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學生會干部工作管理制度

  • 物業(yè)小區(qū)保安員規(guī)章制度

    物業(yè)小區(qū)保安員規(guī)章制度

    (一)保安隊長的工作職責:  負責保安隊伍的建設(shè)、園區(qū)安全消防工作,負責監(jiān)督執(zhí)行園區(qū)得紀律和規(guī)定及保安隊內(nèi)部各項規(guī)定,及時把每天所發(fā)生異常事件呈報給上級主管,及時傳達、落實上級命令。具體如下:  1. 負責維護管轄區(qū)域內(nèi)治安秩序,預(yù)防和查處安全事故,做好與相關(guān)單位的聯(lián)系聯(lián)防工作。履行保安人員工作職責。  2. 制定各類突發(fā)事件的處理程序,建立和健全各項安全保衛(wèi)制度。處理當班突發(fā)事件,如火災(zāi)、偷盜等立即報警,并迅速與消防隊、治安辦部門聯(lián)系。

  • 紡織企業(yè)規(guī)章制度最新

    紡織企業(yè)規(guī)章制度最新

    第三條:公司經(jīng)營范圍:生產(chǎn)、加工、銷售針紡織品、服裝、服裝輔料、家紡制品、紡織原料(以上經(jīng)營范圍以工商部門核定為準)。  第三章公司注冊資本  第四條公司注冊資本:人民幣拾萬元,由股東一次足額繳納額?! 」驹黾印p少及轉(zhuǎn)讓注冊資本,由股東作出協(xié)議。公司減少注冊資本,還應(yīng)當自作出決議之日起十日內(nèi)通知債權(quán)人,并于三十日內(nèi)在報紙上至少公告一次,減資后的注冊資本不得低于法律規(guī)定的最低限額。公司變更注冊資本應(yīng)依法向登記機關(guān)辦理變更登記手續(xù)?! 」蓶|只能投資設(shè)立一個一人有限責任公司。

  • 家庭種植農(nóng)場規(guī)章制度

    家庭種植農(nóng)場規(guī)章制度

    第三條農(nóng)場以引進新品種、推廣先進實用技術(shù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營、實現(xiàn)規(guī)模效益、增加家庭成員收入為宗旨,自主經(jīng)營,自負盈虧,利益共享,風險共擔,盈余主要作為家庭成員的收入和擴大再生產(chǎn)資金?! 〉谒臈l農(nóng)場主要從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的購買,農(nóng)產(chǎn)品的銷售、商品化處理、初級加工、貯藏冷藏、運輸以及與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的技術(shù)、信息等服務(wù)。主要業(yè)務(wù)范圍如下:生豬養(yǎng)殖、銷售。

  • 汽車美容店規(guī)章制度

    汽車美容店規(guī)章制度

    第四條 奧體中心及駐地各單位公用車輛及私家車,均需到統(tǒng)一洗車點洗車,洗車收費為10元/輛,任何個人不得私自接水洗車?! 〉谖鍡l 洗車人員應(yīng)本著節(jié)約用水的原則,洗車時要嚴格控制用水量,禁止用水直接沖洗地面?! ∷摹⑾窜嚥襟E  第六條 洗車時,確認車輛門窗關(guān)緊,車輛表面沒有不適宜清洗的狀況,如有及時改正或記錄。

  • 口腔門診規(guī)章制度3篇

    口腔門診規(guī)章制度3篇

    2、 工作人員進入治療室必須穿工作服、戴口罩,無關(guān)人員不得進入治療室。  3、 對所有用于口腔內(nèi)或接觸患部的器械(包括牙鉆、機頭、托盤等)均嚴格消毒?! ?、 進行各項口腔治療手術(shù)前,應(yīng)用肥皂、流水洗手或用0.1%過氧乙酸等消毒液浸泡1-2 分鐘,必要時加戴無菌手套或指套。手術(shù)時必須戴無菌手套。

  • 婦產(chǎn)科門診的規(guī)章制度

    婦產(chǎn)科門診的規(guī)章制度

    三、嚴格執(zhí)行首診7責制,對病員要熱情接待,禮貌待人,語言文明,耐心解答問題,簡化手續(xù),縮短候診時間,對危重病人應(yīng)及時匯報,積極搶救,急診病人優(yōu)先就診,做到有秩序,有輕重緩急。  四、對病員認真負責,檢查仔細、準確,門診病歷書寫及門診日志登記清楚完整。  五、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,檢查時做到一人一墊,及時更換,嚴防交叉感染。

  • 各種規(guī)章制度范本匯總

    各種規(guī)章制度范本匯總

    1、嚴禁無關(guān)人員進入空調(diào)機房。如遇特殊情況須進入時,必須經(jīng)主管領(lǐng)導批準,并經(jīng)登記后并派工程人員陪同的情況下方可進入。進入機房應(yīng)隨手關(guān)門,防止小動物竄到電氣控制箱柜內(nèi),造成線路短路等重大事件;各配電箱柜門應(yīng)該上鎖;機房內(nèi)要求一直保持清潔、干燥,箱柜內(nèi)線路整理有序?! ?、配電機房冬夏兩季實行24小時值班,值班人員不得串崗、脫崗或睡崗。更不得在機房內(nèi)聚眾賭博、抽煙、喝酒等娛樂活動;不得在上班時間離崗或者在巡視記錄中作假

  • 公司規(guī)章制度范本

    公司規(guī)章制度范本

    一、公司全體員工必須遵守公司章程,遵守公司的各項規(guī)章制度和決定?! 《?、公司禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發(fā)展的事情?! ∪?、公司通過發(fā)揮全體員工的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的技術(shù)、管理、經(jīng)營水平,不斷完善公司的經(jīng)營、管理體系,實行多種形式的責任制,不斷壯大公司實力和提高經(jīng)濟效益。

  • 養(yǎng)牛場規(guī)章制度3篇

    養(yǎng)牛場規(guī)章制度3篇

    1、各養(yǎng)殖場的技術(shù)人員、工作人員必須經(jīng)過培訓(綠*食品、畜禽生產(chǎn)等)方可上崗?! ?、所有養(yǎng)殖場必須按公司制定的<商品雞飼養(yǎng)規(guī)程>進行生產(chǎn)?! ?、公司向各養(yǎng)殖場派技術(shù)員一名,負責對各養(yǎng)殖場進行技術(shù)指導,監(jiān)督實際生產(chǎn)。

  • 依法辦事規(guī)章制度三篇

    依法辦事規(guī)章制度三篇

    1、行政許可的事項、依據(jù)、條件、數(shù)量、程序、期限;  2、需申請人提交的全部資料目錄和申請示范文本;  3、收費項目、收費標準及收費依據(jù);  4、審批窗口辦公時間、咨詢電話;  5、行政許可事項承辦人員的姓名、照片、編號、崗位職責;  6、監(jiān)督部門及舉報投訴電話。

  • 個體口腔診所規(guī)章制度

    個體口腔診所規(guī)章制度

    3、 醫(yī)生在檢查、治療的過程中必須戴口罩和手套,檢查的動作要輕柔,口鏡避免壓迫牙附著齦區(qū)引起患者不適?! ?、 治療前應(yīng)向患者提出二至三種治療方案,并耐心介紹各種方案治療的時間、次數(shù)、優(yōu)缺點及大致的價格,在征得患者同意后再開始治療,阻生齒拔出、小手術(shù)需要簽同意書。

  • 個體診所規(guī)章制度三篇

    個體診所規(guī)章制度三篇

    2.嚴格遵守醫(yī)療護理各項技術(shù)操作規(guī)程,防止醫(yī)療事故發(fā)生。  3.將本機構(gòu)《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》正本懸掛于醒目位置,執(zhí)業(yè)地點、執(zhí)業(yè)范圍、負責人等登記項目發(fā)生變化,提前申請變更?! ?.按照核準的診療項目執(zhí)業(yè),完成衛(wèi)生行政部門指令性工作任務(wù),主動參與突發(fā)公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治工作。

  • 企業(yè)年終獎發(fā)放制度形式

    企業(yè)年終獎發(fā)放制度形式

    年終獎的三種發(fā)放形式第一、guaranteedbonus(有保證的獎金):如外企普遍采用的13薪或14薪或更多,只要員工在年底仍然在崗,無論他個人的表現(xiàn)如何,無論公司的業(yè)績?nèi)绾危珕T享受,屬于“普惠”,類似于福利性質(zhì),表示公司對員工一年來“苦勞”的感謝。這里的發(fā)放規(guī)則是全員一致的,是公開的,具體數(shù)額就與每個人的基本工資水平相關(guān)了。第二、variablebonus(浮動的獎金):如根據(jù)個人年度績效評估結(jié)果和公司業(yè)績結(jié)果,所發(fā)放的績效獎金,這時發(fā)放比例和數(shù)額的差距就體現(xiàn)出來了。通常情況下發(fā)放規(guī)則是公開的,如某某級別的目標獎(即個人表現(xiàn)和公司表現(xiàn)均是達到目標時對應(yīng)的獎金)相當于多少月的基本工資(而且級別越高的人獎金占總收入的比例越高),但對每個人具體的績效評估結(jié)果各個企業(yè)的處理方法不一樣,有的對全員公開,有的不。

  • 中心校教師獎懲制度

    中心校教師獎懲制度

    一、人數(shù)加、減分  人數(shù)加、減分這項政策的制定,決策人考慮的是教師的工作量問題,我們認為工作量的大小不能把教的學生的多少作為考核依據(jù)之一。  第一、人數(shù)的多少不是教師甚至學校能控制的,我們也很不愿意自己的學校、自己的班級人數(shù)少。而教的人數(shù)多只不過是僅在作業(yè)批改,課業(yè)輔導上增加點量而已。

  • 班級規(guī)章制度公約

    班級規(guī)章制度公約

    3. 上課認真聽講并做好筆記,課堂上不做與學習無關(guān)的事情,按時完成作業(yè)。  4. 搞好衛(wèi)生工作,做到地面無紙屑,墻上無印痕,桌椅擺放整齊,保持班級、走廊和班級包干區(qū)的衛(wèi)生?! ?. 言談舉止文明,不說臟話粗話,不亂扔垃圾,不破壞公物。  6. 不在樓道及教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧?! ?. 正確處理同學之間的關(guān)系,互相關(guān)心,互相幫助?! ?. 尊敬師長、團結(jié)同學??炭嚆@研、勤奮上進?! ?. 積極參加學校和年段的各項活動,努力為班級爭光?! ?0. 合理安排時間,適時地學習及休息娛樂?! ?1. 注意安全,明白“安全無小事”的道理?! ?2. 發(fā)揮個人的聰明才智,服務(wù)大家,積極營造溫馨的學習生活氛圍和環(huán)境。  13. 塑造良好的性格,學會相處、做人,做一個有用的人,一個受歡迎的人。  初一(8)班  XX年10月9日  班級獎懲制度明細表(暫行) ?。咳嗽挤?0分,以周為單位計算加減結(jié)果,每月總統(tǒng)計一次,并進行獎懲。)

  • 班級清潔、環(huán)境保護制度

    班級清潔、環(huán)境保護制度

    2.  同學們下課時要擺好座位?! ?.  做清潔的同學要及時做好清潔,沒有做好清潔(包括遲到或逃跑)扣1分?! ?.  同學們不能亂扔垃圾,如被發(fā)現(xiàn),當添清潔歸他(她)做,并扣1分。  5.  每天備帶垃圾袋,周五帶回家?! “嗉壄h(huán)境保護制度  1.不在教室內(nèi)外隨地亂扔垃圾,垃圾要扔進垃圾桶,如有亂扔者,扣2分?! ?.看見垃圾就要撿,不能不管,如果看見有人亂扔垃圾,一定要制止。、  3.每堂課下后當天的值日班長要提醒同學們撿垃圾,并且清潔組長要及時檢查同學們座位的垃圾。

  • 教師集體備課制度

    教師集體備課制度

    一、集體備課是各教研組的一項重要工作,每期的集體備課應(yīng)在教研組長的統(tǒng)一安排下,有計劃地開展,各教研組應(yīng)切實列入計劃,高度重視。  二、集體備課將作為考核評價教研組及教研組長工作的一項重要內(nèi)容。

  • 教師集體備課制度

    教師集體備課制度

    一、集體備課是各教研組的一項重要工作,每期的集體備課應(yīng)在教研組長的統(tǒng)一安排下,有計劃地開展,各教研組應(yīng)切實列入計劃,高度重視?! 《?、集體備課將作為考核評價教研組及教研組長工作的一項重要內(nèi)容。

  • 班級加減分獎懲制度

    班級加減分獎懲制度

    二、加分制度  1、參加校運會、歌詠比賽、朗誦比賽、演講比賽、書法比賽、英語競賽等校級比賽中獲獎的同學,一等獎加9分,二等獎加6分,三等獎加3分,第一名加9分,第二名加8分……以此類推,第九名加1分。若該賽事沒有評出具體的名次,則成績優(yōu)異者,酌情給分?! ?、參加縣級、市級、省級舉辦的比賽,獲得獎項的同學,獲得分數(shù)分別為校級的兩倍、四倍、六倍。  3、每次月考,成績總分在年段前300名內(nèi),且成績退步不多于30個名次的同學各加5分;成績總分在年段排名中進步最大的5名同學各加5分;班級中,單科成績進步最大的2名同學各加2分?! ?、班級在板報評比中,獲得一等獎,參與出板報的同學各加5分;獲得二等獎,參與出板報的同學各加3分;獲得三等獎,參與出板報的同學各加1分。(擦洗后黑板的同學加1分)  5、在校文明班級的評比中,為班級加分的同學,(如為野草葉文學社投稿并被錄用,每篇加8分),酌情給分?! ?、做有益于班級,有助于提升班級形象的事(比如拾金不昧、義務(wù)勞動等),酌情給分?! ?、為班級發(fā)展建言獻策,富有建設(shè)性且付諸實施的同學,酌情給分。

  • 教師專業(yè)成長制度

    教師專業(yè)成長制度

    一、發(fā)展目標 ?。ㄒ唬I(yè)知識  1.  掌握學生發(fā)展和成長階段方面的知識以及與學生交往、互動的知識?! ?.  具備課程內(nèi)容和資源、課程組織和類型、課程目標和評價方面的知識。  3.  積極開展學科素養(yǎng)提升行動,以學科為單位制訂實施行動的方案,組織全體教師參與?! 。ǘI(yè)技能  1.  信息運用能力:嫻熟運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力,高效獲取信息,達到利用最新信息實現(xiàn)自我更新的目的?! ?.  教育科研能力:運用課題帶動教學的策略,把在教育教學過程中遇到的問題、困惑作為課題,邊學習、邊實踐、邊研究?! ?.  教學變革能力:構(gòu)建以“學案導學”為載體的“學導課堂”,注重從學生個性差異出發(fā),發(fā)揮學生的特長和優(yōu)勢,針對學生的不同需求,尋找不同的教育教學方法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗。

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