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頻率的穩(wěn)定性教案教學設計

  • 中班數(shù)學:《小小飛行員》課件教案

    中班數(shù)學:《小小飛行員》課件教案

    二、重點及難點:  重點:感知8以內的數(shù)量  難點:能排除物體大小、顏色的干擾,理解數(shù)的實際意義。三、活動準備:  1、紙箱制戰(zhàn)斗機(與幼兒人數(shù)相等)內有一個,炮彈8發(fā)。  2、惡魔城堡情境、小動物若干。四、活動流程:  語言引導、激發(fā)興趣→情景練習、感知數(shù)量→排除干擾、鞏固練習。五、活動過程:(一)、語言引導、激發(fā)興趣  說明:請幼兒當小小飛行員上藍天練本領,登上飛機。

  • 中班數(shù)學:復習幾何圖形課件教案

    中班數(shù)學:復習幾何圖形課件教案

    2、讓幼兒大膽想象,運用幾何圖形進行拼搭創(chuàng)造?;顒訙蕚洌簣D形寶寶圖片、背景圖、固體膠、紙、環(huán)境布置活動重點:復習鞏固對幾何圖形的認識活動難點:運用幾何圖形進行拼搭創(chuàng)造活動流程:引出課題 游戲鞏固 活動延伸

  • 大班數(shù)大學活動:認識”和 “課件教案

    大班數(shù)大學活動:認識”和 “課件教案

    活動目標:  1、認識“>”和“<”,理解不等式的含義,理解大小的相對性。?! ?、學習把不等式轉變?yōu)榈仁??! ?、培養(yǎng)幼兒思維的靈活性和可逆性,鍛煉幼兒運用數(shù)學知識解決實際 問題的能力?;顒訙蕚洌骸 ?、7只蜜蜂,5只蝴蝶的圖片?! 。?、4朵紅花、六朵黃花的圖片?! ?、數(shù)字卡片“7”、“5”、“4”、“6”以及“>”、“<”、“=”卡片若干。  4、數(shù)字頭飾兩套,小猴子頭飾若干。  5、數(shù)字小兔圖一張,有關數(shù)字卡若干?! ?、數(shù)字卡10張(裝入貓頭包內),鈴鼓一個,磁帶、錄音機等?;顒舆^程:  一、導入課題:認識“>”和“<”  1、問:“小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?”(春季)“春天來了,蜜蜂蝴蝶飛呀飛呀,飛到我們幼兒園里來了,大家看一下,飛來了幾只蜜蜂?幾只蝴蝶?”教師展示蜜蜂和蝴蝶的圖片,幼兒說出數(shù)量,教師貼上相應的數(shù)字卡?! 枺骸懊鄯浜秃?,誰多?誰少?”“那么,7和5相比,哪個數(shù)字大?哪個數(shù)字?。俊薄 煟骸拔覀兛梢栽?和5之間放一個符號,讓人一看就知道哪邊的數(shù)字大,哪邊的數(shù)字小。我們以前學過‘=’號,能放‘=’號嗎?”啟發(fā)引導幼兒,引出“>”,重點引導幼兒觀察大于號像張著嘴巴對著大數(shù)笑,大于號表示前邊的數(shù)比后邊的數(shù)大,初步理解大于號的含義,說出“7”大于“5”。

  • 中班數(shù)學:《蜘蛛買鞋》課件教案

    中班數(shù)學:《蜘蛛買鞋》課件教案

    2、感受兒歌幽默有趣的語言風格。3、學習改變兒歌的數(shù)字并仿編新的詩句。 4、聆聽音樂并用仿編的內容歌唱和表演活動準備:各種鞋及圖卡數(shù)張、每人10枚硬幣、每人一個小盒子?;顒又攸c:學習10以內簡單加減概念?;顒与y點:改變兒歌數(shù)字、并仿編新的詩句?;顒舆^程:開始部分:問幼兒:小朋友你有幾只腳?穿幾只鞋?蜘蛛有幾只腳?穿幾鞋?基本部分:1 、教師和幼兒一起看屏幕,念兒歌《蜘蛛買鞋》念過一遍后,請幼兒再次念兒歌。同時拿出與鞋子等值的硬幣、念到最后一句:"總共花了10元錢"時,請幼兒算算桌面上總共有多少錢,再作出答案。

  • 中班數(shù)學:7是多少課件教案

    中班數(shù)學:7是多少課件教案

    準備 l~7數(shù)字卡片若干套,畫有不同數(shù)目的圖片若干套(兩個小人;兩件衣服;一個杯子、一頂帽子;3只鴨;一根蚊香、一瓶香水、一枝月季;一個蘋果、一個香蕉、一對連枝櫻桃、一塊糖……)。

  • 大班數(shù)學:看圖填算式課件教案

    大班數(shù)學:看圖填算式課件教案

    2、幼兒會根據(jù)各種實物圖片的內容列出算式。 3、培養(yǎng)幼兒語言表達能力?;顒訙蕚洌簩嵨飯D片若干張;分組活動的操作材料?;顒舆^程: 一、開始部分: 1、復習順數(shù),按要求數(shù)數(shù)。(從4—13、17—29、56—65) 2、碰球游戲,復習9的分解組成。

  • 大班數(shù)學新建小區(qū)課件教案

    大班數(shù)學新建小區(qū)課件教案

    學習活動:新建小區(qū)一、活動目標: 1、根據(jù)不同的畫面進行講述,并列出相應的算式,從而感知加減法算式表達的數(shù)量關系。 2、培養(yǎng)幼兒積極的思維能力,發(fā)展思維的靈活性。3、積極探索數(shù)學活動,樂于講述探索過程。二、活動準備:1、教具:七座房子、三幅畫、數(shù)字1-6、符號 、-、=。2、人手三幅圖片,筆、鞭炮6串、自制金牌、銀牌若干。

  • 大班數(shù)學:新車出廠課件教案

    大班數(shù)學:新車出廠課件教案

    活動準備:數(shù)字2、6、8、8四套、記錄紙4張車牌號碼 活動流程:一、交流城市新車感受城市變化,給生活帶來得方便1、師:張老師買了輛新車,你們看?。ǔ鍪緞e克凱悅)你還知道別克凱悅啊,那你還知道哪些車?2、新車拿到了,我要上路了,現(xiàn)在能出發(fā)了嗎?(沒有掛牌照)沒有牌照會怎么樣?排列汽車牌照 教師小結:牌照就象一輛車子的身份、名字,每輛車的車牌都不一樣。上海一個牌照很貴呢!

  • 大班數(shù)學:文具小超市課件教案

    大班數(shù)學:文具小超市課件教案

    2,通過討論知道有些文具是一年級小學生必備的,而有些文具是今后才會用到的。 3,能大膽的發(fā)表自己的見解?;顒訙蕚洌河糜變汉屠蠋煿餐占奈木卟贾谩靶⌒∥木叱小?。 幼兒每人一份錢。(錢的數(shù)目從5~10)、每組一個塑料框計算用的紙和筆。 有關“文具”的文字卡片若干。

  • 大班數(shù)學:貓捉老鼠課件教案

    大班數(shù)學:貓捉老鼠課件教案

    2、發(fā)展幼兒的靈敏性,培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序?;顒訙蕚洌豪鲜螅ū澈笥惺筋})、小貓頭飾、拱形門、海洋球(球上貼有算式)、投球盒(盒上數(shù)字為1-10)、算式題(幼兒、老師都有)、彩旗(旗上有數(shù)字)、布置場景、鈴鼓一只、雪花片活動過程:1.老師扮演貓媽媽,幼兒扮演貓寶寶師:寶寶們,今天媽媽帶你們出去玩,好嗎?來,坐上火車,出發(fā)啦!(火車音樂)進場后轉一圈2.無意發(fā)現(xiàn)鼠跡師:呀,這里真漂亮,你們找個朋友玩一會兒吧! 寶寶,你們快來看哪,這里怎么亂七八糟,是誰干的呀?瞧,這里還有老鼠腳印呢!幼:老鼠

  • 大班數(shù)學:小蜻蜓捉害蟲課件教案

    大班數(shù)學:小蜻蜓捉害蟲課件教案

    2、在操作活動中不斷探索數(shù)的多種分法,并學會記錄。3、發(fā)展動手操作能力及多維度思維能力。活動準備:教具:稻田背景圖一張,木珠做成的蟲子一條,刀筆一只,記錄卡一張,練習卡片若干。 學具:木珠做成的蟲子若干,記錄卡人手一份,刀筆人手一份。

  • 大班數(shù)學:做棒棒糖課件教案

    大班數(shù)學:做棒棒糖課件教案

    活動準備:橡皮泥五塊,玻璃紙五張(紅、兩色),木棒五根(四根粗,一根細),5以內加減卡片一套?;顒舆^程:1、做棒糖:讓孩子在規(guī)定的時間內將橡皮泥捏成球體狀或正方體狀,插上木棒后在包上玻璃紙(包出自己喜歡的式樣)。2、數(shù)一數(shù):自己做了幾根棒糖?用了幾塊橡皮泥?幾張玻璃紙?幾根木棒?

  • 大班數(shù)學活動:二等分課件教案

    大班數(shù)學活動:二等分課件教案

    2、體會二等分給我們生活帶來的便捷、美化作用?;顒硬牧?;教具:小螞蟻兩個、蛋糕一塊、二等份圖卡10張學具:長方形紙、剪刀、尺、毛線、包裝紙;吸管、圓片、三角形、正方形;硬幣、蠶豆、雪花片、紐扣、小碗;量杯6個、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等?;顒舆^程:1、幼兒將長方形紙進行二等份。(1)班上請來了兩位小客人,看看是誰?它們還帶來了最喜歡吃的蛋糕,可是只有一塊蛋糕,兩人都想吃,怎么辦?(2)請一位幼兒動手試一試,有什么辦法知道這兩塊一樣大呢?(重疊)(3)教師小結:把蛋糕分成一樣大的兩份,這種方法叫二等份。想想蛋糕除了這樣分,還有不一樣的分法嗎?每位小朋友面前都有一張像蛋糕一樣的長方形紙,請你想出和別人不同的方法進行二等份?

  • 大班數(shù)學:小雞搬家課件教案

    大班數(shù)學:小雞搬家課件教案

    2、對加減運算感興趣,在游戲情境中體驗快樂。 3、書寫和表達、動手操作相結合,積極參加數(shù)學加減活動。 二、活動準備: 物質準備:氣球上打印7的組成;背景小雞的家、8的一二組加減(活動的、書寫的、游戲的)、記號筆、抹布、花娃娃、夾子、數(shù)字1-8 經(jīng)驗準備:學過8的組成,對7以內加減有一定理解。 三、活動過程: (一)復習8的組成(情境——慶祝小雞搬家) 游戲:放氣球(歌曲問答:氣球上面有題目,我們大家來放氣球,8可以分成1和幾,1和幾組成8……)

  • 大班數(shù)學活動 小當家課件教案

    大班數(shù)學活動 小當家課件教案

    活動準備:1、之前幼兒已制作了工資表。2、幼兒已有用木珠進行兩數(shù)相加的初步體驗。3、材料準備:木珠,雪花片,點卡,夾子,各種圖片,紙,筆等。貼有各組標記的黑板四塊?;顒舆^程:一、幼兒介紹自己的工資表?!艾F(xiàn)在你們手里都拿著自己的工資表,那么誰愿意來給大家簡單介紹一下你的工資表呢?”“說說你做了什么事,得到了多少錢?”(提示介紹1、2件事即可。)

  • 體育游戲:我學蠶寶寶課件教案

    體育游戲:我學蠶寶寶課件教案

    2. 鍛煉動作的靈活性和身體的協(xié)調性。 3. 感受模仿游戲和體育活動的愉快。 二、教學準備: 布袋每人一個;掛有“桑葉”的皮筋四根; 作為獎勵物品的小亮片,舒緩、激烈的音樂各一段, 三、教學過程: (一)開始,熱身運動 1.放音樂,引導幼兒做身體模仿動作 頭部——上肢——腰部——全身(蹲起或伸展)——團身滾——放松 2.教師提醒幼兒找個空位置,重點進行伸展和團身的準備動作

  • 《開學第一課》主題班會課教案

    《開學第一課》主題班會課教案

    活動過程:一、應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。1.又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?2.你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?3.那么,我們該怎么辦呢?應該做兩件事:應對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。1.視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2.消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。3.上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產生失落厭倦和恐懼感。4.旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

  • 《小學生六一兒童節(jié)》主題班會教案

    《小學生六一兒童節(jié)》主題班會教案

    活動目的:通過本次活動,讓學生進行才藝表演,展示學生的風采,讓孩子們過一個快樂的六一節(jié)?;顒訙蕚?1.排練節(jié)目。2.準備錄音帶。3.班級布置。活動過程:一、各小隊清點人數(shù)。二、出旗、敬禮、奏樂。三、唱隊歌。四、主持人宣布活動開始。(A:B:C:)五、活動流程:A、B、C:四(3)中隊“六一”兒童節(jié)主題班會現(xiàn)在開始!A:6月1日是我們兒童們的節(jié)日!C:所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。A:首先,我們來玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。B:游戲規(guī)則由我們班的才藝之星——沈逸飛來為我們介紹。C:大家聽仔細了,請每組派1位同學上來玩,每個同學問5道題目。A:每個同學只能玩1次。B:我來接著說,比如說,木魚不是魚,但是要舉YES牌,桃樹是樹,但要舉NO牌……

  • 《爭做文明小學生》主題班會教案

    《爭做文明小學生》主題班會教案

    國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴的事,我們不應該當作兒戲,不應該說話打鬧而要尊重它、愛護它。2、我們在學校內要做到哪些?學生1:我們作為現(xiàn)代化新人,應該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點:首先,在學校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學校規(guī)范。在同學之間要做到互幫互助、團結友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。3、那我們在公共場合呢?學生2說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。學生3:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。學生4:不去危險的地方玩。學生5:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。學生6:不浪費水資源,講衛(wèi)生。學生7;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。學生8:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。

  • 中班科學課件教案:花貓釣魚

    中班科學課件教案:花貓釣魚

    (4)激發(fā)幼兒的探索興趣。活動目標:1、體驗味覺,增加味覺經(jīng)驗。 2、品嘗、分辨酸、甜、苦、辣、咸的味道。活動準備:1、分別裝在5個杯子里味道不同的水。 2、“酸、添、苦、辣”表情圖片?;顒舆^程:1、向幼兒講述“酸、甜、苦、辣、咸”的故事。 2、提問:小朋友們聽過了故事之后,那現(xiàn)在也請小朋友們來當一下大廚師,找一找酸、甜、苦、辣、咸五個朋友躲在哪里。

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