面或電子形式為載體,也不論披露方是否在該信息上標(biāo)明“保密”或其他類似標(biāo)記的所有數(shù)據(jù)、信息和資料。保密信息包括但不限于:1.1.1與該披露方及其供應(yīng)商、子公司、關(guān)聯(lián)公司、客戶、董事、股東未來的或潛在的業(yè)務(wù)、項(xiàng)目、產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)、技術(shù)、運(yùn)作、流程、計(jì)劃、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)訣竅、設(shè)計(jì),軟件等相關(guān)的所有數(shù)據(jù)、信息和資料。
本合同根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)的法律、法律的規(guī)定:甲乙雙方友好協(xié)商,本著平等互利等價(jià)有償?shù)脑瓌t,就乙方承包,甲方保潔服務(wù)項(xiàng)目達(dá)成協(xié)議。一、保潔服務(wù)項(xiàng)目及費(fèi)用乙方將于 年 月 日至 年 月 日對甲方 的辦公區(qū)域(或家居)進(jìn)行保潔服務(wù),雙方規(guī)定的服務(wù)范圍 本合同按地面建筑面積 元/㎡計(jì)算,共計(jì) ㎡,保潔服務(wù)費(fèi)用共計(jì)人民幣: 元(大寫) 二、雙方的責(zé)任(一)甲方的責(zé)任1、按合同約定向乙方支付保潔服務(wù)費(fèi),無償為乙方提供保潔用水、電。2、為乙方提供必要的保潔工具物料倉庫,休息用房等,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)乙方與院內(nèi)客戶間的關(guān)系。3、積極采納乙方在院內(nèi)保潔方面的合理化建議,協(xié)助乙方處理有關(guān)投訴。
合計(jì)人民幣金額(大寫)第二條保管場所: 。第三條保管方法: 。第四條保管物(是/否)需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是: 。第五條保管物中(是/否)有貨幣、有價(jià)證券或者其他貴重物品,具體如下:。第六條保管期限:從 年 月 日至 年 月 日。第七條寄存人交付時(shí),保管人應(yīng)當(dāng)驗(yàn)收,并給付保管憑證。 第八條寄存人(是/否)允許保管人將保管物轉(zhuǎn)交他人保管。第九條寄存人(是/否)允許保管人使用或者(是/否)允許保管人許可第三人使用保管物。第十條保管費(fèi)的支付方式與時(shí)間: 。第十一條寄存人未向保管人支付保管費(fèi)的,保管人(是/否)可以留置保管物。第十二條保管期限屆滿,保管人應(yīng)當(dāng)將保管物歸還寄存人。第十三條違約責(zé)任: 。違約損失賠償額計(jì)算方法: 。第十四條合同爭議的解決方式:本合同項(xiàng)下發(fā)生的爭議,由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決,協(xié)商不成的,提交仲裁委員會仲裁。第十五條本合同自保管物(交付/ )時(shí)成立。 第十六條其他約定事項(xiàng):保管人(章): 住所: 郵政編碼:
第二條 丙方對上條所列條項(xiàng)承擔(dān)連帶清償責(zé)任。如甲方不按主合同的約定償付借款本息和相應(yīng)費(fèi)用,乙方有權(quán)直接向丙方追償。丙方保證在接到乙方書面索款通知后個(gè)營業(yè)日清償上述款項(xiàng)。第三條 丙方的保證責(zé)任不因甲方上級單位的任何指令、甲方地位及財(cái)力狀況的改變、甲方與任何單位簽訂任何協(xié)議或條件及本保證合同所擔(dān)保的主合同的無效或解除而免除。第四條 丙方機(jī)構(gòu)若發(fā)生變更、撤銷,丙方應(yīng)提前 天書面通知乙方和甲方,本保證合同項(xiàng)下的全部義務(wù)由變更后的機(jī)構(gòu)承擔(dān);或由甲方和丙方落實(shí)為乙方所接受的新的保證人。第五條 本合同生效后,甲方和乙方如需要延長主合同項(xiàng)下借款期限或者變更主合同其它條款,應(yīng)征得丙方同意,由甲乙丙三方達(dá)成書面協(xié)議。第六條 本合同生效后,丙方有權(quán)對甲方的資金和財(cái)產(chǎn)情況進(jìn)行監(jiān)督,有權(quán)要求甲方提供其財(cái)務(wù)報(bào)表等材料,甲方應(yīng)如實(shí)提供。第七條 本合同的擔(dān)保金額隨甲方償還或丙方代為清償本合同第二條約定的本金、利息、費(fèi)用的數(shù)額而相應(yīng)扣減。第八條 丙方代甲方清償借款本息、費(fèi)用后,有權(quán)向甲方追償。第九條 在本合同有效期內(nèi),甲乙丙任何一方不得擅自變更或解除本合同。需變更本合同條款時(shí),應(yīng)經(jīng)三方協(xié)商同意,達(dá)成書面協(xié)議。第十條 違約責(zé)任一、丙方違反本合同第二條約定,為按期代為清償?shù)狡趥鶆?wù),乙方有權(quán)委托丙方開戶金融機(jī)構(gòu)從丙方存款帳戶中直接扣收,并可視情況按擔(dān)保總額的%向丙方收取違約金。
活動一:語言活動《我的媽媽長的什么樣子》,每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?請每個(gè)幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。
人們常說“嚴(yán)是愛,松是害”,在管理班級過程中,要有嚴(yán)明的班級紀(jì)律,讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么。當(dāng)然還要注意要嚴(yán)而有度,不能挫傷學(xué)生的自信心和自尊心,對學(xué)生的教育也只是對事不對人,讓學(xué)生能感受到老師對待每個(gè)人都是公平公正的。另外,作為班主任還要嚴(yán)格要求自己,凡是要求學(xué)生做到的,自己要首先做到,這樣班主任工作才有說服力。班主任的一言一行、一舉一動無疑是學(xué)生的一面鏡子,是學(xué)生模仿的樣板,因此,班主任時(shí)刻都要注意自己的言行舉止,要以師德規(guī)范來約束自己,為人師表。只有這樣,才能在學(xué)生中樹起威信,才能更好地約束學(xué)生,從而更好地管理班級。
新冠無情、人有情。在突如其來的疫情面前,我們沒有退縮,而是勇敢面對困難;我們沒有恐慌而亂,而是團(tuán)結(jié)一致;我們沒有自私,而是肩負(fù)責(zé)任;我們沒有添亂,而是嚴(yán)格遵守國家規(guī)定。我們堅(jiān)信,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的堅(jiān)定信念下,我們必定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!團(tuán)結(jié)就是力量,這就是中華民族的傳統(tǒng)美德,這就是和我們勝利的武器。新冠疫情反反復(fù)復(fù),從沒遠(yuǎn)離,我們要有常態(tài)化的預(yù)防心理,不能僥幸大意。近段時(shí)間,我國不少地方又有疫情反彈的景象,這又給我們每個(gè)人帶來了新的挑戰(zhàn),因此,我們要強(qiáng)化疫情防控意識,阻止疫情通過校園傳播擴(kuò)散,保障校園、家庭和學(xué)生健康安全。
一、活動背景:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,三月是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月,為進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”的教育根本任務(wù)和踐行社會主義核心價(jià)值觀。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生做新時(shí)代好隊(duì)員。為進(jìn)一步了了解雷鋒精神的豐富內(nèi)涵,學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)當(dāng)代道德模范,踐行社會主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員!我們開展本次主題班會。二、班會目標(biāo):1、通過活動,使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)雷鋒,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的雷鋒傳人。2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)、生活中,不怕困難的理想信念。
一、活動背景:雷鋒是時(shí)代的楷模,雷鋒精神是永恒的。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承傳統(tǒng)美德,營造講文明樹新風(fēng)的氛圍;為進(jìn)一步教育引領(lǐng)學(xué)生熱愛集體、關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛、樂于奉獻(xiàn),讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷,爭做新時(shí)代好少年;為進(jìn)一步提高學(xué)生的服務(wù)意識和無私奉獻(xiàn)精神,弘揚(yáng)樂于助人的崇高品德,有效促進(jìn)學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,引導(dǎo)每一位學(xué)生從身邊小事做起,讓“雷鋒”精神無處不在,永駐心中。特此,我們開展本次主題班會。二、班會目標(biāo):1、通過活動,營造“知雷鋒、愛雷鋒、做雷鋒”濃烈氛圍,從而學(xué)習(xí)雷鋒無私、友愛、助人、敬業(yè)、奮進(jìn)、鉆研的美好品質(zhì)。進(jìn)而促進(jìn)文明校園創(chuàng)建,讓雷鋒精神在實(shí)踐中匯聚起崇德向善的正能量。2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,以實(shí)際行動學(xué)習(xí)雷鋒精神,踐行雷鋒精神,把雷鋒精神代代傳承下去。3、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)和樂于助人的奉獻(xiàn)精神,真正從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從今天做起。
根據(jù)中班幼兒與人交往能力較差,缺乏友愛、助人為樂意識的年齡特點(diǎn)我選擇了《我想幫忙》這節(jié)活動。這節(jié)活動選自鳳凰康軒中班上冊語言領(lǐng)域《好朋友》這一主題。本活動選用了幼兒熟悉的小兔、小雞、小羊等動物形象為角色,以主角河馬的思想、行為活動為主線展開情節(jié)講述。在原有教材的基礎(chǔ)上,我首先以談話導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒想說、敢說、愿意說、有機(jī)會說的語言環(huán)境,又抓住幼兒喜歡小動物的心理出示動物形象,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。通過設(shè)置懸疑問題引導(dǎo)幼兒積極動腦思考,充分發(fā)揮想象,進(jìn)一步激發(fā)幼兒積極探索的欲望和興趣。又利用情境表演環(huán)節(jié)幫助幼兒感受和體驗(yàn)河馬助人為樂的情感,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自信,進(jìn)而學(xué)習(xí)幫助他人。
二、活動背景:新冠無情、人有情。在突如其來的疫情面前,我們沒有退縮,而是勇敢面對困難;我們沒有恐慌而亂,而是團(tuán)結(jié)一致;我們沒有自私,而是肩負(fù)責(zé)任;我們沒有添亂,而是嚴(yán)格遵守國家規(guī)定。我們堅(jiān)信,在國家的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們的堅(jiān)定信念下,我們必定可以打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!團(tuán)結(jié)就是力量,這就是中華民族的傳統(tǒng)美德,這就是和我們勝利的武器。
當(dāng)代教育論認(rèn)為教育過程就是師生交往積極互動,共同發(fā)展的過程。師幼互動是本活動的教法學(xué)法的最大特點(diǎn),一方面,幼兒是音樂活動的探索者,學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者,幼兒帶著對音樂的熱愛,帶著對音樂教育活動的期盼、帶著各種各樣的問題和挑戰(zhàn),主動積極地參與到音樂活動中,自由地與音樂交流、大膽地表現(xiàn)自己優(yōu)美的動作,對于音樂活動的愉快體驗(yàn)主動與老師溝通,吸取經(jīng)驗(yàn),并獲得教師的支持、幫助,與鼓勵。另一方面,教師是幼兒主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者和促進(jìn)者,也是幼兒音樂表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造活動的發(fā)現(xiàn)者、欣賞者和學(xué)習(xí)者。教師為幼兒營造一個(gè)愉快、歡樂、無拘無束的音樂游戲氛圍,從而有效地激發(fā)幼兒音樂學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的動機(jī)興趣,充分體驗(yàn)到音樂游戲所表達(dá)的快樂,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。為此,我為《我會變》這一活動確定了以下的目標(biāo):1、跟著音樂愉快地做動作,喜歡參與活動。2、嘗試用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果的造型。
1、通過活動,營造“知雷鋒、愛雷鋒、做雷鋒”濃烈氛圍,從而學(xué)習(xí)雷鋒無私、友愛、助人、敬業(yè)、奮進(jìn)、鉆研的美好品質(zhì)。進(jìn)而促進(jìn)文明校園創(chuàng)建,讓雷鋒精神在實(shí)踐中匯聚起崇德向善的正能量。
二、班會目標(biāo):1、通過活動,使學(xué)生知道為什么要學(xué)習(xí)雷鋒,怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣,做新時(shí)代的雷鋒傳人。2、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、好學(xué)上進(jìn)的精神;學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)、生活中,不怕困難的理想信念。