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大班社會(huì)教案：愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)
準(zhǔn)備：1．在墻上畫(huà)出大地和天空的背景圖，用紙揉搓，拉出樹(shù)干。2．彩色圓片、彩色筆、小鳥(niǎo)圖片、小鳥(niǎo)范例等?！ ∵^(guò)程：1．出示小鳥(niǎo)圖片，進(jìn)行有關(guān)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的談話。2．引導(dǎo)幼兒學(xué)用圓形紙一次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的身體、兩次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的頭、三次對(duì)折折出小鳥(niǎo)的嘴巴，掌握小鳥(niǎo)的制作方法。3．幫助幼兒將做好的小鳥(niǎo)粘貼在大樹(shù)上和天空中?！ ≌?qǐng)景表演：誰(shuí)打了小鳥(niǎo)
學(xué)校國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)制度
第二條 國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的任務(wù)是升（降、護(hù)）國(guó)旗、校級(jí)重大活動(dòng)的升旗工作、值勤工作以及學(xué)校安排的其他工作。并通過(guò)舉行升旗儀式等愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)在校內(nèi)外產(chǎn)生影響，通過(guò)培養(yǎng)高素質(zhì)隊(duì)員讓其在同學(xué)之間起到模范帶頭作用。 第三條 宗旨：愛(ài)護(hù)國(guó)旗、貫徹國(guó)旗法，在廣大師生中營(yíng)造愛(ài)國(guó)旗、護(hù)國(guó)旗的愛(ài)國(guó)主義精神風(fēng)貌。
班級(jí)清潔、環(huán)境保護(hù)制度
2． 同學(xué)們下課時(shí)要擺好座位?！ ?． 做清潔的同學(xué)要及時(shí)做好清潔，沒(méi)有做好清潔（包括遲到或逃跑）扣1分。 4． 同學(xué)們不能亂扔垃圾，如被發(fā)現(xiàn)，當(dāng)添清潔歸他（她）做，并扣1分。 5． 每天備帶垃圾袋，周五帶回家。 班級(jí)環(huán)境保護(hù)制度 1．不在教室內(nèi)外隨地亂扔垃圾，垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，如有亂扔者，扣2分?！ ?．看見(jiàn)垃圾就要撿，不能不管，如果看見(jiàn)有人亂扔垃圾，一定要制止。、 3．每堂課下后當(dāng)天的值日班長(zhǎng)要提醒同學(xué)們撿垃圾，并且清潔組長(zhǎng)要及時(shí)檢查同學(xué)們座位的垃圾。
大班安全教案：自我保護(hù)
活動(dòng)目標(biāo)： 1．結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法。 2．樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。 3．提高自我保護(hù)的意識(shí)與能力。 本目標(biāo)從認(rèn)知、能力、情感等多角度確立，內(nèi)容涉及社會(huì)、健康、科學(xué)、美術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，力求“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．幼兒收集的各種防盜設(shè)施、方法的圖片資料。 2．介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”、“電子門(mén)”“保險(xiǎn)柜”的錄象。 3．畫(huà)有“住宅小區(qū)、銀行、博物館、超市、幼兒園”的圖片。 4．紅色水筆人手1支。
醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士工作總結(jié)
每天早上我都會(huì)早早的來(lái)到科室，換好衣服，整理好思緒，坐在電腦前開(kāi)始一天的工作。杜絕執(zhí)行口頭醫(yī)囑難，醫(yī)護(hù)人員都深知執(zhí)行口頭醫(yī)囑帶來(lái)的嚴(yán)重后果，臨床上領(lǐng)導(dǎo)也常強(qiáng)調(diào)除搶救病人外不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，但你看“哎呦、哎呦！”這位先生疼的直打滾，這種情況下執(zhí)行則違反原則，不執(zhí)行又怕招來(lái)患者及家屬的不理解，甚至?xí)戳R一頓我們，所以左右為難的我只有多督促醫(yī)生及時(shí)補(bǔ)開(kāi)醫(yī)囑?！ 〈呓毁M(fèi)用是我們基層醫(yī)院最頭痛的事，收治的病人大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，他們文化層次較低，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，如非病情嚴(yán)重，一般不會(huì)花錢(qián)住院，這不我剛踏進(jìn)15床李阿姨病床前：“阿姨，您今天掛瓶的費(fèi)用不足了，請(qǐng)您家屬前去繳下費(fèi)用，不然話會(huì)不能及時(shí)給您用藥了。”“你們這醫(yī)院刀子也磨得太鋒利了吧！昨晚進(jìn)來(lái)才交的一千，怎么就沒(méi)了呢?”因此我們必須要耐心解釋昨晚的費(fèi)用，藥費(fèi)多少、CT、拍片多少、化驗(yàn)各項(xiàng)費(fèi)用多少，聽(tīng)明白了家屬這才把錢(qián)繳上?！ ≈靼嘧o(hù)士工作壓力大，工作繁瑣，接觸面廣，工作中稍有解釋不到位或語(yǔ)言欠妥，都會(huì)引起病人及家屬的指責(zé)，執(zhí)行醫(yī)囑不及時(shí)就會(huì)引起病人及醫(yī)生的不理解。因此，常常會(huì)受委屈，也會(huì)給工作帶來(lái)很大的壓力?！ ∥蚁嘈烹m然主班護(hù)士工作面臨種種困難，但只要我具備嫻熟的專(zhuān)業(yè)能力，熟悉科室的工作程序及操作流程，在給病人及其家屬解釋費(fèi)用清單或催款時(shí)，保持良好的語(yǔ)態(tài)，注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，充分運(yùn)用各種溝通技巧，一定能構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，將責(zé)任心與愛(ài)心協(xié)調(diào)一致，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)患者及醫(yī)院高度負(fù)責(zé)，同時(shí)將愛(ài)心與同情心完美的協(xié)調(diào)起來(lái)，學(xué)會(huì)與病人換位思考，對(duì)病人的痛苦感同身受?！ 】傊?，主班護(hù)士既要確保醫(yī)囑能及時(shí)準(zhǔn)確的傳達(dá)給各班護(hù)士執(zhí)行，又要處理好各種紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，但我已不是那個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘了，在面對(duì)工作中的重重困難時(shí)，我一定會(huì)運(yùn)用自己所掌握的專(zhuān)業(yè)能力，盡能力的展現(xiàn)出主班護(hù)士的工作魅力，為醫(yī)院的護(hù)理工作畫(huà)龍點(diǎn)睛。
大班體育教案：愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗
1、通過(guò)健康游戲發(fā)展幼兒繞障礙走、跑的能力，提高幼兒動(dòng)作的靈敏性；2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中積極動(dòng)腦的意識(shí)，以及教育幼兒愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皮球四個(gè)，裝水飲料瓶幼兒人手一個(gè)，用廢舊飲料瓶制作的小樹(shù)苗若干，錄音機(jī)，磁帶。
愛(ài)護(hù)身體，珍惜生命 說(shuō)課稿
1、說(shuō)教材分析：本課編寫(xiě)依據(jù)《義務(wù)教育品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》“我的健康成長(zhǎng)”里的第6條“體會(huì)生命來(lái)之不易，知道應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的身體和健康?！北菊n從生命寶貴的角度奠定第三單元的基礎(chǔ)。2、說(shuō)學(xué)情分析：三年級(jí)的學(xué)生正處在活潑好動(dòng)的年齡，常常精力充沛，對(duì)外界事物充滿(mǎn)好奇，但同時(shí)又缺乏自保的意識(shí)和能力，因此比較容易闖禍。在低年段的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)家庭生活已有了初步認(rèn)識(shí)和情感 體會(huì)，但還需要增進(jìn)學(xué)生對(duì)家庭情感的理解，幫助學(xué)生理解父母的愛(ài)，同時(shí)也增進(jìn)學(xué)生 對(duì)父母的愛(ài)，并在行動(dòng)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)父母的愛(ài)現(xiàn)實(shí)化、具體化。這一注重家庭情感關(guān)系的主題，與四年級(jí)注重家庭責(zé)任的主題，構(gòu)成了中年段關(guān)于家庭教育的完整 內(nèi)容。3、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命不可以重來(lái)，學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己的身體，培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命的意識(shí)。4、說(shuō)教學(xué)模式：我校通過(guò)三級(jí)建模精心打造“335”生態(tài)高效課堂教學(xué)模式，全力開(kāi)展高效課堂建設(shè)活動(dòng)。因此，本節(jié)課我運(yùn)用了我校的“335”生態(tài)高效課堂教學(xué)模式，用“展-學(xué)-議-講-測(cè)”五環(huán)節(jié)引領(lǐng)課堂。展，情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)；學(xué)，自主學(xué)習(xí)、探究問(wèn)題；議，分組合作、討論交流；講，精講點(diǎn)撥、歸納總結(jié)；測(cè)，當(dāng)堂訓(xùn)練、提升能力。在模式運(yùn)用中，通過(guò)師生與文本、師生之間、生生之間的交流，催生出靈感，碰撞出思想火花，使學(xué)生成為有德行、有智慧的人。
“保護(hù)地球”國(guó)旗下講話
我曾經(jīng)獨(dú)自漫步于瀏陽(yáng)河的街頭，瀏陽(yáng)河略顯蒼傷。河面上的層層漣漪上漂浮著大大小小、形形色色的垃圾袋，慘不忍睹。昔日的潺潺流水怎么成為了瀏陽(yáng)河的呻吟與哭訴呢？瀏陽(yáng)河是我們的母親河，她給了我們水源，給了我們美麗的環(huán)境，也給了我們清新的空氣?？晌覀冇质窃鯓訉?duì)待自己的母親的呢？這只是我們生活中一個(gè)真實(shí)確切的片段。再到日本的海嘯。這場(chǎng)日本史上最強(qiáng)地震，令我十分震撼。看到電視上、報(bào)紙上人們一張張痛苦的臉，使我十分痛心。電視上的一段錄像中，一座20層高的大廈左右搖晃了3分鐘。不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn)，那座大廈制材堅(jiān)固，沒(méi)有倒下。這場(chǎng)強(qiáng)烈的地震，也給太平洋帶來(lái)了強(qiáng)烈的震波。地球調(diào)節(jié)成了振動(dòng)模式，人們因?yàn)閷?duì)保護(hù)環(huán)境的無(wú)視，遭受到了災(zāi)難的蹂躪、踐踏，世界的那一片青山綠水還會(huì)存在嗎？我們眼前的彩色時(shí)間究竟什么時(shí)候會(huì)變得黑白？偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！?/p>
國(guó)旗下講話：愛(ài)護(hù)公共財(cái)物
老師們，同學(xué)們，早上好！今天國(guó)旗下講話，我想講講愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的問(wèn)題。在我們學(xué)校里，房屋課桌，圖書(shū)資料，花草樹(shù)木，體育器材等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)務(wù)，我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ?、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)方面，我國(guó)有許多少年兒童為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如：劉文學(xué)為保護(hù)集體的辣椒，何運(yùn)剛為保護(hù)集體的牛草，與犯罪分子作斗爭(zhēng)，獻(xiàn)出了寶貴的生命。賴(lài)寧為了撲滅森林大火，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲。草原英雄小姐妹，龍梅，玉榮為了保護(hù)集體羊群勇敢地與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，使集體財(cái)產(chǎn)免遭損失。這些愛(ài)護(hù)公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物時(shí)，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對(duì)話》，課文的大概內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話，桌子說(shuō)：“前幾天我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我全身很臟。
國(guó)旗下講話：愛(ài)護(hù)公物
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!在演講開(kāi)始之前，我想先和大家分享一個(gè)故事：在我國(guó)XX省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌。令人稱(chēng)奇的是，這80張課桌居然是新中國(guó)成立的那一年制作的，雖然歷經(jīng)了65年，但它們卻依然完好如初。難道這些課桌是鋼鐵做成的嗎?不是，是因?yàn)闇喗W(xué)的每一個(gè)學(xué)生都有愛(ài)護(hù)公物的良好品德。他們決不會(huì)用刀刻、筆畫(huà)、腳踏、搖擺自己的課桌椅，甚至在炎熱的夏天，滴落在桌上的汗珠，也會(huì)在第一時(shí)間被同學(xué)們小心翼翼擦拭干凈。正是因?yàn)樗麄冞@些良好品德一屆一屆的傳承，這80張課桌才能完好地傳到現(xiàn)在。由此可見(jiàn)，小舉動(dòng)，大智慧，這80張課桌雖小，卻體現(xiàn)出了所有學(xué)生高尚的品德，文明的精神，這樣的精神在當(dāng)今社會(huì)尤為可嘉，然而，對(duì)一部分人來(lái)說(shuō)，卻難以做到。
國(guó)旗下的講話:愛(ài)護(hù)公物
老師們，同學(xué)們，早上好！今天，我與各位老師同學(xué)談的話題是愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物，做文明中學(xué)生。眾所周知，在學(xué)校里，樓房、課桌、門(mén)窗、電燈電扇、圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、體育器材、音響設(shè)備、花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意損壞，因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ鲗W(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。一個(gè)人是否愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。近一學(xué)年來(lái)，我們學(xué)校在公共財(cái)物的使用和愛(ài)護(hù)上，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。從統(tǒng)計(jì)的情況來(lái)看，維修次數(shù)較少、公物無(wú)明顯損壞、無(wú)重大違紀(jì)的班級(jí)：****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班級(jí)。當(dāng)公共財(cái)物受到損壞時(shí)，有的同學(xué)為保護(hù)公共財(cái)物不受損失而挺身而出，有著極強(qiáng)的責(zé)任感，像龐**，王**、李**，范**、吳**、史**等同學(xué)，在此，對(duì)于這些班級(jí)和同學(xué)為愛(ài)護(hù)公共財(cái)物做出的努力，表示最真摯的敬意!
國(guó)旗下的講話稿：保護(hù)環(huán)境
親愛(ài)的同學(xué)們、可敬的同事們、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：大家，上午好!乘著已離去春節(jié)的喜悅，攜著新年開(kāi)學(xué)之歡，我們又回到了書(shū)聲瑯瑯、窗明幾凈的校園。秋風(fēng)輕拂，鮮艷的五星紅旗在朝陽(yáng)的輝映下再一次冉冉的升起。一直隱藏我們心底的那從沒(méi)有被遺忘的愛(ài)國(guó)情感再一次地被無(wú)限放大，這是我們每一個(gè)炎黃子孫從出生的那一刻起就早已被深深打上的烙印。[范文 ]我們?yōu)樯谶@個(gè)偉大、繁榮、富強(qiáng)、文明的國(guó)家而自豪，我們?yōu)槲覀兪怯啦谎詳 ⒂琅矢叻宓凝埖膫魅硕湴?愛(ài)國(guó)，有你有我。親愛(ài)的同學(xué)們，愛(ài)國(guó)就是珍惜、愛(ài)護(hù)你們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，因?yàn)槟鞘菑谋货r血染紅的紅旗上采下來(lái)的一角;愛(ài)國(guó)就是保護(hù)身邊的環(huán)境
愛(ài)護(hù)大自然國(guó)旗下講話稿
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊!
愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下的講話稿
導(dǎo)語(yǔ)：愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí), 更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期。下面是小編給大家整理的愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話稿內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下的講話稿1 老師們、同學(xué)們：大家早上好!首先我來(lái)談一談愛(ài)護(hù)公物的意義：愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物, 是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn), 也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn), 社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講, 我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己, 做一個(gè)好學(xué)生、好公民。愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施, 都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施, 是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想, 一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物, 十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物, 百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物, 那么我們的校園將不成其為校園, 也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。
愛(ài)護(hù)公物國(guó)旗下講話稿
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的孩子們：大家早上好!伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，孩子們高高興興地開(kāi)始新的一天，看著溫馨的寢室、挺拔的教學(xué)樓、寬闊的操?lài)L綠草如茵的運(yùn)動(dòng)嘗美麗的荷花池等等，我想孩子們都會(huì)有一種喜歡和自豪的心情。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量人力和物力。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜保護(hù)這美好的環(huán)境。而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛(ài)護(hù)，有意或無(wú)意的就去損壞這些來(lái)之不易的公物。前幾天，我們?cè)陔娫捦だ飺斓揭徊可硎桩愄幍碾娫?；上一周，四年?jí)二班的教室門(mén)也不知道被哪些人弄壞了；樓道上的一根護(hù)欄不知道被誰(shuí)的無(wú)影腳還是無(wú)影手給弄得垂頭喪氣地吊在那兒；從教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，總是會(huì)聽(tīng)到桌椅板凳和地面摩擦的聲音，總是能看見(jiàn)一些孩子坐在椅子上也不規(guī)矩，非要把椅子腳翹得高高的晃來(lái)晃去；孩子們進(jìn)出教室，“呼”地一聲把門(mén)拉開(kāi)，又“砰”的一聲把門(mén)關(guān)上，震地窗戶(hù)上的玻璃都跟著一起顫抖；孩子們?cè)倏纯唇虒W(xué)樓的通道，潔白的墻面上，有人用腳亂踏、用筆隨意亂畫(huà)；在教室里，有人在桌椅上亂刻亂畫(huà)；微機(jī)教室里鼠標(biāo)、鍵盤(pán)、電線不時(shí)被破壞；校園了里的一些草坪被踩成了一條小路了。。。
愛(ài)護(hù)國(guó)旗國(guó)旗下講話稿
導(dǎo)語(yǔ)：講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿，是應(yīng)用寫(xiě)作研究的重要文體之一。以下是小編整理的愛(ài)護(hù)國(guó)旗國(guó)旗下講話稿，供各位閱讀和借鑒。愛(ài)護(hù)國(guó)旗國(guó)旗下講話稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是什么呢？看——就是我身后這面飄揚(yáng)的五星紅旗。自從踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，我們每個(gè)周一都要集合在國(guó)旗下，舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。望著冉冉升起的國(guó)旗，聽(tīng)著鏗鏘有力的國(guó)歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時(shí)刻而激動(dòng)，為肅然于國(guó)旗前而自豪。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，她象征著革命，象征著團(tuán)結(jié)，象征著勝利，是偉大的中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。面對(duì)這神圣的國(guó)旗，我們崇敬它、仰慕它，更要愛(ài)護(hù)它。那具體應(yīng)該怎樣做呢？首先，應(yīng)該認(rèn)真參加每周的升旗儀式，并注意做到以下幾點(diǎn)：1．升旗前，走到升旗臺(tái)的位置時(shí)，要抬頭挺胸，隊(duì)伍要左右對(duì)齊，前后對(duì)正。
愛(ài)護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿
在學(xué)生需要以愛(ài)護(hù)環(huán)境為題進(jìn)行國(guó)旗下的講話時(shí)，需要準(zhǔn)備好演講稿，那么都有哪些好的演講稿呢？下面是小編分享給大家的愛(ài)護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿，希望對(duì)大家有幫助。愛(ài)護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿篇1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊!作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止;當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì)去教育……
保護(hù)地球的國(guó)旗下講話稿
9月16日是國(guó)際保護(hù)臭氧層日。同學(xué)們，你們知道什么是臭氧層嗎?在距離地球表面25公里的上空有個(gè)臭氧層。它能吸收陽(yáng)光中對(duì)生物有害的紫外線，是地球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)傘?？扇缃竦某粞鯇釉缫选奥┒窗俪觥薄?0年代中期，科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)，南極上空的臭氧層在冬季和春季會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重?fù)p耗，形成空洞。1998年9月，人們觀測(cè)到南極上空的臭氧空洞面積為2720萬(wàn)平方公里，2年之后，南極上空的臭氧空洞面積已達(dá)2830萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于美國(guó)領(lǐng)土面積的3倍。南極情況如此嚴(yán)重，北極情況也令人擔(dān)憂?？茖W(xué)家們普遍認(rèn)為，臭氧層被破壞直接導(dǎo)致地面紫外線輻射增強(qiáng)，使人類(lèi)皮膚癌發(fā)病率增高;強(qiáng)烈的紫外線還會(huì)傷害眼睛，導(dǎo)致白內(nèi)障，會(huì)抑制植物(大豆、瓜類(lèi)、蔬菜等)的生長(zhǎng)，穿透10m深的水層，殺死浮游植物和微生物，會(huì)危及水中生物……大氣臭氧的損耗問(wèn)題已引起了全世界的關(guān)注，并已成為大氣科學(xué)、氣象科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)等各界研究的一個(gè)重大課題。
保護(hù)環(huán)境國(guó)旗下講話稿
各位同學(xué)們：今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
保護(hù)野生動(dòng)物國(guó)旗下講話
同學(xué)們：早上好！根據(jù)《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》規(guī)定，每年十一月為全國(guó)“保護(hù)野生動(dòng)物宣傳月”。早在100多年前，意大利傳教士圣·弗朗西斯就倡導(dǎo)在每年的10月4日“向獻(xiàn)愛(ài)心給人類(lèi)的動(dòng)物們致謝”。為了紀(jì)念他，人們把10月4日定為“世界動(dòng)物日”。每年的這一天，世界各國(guó)的人們都會(huì)以不同的形式開(kāi)展愛(ài)護(hù)動(dòng)物的各種活動(dòng)。人類(lèi)進(jìn)化的每一步都離不開(kāi)我們身邊的動(dòng)物。不幸的是，隨著城市的擴(kuò)張、環(huán)境的污染、人類(lèi)對(duì)自然資源的無(wú)度開(kāi)采，動(dòng)物的家園被侵犯了，它們的生命正受到威脅。從娛樂(lè)項(xiàng)目中作為活靶子的野兔，到身體里永遠(yuǎn)插著管子被活取膽汁的月牙熊；從頃刻間轟然倒下的百年老林，到可可西里依偎在母親尸體旁取暖的小藏羚羊……無(wú)不記著人類(lèi)對(duì)動(dòng)物、對(duì)大自然犯下的罪行。在這個(gè)孤寂的星球上，動(dòng)物是我們的芳鄰，大自然是我們的家。愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們自己。同學(xué)們，一個(gè)人保護(hù)動(dòng)物的能力有限，