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普通高等學校設(shè)置制度
第二條 本條例所稱的普通高等學校，是指以通過國家規(guī)定的專門入學考試的高級中學畢業(yè)學生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學、獨立設(shè)置的學院和高等?？茖W校、高等職業(yè)學校。普通高等學校的設(shè)置，由國家教育委員會審批。 第三條 國家教育委員會應當根據(jù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學預測和辦學條件的實際可能，編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu)，妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的關(guān)系，合理地確定科類和層次。 第四條 國家教育委員會應當根據(jù)學校的人才培養(yǎng)目標、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學校的分布狀況等，統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學校的布局，并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設(shè)置普通高等學校。 第五條 凡通過現(xiàn)有普通高等學校的擴大招生、增設(shè)專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學及發(fā)展成人高等教育等途徑，能夠基本滿足人才需求的，不另行增設(shè)普通高等學校。
小學名師工作室制度
2、學員資質(zhì)： 本科學歷，業(yè)務強、悟性高、肯鉆研、重實踐的骨干教師、成熟期教師，有自己的教學風格和豐富的教學經(jīng)驗，如教研組長、學科帶頭人等?！ ?、導師聘請流程： 學校在聘請專家前，與校科研室、教導處以及工作室負責老師進行有效溝通，以提高專家人選的適切性和可接受度。在此基礎(chǔ)上，學校出面聘請導師?！ 煂ぷ魇页蓡T進行面試，了解成員的實際情況，選擇性地組建自己的研究工作室。 經(jīng)過雙向選擇，導師和學員共同組建起工作室，學校與各位專家簽訂名師工作室協(xié)議書，協(xié)議書一式三份，學校保留一份，工作室保留一份，專家保留一份。
小學升旗儀式制度
一、旗手： 升旗手是升旗儀式的主角，因此，旗手必須是品學兼優(yōu)、有責任心的隊員，同時，也可以是為班級為學校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負責填寫旗手事跡，大隊部負責旗手培訓，旗手應按時升旗、降旗，在惡劣天氣中更要愛護國旗，及時收回保管。 二、主持： 升旗儀式的主持由中隊推薦，大隊培訓的形式產(chǎn)生。主持應熟悉升旗過程。要求普通話標準，主持沒有差錯，會使用學校擴音設(shè)備。 三、國旗班： 由各中隊推薦選舉，由學校大隊部統(tǒng)一培訓。承擔出旗任務，每學期組建一次，每星期訓練一次。 四、國旗下講話： 國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導員、學校行政領(lǐng)導等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛，符合少年兒童的特點，講話稿在一周前完成，也可以是當前正在發(fā)生或者需要告知的事情，由大隊部審閱批改?！ ×⒖己霜剟睿骸 ∶繉W期末，由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導員的評價給予考評，評選“最佳升旗手”，發(fā)獎狀或證書，對旗手、主持給予獎勵，并納入中隊考核分。
學生傷害事故預防制度
教師語言文明，不得侮辱、體罰或變相體罰學生。教師要及時了解每位學生的健康情況，發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施，時刻要有安全意識?；顒忧耙M行安全教育并做出書面記錄，活動過程中細心、認真管理，教師要到位。教師要尊重學生，尊重學生的個人權(quán)力，暫時收繳的物品要及時交給家長，不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學生活動的一切時間，進行巡視，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關(guān)部門報告。與家長建立聯(lián)系制度，每位班主任應掌握學生家長的聯(lián)系方式，及時溝通，避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應及時通知家長，并建立檔案，與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學生逃學；生??；體檢出疾病；有不良行為；學習成績；受到傷害；安全受到威脅；有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。
學校安全責任追究制度
2、總務處、德育處負責學生的安全，經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳安全常識和法律常識，加強學生的安全教育，建立好檔案資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題，督查全校安全工作，排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導匯報，確保學校平安穩(wěn)定?！ ?、任何班級和教師不得隨意組織學生外出，如需要進行社會實踐調(diào)查活動，提前向負責人申請，經(jīng)學校批準后，學校組織統(tǒng)一安排，原則上不準學生開展外出活動。如因私自組織學生外出發(fā)生安全問題，組織者負主要責任。
學校安全檢查制度
一、校舍安全 各年級，各科室在每天放學后，必須安排專人對所分管的教室、辦公室、各專用教室進行檢查，檢查項目包括電器設(shè)備是否斷電，用水設(shè)備是否關(guān)好，門窗是否鎖好?！ ⌒?nèi)防護設(shè)施檢查每周檢查一次?！ 《?、交通安全 學生外出乘坐車輛一定要符合安全標準，要對學生進行安全乘車教育。教育學生乘車時要注意觀察車況是否良好，乘員是否超員，司機有無駕照，司機有無飲酒。
學校衛(wèi)生防疫與體檢制度
2、實行定期和不定期衛(wèi)生檢查制度，學校體衛(wèi)領(lǐng)導成員，每期進行一至二次全面?zhèn)€人衛(wèi)生檢查記載，每次檢查后當周總結(jié)?！ ?、定期凈化校園，實行分區(qū)到班，包干負責制，要求教室、廁所，每天打掃一次，公區(qū)每周兩次大掃除，平時注重保潔工作，由值周教師和衛(wèi)生監(jiān)督崗每天三次檢查并及時在小黑板上公布檢查情況，由值周教師在周例會上公布各班的評比名次。 4、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，定期配合防疫部門給學生服預防藥，打預防針；每期組織學生吃百草藥（大鍋藥）一至二次。
學生宿舍評比制度
（一）衛(wèi)生清潔（共20分） 1．宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值（7分） ?。?）宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評比項目需貼于門后，并正常輪值和認真查閱。（2分） ?。?）宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物，垃圾桶應放于宿舍內(nèi)，且干凈無異味。（3分） ?。?）鞋架干凈，鞋擺放整齊。（2分） 2．門窗（4分） ?。?）門窗干凈明亮無灰塵。（2分） ?。?）門窗無亂貼亂畫。（粘帖美觀，有藝術(shù)感者可不扣分）（2分）
教師集體備課制度
一、集體備課是各教研組的一項重要工作，每期的集體備課應在教研組長的統(tǒng)一安排下，有計劃地開展，各教研組應切實列入計劃，高度重視?！ 《?、集體備課將作為考核評價教研組及教研組長工作的一項重要內(nèi)容。
教師專業(yè)成長制度
一、發(fā)展目標 ?。ㄒ唬I(yè)知識 1. 掌握學生發(fā)展和成長階段方面的知識以及與學生交往、互動的知識。 2. 具備課程內(nèi)容和資源、課程組織和類型、課程目標和評價方面的知識?！ ?. 積極開展學科素養(yǎng)提升行動，以學科為單位制訂實施行動的方案，組織全體教師參與?！ 。ǘI(yè)技能 1. 信息運用能力：嫻熟運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力，高效獲取信息，達到利用最新信息實現(xiàn)自我更新的目的?！ ?. 教育科研能力：運用課題帶動教學的策略，把在教育教學過程中遇到的問題、困惑作為課題，邊學習、邊實踐、邊研究?！ ?. 教學變革能力：構(gòu)建以“學案導學”為載體的“學導課堂”，注重從學生個性差異出發(fā)，發(fā)揮學生的特長和優(yōu)勢，針對學生的不同需求，尋找不同的教育教學方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗。
教師培訓制度及措施
一、加強領(lǐng)導、注重宣傳 、成立以校長為組長的“校本培訓領(lǐng)導小組”，以分管校長為常務組長，負責學校校本培訓組織、管理、服務、教學、教研、科研資料積累等項工作 2、學校教務處要把推進課改作為中心工作，為課改服好務，負責教師學科培訓、教研、科研組織管理工作；要搞好《課題研究》，及時搜集、總結(jié)、報道、推廣學校、教師在課改中的經(jīng)驗，積累、整理課改相關(guān)資料?！ ?、要通過多種形式廣泛宣傳課改，讓社會、家長、學生了解課改的目的、意義和要求，努力爭取社會、家長、學生的理解、支持和配合?！ ?、建立充分調(diào)動教師參與校本培訓積極性的激勵機制，對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻的先進集體和個人進行表彰獎勵，對課改過程中的優(yōu)秀成果進行及時推廣?！ 《?、轉(zhuǎn)變觀念，落實措施 ?。ㄒ唬┡D(zhuǎn)變觀念樹立“五個意識” 意識決定行為，觀念指導課改。增強使命感，強化課改責任意識，逐步樹立“五個意識”，努力完成課改實驗任務。 ?。?）要樹立課程意識，倡導學生自主、合作、探究學習。課程不僅是文本課程，更是體驗課程；課程不再只是知識的載體，而是教師和學生共同探求新知識的過程。教師要創(chuàng)造性地變被動地使用教材為主動地挖掘教材，成為課程的開發(fā)設(shè)計者?！ 。?）要樹立開放意識，讓學生在學習過程中走進社會，走進生活，拉近與社會、生活的距離，讓教學內(nèi)容，教學時間、空間，教學策略等呈現(xiàn)開放性，注重科學和生活的有機整合?！ 。?）要樹立綜合意識，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學中。要對學生進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓科學精神與人文精神成為學生發(fā)展的雙翼，在廣泛的學科滲透、熏陶、體驗和積累中增長知識?！ 。?）要樹立評價意識，讓每個學生能體驗到成功和快樂。評價既要關(guān)注了學生的學業(yè)成績，又發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學生的潛能；既要了解學生的需求，又要幫助學生認識自我，建立自信。要使評價從單純的書面測驗、考試檢查學主對知識技能掌握情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用多種方法綜合評價學生的情感、態(tài)度、價值觀，尤其是創(chuàng)新精神與實踐能力的變化與進步。
教師集體備課制度
一、集體備課是各教研組的一項重要工作，每期的集體備課應在教研組長的統(tǒng)一安排下，有計劃地開展，各教研組應切實列入計劃，高度重視。 二、集體備課將作為考核評價教研組及教研組長工作的一項重要內(nèi)容。
有關(guān)“四零”承諾服務創(chuàng)建工作總結(jié)
（二）堅持問題導向，持續(xù)改進工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務質(zhì)量上下功夫，積極學習借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務創(chuàng)建工作的先進經(jīng)驗，同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點問題。要進一步探索創(chuàng)新，繼續(xù)優(yōu)化工作流程，精簡審批程序，縮短辦事路徑，壓縮辦理時限，深化政務公開，努力為企業(yè)當好“保姆”，為群眾提供便利，不斷適應新時代人民群眾對政務服務的新需求。（三）深化內(nèi)外宣傳，樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結(jié)作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗做法，進一步強化內(nèi)部宣傳與工作交流，推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴承諾并積極踐諾，主動接受監(jiān)督，同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作成果，不斷擴大社會知情面和群眾知曉率。
市雙擁模范城（縣）創(chuàng)建工作總結(jié)
三、下一步工作計劃（一）持續(xù)加強地方政府擁軍優(yōu)屬力度。在尊崇優(yōu)撫上進一步加強，在交通、文旅、醫(yī)藥等重點行業(yè)領(lǐng)域優(yōu)待政策的制定上，實現(xiàn)更大突破、爭取更大成績。聚焦駐X部隊切身利益的熱點和難點問題，開展“送政策、送溫暖、送幫扶、送技能”等活動，全面落實優(yōu)撫政策和幫扶措施，積極營造崇尚英雄、尊崇軍人的社會風尚。（二）持續(xù)加強駐地部隊擁政愛民力度。積極發(fā)揮駐靈部隊在地方經(jīng)濟建設(shè)、維護社會穩(wěn)定和完成急難險重任務的重要作用，不斷鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)的良好局面。抓好雙擁制度的建設(shè)。將雙擁工作取得的成果用制度的形式固定下來，進一步納入規(guī)范化、經(jīng)?；能壍?，推進全市雙擁工作邁向更新更高的層次。（三）發(fā)揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展工作。特別要在鞏固走訪慰問和實事?lián)碥姷某晒舷鹿Ψ?，充分發(fā)揮各單位各部門職能優(yōu)勢，進一步創(chuàng)出特色，創(chuàng)出水平，不斷豐富擁軍內(nèi)涵，拓展擁軍領(lǐng)域，提高擁軍質(zhì)量。將創(chuàng)建活動經(jīng)?；?。
“三零”創(chuàng)建階段性工作總結(jié)匯編2篇
八是強化服務管理，推動實現(xiàn)管好控牢。按月對轄區(qū)內(nèi)的流動人口進行摸排，對重點人員進行摸底更新，動態(tài)掌握有關(guān)情況。加強心理疏導，對重點關(guān)注群體及時開展心理疏導和危機干預工作，努力從心理層面化解消極因素，落實教育矯治、安置幫教、救治幫扶等措施。通過努力，實現(xiàn)出租屋登記備案率達到××％，幫教對象當年無違法犯罪現(xiàn)象。九是強化“三治融合”，推動實現(xiàn)源頭預防。推進自治強基。充分發(fā)揮“一約五會”和群團組織在基層治理中的作用，引導群眾實現(xiàn)民事民議、民事民辦、民事民管。落實法治保障。完事各行各業(yè)法治宣傳教育機制，推進公共法律服務體系建設(shè)，創(chuàng)新普法宣傳形式，深化基層法治示范創(chuàng)建活動。推進德治引領(lǐng)。將社會主義核心價值觀納入對村（居）民、干部職工的日常宣傳教育，依托文明城市創(chuàng)建、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、無煙單位創(chuàng)建、文明家庭創(chuàng)建、“最美人物”評選等活動，持續(xù)加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，消除歪風邪氣，樹立文明新風。通過努力，推進“三治融合”不斷深化，使“三零”創(chuàng)建的法治保障進一步加強。
2024年創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)工作總結(jié)
二是強化宣傳教育。充分利用全國節(jié)能宣傳周、低碳日、世界水日、世界糧食日等，組織開展節(jié)約能源資源宣傳實踐活動。充分利用微信公眾號轉(zhuǎn)發(fā)節(jié)約用水、節(jié)約用電等相關(guān)宣傳文章，進一步增強干部職工節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識，營造崇尚生態(tài)文明、踐行綠色發(fā)展的良好氛圍。三是倡導無紙化辦公。作為窗口服務單位，縣**中心將節(jié)約意識融入**公共服務中，積極推廣“網(wǎng)上辦”“掌上辦”服務，減少綜合能耗，實現(xiàn)主要能耗指標明顯下降，全局上下營造出厲行節(jié)約、綠色低碳的良好氛圍。四、目前存在的問題及下一步工作打算我局建設(shè)節(jié)約型機關(guān)工作雖然取得一定的成績，但仍存在很多不足之處，主要表現(xiàn)在：一是各項規(guī)章制度有待進一步完善。雖然我局有關(guān)制度已進行修訂，但在個別條款中仍存在遺漏現(xiàn)象，制度不能完全適應實際情況的需要。
“四零”承諾服務創(chuàng)建工作總結(jié)
（二）堅持問題導向，持續(xù)改進工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務質(zhì)量上下功夫，積極學習借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務創(chuàng)建工作的先進經(jīng)驗，同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點問題。要進一步探索創(chuàng)新，繼續(xù)優(yōu)化工作流程，精簡審批程序，縮短辦事路徑，壓縮辦理時限，深化政務公開，努力為企業(yè)當好“保姆”，為群眾提供便利，不斷適應新時代人民群眾對政務服務的新需求。（三）深化內(nèi)外宣傳，樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結(jié)作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗做法，進一步強化內(nèi)部宣傳與工作交流，推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴承諾并積極踐諾，主動接受監(jiān)督，同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風整頓“四零”承諾服務創(chuàng)建工作成果，不斷擴大社會知情面和群眾知曉率。
班團隊會制度
2、班、團、隊會應圍繞愛國主義、集體主義，圍繞法制和安全，圍繞學習指導，圍繞環(huán)保節(jié)能，圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成等專題展開系列教育?！ ?、開展班、團、隊會活動時，應注意內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，寓教于樂，應注意教育目的明確和教育手段的巧妙結(jié)合。
班級安全制度
2、各小組長每周至少對組員進行一次2-3分鐘的安全指導或警示，小組內(nèi)本周未出現(xiàn)任何安全事項，核查屬實后，獎該組2分； 3、舉報本校安全人事或安全隱患的，一人一次獎2分。
班級紀律制度
②就寢鈴聲響后，不得在寢室講話，違者一次扣1分，屢教不改者扣5分，并報告班主任； ?、弁硇莺螅€在床上吃東西的，一次扣1分，屢教不改者扣5分； ④不服從值日生或?qū)嬍议L管理的，對說對辯的，及時上報值周老師或班主任，一次扣3分。 2、就餐紀律： ①按時就餐，不能找任何借口不就餐，不買菜，一次扣1分； ?、诎匆笈抨牼筒?，不推不擠不插隊，違者一次扣1分，造成嚴重后果，從嚴處理； ?、鄄粊y倒飯菜，吃飯要及時洗碗，不得把臟碗長時間放在碗架上，違者一次扣2分； ④不亂用他人餐具，發(fā)現(xiàn)一次扣1分； ?、荽蝻堉等丈J真履行職責，不亂扔亂敲餐具，有責任保護好餐具，失職者一次一人扣1分，損壞餐具賠償?！ ?、課堂紀律： ?、傥乃囄瘑T及時起課前歌，故意推脫一次扣1分，全班同學起立，認真唱課前歌，故意擾亂者，一次扣1分； ?、谧鹬乩蠋煟险n認真聽講，不起哄，不頂撞老師，違者一次扣2分；