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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《小貓釣魚》說課稿

  • 幼兒園老師勞動(dòng)合同范本

    幼兒園老師勞動(dòng)合同范本

    第三條勞動(dòng)報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)、福利待遇1、甲方根據(jù)國(guó)家、自治區(qū)有關(guān)規(guī)定和本機(jī)構(gòu)工資、獎(jiǎng)金分配制度,按月支付乙方報(bào)酬,基本工資()元/月,當(dāng)月的工資在下月的15-20日前以貨幣的形式向乙方支付。甲方不得克扣或無故拖欠甲方支付乙方的報(bào)酬,應(yīng)不低于當(dāng)?shù)?府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。2、乙方的年休假、婚喪假、女工孕期、產(chǎn)期、哺乳期待遇以及解除(終止)勞動(dòng)合同時(shí)乙方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的發(fā)放,均按國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、政策以及甲方依法制定的規(guī)定執(zhí)行。

  • 英語老師勞動(dòng)合同

    英語老師勞動(dòng)合同

    九、社會(huì)保險(xiǎn)和福利第十九條甲、乙方協(xié)商社保由員工自己辦理,甲方每月將社保金直接發(fā)放給乙方;第二十條甲方應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,改善集體福利,提高乙方的福利待遇。十、合同的終止和解除第二十一條雙方訂立的勞動(dòng)用工合同期限屆滿,本合同將自動(dòng)解除、終止。第二十二條乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同:(一)嚴(yán)重違反了勞動(dòng)紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度。(二)嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,對(duì)甲方利益造成了重大損害。(三)泄露甲方信息機(jī)密和技術(shù)機(jī)密資料,造成了甲方重大損失。(四)因自身原因被勞動(dòng)教育以及被依法追究刑事責(zé)任。(五)不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后,仍不能勝任。(六)患病或因非工傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作。

  • 教師教研工作計(jì)劃

    教師教研工作計(jì)劃

    ⑴內(nèi)容與結(jié)構(gòu):每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實(shí)踐活動(dòng),還關(guān)注語言知識(shí)、情感態(tài)度、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等。其中,教材加強(qiáng)了文化意識(shí)的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),是相較于以前教材很大的不同?! 、平滩奶攸c(diǎn)與重難點(diǎn):  首先突出學(xué)習(xí)者的發(fā)展,包括注重學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)和使用;注重提高學(xué)生的語言認(rèn)知能力;為教師和學(xué)生提供個(gè)性化的選擇;其次努力提高學(xué)生用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。具體為:為學(xué)生提供更多的體驗(yàn)真實(shí)語言的機(jī)會(huì);精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生看到明確的目標(biāo)和明確的成果;為學(xué)生發(fā)展語言運(yùn)用能力提供詳盡的語言支持;重視復(fù)現(xiàn)。

  • 離婚協(xié)議律師修改

    離婚協(xié)議律師修改

    在不影響孩子學(xué)習(xí)、生活的情況下, 方可探望 方撫養(yǎng)的兒子XXX,撫養(yǎng)費(fèi)可在探視時(shí)給付或雙方協(xié)商方式給付,但每次給付后收款方必須出具簽名確認(rèn)的收條(注:每 周、月、學(xué)期保證探視時(shí)間分別不少于 1、3、15天,探視期間探視人單方可以帶兒子外出游玩等,但保證按時(shí)送回接出地點(diǎn)并對(duì)按時(shí)送回義務(wù)雙方簽定協(xié)議。探視人違反協(xié)議取消其1年的探視權(quán)利,撫養(yǎng)人違反協(xié)議應(yīng)補(bǔ)償探視人雙倍的探視時(shí)間;其他時(shí)間想探視的可經(jīng)雙方協(xié)商后執(zhí)行)。

  • 高中語文教師工作計(jì)劃

    高中語文教師工作計(jì)劃

    二、教學(xué)設(shè)想1、研究考試大綱,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。2、狠抓專項(xiàng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。3、落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作,分層教學(xué)。4、落實(shí)問題教學(xué),提高教學(xué)效率。

  • 教師教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

    教師教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃

    知識(shí)與技能:  1、讓學(xué)生聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成式與方程的過程;經(jīng)歷探索和理解分?jǐn)?shù)的意義、性質(zhì)和分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算方法的過程,形成必要的計(jì)算技能?! ?、讓學(xué)生在用數(shù)對(duì)確定位置,認(rèn)識(shí)圓的特征以及探索和掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)、面積公式的過程中,獲得有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的基本技能?! ?、經(jīng)歷用復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖表示相關(guān)數(shù)據(jù)的過程,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和交流;能按要求完成相關(guān)的折線統(tǒng)計(jì)圖。

  • 素質(zhì)教育教師工作計(jì)劃

    素質(zhì)教育教師工作計(jì)劃

    二、全面加強(qiáng)班級(jí)德育工作  1、德育工作要突出“三義、“五心”“共同”“五愛”教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)?! ?、要做到“兩個(gè)寓于”“三個(gè)堅(jiān)持”及“四個(gè)”原則,“五個(gè)結(jié)合”,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),教育學(xué)生做一個(gè)全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學(xué)生?! ?、要圍繞“小學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”這兩個(gè)主要德育研究課題,積極開展各類研究活動(dòng)。

  • 教師家訪心得體會(huì)

    教師家訪心得體會(huì)

    通過家訪我體會(huì)到了電訪所不能達(dá)到的效果。面對(duì)面促膝交談與電話里的聽聲不見面,那感覺和效果就是不一樣。所以這登門家訪的傳統(tǒng)不能丟。俗話說“情感是教育的橋梁”。老寫的“親”字,也說明一個(gè)道理:人要常見面才會(huì)親。所以家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片,感情親切融洽,這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨,我們的工作就能得到心應(yīng)手。

  • 醫(yī)師進(jìn)修心得體會(huì)

    醫(yī)師進(jìn)修心得體會(huì)

    在進(jìn)修期間,我認(rèn)識(shí)到做好分娩過程中孕產(chǎn)婦心理保健的重要性。在孕婦待產(chǎn)和分娩過程中,我能以冷靜客觀的態(tài)度觀察產(chǎn)婦,并以科學(xué)有效的方式去指導(dǎo)幫助她們,用熱情及和善的言行鼓勵(lì)她們,使得分娩順利完成。與產(chǎn)婦之間建立相互信任感,滿足產(chǎn)婦在分娩過程中獨(dú)立與依賴的需求,使她們感到自在與輕松,從中產(chǎn)生自信心。這樣,便可保證和促進(jìn)母嬰的安全和健康。

  • 《給教師的建議》心得體會(huì)

    《給教師的建議》心得體會(huì)

    在讀到“教師的時(shí)間從哪里來”一段時(shí),確實(shí)讓我產(chǎn)生了很大的共鳴。作為一名教師,的確發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是不夠用,每一天總是備課、上課、訓(xùn)練、寫反思等,仰望時(shí)鐘,一天時(shí)間卻又過去,可收獲卻不大。于是,我迫不及待地想要往下尋求答案.作者給了我們一個(gè)很好的推薦:那就是讀書,每一天不間斷的讀書,不是為了應(yīng)付明天的課,而是出自內(nèi)心的需要和對(duì)知識(shí)的渴求,他鼓勵(lì)剛參加工作的年輕教師在熱烈而緊張的勞動(dòng)中抽出時(shí)間來逐漸地,一步步的積累精神財(cái)富,智力財(cái)富和教育的明智。他教育我們每一個(gè)教育工作者要學(xué)習(xí)教育同行們的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),取得他們的優(yōu)秀信念,深入思考優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn),將有助于我們看到:在自我的實(shí)際工作中,要取得某種結(jié)果,都取決于哪些因素。

  • 教師節(jié)國(guó)旗下講話范文

    教師節(jié)國(guó)旗下講話范文

    大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟,當(dāng)我們又滿懷希望和信心跨入了新學(xué)期的時(shí)候,第__個(gè)教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在此,我代表學(xué)校向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的教師們致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!  同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,她們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。

  • 游戲界面設(shè)計(jì)師求職簡(jiǎn)歷

    游戲界面設(shè)計(jì)師求職簡(jiǎn)歷

    2020.6-至今 XXX軟件有限公司 游戲界面設(shè)計(jì)師l 設(shè)定網(wǎng)絡(luò)游戲界面視覺創(chuàng)意、風(fēng)格;l 按照已定界面風(fēng)格的原形標(biāo)準(zhǔn),完成各級(jí)界面的延展性設(shè)計(jì);l 完成網(wǎng)絡(luò)游戲界面相關(guān)的標(biāo)志、圖標(biāo)、圖素的設(shè)計(jì)與繪制;2020.6-至今 XXX軟件有限公司 游戲界面設(shè)計(jì)師l 游戲產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)、優(yōu)化產(chǎn)品界面用戶體驗(yàn);l 根據(jù)項(xiàng)目的風(fēng)格要求,設(shè)計(jì)美觀的界面及圖標(biāo);l 能積極與策劃和開發(fā)溝通,推進(jìn)界面及交互設(shè)計(jì)的最終實(shí)現(xiàn);l 根據(jù)游戲內(nèi)容提出相應(yīng)的UI優(yōu)化方案,合理規(guī)劃UI資源大??;

  • 暖色調(diào)幼師單頁求職簡(jiǎn)歷

    暖色調(diào)幼師單頁求職簡(jiǎn)歷

    實(shí)習(xí)幼兒老師 廣州XX幼兒園 20xx.09-20xx.01 1、負(fù)責(zé)學(xué)前班教學(xué)工作,因材施教,開展多種教學(xué)方式;2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,為小學(xué)一年級(jí)課程做好準(zhǔn)備;3、負(fù)責(zé)家?;?dòng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及需要配合的工作;4、負(fù)責(zé)兒童安全,維護(hù)好班級(jí)衛(wèi)生,減少各種疾病的發(fā)生;5、制定幼兒教育工作計(jì)劃,有秩序有計(jì)劃地組織實(shí)施。

  • 律師助理求職簡(jiǎn)歷

    律師助理求職簡(jiǎn)歷

    20XX.01-至今 XXX軟件有限公司 律師助理 l 協(xié)助律師審閱、起草、修改各類法律合同和法律文件;l 協(xié)助律師處理訴訟或非訴訟案件的相關(guān)程序性事務(wù);l 協(xié)助律師處理顧問單位的相關(guān)法律事務(wù);l 法律法規(guī)檢索、案例研究及法理研究。l 協(xié)助主辦律師處理團(tuán)隊(duì)日常及臨時(shí)性業(yè)務(wù);

  • 康復(fù)治療師藍(lán)色單頁簡(jiǎn)歷

    康復(fù)治療師藍(lán)色單頁簡(jiǎn)歷

    工作描述:與臨床醫(yī)生相配合,確定治療的方式、強(qiáng)度、療程,嚴(yán)防差錯(cuò)事故,做好醫(yī)療安全工作。根據(jù)患者的臨床癥狀和相關(guān)的檢查資料綜合判斷做出治療方案,對(duì)出現(xiàn)關(guān)節(jié)疼痛類方面的臨床癥狀配合做針灸、推拿、穴位注射、蠟療、超聲波的治療。對(duì)出現(xiàn)偏癱方面的臨床癥狀,配合做針灸、推拿、穴位注射、偏癱肢體功能訓(xùn)練、站立訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練、平衡功能訓(xùn)練等治療。對(duì)出現(xiàn)的言語功能障礙方面的臨床癥狀,配合做頭部下頜處針灸、推拿的治療,作言語功能訓(xùn)練的治療。有認(rèn)知功能障礙癥狀的患者,配合做認(rèn)知功能訓(xùn)練的治療等。

  • 無經(jīng)驗(yàn)JAVA開發(fā)工程師簡(jiǎn)歷

    無經(jīng)驗(yàn)JAVA開發(fā)工程師簡(jiǎn)歷

    1、具備扎實(shí)的Java語言基礎(chǔ),熟悉nlo、多線程、集合等基礎(chǔ)框架;2、精通web前端開發(fā)技術(shù),包括HTML、CSS、javascript、React等內(nèi)容;3、精通Spring、Struts2、mybatis等框架;4、具備良好的編程技巧和文檔編寫能力

  • java開發(fā)工程師求職簡(jiǎn)歷

    java開發(fā)工程師求職簡(jiǎn)歷

    20XX.X-至今 XXX軟件有限公司 java開發(fā)工程師l 根據(jù)承擔(dān)的開發(fā)任務(wù)進(jìn)行需求分析與設(shè)計(jì);l 使用Java進(jìn)行軟件編碼實(shí)現(xiàn);l 開發(fā)文檔撰寫;軟件維護(hù)或提出改進(jìn)建議。20XX.X-至今 XXX軟件有限公司 java開發(fā)工程師l 完成軟件系統(tǒng)代碼的實(shí)現(xiàn),編寫代碼注釋和開發(fā)文檔;l 根據(jù)設(shè)計(jì)文檔或需求說明完成代碼編寫,調(diào)試,測(cè)試和維護(hù);l 分析并解決軟件開發(fā)過程中的問題;

  • 電子工程師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

    電子工程師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

    20XX.01-20XX.01 XXX軟件有限公司 電子工程師 1. 進(jìn)行部門規(guī)劃和制定績(jī)效考核指標(biāo),在產(chǎn)品樣機(jī)階段進(jìn)行組裝確認(rèn)和提出有利提高生產(chǎn)效率的設(shè)計(jì)改善報(bào)告2. 在小批量試產(chǎn)階段制作委外加工廠工藝文件、跟進(jìn)小批量試產(chǎn)產(chǎn)線生產(chǎn)過程3. 在產(chǎn)品工程處擔(dān)任電子制程程師職務(wù), 負(fù)責(zé)傳統(tǒng)相機(jī)/數(shù)碼相機(jī)生產(chǎn)線電子制程4. 新機(jī)種試線階段協(xié)助與跟進(jìn)(制作sop、治具規(guī)劃、指導(dǎo)培訓(xùn)員工作業(yè)5. 確實(shí)治具使用情況和分析記錄問題點(diǎn));對(duì)量產(chǎn)移交機(jī)種的測(cè)試/抽檢/lab信賴測(cè)試/驗(yàn)貨測(cè)試等發(fā)現(xiàn)的不良品進(jìn)行分析原因及導(dǎo)入對(duì)策。6. 處理過異常問題有:相機(jī)低溫當(dāng)機(jī)問題、來料異常、鏡頭pr來料異常導(dǎo)致鏡頭無法伸出和軟板接口間規(guī)格搭配存在設(shè)計(jì)缺陷。

  • 幼師幼教個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

    幼師幼教個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

    ◎ 負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)及教研等方面的工作;◎ 認(rèn)真組織教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;◎ 負(fù)責(zé)對(duì)兒童進(jìn)行初步全面發(fā)展的教育,對(duì)兒童全面負(fù)責(zé); ◎ 觀察分析幼兒發(fā)展情況,做好觀察記錄與幼兒發(fā)展水平評(píng)價(jià);◎ 認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長(zhǎng)保持聯(lián)系; ◎ 從事日常備課和教學(xué)工作,,獨(dú)立講課,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;

  • 音樂老師求職簡(jiǎn)歷

    音樂老師求職簡(jiǎn)歷

    時(shí)間:20XX.1至20XX.1 公司:XXX軟件有限公司 職位:音樂老師l 負(fù)責(zé)日常音樂教學(xué)工作,針對(duì)學(xué)生具體情況,進(jìn)行個(gè)性化課程教學(xué);l 根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式和教學(xué)要求,做好各項(xiàng)教學(xué)相關(guān)工作;l 負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo);協(xié)助舉辦教學(xué)部各項(xiàng)活動(dòng)。l 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)程序,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃;l 能按音樂課程要求進(jìn)行授課,為學(xué)生提供合適的教學(xué)方法;

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