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中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建制度

  • 建材訂貨合同

    建材訂貨合同

    第一條 甲方向乙方訂貨總值為人民幣 元。其產(chǎn)品名稱、規(guī)格、質(zhì)量(技術(shù)指標(biāo))、單價、總價等如表所列第二條 產(chǎn)品包裝規(guī)格及費(fèi)用 第三條 驗(yàn)收方法 材料名稱及花色 規(guī)格(毫米) 及型號 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或技術(shù)指標(biāo) 計量單位 單價(元) 合計(元)第四條 貨款及費(fèi)用等付款及結(jié)算辦法 第五條 交貨規(guī)定1.交貨方式: _2.交貨地點(diǎn): 3.交貨日期: 4.運(yùn)輸費(fèi): 第六條 經(jīng)濟(jì)責(zé)任(一)乙方應(yīng)負(fù)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任1.產(chǎn)品花色、品種、規(guī)格、質(zhì)量不符本合同規(guī)定時,甲方同意利用者,按質(zhì)論價。不能利用的,乙方應(yīng)負(fù)責(zé)保修、保退、保換。由于上述原因致延誤交貨時間,每逾期一日,乙方應(yīng)按逾期交貨部分貨款總值的萬分之三計算向甲方償付逾期交貨的違約金。

  • 網(wǎng)站建設(shè)合同

    網(wǎng)站建設(shè)合同

    甲方委托乙方進(jìn)行 _網(wǎng)站的建設(shè),本合同書旨在明確甲方委托乙方為其規(guī)劃構(gòu)建網(wǎng)站、申請域名、租用服務(wù)器空間、制作網(wǎng)頁、后期維護(hù)等項(xiàng)目,合作期間,雙方的權(quán)利、義務(wù)以及相關(guān)的法律事務(wù),為明確雙方責(zé)任,經(jīng)友好協(xié)商,雙方達(dá)成以下協(xié)議: 一、本合同書內(nèi)容包括:合同雙方的權(quán)利與義務(wù)網(wǎng)站的驗(yàn)收違約及產(chǎn)權(quán)保護(hù)服務(wù)內(nèi)容、價格、付款網(wǎng)站維護(hù)細(xì)則網(wǎng)站開發(fā)及交付進(jìn)度及合同終止本合同書及全部附件經(jīng)合作雙方友好協(xié)商達(dá)成一致后,簽字(蓋章)生效二、雙方的權(quán)利和義務(wù) 一)甲方的權(quán)利和義務(wù)1. 提供專人與乙方聯(lián)絡(luò)。 2. 提供所有需要放到網(wǎng)上的資料交給乙方(包括文字、圖片以及其他相關(guān)文件)的電子文件,并保證資料的合法性。以及以后甲方存放于乙方服務(wù)器上的網(wǎng)站內(nèi)容必須遵守《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》《中華人民共和國計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》《中華人民共和國電信條例》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》和國家其他有關(guān)法律、法規(guī)、條例,不得做任何違法活動。甲方對其行為和發(fā)布的信息違反上述規(guī)定而引起的任何的政治責(zé)任,法律責(zé)任和給乙方造成的經(jīng)濟(jì)損失承擔(dān)全部責(zé)任。

  • 房 屋 建 筑 工 程 勘 察 合 同

    房 屋 建 筑 工 程 勘 察 合 同

    根據(jù)《中華人民共和國合同法》及國家有關(guān)法規(guī)規(guī)定,結(jié)合本工程的具體情況,為明確責(zé)任,協(xié)作配合,確保工程勘察質(zhì)量,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,簽訂本合同,共同遵守。本協(xié)議與原合同不一致之處,以本協(xié)議為準(zhǔn)第一條 工程概況1.1工程名稱: 1.2工程建設(shè)地點(diǎn): 1.3工程規(guī)模: 。1.4工程勘察任務(wù)委托日期: 年 月 日1.5工程勘察任務(wù)(內(nèi)容)與技術(shù)要求:1.5.1滿足現(xiàn)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范要求;1.5.2滿足設(shè)計方提出的勘察技術(shù)要求;1.5.3如鉆孔點(diǎn)位無法作業(yè)必須經(jīng)甲方認(rèn)可后允許鉆孔點(diǎn)3米范圍內(nèi)位移。1.6承接方式:委托方式。1.7預(yù)計勘察工作量:鉆孔 個,預(yù)計總進(jìn)尺約 米。取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按:1、0 —10米按700元/孔取費(fèi)。2、10—20米按1100元/孔取費(fèi).。3、20—30米按1900元/孔取費(fèi)。4、30米以上按2900元/孔取費(fèi)。第二條 甲方應(yīng)及時向乙方提供下列文件資料,并對其準(zhǔn)確性、可靠性負(fù)責(zé)。2.1提供工程工作范圍的地形圖。2.2提供勘察工作范圍地下管線圖資料和已有的技術(shù)資料。第三條 乙方向甲方提供以下文件資料

  • 房屋建設(shè)協(xié)議

    房屋建設(shè)協(xié)議

    甲乙雙方在自愿平等、友好協(xié)商的原則下:乙方自愿承包甲方供八間磚混結(jié)構(gòu)房屋建設(shè)工程,包括大門及原主房墻裙處理更換地板和全部粉刷,換門窗,其中主平房四間、沙子瓦房四間建成為二層樓房,原有平房樓板不動,二樓頂層為現(xiàn)澆板封頂,其厚度為10cm要符合國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),瓦房一、二層均為現(xiàn)澆板封頂,其質(zhì)量要求同主房一致,房頂漏雨處理。一、承包方式:乙方按包工包料掃地出門的方式承包工程建設(shè)。房屋建設(shè)所用材料按甲乙雙方達(dá)成一致的材料品種和規(guī)格為準(zhǔn)。二、承包價格:經(jīng)甲乙雙方協(xié)商確定,該工程總造價按實(shí)際工程的平方米來計算(1050元/m2),即總造價包含該工程所產(chǎn)生的全部費(fèi)用。三、付款方式:房屋建設(shè)完成底全梁后付款30%,全部墻體砌磚完成,現(xiàn)澆封頂后再付50%,墻體粉刷大門安裝達(dá)到掃地出門程度時,經(jīng)甲方驗(yàn)收確認(rèn)以后再付10%,剩余10%作為工程的質(zhì)量保證金,12個月后房屋無明顯修建質(zhì)量問題后一次性付清。

  • 古建筑施工合同

    古建筑施工合同

    施工協(xié)議書武陽 麗園小區(qū)四角亭景觀工程190000.00元(十九萬元整)發(fā)包方(以下簡稱甲方):承德博堃建筑安裝有限公司承包方(以下簡稱乙方):經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,本著雙方平等、自愿原則就甲方委托乙方建造武陽 麗園小區(qū)景觀 工程,簽訂以下協(xié)議:一、 工程內(nèi)容:平米等 工程(詳見施工圖紙)。以上項(xiàng)目均按雙方會審圖紙之要求及附后預(yù)算總表所列項(xiàng)目、規(guī)格、備注、數(shù)量、要求施工。二、 工期:1、 開工日期:本項(xiàng)目工程工期從年月日起至________年________月________日止,共_______個日歷天。開工日期以開始正式施工開始算起。2、 施工期內(nèi),若因停水、停電、大雨、暴雨天等因情況或甲方書面確認(rèn)工期可順延。3、 因甲方原因不能及時移交施工場地則工期順延。4、 發(fā)包人未按期支付工程款,合同工期相應(yīng)順延。三、 工程合同價款:經(jīng)協(xié)商本合同總承包價款為人民幣_190000.00元(十九萬元整),若施工過程中甲方有變更需要增加工程,則按實(shí)際發(fā)生結(jié)算。四、 承建方式1、乙方對建筑工程包工、包料、包驗(yàn)收合格、包安全、包工期、包文明施工。2、甲方對乙方所進(jìn)場材料進(jìn)行確認(rèn)核準(zhǔn)制。乙方對其提供所承建工程的飾面樣板材料,必須經(jīng)雙方共同確認(rèn)方可進(jìn)行施工。3、 施工期間甲方負(fù)責(zé)乙方施工現(xiàn)場內(nèi)發(fā)生的水電費(fèi)用。

  • 古建筑施工合同

    古建筑施工合同

    施工協(xié)議書武陽 麗園小區(qū)四角亭景觀工程190000.00元(十九萬元整)發(fā)包方(以下簡稱甲方):承德博堃建筑安裝有限公司承包方(以下簡稱乙方):經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,本著雙方平等、自愿原則就甲方委托乙方建造武陽 麗園小區(qū)景觀 工程,簽訂以下協(xié)議:一、 工程內(nèi)容:平米等 工程(詳見施工圖紙)。以上項(xiàng)目均按雙方會審圖紙之要求及附后預(yù)算總表所列項(xiàng)目、規(guī)格、備注、數(shù)量、要求施工。二、 工期:1、 開工日期:本項(xiàng)目工程工期從年月日起至________年________月________日止,共_______個日歷天。開工日期以開始正式施工開始算起。2、 施工期內(nèi),若因停水、停電、大雨、暴雨天等因情況或甲方書面確認(rèn)工期可順延。3、 因甲方原因不能及時移交施工場地則工期順延。4、 發(fā)包人未按期支付工程款,合同工期相應(yīng)順延。三、 工程合同價款:經(jīng)協(xié)商本合同總承包價款為人民幣_190000.00元(十九萬元整),若施工過程中甲方有變更需要增加工程,則按實(shí)際發(fā)生結(jié)算。四、 承建方式1、乙方對建筑工程包工、包料、包驗(yàn)收合格、包安全、包工期、包文明施工。2、甲方對乙方所進(jìn)場材料進(jìn)行確認(rèn)核準(zhǔn)制。乙方對其提供所承建工程的飾面樣板材料,必須經(jīng)雙方共同確認(rèn)方可進(jìn)行施工。3、 施工期間甲方負(fù)責(zé)乙方施工現(xiàn)場內(nèi)發(fā)生的水電費(fèi)用。五、 工程付款辦法雙方約定按以下方式支付工程款:1、本工程無預(yù)付款。2、合同生效后,發(fā)包人按時直接向承包人支付工程款:支付次數(shù)分三次支付。1、四角亭a亭完工后,經(jīng)業(yè)主、甲、乙三方驗(yàn)收合格,付給該項(xiàng)工程款合同金額60%。四角亭b亭完工后,經(jīng)業(yè)主、甲、乙三方驗(yàn)收合格,付給該項(xiàng)工程款合同金額60%。四角亭c亭完工后,經(jīng)業(yè)主、甲、乙三方驗(yàn)收合格,付給該項(xiàng)工程款合同金額60%。廊架c完工后,經(jīng)業(yè)主、甲、乙三方驗(yàn)收合格,付給該項(xiàng)工程款合同金額60%。防腐木地板完工后,經(jīng)業(yè)主、甲、乙三方驗(yàn)收合格,付給該項(xiàng)工程款合同金額60%。

  • 建 筑 材 料 購 銷 合 同

    建 筑 材 料 購 銷 合 同

    供貨方: 南充市志強(qiáng)建材經(jīng)營部 (以下簡稱供方)需貨方: 嘉陵區(qū)都尉街道辦事處 (以下簡稱需方)供需雙方本著以誠為本、互惠互利的原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致,根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟(jì)法》的規(guī)定,訂立合同如下: 第一條、產(chǎn)品產(chǎn)品名稱 規(guī)格型號 單位 數(shù)量 單價(元/T) 金額(元)水泥 噸 26 360 9360河沙 M3 65 78 5070石子 M3 80 73 5840磚 塊 85000 0.3 25500下水管 根 100 120 12000掃把 把 100 10 1000鏟子 把 20 13 260合計:59030 大寫:伍萬玖仟零叁拾元 第二條、供貨日期:從2016年6月15日起至本工程竣工完成日止。期間送貨以需方通知為準(zhǔn)(需提前三天通知)。第三條、質(zhì)量要求:供方在需方用貨前提供貨物樣品,由供方提供產(chǎn)品合格證,并負(fù)責(zé)產(chǎn)品檢測,檢測費(fèi)用由供方負(fù)責(zé),檢測報告及現(xiàn)場拉拔試驗(yàn)提供給需方存檔,供方供給需方同樣質(zhì)量的產(chǎn)品。第四條、貨款及費(fèi)用等付款及結(jié)算辦法:1、交貨方式:所有貨物由供方送往供需雙方共同約定的交貨地點(diǎn),所需運(yùn)輸費(fèi)用由供方承擔(dān),并由供方負(fù)責(zé)卸車。

  • 建筑工程合同書

    建筑工程合同書

    第一條 工程項(xiàng)目(一)工程地點(diǎn): (二)工程內(nèi)容:具體詳見附件一改造項(xiàng)目工程表 (三)承包方式:包工包料 第二條 工程造價為人民幣 第三條 合同工期1.雙方商定總工期 30天。開工日期: 2015 年 05 月 20 日,竣工日期: 2016 年 06 月 20 日2.如遇下列情況,經(jīng)甲方代表簽證后,工期可以順延。①因遇人力不可抗拒的自然災(zāi)害(臺風(fēng)、火災(zāi)、地震)等造成的停工。②因設(shè)計圖紙修改,增加了工程量,而受影響時。③因停水、停電等情況達(dá)六小時以上時。④甲方因財力不足或不按合同規(guī)定預(yù)付工程備料款和工程進(jìn)度款,而受影響時。⑤甲方不能按合同規(guī)定在開工前五天,交出施工場地和接通施工水源、電源時。第四條 工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和保修期(一) 工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)按國家現(xiàn)行施工規(guī)范驗(yàn)收(二) 工程保修按建設(shè)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,保修自竣工驗(yàn)收簽字之日起計算,(三) 屬乙方施工范圍的工程項(xiàng)目,因施工質(zhì)量問題造成損壞的,乙方應(yīng)給予免費(fèi)修補(bǔ)。

  • 八一建軍節(jié)講話 建軍節(jié)講話

    八一建軍節(jié)講話 建軍節(jié)講話

    鐵打的營盤,流水的兵。當(dāng)你們揮淚告別軍營,奔赴各地,走上不同工作崗位的時候,你們依舊以軍人頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)退伍不退色,為國 家的金融事業(yè)貢獻(xiàn)著青春和熱血。盡管你們從事的工作崗位不同,但是,敬業(yè)愛崗的奉獻(xiàn)精神一樣。幾十年彈指間,光陰交替,年輪轉(zhuǎn)換,流逝的時光能夠衰老你們曾經(jīng)風(fēng)華正茂的容顏,但無論怎樣也不能拉遠(yuǎn)你們親如兄弟的戰(zhàn)友情緣。部隊(duì)的生活雖然已離你們很遠(yuǎn),可親密無間的戰(zhàn)友情誼卻將永駐你們心間,伴隨你們到永 久。

  • 關(guān)于高中政教處下學(xué)期精選工作計劃兩篇

    關(guān)于高中政教處下學(xué)期精選工作計劃兩篇

    1、樹立一種意識:以生為本即以學(xué)生為主體。  2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理?! ?、突出三個重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德。通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,通過豐富的活動培養(yǎng)學(xué)生多種能力。

  • 對數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)高中數(shù)學(xué)教案

    對數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)高中數(shù)學(xué)教案

    【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo):掌握對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì);過程與方法目標(biāo):通過圖像特征的觀察,理解對數(shù)函數(shù)的性質(zhì),并從中體會從具體到一般及數(shù)形結(jié)合的方法;情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):在教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,體驗(yàn)知識之間的內(nèi)在邏輯之美?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】對數(shù)函數(shù)性質(zhì)與應(yīng)用。

  • 對數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)高中數(shù)學(xué)教案

    對數(shù)函數(shù)及其圖像與性質(zhì)高中數(shù)學(xué)教案

    二、對數(shù)函數(shù)的概念1. 計算對數(shù)的值 N1248x 思路(引入對數(shù)的概念):讓學(xué)生依次計算、、、、、、,體會每一個真數(shù)都能找到唯一一個對數(shù)與之對應(yīng),這就形成了一個函數(shù),我們稱這個函數(shù)為對數(shù)函數(shù)。

  • 高中數(shù)學(xué)函數(shù)的奇偶性教師說課稿

    高中數(shù)學(xué)函數(shù)的奇偶性教師說課稿

    2.學(xué)情分析從學(xué)生的認(rèn)知基礎(chǔ)看,學(xué)生在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)了軸對稱圖形和中心對稱圖形,并且有了一定數(shù)量的簡單函數(shù)的儲備。同時,剛剛學(xué)習(xí)了函數(shù)單調(diào)性,已經(jīng)積累了研究函數(shù)的基本方法與初步經(jīng)驗(yàn)。從學(xué)生的思維發(fā)展看,高一學(xué)生思維能力正在由形象經(jīng)驗(yàn)型向抽象理論型轉(zhuǎn)變,能夠用假設(shè)、推理來思考和解決問題.

  • 初中數(shù)學(xué)人教版八年級上冊《719鑲嵌》說課稿

    初中數(shù)學(xué)人教版八年級上冊《719鑲嵌》說課稿

    一.關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求的認(rèn)識 本節(jié)課是一節(jié)探究性活動課,教學(xué)大綱上對數(shù)學(xué)活動課作了這樣的解釋:“數(shù)學(xué)活動課指在教師的指導(dǎo)下,通過學(xué)生自主活動,以獲得直接經(jīng)驗(yàn)和培養(yǎng)實(shí)踐能力為主的課程。教育的目的在于彌補(bǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科課程的不足,加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),重視數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生志趣、個性、特長等自主和諧發(fā)展, 從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)”??梢娊虒W(xué)大綱把實(shí)習(xí)和開展探究性教學(xué)放在了重要的地位。

  • 初中數(shù)學(xué)冀教版八年級下冊《正方形》說課稿

    初中數(shù)學(xué)冀教版八年級下冊《正方形》說課稿

    二、學(xué)習(xí)新知1.正方形的定義在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生很容易犯的一個錯誤就是條件重復(fù)。這時我會引導(dǎo)學(xué)生從畫圖入手,提示他們:你能不能減少條件畫出正方形呢?這一環(huán)節(jié)中我的觀點(diǎn)是正方形的定義不是唯一的。我們可以從不同的角度來總結(jié),只要合理就加以肯定。比如當(dāng)學(xué)生總結(jié)出:四個角都是直角,四條邊都相等的四邊形是正方形。這時可以提醒學(xué)生是不是一定要四條邊都相等,減少邊的條數(shù)可以畫出來嗎?角的個數(shù)可以減少嗎?鼓勵學(xué)生動手試一試。通過動手畫圖可以很容易的得到正方形的一個定義:三個角都是直角,一組鄰邊都相等的四邊形是正方形。通過小組討論的形式來完成這一環(huán)節(jié)的設(shè)置。鼓勵學(xué)生利用現(xiàn)有的材料繼續(xù)構(gòu)造正方形。從另一個角度總結(jié)正方形的定義。

  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:數(shù)字—我們的好朋友

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:數(shù)字—我們的好朋友

    2、從周圍生活中發(fā)現(xiàn)多種有趣的數(shù)字,初步了解數(shù)字在生活中的實(shí)際意義?! 』顒訙?zhǔn)備: 1、幼兒收集的有數(shù)字的物品;   2、電腦課件(打電話的情景)   3、英語兒歌  活動過程:   一、英語兒歌引出?! ?提問:說說這首兒歌里有哪些數(shù)字?   二、介紹生活中有數(shù)字的物品?! ?你收集的材料上有哪些數(shù)字,它們有什么作用?   (在此進(jìn)行提升幼兒對數(shù)字的認(rèn)識,如:食品袋上的數(shù)字代表生產(chǎn)日期、保質(zhì)期;藥瓶上不僅有保質(zhì)期,而且還有劑量等。我們生活中處處有數(shù)字,數(shù)字用處很大。它可以表示順序、日期、時間等。如果沒有數(shù)字,生活就會變得亂糟糟,甚至還會出事故呢?。?。

  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:小動物住新家

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:小動物住新家

    2、運(yùn)用目測數(shù)群再接著數(shù)完全部的方法,正確判斷7以內(nèi)的數(shù)量?! ?3、能學(xué)習(xí)別人的好方法,樂意使用新的方法數(shù)數(shù)?;顒訙?zhǔn)備:  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)認(rèn)識了數(shù)字1——7?! ?2、物質(zhì)準(zhǔn)備:   教具:房屋形分類底版,7以內(nèi)的動物卡片若干?! ?學(xué)具:房屋形分類底版,7以內(nèi)的動物卡人手一套,數(shù)字卡片1——7人手一套?! ?環(huán)境:在黑板上創(chuàng)設(shè)動物園的環(huán)境,并在每個區(qū)域貼上數(shù)字?! 』顒舆^程: 1、游戲:參觀動物園。復(fù)習(xí)認(rèn)識數(shù)字1——7?! ?師:今天,老師帶你們到動物園去玩,好嗎?(出示黑板)看,動物園里有幾個房間呀?這是幾號房間呢?(引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)認(rèn)讀數(shù)字。)  2、游戲:和動物做朋友。學(xué)習(xí)運(yùn)用目測數(shù)群再接著數(shù)完全部的方法,正確感知7以內(nèi)的數(shù)量。

  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:小樹的成長相冊

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:小樹的成長相冊

    2、了解小樹的生長過程,有初步的邏輯判斷能力?! ?活動準(zhǔn)備:   1、幼兒認(rèn)識數(shù)字1—4,有初步目測4以內(nèi)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)?! ?2、學(xué)具:相冊模板16個,相應(yīng)圖片16套;教具:相冊、照片范例?! ?活動過程:   1、導(dǎo)入,引起幼兒興趣?! ?(1)師:樹媽媽給樹寶寶拍了許多照片,你們想看嗎?   師:我們來看看,它都給小樹拍了哪些照片?! ?(2)出示小樹相片,幼兒感受照片上小樹的不同數(shù)量和不同的生長階段?! ?①出示“小芽”的照片?! ?師:這是樹寶寶的照片嗎?是樹寶寶什么時候的照片?   師:小的時候它叫什么呢?   (引導(dǎo)幼兒說出小芽)   師:這是小樹在小芽時候的照片,是幾個小芽?(目測小芽的數(shù)量)

  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:大大小小的圖形

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:大大小小的圖形

    《剛要》中明確指出:“讓幼兒能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和樂趣”。根據(jù)這一要求,利用測量活動將幼兒生活中的內(nèi)容數(shù)量化,不僅能夠使幼兒輕松積累測量的經(jīng)驗(yàn),而且能從中體驗(yàn)到測量的樂趣。那么,為了激發(fā)幼兒測量的興趣,讓幼兒了解測量的知識,積累測量經(jīng)驗(yàn),學(xué)會做簡單的測量記錄。因此,本次活動我設(shè)計為一個探究性的學(xué)習(xí)活動,從測量孩子的圖形(正方形)開始,利用孩子常見的“回形針”為自然物,在活動中放手讓幼兒大膽進(jìn)行嘗試,將幼兒的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。在動手操作中不僅獲得知識經(jīng)驗(yàn),而且還獲得了學(xué)習(xí)知識的方法和能力的提高?! 』顒幽繕?biāo): 1、學(xué)習(xí)用自然物測量圖形的邊長,探索并初步掌握正確的測量方法?! ?2、會用圓圈、短線簡單的圖形記錄測量結(jié)果?! ?3、能積極愉快的參與活動,體驗(yàn)測量的樂趣?! 』顒訙?zhǔn)備: 教具:大小不同的正方形、各種圖示、照相機(jī)。   學(xué)具:每人一個正方形、彩色回形針若干、水彩筆。

  • 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:5以內(nèi)的相鄰數(shù)

    幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:5以內(nèi)的相鄰數(shù)

    活動準(zhǔn)備:   1、森林背景圖,6張蘑菇房子圖片。   2、1-6的大點(diǎn)卡和數(shù)卡一套?! ?3、小猴、小兔頭飾各一個和老虎的圖片一張   4、幼兒數(shù)學(xué)操作板1個/人,1-6的點(diǎn)卡一套/人?! ?5、標(biāo)有1—6的數(shù)字卡片,每個小朋友一張   6、故事《住賓館》?! 』顒舆^程:  一、開始部分:初步理解“鄰居”關(guān)系?!?1、拍手游戲:“嘿嘿,ⅹⅹⅹ(小朋友名),我問你,你的朋友在哪里?”“嘿嘿嘿,在這里!”(被問的小朋友舉起旁邊小朋友的手。)   2、我們每個小朋友都有自己午休的小床,請你說一說自己的鄰居都有誰,讓幼兒理解什么是鄰居。

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