16.(4分)閱讀材料,回答問題。1920-1924年蘇俄(聯(lián))農民平均稅款 年份1920-19211921-19221922-19231923-1924平均稅款(盧布)10.306.113.983.06——據(jù)《一個大國的崛起與崩潰》相關內容編制(1)根據(jù)材料,指出1920-1924年蘇俄(聯(lián))農民平均稅款的變化。(2分)
材料一:俄國在其發(fā)展的歷史上曾遭遇到農奴制和工業(yè)化的矛盾……1914年俄國陷入戰(zhàn)爭泥潭……1917年11月7日,震動世界的革命爆發(fā)。材料二:1920年,三年國內戰(zhàn)爭結束。蘇俄卻遇到了巨大困難……人民生活困苦…… 第二次世界大戰(zhàn)中,蘇聯(lián)為世界反法西斯戰(zhàn)爭做出重要貢獻。材料三:(當時)蘇聯(lián)存在著各種各樣的問題……1991年,克里姆林宮的紅旗悄然落下, 紅色的年輪在大國興起的舞臺上刻寫了74圈。 ——摘編自《大國崛起》《世界上下五千年》
材料二:作為一名人民法官,要對憲法法律始終保持敬畏之心,帶頭在憲法法律范國內活動,嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序履行職責,做到心中高懸法紀明鏡、手中緊握法紀戒尺,知曉為官做事尺度?!獜V州市增城區(qū)人民法院院長蔣偉材料三:幾年前,我進駐旭日村普法。當時,村里亂象頻現(xiàn):基層選舉被宗族勢力滲透,拉票賄速、使用暴力解決糾紛時有發(fā)生。我便從宣講憲法開始……經(jīng)過努力,情況得到了根本性好轉,現(xiàn)在村里的大小事務,都能在法治的軌道上運行?!獜V東卓凡律師事務所律師徐向輝(1)用材料一的觀點解釋十三屆全國人大一次會議議程安排。(3分)
材料一:1919—1922年,第一次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)勝國帝國主義國家對戰(zhàn)后世界秩序進行了 重新安排,建立了帝國主義國際關系的新格局。材料二:第二次世界大戰(zhàn)最深刻的影響,是它極大地改變了世界范圍的力量對比,促 使世界格局……逐步過渡到一個兩極結構的新時代?!纬闪嗣捞K在歐洲乃至全球對峙的局面。這一局面一直持續(xù)到20世紀90年代初才發(fā)生了改變。(1)材料一中的“新格局”指什么?寫出兩個與其相關的條約名稱。(3分)(2)材料二中“兩極結構”的形成與美國推行的什么政策有關?寫出這一政策在政治方面的表現(xiàn)。美蘇對峙局面“發(fā)生了改變”后,世界政治格局的發(fā)展趨勢是什么?(3分)(3)上述材料給你什么啟示?(1分)
材料二 1951年 5月 23日,中央人民政府和西藏地方人民政府簽訂了《關于和平解放西藏辦法的協(xié)議》,西藏獲得和平解放。1959 年春,中央人民政府果斷平叛,并領導西藏人民進行民主改革,被解放了的百萬農奴迸發(fā)出無比的生產熱情。1965 年 9 月,西藏自治區(qū)及其人民政府正式宣告成立。此后,西藏的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步日新月異。2015年底,西藏自治區(qū)全區(qū)生產總值達到 1026.39億元,增長 11%,增速位居全國前列。 ─ ─ 中國網(wǎng) 請回答:(1) 觀察圖 1,“宣政院轄地”指的是今天哪個地區(qū)?(2分)根據(jù)圖 2,概括清朝管轄西藏的措施。(2分)今年是西藏和平解放多少周年?(1 分)依據(jù)材料二,歸納西藏經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的原因。(3分)
材料一 第二次鴉片戰(zhàn)爭使李鴻章認識到西方槍炮艦船的可怕威力,他大聲疾呼,中國必須斷然采納西式船炮來加強自身。1865年,李鴻章開設江南制造總局;1872年他又奏請開設煤鐵礦。1895年,李鴻章所推崇的自強運動破產。材料二 《辛丑條約》的簽訂,清政府反動賣國的本質逐漸暴露無遺。在孫中山的領導下,資產階級革命派在1905年成立中國同盟會,1911年發(fā)動武昌起義,并于1912年1月1日宣告中華民國成立,但勝利果實最終被袁世凱竊取。材料三 《馬關條約》簽訂后,外國人利用中國廉價的原料和勞動力’直接剝削中國人民。狀元出身的張謇以極大的愛國熱忱倡導“實業(yè)救國”,創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè),在一戰(zhàn)期間取得較快發(fā)展,但到20世紀20年代中期’張謇的企業(yè)就開始每況愈下。
材料二 鴉片戰(zhàn)爭一陣疾風,吹蕩了沉寂的知識界,一批關心國家命運的仁人志士,看到了英美等國的政治體制與中國的不同之處:議會制度、總統(tǒng)禪讓等。他們的思想深處,滋生著對民主制度的欣慕和對專制制度的不滿之情。——熊月之《中國近代民主思想史》(1)材料一中文字所述“商船”采用何種動力?“給予”一詞應如何理解?簽訂上圖條約的這場戰(zhàn)爭前后,清政府對西方列強的態(tài)度有何變化?并對這種變化加以評析。(5分)(2)列舉20世紀初先進的中國人因“對民主制度的欣慕”而提出的主張。依據(jù)材料二,結合所學知識,分析推動近代中國政治進步的因素。(3分)(3)綜合上述材料,你對中國近代社會的總體發(fā)展有何認識?(2分)
材料二 中國與印度、美國鋼和電產量的比較 中國(1952年產量)印度(1950年產量)美國(1950年產量)鋼產量(人均)2.37千克4千克538.3千克發(fā)電量(人均)2.76千瓦時10.9千瓦時2949千瓦時----《中國歷史》八年級下冊
改革是國家發(fā)展的動力。閱讀下列材料:材料一:19世紀60年代開始的這場……自強運動還是給中國的窗戶開了一條縫,風的確是吹進來了,也奠定了中國工業(yè)的一個初步基礎,讓中國人看到了什么是西方工業(yè)。--摘自張鳴《重說中國近代史》請回答:(1)材料一中的“運動”指的是哪場運動?這場運動的主張與魏源在哪本書里提出的思想相似?同一時期,俄國進行的改革與中國這場運動的結果有什么不同?(2)根據(jù)材料二,概括出中國經(jīng)濟成分發(fā)生了怎樣的變化?
閱讀材料,完成下列要求。(9分)材料一:在隋唐發(fā)明印刷術的基礎上,北宋時期,中國發(fā)明了膠泥活字印刷木,其“一板印刷,一板已布字。更互用之,瞬息可就”, 而且原材料消耗大為降低。元朝時,王禎又發(fā)明了木活字,并創(chuàng)造了排字“轉盤”。明清時期,還出現(xiàn)了錫活字、鉛活字、鋼活字等印刷技術的新嘗試。1440~1448年之間,德國人谷騰堡發(fā)明了鉛活字印刷術?!幾渣S悅翎、匡導球:《造紙術和活字印刷術在歐洲的傳播及其影響》等材料二: ①1550年歐洲學者約維斯說:在廣州的印刷工人采用與我們相同的方法,印刷各種書籍。②20世紀出土的敦煌回鶻文木活字,據(jù)考證,這些“字母活字”實物出現(xiàn)的年代大約為12世紀末到13世紀上半葉。③有學者認為:中國的活字印刷術向西是經(jīng)過西域傳到波斯、埃及直至歐洲的。(1)材料一中,隋唐發(fā)明的“印刷術”指什么?“膠泥活字印刷術”是誰發(fā)明的? (2分)
材料 在唐朝前期的一百年中,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會呈現(xiàn)繁榮景象。唐朝時期,漢族和一些北方少數(shù)民族雜居、通婚,西北、西南等地區(qū)一些少數(shù)民族建立的政權,與唐王朝保持著友而密切的聯(lián)系,民族之間的交融進一步發(fā)展、當時的社會會風氣比較開放,一些婦女受過詩書、音樂等方面的教育,喜好騎馬、打球、拔河等活動。唐朝是中國歷史上詩歌創(chuàng)作的黃全時代,書法,繪畫、音樂、歌舞、石窯和雕刻等方面的藝術創(chuàng)作成就斐然。唐朝對外交往比校活躍,與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有住來,都城長安是一座國性的大都市,是中外經(jīng)濟文化交流中心。唐朝在世界上享有很高聲望,各國稱中國人為“唐人。摘編自《中國歷史教師教學用書》請回答: (1) 根據(jù)材料并結合所學知識.概括盛氣象的表現(xiàn)。(4分)
材料一 歐洲文藝復興初期四種偉大發(fā)明的傳入,對現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術和印刷術替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能?;鹚幍陌l(fā)明清除了封建創(chuàng)度,創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導致了發(fā)見美洲,因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺。------美國卡特《中國印刷術的發(fā)明和它的西傳)材料二 德美兩國在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育為德國培了高素度的國民,大學給德國帶來了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀的德國引領了第二次工業(yè)革命,德國經(jīng)濟出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,1910年德國的工業(yè)總量超越了所有歐洲國家。美國第一次把專利權寫進了憲法,用國家根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造,也保護和激發(fā)了整個社會的創(chuàng)造熱情,第二次工業(yè)革命中,美國以重大科枝發(fā)明為基礎,迅速趕上并超過了歐洲各國,成為世界第一大經(jīng)濟強國。------電視紀錄片《大國強起》解說詞材料三 中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的民族。鄧稼先、袁隆平、錢學森等許多科學家為中國科技的發(fā)展做出了重要貢獻(1)結合所學知識,從材料一中任選兩項發(fā)明成果,概括其對世界文明產生的影響。(不得抄材料原文)(4分)(2)根據(jù)材料二,分別概括出德國和美國科技發(fā)展的原因,并結合所學知識各舉出一項發(fā)明成果。(8分)
材料一:一切享有天然能力的人,顯然都是平等的·當他們發(fā)揮各種動物技能的時候.以及運用他們理智的時候,他們是平等的。 ——伏爾泰材料二:要擁護那德先生就不得不反對孔教、禮法、貞潔、舊政治。要擁護那賽先生、便不得不反對舊藝術、舊宗教。要擁護德先生又要擁護賽先生,便不得不反對舊國粹和舊文學,……我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生??梢跃戎沃袊紊?、道德上、學術上、思想土的一切黑暗.若因為擁護那兩位先生,一切政府的壓迫、社會的攻擊笑罵,就是斷頭流血,都不推辭 —陳獨秀(1)根據(jù)材料一,概括伏爾泰的思想主張。(2分)這一思想主張分別體現(xiàn)在美國獨立戰(zhàn) 爭和法國大革命的哪一文件中?(4分)
材料一 正當隋唐之際中國封建社會各種典章制度臻于完備時期,大量日本留學生來華學習。他們歸國后,自然會將中日兩國從多方面加以比較,更易看出日本的差距,要求仿效中國、進行變革的愿望更加強烈,從而加速了大化改新局面的出現(xiàn)?!幾蕴锞么ā豆糯腥贞P系史》材料二 1872年清政府選派的第一批30名留美幼童從上海登船放洋。由于風氣未開,廣大北方地區(qū)沒有一人入選,學生都來自東南沿海的省份,特別是廣東南海、新會一帶?!麄冊趪饪炭嗲髮W、勤勉自勵,大多學有所成。歸國后,在教育、外交、工會、軍事等領域都做出了重要貢獻?!幾粤治摹堆髣者\動時期留學教育評析》
北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰:“以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齜,跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。
(1)材料一中,誰曾經(jīng)走過古絲綢之路?材料二 海上絲綢之路把絲綢遠銷海外,還把中國古代的發(fā)明創(chuàng)造,如(四大發(fā)明) 、 、 、印刷術、瓷器、醫(yī)學、中草藥等傳布到世界各地?!愌住逗I辖z綢之路與中外文化交流》(2)請將材料二中三處畫“_______” 的部分在答題卡上補充完整。材料三 明朝中期,隨著日本國內社會動蕩加劇,特別是由于明朝國力減弱,海防松懈,倭寇與中國海盜奸商等相互勾結,對中國沿海的武裝搶劫日益猖獗?!睾8鞯卦獾街卮笃茐?,時稱“倭患”。——中國歷史七年級下冊 (3)根據(jù)材料三和所學知識,分析明朝中期出現(xiàn)“倭患”的原因是什么?倭寇猖獗之時,誰臨危受命南下抗倭?(4)1684年,為了加強對東南地區(qū)的管轄,清政府在臺灣設置了什么機構?
⑴煙花三月,沒有下?lián)P州,只一路北上,抵達在北京的魯院,與草木在一起。一個人,走遍院子的每一個角落,安靜極了,聽得見陽光落地的聲音。浴在藍色的光里,某些無可名狀的情緒被洗凈,身體與靈魂如水一樣清透。 ⑵這個院子,就是一個世界,這么小,也這么大。 ⑶輕輕踏在大地上,一步一步,踏穩(wěn)了走,放慢了走。每一棵草木都在春陽中舒緩呼吸。我看見神的目光,隱在樹林、云端、風里,默然注視,寂靜觀照。草木是他的孩子,他賦予它們父親一樣的深愛。 ⑷小院花欲燃,“燃”不單是梅的艷紅,更是一種奔放熱烈的開放姿態(tài)。白玉蘭也在燃,花瓣舒展,花香濃烈,開得奔放,落得決絕。梅種很多,豐厚梅花、淡豐厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前從未見過。不言其他,單名字就已是絕代天香了。這梅的名字真是好。梅是貼近女子的花,以梅為名,是梅的幸,也是人的幸?;ㄈ藘上嘤常匀徊琶?,生物才活,人類才安生。
外包裝塑料袋、紙箱、填充物、商品自帶包裝……當一件快遞送到手上時,網(wǎng)購者照例要拆開這些“厚重”的包裝,一樣都不會少。一位網(wǎng)店商家曾吐露心聲,雖然這樣的包裝費錢、費力, 但為了商品的運輸安全,在包裝上我們不敢怠慢,而且還得“寧多勿少”。尤其是當下生鮮、家具等種類的物品都已經(jīng)進入了消費者的網(wǎng)絡購物車,商家對這些易碎易壞物品更是加倍包裝,有時 包裝物重量甚至遠超商品本身。
①人人在童年,都是時間的富翁。我有時待在家里悶得慌,就不免要到離家很近的那個街口,去看快手劉變戲法。②快手劉是個擺攤賣糖的大胖漢子。隨身背著的綠色小木箱,上面插著一排排廉價的棒糖。他變戲法是為吸引孩子們來買糖。戲法很簡單,俗稱“小碗扣球”。一塊絹子似的黃布鋪在地上,兩只白瓷小茶碗,四個滴溜溜的大紅玻璃球兒。他兩手各拿一只茶碗,你明明看見每只碗下邊扣著兩個紅球兒,你連眼皮都沒眨一下,只見他一邊叫天喊地,東指一下手,西吹一口氣,嘿!四個球兒竟然全都跑到一只茶碗下邊去了。
蔡元定①八歲能詩,及長,登泰山絕頂。日惟啖②薺③。于書無不讀,朱熹扣④其學,大驚曰:“此吾老友也,不當在弟子列?!?/p>