尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!九(1)班同學(xué)的詩朗誦讓我們重新體驗了友誼、幸福、快樂的味道。每一個成長階段都有我們不同的成長感受,踏著歲月的腳步,我們在不知不覺中長大,長大不是換一雙大一碼的鞋子,長大是一種親身的體驗和感受,長大是一段心靈成熟的告白,它讓我們的靈魂在一個個驛站得以安頓和覺醒。祝福九(1)班的孩子們“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。這些天,大地剛剛有些春天的氣息,就被一場無聲的春雪拉回了冬天的世界。但不管怎樣,寒冷的冬天阻擋不住春的腳步,春天帶著生命的氣息,帶著活力四射的激情,來到了我們的校園。上周越野賽,你們激蕩著青春的活力,洋溢著蓬勃朝氣,是你們的奕奕神采,告訴我——春天來了??粗銈兺现蜉p松或沉重的身體跑回終點的時候,我在為你們每個人吶喊,長長的跑道上,你堅持著,你咬牙堅持著,或許,你想過放棄,但一份責(zé)任讓你必須前進,就這樣,你戰(zhàn)勝了自己的懦弱,拍拍身上的灰塵,振作疲憊的精神,你又加快了腳步。終于,你回來了,你圓滿地跑完了全程,我激動地大聲告訴你,無論你是第幾名,第十幾名,第幾十名都不重要,重要的是你成功了!你成功地戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了這長的沒有盡頭的賽道。
9月26日國旗下講話尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天,我演講的題目是《學(xué)生的幸?!?。幸福是什么?幸福是“久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”的那種驚喜;是“四海存知己”,“千里共嬋娟”的那種溫馨;幸福是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”的那種愜意;是“會當凌絕頂”,“閱盡人間春色”的豪放。作為一個學(xué)生,我們的幸福又是是什么呢?如果,將我們的幸福定格于愛,那么我們就會時時擁有春天般的心情,用我們的年輕和無比高貴的心靈去幫助每一個人,用我們的熱情去點亮每一個愛的瞬間。當別人摔倒時,伸出你溫暖的手;當別人失意時,送上你真摯的祝福;當別人躊躇不前時,送上你堅定的鼓勵……在早晨,在傍晚,在春夏,在秋冬,時時刻刻不忘幫助別人。幫助別人,我們將永遠年輕;幫助別人,我們將青春永恒;幫助別人,是我們心中房屋的篇章。學(xué)會幫助別人,記住別人的幫助 ,你才會在路上。在路上,腳無語,心勃發(fā);在路上,路無涯,步不止,滿溢的幸福,通向愛的輝煌大道。
關(guān)于拼搏的國旗下講話各位老師、各位同學(xué)早上好:春天的第一道陽光總會眷顧開得最早的花朵,清晨的第一縷微風(fēng)總會撫摸醒得最早的小草。人生旅途中有無數(shù)的起點,也有無數(shù)的驛站。也許有的人在出發(fā)的時選擇了沉默、壓抑;也許有的人在出發(fā)時選擇了優(yōu)傷、哭泣...... 而真正的有志者會選擇拼搏。在茫茫人海中航行的船只,怯懦者會被驚濤駭浪打翻,沉溺于海中;而不畏艱難的強者,則通過自己的不懈拼搏,最終走向成功。雖然抵達美好彼岸的船只不一定是最完美的,卻一定是最頑強的。
國旗下講話尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:大家早上好!今天,我很榮幸的站在國旗臺下與大家共同溝通一個話題,在此之前,我特別感激各位領(lǐng)導(dǎo)對我半年來的不斷培養(yǎng)和工作的認肯,及各位同事對我的工作支持、幫助。(敬個軍禮)今天我所要與大家溝通的是如何才能成為一名“金牌員工”?現(xiàn)實生活中,幾乎所有職業(yè)人士都對成為金牌員工所傾心向往,但卻很少有人能夠準確說出具備怎樣的關(guān)鍵素質(zhì)才能稱得上是“金牌員工”。有些人認為是業(yè)績高,有些人認為是人脈廣,但事實并不是這樣,成為一名金牌員工的關(guān)鍵在于一種態(tài)度,大部分在職場中失意的人并非工作能力不強或社交能力太差
關(guān)于父親節(jié)的國旗下講話老師、同學(xué)們:6月17日是一年一度的父親節(jié),父親對我們來說太偉大了,它是家里的頂梁柱,是我們生活最有力的保障,父親默默地支撐起我們溫暖的家,他是我們幸福生活的保證。相對于溫柔親切的母愛而言,父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話,那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔,挑起了一個男人的尊嚴的同時,也把沉甸甸的父愛挑了起來。每次聽到劉和剛演唱《父親》的時候,我的眼里就閃著激動的淚花:“我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著溫馨……”這充滿著溫情的歌詞里,哪句沒有留下我們父親的身影呢?是的,也許我們的父親還沒有老,皺紋還沒有爬上他們的額角,但是隨著歲月的流逝,我們的父親也終將衰老,可是無論歲月怎么溜走,不變的關(guān)于父親節(jié)的國旗下講話關(guān)于父親節(jié)的國旗下講話是父親對我們的愛永遠都在,而且是永恒的復(fù)加!
一、《國旗下的講話》聆聽著雄壯的義勇軍進行曲,注視著冉冉升起的五星紅旗,我們心中驀然升起一種無比神圣的使命感和責(zé)任感。對國旗來說,莊嚴地飄揚在中華大地上,便是她最燦爛的時刻;對國旗下的人們來說,無私的奉獻便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短,道路漫長,我們不停地走向遠方,用積蓄一生的力量,去迎接生命中最關(guān)鍵的時刻。那關(guān)鍵時刻,是一二·九運動在槍口前挺起的胸膛,是長征火箭沖向太空的身影,是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚,是解放軍用脊梁頂往的長江大堤,是亞運序曲前澎湃在運動員胸中的熱血,多少英杰隨歷史而去,唯有他們用生命綻放的光芒照耀著這片土地。二十世紀八十年代,是祖國騰飛的關(guān)鍵時刻。一聲春雷在祖國神州大地上暴響,敞開國門,改革開放。二十年,祖國的天,“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間”;祖國的地,“紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋”;祖國的兒女,“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕陽”。二十年的勵精圖治,二十年的上下求索,我們的祖國挺立在世界的東方,自立于世界民族之林,社會主義航船正乘風(fēng)破浪昂首向前。改革開放二十年,激動中國沉息的脈搏,是父輩們的驕傲,面對父輩,我們想說:“我們絕不服輸。”今天,全世界都在用一個聲音說話:“知識經(jīng)濟,讓知識為經(jīng)濟注入新的活力,讓一個國家,一個民族在知識的推動下騰飛?!蔽覀?,正值風(fēng)華少年,十六七歲,是充滿理想的年齡,是求知的關(guān)鍵時刻。展開理想的雙臂,撲向知識的海洋,尋求金色的鑰匙,開啟科學(xué)的大門,只有用人類創(chuàng)造的知識武裝自己,才能無愧于青春,無愧于祖國,無愧于我們的國旗。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:由于五一勞動節(jié)即將來領(lǐng),首先向全校的師生致以節(jié)日的祝福,祝愿大家思想更加成熟,學(xué)習(xí)更加努力,成績更加進步!如梭的歲月已織出了明媚的春光,我們滿懷著對明媚春天的憧憬,迎接新的挑戰(zhàn)和新的征程。一年之計在于春,唯有春華方有秋實。新的起點,新的征程,新的希望,我們要珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對大家提幾點希望。1:確立目標,制定計劃。過去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,希望大家接下里制定出切近自己的奮斗目標與實施計劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性。2:培養(yǎng)良好的習(xí)慣?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習(xí)慣,積極樂觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我四中學(xué)生勤學(xué)、好問、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
對于一個學(xué)校來說,舉辦省級、區(qū)級教育教學(xué)活動既展示著一個學(xué)校的實力與形象,也展示著一個學(xué)校的素質(zhì)。對于我們學(xué)校來說,星期三即將舉行的學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動,那么,我們將以怎樣的答卷為我們的學(xué)校贏得榮譽呢?同學(xué)們, 你朗朗的讀書聲, 你精彩的發(fā)言, 你漂亮的一手字, 你禮貌的話語,你文明的行為,你體育課上活潑靈活的身影……你的一舉手一投足,不經(jīng)意間都展示著我們的素質(zhì),都會給來自全省、全市、全區(qū)的與會老師留下深刻的印象。讓我們從現(xiàn)在開始,從每一件小事做起,讓自己優(yōu)秀起來。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說,優(yōu)秀是一種習(xí)慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同,其他的東西基本都是后天形成的,是自己努力的結(jié)果。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。葉圣陶爺爺曾說過:“習(xí)慣不嫌其多,只有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得,一種是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣,又一種是妨礙他人的習(xí)慣?!弊屛覀冏⒅馗鞣矫娴男摒B(yǎng),努力做到優(yōu)秀,把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地積極參與,習(xí)慣性地去認真做好每一件事情,習(xí)慣性地展示自身的良好素質(zhì)。
6月1日國旗下的講話今天我們每一位同學(xué)的父母為我們讀書準備了很好的條件,每天早晨燒好吃的,送我們上學(xué),放學(xué)回家父母又為我們同學(xué)學(xué)習(xí)營造了很好的環(huán)境,好多同學(xué)有自己的書房,有自己的寫字臺,臺上有明亮的臺燈。學(xué)校老師也為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍,組織同學(xué)早讀、午讀,老師還要走進課堂關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí);社會也為我們同學(xué)提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,美麗的校園、明亮的課堂先不說,就說我們讀的課本,現(xiàn)在都是國家免費提供,每一個同學(xué)現(xiàn)在處在一個前所未有的學(xué)習(xí)的大好時期。每一位同學(xué)應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),要善于利用時間,要發(fā)揚釘子精神,擠時間,鉆問題,提高學(xué)習(xí)成績。首先上課認真聽講,積極思維,課堂40分鐘的效率是最最要緊的。老師把精心準備的知識教給我們,每一個同學(xué)要集中注意力,跟著老師的思路完成上課任務(wù)。其次要上好早讀、午讀,現(xiàn)在天氣好了,比較暖和了同學(xué)們到學(xué)校的時間比較早了,來學(xué)校干什么,第一交回家作業(yè),交了作業(yè)以后就是早讀,班干部要組織好同學(xué)的早讀,要姿勢端正,專心讀書,課堂里要書聲朗朗。
國旗下講話過節(jié)的意義老師,同學(xué)們:大家早上好!端午節(jié)剛剛過去,粽子的香味還依然飄蕩在我們的空氣中,停留在我們的心里面。同學(xué)們,不知道大家有沒有想過這樣的問題:為什么會有五月的端午節(jié)呢?端午節(jié)為什么要吃粽子呢?端午節(jié)還有什么其它風(fēng)俗呢?其實,每個節(jié)日都有自己的來歷和故事,就像我們所熟知的春節(jié),元宵節(jié),清明節(jié),中秋節(jié)重陽節(jié)等等,我們勤勞,勇敢而富有智慧的祖先在創(chuàng)造這些節(jié)日時,都賦予了它無窮的情感和希望,象征著人們美好的愿望與祝福。
老師們、同學(xué)們:早上好!今天國旗下講話的題目是《努力的你最美麗》。同學(xué)們,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動人的。
12月10日我們將迎來建校10周年暨實驗學(xué)校、大泊中小學(xué)三校整合慶典活動。慶典活動之前我們校園里將樹立一座孔子像。今天我講話就以孔子的一句話來要求大家“做更好的自己”。子曰:“德之不修,學(xué)之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。”就是說:不培養(yǎng)品德,不鉆研學(xué)問,知道怎樣做符合道義的事卻不能改變自己,有缺點不能及時改正,這些都是我憂慮的。圣賢孔子所最憂慮的不是國家表面的旦夕禍福,而是人的四大弱點。“德”被放在了最首,可見品德的重要性。細細想來,那些最受歷史垂青的人,無不是光明磊落的正人君子。所以,即便你功成名就,可沒有美好高尚的品德,再多的金錢與榮耀也無法帶給你純粹的快樂。第二是“學(xué)”。這里的學(xué),不是單純意義上的學(xué)習(xí),而是指鉆研。蕓蕓眾生的競爭當中,真正脫穎而出的,屈指可數(shù),有道是“學(xué)者如牛毛,成者如麟角”。而那“學(xué)者”與“成者”的區(qū)別,決不是先天智力因素所引起的。偉大的科學(xué)家如:愛因斯坦、牛頓等等,他們的成就,絕非是超凡的智商或是驚人的天賦帶來的,這光鮮與榮耀,是他們畢生鉆研的成果
親愛的xx、xx:暫別一周,我們又相逢在如詩如畫的陽光校園,感覺真好!上周(3月19日至25日),我隨xx區(qū)首批參加全國中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班的9名校長,在xx區(qū)教師進修校校長助理xx的帶領(lǐng)下,在北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)深造。專家學(xué)者為來自全國160多名的校長上課,更新校長們的辦學(xué)理念。我們在學(xué)習(xí)期間參觀了北師大實驗小學(xué)、中關(guān)村中學(xué)。我在專家培訓(xùn)講座上,幸運的見到了我的校長偶像——北京第二實驗小學(xué)校長xx。在xx的多媒體會議室,掛著xx校長的照片。在中關(guān)村中學(xué),我見到了最大的校園生物標本陳列室。在那里,陳放著大象、老虎、獅子、猿猴等珍稀動物的標本,令人嘆為觀止。在北京學(xué)習(xí)生活期間,我有幸拜訪了中央人民廣播電臺《小喇叭》欄目主持人xx姐姐。她可是我們xx與xx的老朋友了。XX年8月,xx姐姐在節(jié)目中播放了xx的原創(chuàng)歌曲。XX年11月,xx姐姐在xx廣播電視臺《小叮當》欄目主持人xx姐姐的陪同下,深入xx學(xué)校與xx小學(xué)采訪,并把xx、xx的成長故事通過中央臺,介紹給全國的小朋友、大朋友。老朋友見面,是不需要過多寒暄的。在xx姐姐熱情的招呼下,我興致勃勃的參觀了中央人民廣播電臺。在專題節(jié)目錄音棚里,我還煞有介事的坐在話筒前,與xx姐姐模擬了一番主持《小喇叭》的情景,別提有多開心了。臨別時,xx姐姐代表《小喇叭》的主任、編輯贈送給我兩套音樂光盤和圖書資料。一套送給xx,一套送給xx。我希望xx一定要記住xx姐姐給予我們的關(guān)愛,好好學(xué)習(xí);等到xx姐姐再來xx做客時,我們能以優(yōu)異的成績向她匯報。在北京,還有一件令我至今都難忘的事。我和xx學(xué)校校長xx,從未在天安門廣場觀看升國旗儀式。為了彌補遺憾,21日凌晨,我們3點半就打車到天安門廣場。在春寒料峭的天安門廣場,我們足足等了近兩個鐘頭,才在6點18分準時在天安門廣場看到升國旗儀式。威武的國旗班衛(wèi)士,鮮艷的五星紅旗、雄壯的國歌、如潮的觀看人群,晨曦輝映下的莊嚴的天安門城樓,讓我過目難忘。記住了,在偉大的共和國首都北京,兩位來自xx鄉(xiāng)村學(xué)校的校長感受到祖國的力量與自己承擔的神圣使命。在北京,短短一周的學(xué)習(xí),讓我的知識行囊變得沉重。這是陽光的恩賜。我以感恩之心,從北京捎帶一束生命的陽光,回到楊家。周一回到學(xué)校,映入眼簾的是花園般的校園,歡呼雀躍的xx,純樸熱情的xx?;丶业母杏X真踏實??!周一下午,xx市教育體育局局長xx來到xx調(diào)研。xx局長以他待人真誠隨和的人格魅力為xx增添了一道燦爛的陽光。xx局長在xx調(diào)研時指出:城鄉(xiāng)教育的均衡應(yīng)該是以教師均橫為核心的軟硬件一體化均衡為體系的均衡。諸如像xx這類硬件一流,師資欠發(fā)展的鄉(xiāng)村學(xué)校,要重點關(guān)注,重點打造。xx局長的調(diào)研,涉及當前鄉(xiāng)教如何走出發(fā)展困境的現(xiàn)實問題,足以讓我們暖心。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們談的話題是“感悟文明”?!肮旁埔铝甲愣Y節(jié)”?,F(xiàn)在我們的物質(zhì)生活越來越高??墒?,人們的素質(zhì)卻并沒有隨之而提高?!皝y扔垃圾、出口成臟”,毀壞公共設(shè)施,這些現(xiàn)象隨處可見。也許你會想,這只是偶爾犯的小錯誤,下次會注意的,可“下次”你真的注意了嗎?同學(xué)們有沒有想過,如果每個人都有這種想法,那我們的校園,我們的城市會變成什么樣子?
親愛的老師們,同學(xué)們:大家早上好!前天是廣大小學(xué)生的佳節(jié),作為一個超齡兒童,我以自己還未成年的理由,和小朋友們一起瀟灑,開心度過了我18歲前的最后一個兒童節(jié)。到肯德基買了兩份兒童套餐,想以此緬懷童年的美好與純真??僧斂吹轿尹c兒童套餐肯德基姐姐那驚奇的眼光和詭異的笑容時,我瞬間明白已經(jīng)是00后的天下;當我發(fā)現(xiàn)一份兒童套餐已經(jīng)喂不飽我的時候,也就沒臉再裝嫩了。一個小朋友兩眼放光地盯著我手中的玩具,毫不羞澀地對我說:“叔叔,你不玩那玩具就送我吧!”唉,人家都這樣叫我了,我這個當叔叔的也確實不好意思不給這小家伙了。那個時候,我才真真切切的感受到時間是一把殺豬刀??!我們感嘆著時光匆匆流走,來不及,回不去??涩F(xiàn)在最感時間飛逝的,應(yīng)該是正在教室里備戰(zhàn)高考的學(xué)長學(xué)姐們,還有兩天,他們就將離開這所他們生活了三年的學(xué)校,離開這承載著太多回憶的遂中。去年今日,我還在和13級的學(xué)姐策劃送給12級的播音;去年今日,我們還在和13級的他們一起忘乎所以的制作著紀念卡片;去年今日,我們還在為即將到來的高考假期欣喜若狂。而轉(zhuǎn)眼又是一年。這一年,走過山山水水,腳下伏伏起起,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,還在尋尋覓覓,得到多多少少,失去點點滴滴。去年此刻,13級的他們唱著《明年今日》送走了12級,今天,又是整整一度春秋。時間改變的或許不僅僅是我們的容顏,它催促我們成長,毫不留情。同樣是明年今日,14級的我們也會像現(xiàn)在的13級一樣,準備我們的高考。朋友們,六月的風(fēng),已經(jīng)在輕撫你的臉龐!未來的一年,你準備好了嗎?
尊敬的各位老師 親愛的各位同學(xué)大家早上好!我是來自高二二班的xx,今天我講話的主題是《如歌五月》五月,芬芳醞釀著心聲,花瓣輕舞著韻律。在這個如花如歌如詩如畫般精彩的季節(jié),我們終于迎來了一年一度的遂中之春文藝匯演。細細品味遂中之春的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代的潮流,有的散發(fā)著濃濃的民族風(fēng)情。但是我想,唯一不變的是全體師生對藝術(shù)的追求。在每個演員表演的過程中,我們都不難發(fā)現(xiàn)—在我們身邊有那么多多才多藝的人。動人的樂聲,嘹亮的歌聲,精彩的街舞,絢麗的民族舞,震撼人心的動漫秀,遂中之春就是一個老師和學(xué)生自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的感受了藝術(shù)的魅力。三個小時的晚會,它處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。身處其中,感受青春的美好,釋放青春的激情。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們,你們好!在新中這片熱土上揮汗奮斗了三年之后,你們將踏上高考的戰(zhàn)場,首先,我代表高一、二同學(xué),預(yù)祝你們旗開得勝,雖然我們來到新中的時間不長,但每天早晨都能聽到你們朗朗的讀書聲,上學(xué)前總看到了你們焦急進班看書的身影,你們沉浸在書海中,為了理想與時間賽跑。“十年寒窗磨一劍,高考場上把示君”,三年前,你們選擇了新中這片熱土作為理想的耕田,三年里,你們付出了太多太多,為的就是高考,三年后,這一天即將到來,永不言敗,勝利最終屬于你們
各位老師、各位同學(xué):受全國人民關(guān)切的由我國航天科技工作者自行研制的神州六號載人飛船。在10月12日上午9:00順利升空,進行了74圈的正常運行。今天凌晨4點32分已安全著陸于內(nèi)蒙古草原。這一飛行蘊示著中國的航天技術(shù)已走在世界的前列,更是向世界人民展示了中國的實力,從長征五號到長征六號,傾注了中國幾代航天人的心血,是他們不斷拼搏,不斷進行,不斷挑戰(zhàn)科學(xué)高峰的結(jié)果。光陰似箭,時光荏苒,高一的同學(xué)可能還沉浸在新學(xué)校、新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺間一學(xué)期就會過去;高二的同學(xué)們?nèi)缃窀咧须A段的一年多已從我們的手中悄然逝過,如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學(xué)再過七個月時間也將面臨高考, 網(wǎng)- 接下去該怎樣做?高中三年說起來很長其實很快就過去,在高中三年會許多同學(xué)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為高中生涯珍藏的風(fēng)景。對于這悄然逝去的美好歲月,試問你每一天都充實嗎?
國旗下的講話:文明在我心中—博學(xué)積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀,做好文明人老師們、同學(xué)們:大家早晨好!隨著國慶長假的結(jié)束,獨領(lǐng)風(fēng)騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里,我代表學(xué)校向教之以才,導(dǎo)之以德,千教萬教教人求真的辛勤園丁們,向?qū)W而不厭,誨而不倦,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人的莘莘學(xué)子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風(fēng)細雨盡顯淑女氣質(zhì),做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓,飽德厚識盡展紳士風(fēng)度,做好文明人。今天我講話的題目是‘博學(xué)積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀,做好文明人?!拿髟谖倚闹小?。同學(xué)們,當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應(yīng)該知道書香的校園是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關(guān)系如何?如何做一個文明人?
有人說,雞蛋從內(nèi)打破是生命,從外打破是食物。人生亦是如此,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。我們無須贊美逆境,但當挫折來臨時,我們要有一顆正確對待的心。既然無法選擇和逃避,那就勇敢的抗爭。雙二是從的貝多芬,他用生命扣響了神圣的《命運》之門,奏響了音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。生命中充滿了起伏,但是我們也可以從中學(xué)到一些東西。在最初的憤怒、依賴、沮喪過去之后,我們可以甚是那些挫折,利用它們來更好地了解自己。當比賽場上的失利一次次沖擊著我們的內(nèi)心,我們是否選擇了迎難而上?當因為學(xué)藝不精而受到老師的責(zé)怪和批評時,而覺得心灰意冷,選擇放棄,我們是否又真正了解到在這背后老師們深深的希望呢?當老師給我們布置任務(wù)時,在搞到壓力的同時,你是否認識到這其實是一種機會呢?