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第五周國(guó)旗下講話稿:歡迎加入學(xué)生會(huì)

  • XX年秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿

    XX年秋季開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!帶著對(duì)暑假生活的美好記憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,此時(shí)老師和你們一樣,心情是非常高興的。對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是鐵鎖關(guān)中學(xué)燦爛的每一天!這一學(xué)期,我們的學(xué)校又增加了241名一年級(jí)新的學(xué)生,你們是我們的新成員、新朋友,對(duì)你們的加入表示最衷心地歡迎。秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  • XX年小學(xué)國(guó)旗下講話稿大全

    XX年小學(xué)國(guó)旗下講話稿大全

    XX小學(xué)國(guó)旗下講話稿大全:  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!同學(xué)們肯定知道這句話:播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。這32個(gè)字,告訴我們的是,思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。而性格的形成,就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們現(xiàn)在正處于長(zhǎng)身體,長(zhǎng)知識(shí)的黃金期,這也是你們性格形成的黃金期,毫不夸張地說(shuō),現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員,最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服,就去問(wèn)老板。老板說(shuō),他之所以被選中,因?yàn)樗麕?lái)了很多“介紹信”。老板說(shuō)的介紹信是指:他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書,表明他細(xì)心敬業(yè);他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座,表明他懂禮貌;他注視著老板回答提出的問(wèn)題,表明他尊重他人。如果你是老板,把工作交給這樣的人,還有什么不放心的呢?很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí),可效果總不好,原因何在呢?就是忽視了細(xì)微之處。所以說(shuō),道理簡(jiǎn)單,聽(tīng)著容易,實(shí)踐起來(lái)就不那么容易了。

  • XX年開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿

    XX年開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好! 在這個(gè)陽(yáng)光明媚的季節(jié),我們懷著激動(dòng)的心情,迎來(lái)了新學(xué)年的 開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我代表全校學(xué)生,向我們默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的 老師表示最誠(chéng)摯的謝意!同時(shí),也向親愛(ài)的同學(xué)們表達(dá)我最美好的祝 愿:祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 這一學(xué)期是我們沖刺的一學(xué)期, 從今天開(kāi)始我們將要邁進(jìn)充滿緊 張、充滿汗水,然而又充滿理想、充滿希望的一學(xué)期。在接下來(lái)曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中, 我們不可避免的將遇到挫折 與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。感謝 曾經(jīng)幫助我們的人,教育我們的人。人們常說(shuō),態(tài)度決定高度,目光決定目標(biāo)。為了讓我們處在一個(gè) 良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,紀(jì)律是尤為重要的。它是認(rèn)真學(xué)習(xí)的首要條件, 也是創(chuàng)造學(xué)習(xí)氣氛的必要因素。我們六年級(jí)會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī) 章制度,作好模范帶頭作用,在新學(xué)期中,取得最大的進(jìn)步。

  • XX年新學(xué)期國(guó)旗下講話稿

    XX年新學(xué)期國(guó)旗下講話稿

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:新年好!大地回春,萬(wàn)象更新!一個(gè)姹紫嫣紅的春天,一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了我們的面前,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,懷著對(duì)新年的幢憬,對(duì)新學(xué)期的向往,又開(kāi)始了求知生涯中的又一個(gè)新的里程。在過(guò)去的一年,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在“善待每一位學(xué)生,相信每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都走向成功”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,以減負(fù)增效、不斷提高課堂效益為突破口,進(jìn)一步更新教育觀念,認(rèn)真落實(shí)“夯實(shí)基礎(chǔ),循序漸進(jìn),滾動(dòng)提高;把握要求,精講多練,提高效率”的教學(xué)思路,努力“向管理要質(zhì)量,向效率要成績(jī),向自信要分?jǐn)?shù)”,全體教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校的“三種精神”,取得了令人矚目的優(yōu)異成績(jī)。如今,我們深知學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們的要求更高了,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望更高了,社會(huì)各界對(duì)我們關(guān)注的目光更多了,省奔中人肩負(fù)的擔(dān)子更重了。為了不辜負(fù)社會(huì)各界對(duì)我們的殷切期望,下面我將送給同學(xué)們五大優(yōu)秀品質(zhì),希望大家運(yùn)用潛意識(shí)的力量和實(shí)際行動(dòng)不斷強(qiáng)化這些優(yōu)秀品質(zhì),成就自己的靚麗人生。

  • XX年中學(xué)國(guó)旗下講話稿

    XX年中學(xué)國(guó)旗下講話稿

    新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英文書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥??!我們學(xué)校也經(jīng)常教育同學(xué)們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明行為。有的同學(xué)的養(yǎng)成習(xí)慣太差,你看他不是把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,而是隨意亂丟。特別是每次開(kāi)過(guò)飯后,餐廳周圍垃圾一片,不堪入目!而那些亂扔垃圾的同學(xué)竟不以為然地認(rèn)為“反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨!”除此之外還有個(gè)別同學(xué)在教室或走廊上起哄打鬧,走路推推搡搡,以至于撞壞門窗;再例如有些同學(xué)之間相互講臟話、粗話,甚至在有了錯(cuò)誤被老師批評(píng)教育時(shí),不是虛心接受而是無(wú)理頂撞老師。如此種種不文明行為與我們學(xué)校的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育背道而馳!

  •  XX年元旦國(guó)旗下講話稿小學(xué)

    XX年元旦國(guó)旗下講話稿小學(xué)

    小學(xué)元旦國(guó)旗下講話稿XX學(xué)校今天再一次舉行隆重的升國(guó)旗儀式。嚴(yán)寒的冬季中,光輝燦爛的XX年將要過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的XX1年即將來(lái)臨。 回首往事,XX年,我們勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新。 XX年即將過(guò)去,XX年將要到來(lái),雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。 XX年,我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。XX年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀,讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。 走進(jìn)新年,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。走進(jìn)新年,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。 陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩。 歌聲悠揚(yáng),這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福,舞姿優(yōu)美,這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)學(xué)校繁榮的衷心祝愿。

  •  關(guān)于開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿

    關(guān)于開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿

    各位老師、同學(xué):當(dāng)我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時(shí)候,新的學(xué)期已早早地拉開(kāi)了幃幕。迎著萌動(dòng)春光,帶著歡欣激動(dòng),我們又邁入了熟悉地菁菁校園。在這萬(wàn)象更新的季節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我送給大家遲到的新年祝福:祝老師們身體健康、工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!一年之計(jì)在于春。這是說(shuō),在新年伊始的時(shí)候,我們要謀劃和安排好一年工作和生活。對(duì)學(xué)校而言,我們要有新的目標(biāo)、新的發(fā)展;對(duì)老師而言,我們要有新的提升、新的成就;對(duì)同學(xué)們而言,我們要有新的進(jìn)步、新的收獲。我們都要清清楚楚、明明白白地知道自己想要做什么,想要成為什么,給自己預(yù)設(shè)這一年中的奮斗目標(biāo),然后勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地努力實(shí)現(xiàn)它們。XX年的中心小學(xué),將更注重外在形象和學(xué)校內(nèi)功的同時(shí)修煉。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,每一個(gè)人都可以并且應(yīng)該為學(xué)校的優(yōu)美形象錦上添花,貢獻(xiàn)力量。

  • XX小學(xué)國(guó)旗下講話稿4篇

    XX小學(xué)國(guó)旗下講話稿4篇

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!踏著歲月的腳步,我們又一次走到憧憬希望的起點(diǎn)。再過(guò)三天,我們將一同步入。今年元旦放假為1月1日至3日。在元旦即將來(lái)臨之際,老師想給每位同學(xué)提一些建議:首先,在節(jié)日里要注意自己的人身安全。不玩火,不玩電,不做危險(xiǎn)性的游戲。不要到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍。如:公路旁;變壓器下;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉(cāng)庫(kù);建筑工地;廢棄無(wú)人居住的房屋;屋頂、樹梢、墻頭等。不到?jīng)]有安全設(shè)施的河、潭、池、坑邊玩耍,防止溺水事件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年平均有40位小學(xué)生因溺水而死亡。這只是死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),還有受傷的、幸免于難的,如果把它們加在一起,那是多么可怕的數(shù)?。∽⒁饨煌ò踩?。元旦期間,馬路上肯定是人來(lái)車往的十分熱鬧,那么當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生.當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。我們還要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識(shí)。

  •  國(guó)旗下講話稿小學(xué)

    國(guó)旗下講話稿小學(xué)

    國(guó)旗下講話是XX年教育部率先提出的建設(shè)性的要求,在全國(guó)各地的學(xué)校得到了積極的響應(yīng)。下面是 國(guó)旗下講話稿小學(xué),歡迎閱讀參考。國(guó)旗下講話稿小學(xué):珍愛(ài)生命,安全從我做起  各位老師、同學(xué):大家早上好!我是四一班的孟雅麗,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全從我做起》。在校園的里面外面,我們聽(tīng)到的,看到的安全事故有很多。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上。就在我們校園內(nèi),有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng),亂追亂跑,摔傷的,撞傷的也有。無(wú)端的橫禍向我們飛來(lái),一個(gè)個(gè)教訓(xùn)讓我們懂得,校園安全與我們密切相關(guān),關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)。學(xué)校老師們多次強(qiáng)調(diào)安全的重要性,告誡我們安全重于一切。我們應(yīng)做好以下幾點(diǎn):第一、我們要有高度的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)安全的重要性。第二、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。第三、要注意食品衛(wèi)生安全?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)即將到來(lái),同學(xué)們是否已經(jīng)有了過(guò)“五一”的打算了呢?為了我們自己,也為了爸爸媽媽,我想我們都應(yīng)該做到:1、能認(rèn)真完成各科作業(yè),并且做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。

  • 感恩國(guó)旗下講話稿小學(xué)

    感恩國(guó)旗下講話稿小學(xué)

    國(guó)旗下講話稿小學(xué)感恩篇一:感恩教育國(guó)旗下講話  同學(xué)們,老師們: 大家早上好!在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛(ài)。在我們享受的同時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。眾所周知的古語(yǔ): “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說(shuō)的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。反觀我們身邊,隨手亂扔果皮紙屑破壞環(huán)境者有之,無(wú)理頂撞諄諄教悔師長(zhǎng)者有之,蠻橫無(wú)理對(duì)待同學(xué)者有之,抱怨父母種種不是、不對(duì)者有之,這些都不禁引發(fā)了我們深深的思考……感恩的內(nèi)涵到底是什么?請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,9歲才進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的父母。他成名以后說(shuō)“我對(duì)生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?!逼鋵?shí)感恩很簡(jiǎn)單——幸福時(shí),感恩朋友;快樂(lè)時(shí),感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí),感恩淚水;成功時(shí),感恩失敗。

  • 初中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿

    初中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿

    其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒(méi)有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。下面為大家整理的是初中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿,歡迎大家閱讀!初中開(kāi)學(xué)國(guó)旗下講話稿1  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》。金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒(méi)有消退之時(shí),我們已迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。學(xué)校里來(lái)了新的面孔,為學(xué)校注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)美好的暑期,懷著無(wú)比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過(guò)了烈日烤灼的校園更是煥然一新,新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌模?2中學(xué)是常新的,12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。新的學(xué)期總是給我們帶來(lái)新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。

  • 新學(xué)期國(guó)旗下講話稿

    新學(xué)期國(guó)旗下講話稿

    老師們同學(xué)們:早上好!我們剛歡度了喜慶祥和的春節(jié),又度過(guò)元宵節(jié)了。元宵節(jié)目前雖然還沒(méi)有像除夕、清明、端午、中秋這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日一樣被確立為國(guó)家法定假期,但從古至今,元宵佳節(jié)同樣也承載了中華民族太多美好的希望和祝福,被歷代文人墨客反復(fù)歌吟,具有深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵?!叭幕?,十五的燈”,元宵是熱熱鬧鬧中國(guó)年的“壓軸戲”。這一天,一切活動(dòng)的主題強(qiáng)調(diào)一個(gè)“鬧”字。然而,這里面?zhèn)鞒械氖窃鯓拥囊环N傳統(tǒng)文化呢?下面請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。天上明月,人間情懷,元宵節(jié)的明月這一特殊天象形成了中國(guó)人特有的月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、狂歡節(jié)。元宵節(jié)也稱燈節(jié),元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝,到了唐代,賞燈活動(dòng)更加興盛,皇宮里、街道上處處掛燈,還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹,唐朝大詩(shī)人盧照鄰用“接漢疑星落,依樓似月懸”的詩(shī)句來(lái)描述元宵節(jié)燃燈的盛況,把元宵節(jié)燃燈比作天上明月、流星雨一樣耀眼絢爛。

  • 第九周國(guó)旗下講話稿:堅(jiān)持夢(mèng)想

    第九周國(guó)旗下講話稿:堅(jiān)持夢(mèng)想

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是“堅(jiān)持夢(mèng)想”大家都知道古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底,曾對(duì)同學(xué)們說(shuō),我們來(lái)做甩手游戲,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都做,同學(xué)們紛紛說(shuō)游戲容易,保證能做好,一星期后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手,一個(gè)月后,當(dāng)蘇格拉底再統(tǒng)計(jì)時(shí),全班還有90%的同學(xué),一年后,當(dāng)蘇格拉底再向大家了解時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻不是一件容易的事,它需要持之以恒,它需要有始有終,絕不能半途而廢,學(xué)習(xí)也是認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力不斷地鼓勵(lì)自己這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。

  • 第九周國(guó)旗下講話稿:愛(ài)班教育

    第九周國(guó)旗下講話稿:愛(ài)班教育

    敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!當(dāng)新的一天開(kāi)始,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心便充滿著對(duì)生活的感激,對(duì)長(zhǎng)輩和同事的感恩,包含著我對(duì)六班的孩子們割舍不下深深的情誼!非常榮幸今天能站在國(guó)旗下講話。我今天講話的主題是:愛(ài)班教育。每一位翔宇學(xué)子進(jìn)校時(shí)都有屬于自己的班級(jí)。我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué)都不是一個(gè)完全獨(dú)立的學(xué)生而存在。我們生活在集體中,我們是集體中的一員。我們的一言一行不僅僅代表著個(gè)人,更代表著班級(jí)和學(xué)校。我們要用自己的言行舉止來(lái)提升班級(jí)的綜合素養(yǎng)和學(xué)校的綜合素養(yǎng)。而我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)我們的班級(jí)呢?愛(ài)班就是在校園內(nèi)外見(jiàn)到師長(zhǎng)記得喊老師好!不要因?yàn)樽约旱暮π叨o老師留下一個(gè)不懂禮貌的背影。愛(ài)班就是真正做到不亂丟亂扔垃圾。讓我們每天走過(guò)的校園只留下四季變化的痕跡,而沒(méi)有垃圾的背影。愛(ài)班就是要求我們周一周五記得穿上校服。每天班級(jí)的清潔工作要按時(shí)完成,給大家營(yíng)造一個(gè)干凈的舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  • 第二周國(guó)旗下講話稿:時(shí)代的呼喚

    第二周國(guó)旗下講話稿:時(shí)代的呼喚

    同學(xué)們好!寒假剛剛過(guò)去,新的學(xué)期又開(kāi)始了。不知大家還記不記得2月11日那天,對(duì)于很多國(guó)人來(lái)說(shuō),那是再平凡不過(guò)的一天,但對(duì)于很多科學(xué)家來(lái)說(shuō),甚至對(duì)我們整個(gè)人類來(lái)說(shuō),它實(shí)在是值得載入史冊(cè)的一天。北京時(shí)間XX年2月11日23:40左右,美國(guó)加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院以及“激光干涉引力波天文臺(tái)(LIGo)”的研究人員在華盛頓舉行記者會(huì),宣布他們利用LIGo探測(cè)器于XX年9月14日探測(cè)到來(lái)自于兩個(gè)黑洞合并的引力波信號(hào)。大家還記得XX年底的科幻大片《星際穿越》嗎?電影快結(jié)尾時(shí),主人公庫(kù)珀身處一個(gè)五維時(shí)空中,為了將從黑洞中心所提取出來(lái)的信息傳遞給身處四維時(shí)空的女兒墨菲,人為地制造引力波效應(yīng),最終成功將信息傳遞,從而解救了人類。以目前物理學(xué)家的認(rèn)識(shí)來(lái)看,引力波是唯一一種可以在不同維度傳播的波。著名理論物理學(xué)家斯蒂芬·霍金說(shuō):“引力波提供了一種人們看待宇宙的全新方式?!笔堑?,人類從此擁有了新的宇宙感知力。當(dāng)400年前伽利略第一次將親手制作的望遠(yuǎn)鏡指向夜空時(shí),人類開(kāi)始用眼睛欣賞宇宙的瑰美,而今天,人類聆聽(tīng)到了來(lái)自浩瀚宇宙的第一個(gè)美妙音符。

  • 第六周國(guó)旗下講話稿:珍惜時(shí)間

    第六周國(guó)旗下講話稿:珍惜時(shí)間

    “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間,一個(gè)在我們生命中的匆匆過(guò)客,仿佛是一團(tuán)煙霧,想去觸碰時(shí),它已消散。人們感慨它的逝去,便留下了:“光陰似箭,日月如梭”;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!薄懊魈?,我要好好努力”這可是我們常??梢月?tīng)到的,同學(xué)們總會(huì)在空閑時(shí)間里發(fā)出些豪言壯志罷。殊不知,時(shí)間重如泰山,你在每個(gè)瞬間付出的努力,它都會(huì)小心地為你積攢,直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào),你若是無(wú)情地將它揮霍,它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。一個(gè)白雪紛飛的冬天,一只小知更鳥棲息在一棵冷杉的樹枝上,樹枝上已堆積起了厚厚的積雪,但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般,穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥,似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí),它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后,第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí),它開(kāi)始顫抖了,并且發(fā)出了“咯吱”的一聲,驚得小鳥飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后,第141300片雪花落下時(shí)——樹枝被壓斷了?!笆鞘裁唇o予一片雪花如此大的重量?”小知更鳥自言自語(yǔ)地尋思道:“時(shí)間?!?/p>

  • 第11周國(guó)旗下講話稿:科技與閱讀

    第11周國(guó)旗下講話稿:科技與閱讀

    各位同學(xué)各位老師,大家上午好。今天我國(guó)旗下講話的主題是科技與閱讀,先說(shuō)說(shuō)閱讀吧,閱讀包括課內(nèi)閱讀和課外閱讀,今天姜老師來(lái)考考大家的課內(nèi)閱讀水平,我們一起來(lái)做個(gè)互動(dòng),賽詩(shī)會(huì),我說(shuō)上聯(lián),你們對(duì)下聯(lián),會(huì)的同學(xué)希望你們大聲整齊地說(shuō)出下聯(lián),我們先來(lái)試一試。準(zhǔn)備好了嗎?白日依山盡,黃河入海流欲窮千里目,更上一層樓春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少床前明月光,疑是地上霜好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉離離原上草,一歲一枯榮野火燒不盡,春風(fēng)吹又生日照香爐生紫煙,搖看瀑布掛前川碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀

  • 第5周國(guó)旗下講話稿:“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日

    第5周國(guó)旗下講話稿:“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日

    各位老師、同學(xué)們:大家早晨好!這周四是三月十五日,提起"3.15",大家一定不陌生,"3.15"是消費(fèi)者權(quán)益日。1983年,為了更好地開(kāi)展消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)活動(dòng),國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為"國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日",中國(guó)消協(xié)于1987年9月被國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織接受為正式成員,從這一年開(kāi)始,每年的3月15日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)都會(huì)聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng),運(yùn)用各種方式介紹消費(fèi)知識(shí)和有關(guān)法律常識(shí),宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,喚醒、提高消費(fèi)者的自我保護(hù)意識(shí),支持消費(fèi)者的合法權(quán)益保護(hù)工作,所以說(shuō),"3.15"是一個(gè)標(biāo)志,它包含著公理和正義;它是一種聲音,傳遞出對(duì)平等與誠(chéng)信的呼喚。同學(xué)們,在紀(jì)念"3.15"消費(fèi)者權(quán)益日的日子里,大家是否知道3.15的背后,其實(shí)包含的核心詞就是兩個(gè)字:誠(chéng)信!著名的天文學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“這世界上有一種東西能引起人心深深的震動(dòng),那就是我們心中崇高的道德?!?/p>

  • 第十六周國(guó)旗下講話稿:讀書與修為

    第十六周國(guó)旗下講話稿:讀書與修為

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):上午好!上周一的紀(jì)律教育大會(huì),說(shuō)到了一種“吖人”的惡作劇,聯(lián)想到近來(lái)媒體偶有報(bào)道的校園欺凌事件,我總覺(jué)得,一堆人圍在一起起哄的喧鬧和野蠻,與書香校園格格不入。我們的校園應(yīng)該是“和聲細(xì)語(yǔ)顯才女氣質(zhì),謙恭禮讓展君子風(fēng)度”的凈土。校園,本就是求知者的樂(lè)園。知識(shí)改變命運(yùn),讀書影響人生。讀書,可以讓我們多一份智慧。以書為伴,你才能站在“巨人的肩膀”上縱覽一個(gè)個(gè)思想的高峰。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯、修辭使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格?!泵勘緯?,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,大好時(shí)光,豈能虛度?“攻書山渡學(xué)海因拼搏放飛夢(mèng)想,掘潛能彰雅趣憑競(jìng)爭(zhēng)譜寫人生”。我們只有勤奮讀書、拼搏進(jìn)取,才能擁有智慧的最強(qiáng)大腦!讀書,可以讓我們多一份儒雅。讀書不僅可以長(zhǎng)知識(shí),還可以提升人的精神境界,使人氣質(zhì)高雅。知書達(dá)禮是一個(gè)人素養(yǎng)的表現(xiàn),是優(yōu)秀品質(zhì)的外化。

  • 第九周國(guó)旗下講話稿:辛勤的贊歌

    第九周國(guó)旗下講話稿:辛勤的贊歌

    老師、同學(xué)們:大家早上好:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,是一種人生。憑欄處,瀟瀟雨歇,也是一種人生。到中流擊水,浪遏飛舟又是一種人生。有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目,有一種美,飄逸在浮云上,深埋在故壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露,有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是辛勤之美。而宿舍值班員,您的人生是默默無(wú)聞,是無(wú)私奉獻(xiàn),您的辛勤勞動(dòng)猶如咖啡里的方糖,淳香濃郁,把我們中學(xué)生活調(diào)劑得有滋有味,您的辛勤勞動(dòng)猶如路旁的一道風(fēng)景,把我們的人生裝飾的亮麗多彩。不知道多少次,同學(xué)們半夜趕回宿舍,宿舍門已鎖,是值班員毫無(wú)怨言地給我們開(kāi)門。不知道多少次,宿舍外垃圾成山,是值班員拿著工具給我們清理。不知道多少次,放假時(shí),值班員送我們的離去,雖然沒(méi)有說(shuō)一句話,但那眼神我們每一個(gè)人都懂。

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