教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。先彈奏一遍《飛得更高》的音樂,吸引同學(xué)們的興趣。師:同學(xué)們以前有沒有聽過汪峰的歌曲?感覺它的風(fēng)格是什么樣的?(《怒放的生命》,搖滾型歌手)生:……師:同學(xué)們以前有沒有聽過這首歌?聽完這首歌有什么樣的感受?生:勵志、向上、振奮……師:想象一下這首歌所呈現(xiàn)的畫面。(歌曲像一條大河,緩緩流過,起初平靜,時而急流時而狹窄,逐漸開闊。如同生命。聽者會被帶入一種境界,如同站在網(wǎng)中漫步一片遼闊的曠野,雄鷹在頭頂?shù)奶炜瞻肯?,令心中有一種欲望在瘋長,無法遏止。)
(一)學(xué)生隨《鄉(xiāng)下的陽光》進教室,師生問好。(二)聆聽《黃土高坡》、《洞庭魚米鄉(xiāng)》。1、引入:我們生活在江南,你有沒有在電影或電視中看到我國黃土高原?出示地圖,找一找黃土高坡的位置。(在我國西北)2、在《黃土高坡》背景音樂下,展示CAL課件中的黃土高原的風(fēng)土人情的圖片:(1)漫漫黃土,低矮的窯洞。(2)沙塵漫漫飛舞。(3)人們在勞動。3、師:是啊,雖然黃土高原自然條件惡劣,但世代居住在這里的人們依然熱愛他們的家鄉(xiāng),熱愛他們的這一片土地,讓我們聽聽他們的歌《黃土高坡》。設(shè)問:這首歌曲給你什么感受?4、剛才我們到了黃土高坡,現(xiàn)在我們一起去有“魚米之鄉(xiāng)”的洞庭湖吧。一起在地圖上找一找洞庭湖的位置。(在我國中南)(課件播放洞庭湖區(qū)秀麗風(fēng)景和人們張網(wǎng)捕魚的圖片。(同時播放《洞庭魚米鄉(xiāng)》背景音樂。)
(四)持續(xù)激發(fā)片區(qū)活力,開創(chuàng)新局面。一是進一步堅持目標(biāo)導(dǎo)向。結(jié)合片區(qū)特色亮點,緊扣片區(qū)定位和重大項目布局,聚力攻堅片區(qū)主導(dǎo)方向,全力配合片區(qū)搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二是進一步壓實工作責(zé)任。立足重點片區(qū)工作實際,全面梳理“四考”(新增項目、新增入庫、土地出讓、集中開工)“三單”(基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)清單、產(chǎn)業(yè)項目幫扶清單、招商引資項目清單),進一步完善考評細(xì)則,以年終績效考核為抓手壓實目標(biāo)責(zé)任,以考核見真章,以考核促實效,充分激發(fā)十大重點片區(qū)比學(xué)趕超、奮勇爭先的干勁。三是進一步強化協(xié)調(diào)調(diào)度。堅持目標(biāo)導(dǎo)向與問題導(dǎo)向相統(tǒng)一,主動跟蹤服務(wù),對重點片區(qū)道路建設(shè)、招商引資、土地出讓、流程審批、控規(guī)修編等方面存在的問題,分層級有序調(diào)度,逐個項目研究、逐個問題破解,穩(wěn)步推進,推動項目早落地、早開工、早投產(chǎn)、早入庫、早增效。志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆;志之所向,無堅不入。站在新的起點上,我們將保持發(fā)展定力,增強自身能力,堅定凝心聚力謀發(fā)展的決心不動搖,乘勢而上開新局,砥礪奮進開新篇,為全面建設(shè)全國一流現(xiàn)代化強區(qū),奮力譜寫中國式現(xiàn)代化的我區(qū)篇章貢獻更大公建力量。
國旗下的講話---做一個文明的高中生 大家早上好!新學(xué)期伊始,我們帶著希望、帶著夢想,又踏上了新的征程,我們帶著微笑、帶著清新,迎來了新的一天,當(dāng)黎明的光劃破黑暗,它就意味著我們也已長大成人。同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已灰飛煙滅段甜蜜的回味,也許,你昨天曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕,忘記以前的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘記于心,把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),把生活作為對我們的磨煉,懷著自信與樂觀,迎接戰(zhàn)斗,我想擁有一個良好的心態(tài)即是做一個文明的高中生的前提。同學(xué)們,高中階段是人生的黃金時期,而新中,更是你成功的轉(zhuǎn)折點,是你人生的一步大跨越,這里有眾多的良師益友; 這里有優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境;這里有嚴(yán)格的校規(guī)校訓(xùn)。那我們?nèi)绾巫鲆幻穼W(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的高中生呢?
遵守校紀(jì)校規(guī),做文明高中生各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天國旗下講話的的題目是 “遵守校紀(jì)校規(guī),做文明高中生”。日升月落,斗轉(zhuǎn)星移,不覺間,我們已經(jīng)走過十六七個春秋,匆匆的腳步,如水的歲月,沖淡我們許許多多美好的記憶,塵封許許多多精彩的往事。但對于我們,至真至誠地遵守校規(guī),則是我們心中遵循的堅定信念。自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)性,是我們珍惜的道德底線,遵紀(jì)守法牢牢銘刻在我們的心間,伴隨我們快樂健康成長。古人云:"無規(guī)矩不成方圓。"馬克思說:"我們必須遵守組織的規(guī)矩,否則一切都將陷入污泥中。"國有國法,校有校規(guī)。這些法律規(guī)章是維系國家、學(xué)校的基本規(guī)則,國家要發(fā)展,學(xué)校要和諧,我們就要自覺遵守國法,自覺遵守校規(guī)。這是毫無疑義的。要自覺遵守校紀(jì)校規(guī),做文明的學(xué)生,就要用智慧的雙眼,清醒的頭腦,理智的行為,看學(xué)校,看社會,去做事,去為人。我們還年輕,我們往往迷惘與清醒并存,我們要壓抑著青春的激蕩,要收斂年少的狂放,遠(yuǎn)離憧憬的詩行,拋棄感情的沖動,邁向理性,走向成熟。
高中國旗下講話稿:秋日思語敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是來自高一五班的xx,今天我國旗下講話的題目是《秋日思語》?!对铝钇呤蚣狻氛f:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也?!焙稌r節(jié),北方地區(qū)均已進入秋季或即將進入冬季。寒露過后,氣溫逐漸下降,深秋隨之而來。秋是那么的令人盼望,清晨漫步校園,晨霧繚繞,煙水茫茫,拾起一片落葉,自相難忘。正如剛上高一的我們,還在享受著初遇的喜悅,對新同學(xué)新老師有各種各樣的遐想,記得第一次返校報道,老師熱情地把我們迎進教室,為我們每一個人都準(zhǔn)備了見面禮,也是在那間教室,留下了我們在豐臺二中的第一張照片。直到現(xiàn)在,我仍在回望,回望著彼此帶來的歡欣與難忘。秋是那么的多樣,菊花黃,雁回南方,各種昆蟲叫聲逐漸悲涼,仍渴望在夏季徜徉。倚窗聽蟲鳴,各種情緒悄然涌上心頭。秋天也是那么美好,葉子是漸漸黃的,風(fēng)是慢慢涼的。在菊花叢里尋香,在鄉(xiāng)村里尋找豐收的果實。菊花開滿了田野,花生,玉米,填滿了谷倉。柿子壓彎了樹干,紅棗笑臉張張。不僅是農(nóng)作物在這個時節(jié)成熟,俗話說一分耕耘一分收獲,耕耘就體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上,比如同學(xué)之間的合作,大家會利用下課或午休的時間把不會的題找老師或同學(xué)問清楚。
高中國旗下講話稿:秋日思語敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是來自高一五班的xx,今天我國旗下講話的題目是《秋日思語》。《月令七十二候集解》說:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也。”寒露時節(jié),北方地區(qū)均已進入秋季或即將進入冬季。寒露過后,氣溫逐漸下降,深秋隨之而來。秋是那么的令人盼望,清晨漫步校園,晨霧繚繞,煙水茫茫,拾起一片落葉,自相難忘。正如剛上高一的我們,還在享受著初遇的喜悅,對新同學(xué)新老師有各種各樣的遐想,記得第一次返校報道,老師熱情地把我們迎進教室,為我們每一個人都準(zhǔn)備了見面禮,也是在那間教室,留下了我們在豐臺二中的第一張照片。直到現(xiàn)在,我仍在回望,回望著彼此帶來的歡欣與難忘。秋是那么的多樣,菊花黃,雁回南方,各種昆蟲叫聲逐漸悲涼,仍渴望在夏季徜徉。倚窗聽蟲鳴,各種情緒悄然涌上心頭。秋天也是那么美好,葉子是漸漸黃的,風(fēng)是慢慢涼的。在菊花叢里尋香,在鄉(xiāng)村里尋找豐收的果實。
高中國旗下講話稿:秋日思語敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是來自高一五班的xx,今天我國旗下講話的題目是《秋日思語》?!对铝钇呤蚣狻氛f:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也?!焙稌r節(jié),北方地區(qū)均已進入秋季或即將進入冬季。寒露過后,氣溫逐漸下降,深秋隨之而來。秋是那么的令人盼望,清晨漫步校園,晨霧繚繞,煙水茫茫,拾起一片落葉,自相難忘。正如剛上高一的我們,還在享受著初遇的喜悅,對新同學(xué)新老師有各種各樣的遐想,記得第一次返校報道,老師熱情地把我們迎進教室,為我們每一個人都準(zhǔn)備了見面禮,也是在那間教室,留下了我們在豐臺二中的第一張照片。直到現(xiàn)在,我仍在回望,回望著彼此帶來的歡欣與難忘。秋是那么的多樣,菊花黃,雁回南方,各種昆蟲叫聲逐漸悲涼,仍渴望在夏季徜徉。倚窗聽蟲鳴,各種情緒悄然涌上心頭。秋天也是那么美好,葉子是漸漸黃的,風(fēng)是慢慢涼的。在菊花叢里尋香,在鄉(xiāng)村里尋找豐收的果實。菊花開滿了田野,花生,玉米,填滿了谷倉。柿子壓彎了樹干,紅棗笑臉張張。不僅是農(nóng)作物在這個時節(jié)成熟,俗話說一分耕耘一分收獲,耕耘就體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上,比如同學(xué)之間的合作,大家會利用下課或午休的時間把不會的題找老師或同學(xué)問清楚。
高中國旗下講話稿:秋日思語敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好,我是來自高一五班的xx,今天我國旗下講話的題目是《秋日思語》。《月令七十二候集解》說:“九月節(jié),露氣寒冷,將凝結(jié)也?!焙稌r節(jié),北方地區(qū)均已進入秋季或即將進入冬季。寒露過后,氣溫逐漸下降,深秋隨之而來。秋是那么的令人盼望,清晨漫步校園,晨霧繚繞,煙水茫茫,拾起一片落葉,自相難忘。正如剛上高一的我們,還在享受著初遇的喜悅,對新同學(xué)新老師有各種各樣的遐想,記得第一次返校報道,老師熱情地把我們迎進教室,為我們每一個人都準(zhǔn)備了見面禮,也是在那間教室,留下了我們在豐臺二中的第一張照片。直到現(xiàn)在,我仍在回望,回望著彼此帶來的歡欣與難忘。秋是那么的多樣,菊花黃,雁回南方,各種昆蟲叫聲逐漸悲涼,仍渴望在夏季徜徉。倚窗聽蟲鳴,各種情緒悄然涌上心頭。秋天也是那么美好,葉子是漸漸黃的,風(fēng)是慢慢涼的。在菊花叢里尋香,在鄉(xiāng)村里尋找豐收的果實。菊花開滿了田野,花生,玉米,填滿了谷倉。
一、“準(zhǔn)確、快速、靈活”的意義及其關(guān)系?! ?“準(zhǔn)確”是籃球運動中的一個突出矛盾,通常在比賽中因傳球準(zhǔn)確性差造成很多失誤,或因投籃不準(zhǔn)帶來比賽的失敗?;@球比賽本身攻守雙方一切技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用和對抗的焦點就是圍繞解決能否干擾對方的一切行動的準(zhǔn)確性并爭取自己盡量多把球投入對方籃圈,因此,不難看出“準(zhǔn)確”的重要?! ?快速”的目的是為了出其不意,攻其不備,可以造成以多打少;“靈活”是隨機應(yīng)變,克服不利條件,爭取有利局勢,沒有“快”就沒有“靈活”,“快”與“靈”為“準(zhǔn)確”創(chuàng)造條件,保證“準(zhǔn)確”的發(fā)揮,“快”與“活”是手段,“準(zhǔn)確”是目的,反之,“準(zhǔn)確”的動作縮短了時間,爭取了速度,“準(zhǔn)確”的投籃又逼使對方擴大防區(qū),而對方防區(qū)的擴大,更有利發(fā)揮“靈活”和“快速”的特長。由此可見,“準(zhǔn)確”是三者核心,應(yīng)占首位?! ? 二、在籃球隊訓(xùn)練中的運用 我一直擔(dān)任校男籃教練工作,通過幾年來的實踐,我在訓(xùn)練比賽中注意貫徹“準(zhǔn)確、快速、靈活”這一指導(dǎo)思想,取得了顯著的成績。我校男籃在參加市級比賽中,多年保持前幾名的地位。
1、提供生動有趣的學(xué)習(xí)情境。進行高矮的比較,并不是純粹的知識性的學(xué)習(xí),而是學(xué)生的一種體驗性的活動,它包含了豐富的過程性學(xué)習(xí)目標(biāo)。在這里,我提供具體有趣的素材,引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、比較、思考,使學(xué)生獲得對比較高矮活動的體驗。教學(xué)時,我充分關(guān)注學(xué)生活動的過程,而不是獲得一些具體的比較結(jié)果。2、引導(dǎo)學(xué)生思考與交流。這節(jié)課的學(xué)習(xí)我力爭讓學(xué)生在動手操作的活動中領(lǐng)悟比較的方法,進行有序而且有條理的思考。在比較的過程中,學(xué)生會有不同的方法,教師應(yīng)注意進一步培養(yǎng)學(xué)生傾聽,尊重別人想法的良好習(xí)慣,并引導(dǎo)學(xué)生進行交流。3、聯(lián)系生活實際,組織比較活動。除教材提供的情境外,我有聯(lián)系到生活實際。引導(dǎo)幼兒不受物體大小、形狀的影響,按高矮給物體排序。
國旗下的演講,意在讓學(xué)生激勵學(xué)生,做好帶頭作用。下面是小編整理的高中學(xué)生國旗下講話稿,歡迎查看!高中學(xué)生國旗下講話稿【1】 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué):大家好!今天我國旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來。子在川上回:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”光陰荏苒,歲月如箭,轉(zhuǎn)眼間年關(guān)將至,匆匆一聚,卻又將暫得分別。那紛紛揚揚的雪,代表著新一年的開始,又訴說著我們的離別,銀妝素裹的一高校園里,同學(xué)們笑著,鬧著昂揚的朝氣直破云天。舊一年的繁華即將畫上句點,正如一句名言說的那樣,冬來了——春,還會遠(yuǎn)嗎?依稀記得,學(xué)期伊始,當(dāng)時正值新生軍訓(xùn)的日子,烈日下,一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號,累!但他們不會后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上,同學(xué)們一展身手,跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會上,他們放飛青春,張揚個性,歌舞飛揚,樂在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富,心靈上永遠(yuǎn)的慰藉。
尊敬的老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天是三月的最后一個星期一,你們知道今天是什么日子嗎?按照規(guī)定,從1996年起,每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日,那么今天就是我們?nèi)珖行W(xué)生的第16個安全教育日。據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn),警示我們:校園安全教育不容忽視!而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險、溺水、體育運動損傷等等。有專家指出,通過安全教育,80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全,杜絕危險行為。努力做到:
一、做好停車場收費設(shè)施維護安檢工作,使得收費工作可以有條不紊順利進行。 二、加大力度對停車場的設(shè)施進行維護保養(yǎng),積極跟進停車場的硬件設(shè)施改造?! ∪⒄偌浙y員進行系統(tǒng)培訓(xùn),充分利用工作和業(yè)余時間,以最快的速度掌握操作要領(lǐng),提高服務(wù)意識。
(一)、按護士規(guī)范化培訓(xùn)及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的三基及??萍寄苡?xùn)練與考核工作 1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學(xué)習(xí)意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎(chǔ)護理知識為主,增加考核次數(shù),直至達標(biāo)?! ?、加強??萍寄艿呐嘤?xùn):各科制定出周期內(nèi)??评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃,每年組織考試、考核23次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養(yǎng)??谱o士打下扎實的基礎(chǔ)?! ?、基本技能考核:屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護士,在年內(nèi)16項基本技能必須全部達標(biāo),考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
同學(xué)們:大家好!在這充滿希望與憧憬的春天里,我首先應(yīng)對你們講些什么。我選擇了很多內(nèi)容,但最終還是決定先給你們講個故事:某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個其貌不揚的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關(guān)上門,說明他做事仔細(xì)、認(rèn)真;他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起它并放回桌上……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很讓人放心嗎?同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事折射出一個人的修養(yǎng)。聽了這個故事,你是否知道如何對待手中的一張廢紙
活動目標(biāo): ◇ 愿意跟著老師一起進行10以內(nèi)的唱數(shù)活動。 ◇ 能按正確的順序唱數(shù)1-10。 ◇ 能合著身體動作有節(jié)拍地唱數(shù)。 活動準(zhǔn)備: ◇ 學(xué)具:小矮人指偶,卡紙制作的10步階梯。 活動過程: ◇ 游戲:小矮人上樓梯 1.老師操作紙偶講故事: 小矮人很想爬到高高的樓梯上去玩玩,看看上面有什么。小矮人一邊爬樓梯一邊有節(jié)奏地唱數(shù):1 2 3 4 5, 6 7 8 9 10。小矮人爬到了10步高的樓梯上,他高興得跳呀跳,向小朋友們揮揮手。
從管理育人的高度建設(shè)節(jié)約型校園老師、同學(xué)們:大家好!墨子講過這樣一句話:儉節(jié)則昌,淫佚則亡。唐代詩人李商隱也有同樣的詩句:歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。這些前賢告訴我們,治國、理家、治理一個學(xué)校,一個人的成長,節(jié)儉是多么的重要。目前,我國正在實現(xiàn)現(xiàn)代化,資源短缺和經(jīng)濟迅速發(fā)展的矛盾十分尖銳,建設(shè)節(jié)約型社會十分迫切。我們學(xué)校是一所新學(xué)校,盡管開發(fā)區(qū)財政給予了極大的支持,同學(xué)們在宿舍水電使用方面不需要付費。這樣的情況在周邊學(xué)校,包括我們的近鄰廈大,都是要按計量付費。這么優(yōu)越的條件,同學(xué)們應(yīng)常懷感恩之心。但同學(xué)們并不全是這樣,上學(xué)期學(xué)校持續(xù)性抓了宿舍節(jié)約用水用電,每個月公布每間宿舍水、電使用量,對水、電浪費最多的三個宿舍進行過通報批評,最后兩個月甚至點名到班到宿舍到人。就這樣,每月都會出現(xiàn)一些浪費的典型。去年12月的數(shù)字顯示,6號宿舍樓504宿舍(高一1班)熱水用量為噸,是6號樓平均值噸的倍。
從管理育人的高度建設(shè)節(jié)約型校園老師、同學(xué)們:大家好!墨子講過這樣一句話:儉節(jié)則昌,淫佚則亡。唐代詩人李商隱也有同樣的詩句:歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。這些前賢告訴我們,治國、理家、治理一個學(xué)校,一個人的成長,節(jié)儉是多么的重要。目前,我國正在實現(xiàn)現(xiàn)代化,資源短缺和經(jīng)濟迅速發(fā)展的矛盾十分尖銳,建設(shè)節(jié)約型社會十分迫切。我們學(xué)校是一所新學(xué)校,盡管開發(fā)區(qū)財政給予了極大的支持,同學(xué)們在宿舍水電使用方面不需要付費。這樣的情況在周邊學(xué)校,包括我們的近鄰廈大,都是要按計量付費。這么優(yōu)越的條件,同學(xué)們應(yīng)常懷感恩之心。但同學(xué)們并不全是這樣,上學(xué)期學(xué)校持續(xù)性抓了宿舍節(jié)約用水用電,每個月公布每間宿舍水、電使用量,對水、電浪費最多的三個宿舍進行過通報批評,最后兩個月甚至點名到班到宿舍到人。就這樣,每月都會出現(xiàn)一些浪費的典型。去年12月的數(shù)字顯示,6號宿舍樓504宿舍(高一1班)熱水用量為噸,是6號樓平均值噸的倍。噸熱水,水費為55元,從10°c加熱到50°c,需耗電1230度,電費為650元,這個數(shù)字可是不??!
其一,心理與環(huán)境的統(tǒng)一性。正常的心理活動,在資料和形式上與客觀環(huán)境具有一致性?! ∑涠睦砼c行為的統(tǒng)一性。這是指個體的心理與其行為是一個完整、統(tǒng)一和協(xié)調(diào)一致的過程?! ∑淙⑷烁竦姆€(wěn)定性。人格是個體在長期生活經(jīng)歷過程中構(gòu)成的獨特個性心理特征的具體體現(xiàn)。
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