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大班親子教案：美麗的菊花
2、紙杯若干，剪刀若干，膠布。 3、各色菊花和菊花圖片 4、各色毛線若干，膠水 5、菊花茶，吸管 活動目標： 1、知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。 2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力；學習正確使用各種工具和材料進行美術表現(xiàn)活動 3、 用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的美，激發(fā)幼兒的審美情感。 4、 增進家長與幼兒間的感情交流。 活動過程： 一、 活動引入 提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味，引入菊花的課題。 (今天，小朋友們的爸爸媽媽來到幼兒園做客。老師給客人們準備了茶，小朋友們看看這是什么茶？老師請小朋友聞一聞，聞到什么味道？再請小朋友嘗一嘗，嘗出什么味道？
大班親子教案：找對數
活動準備：各種動物的圖片 活動建議：家長和孩子面對面坐著，一邊拍手，一邊說兒歌?！ 】梢杂袔追N形式： 開始的時候，家長說，孩子對 當孩子對兒歌的內容基本了解后，家長與孩子一起說?！ ‘敽⒆影褍焊璧膬热荻加涀×耍尯⒆诱f，家長對。 當這首兒歌熟悉后，可以適當改變內容，如哪個愛在水里游，可以回答“鴨子愛在水里游”，也可回答“魚兒愛在水里游”。
大班下學期國旗下講話
幼兒園新學期國旗下幼兒講話稿 親愛的小朋友們：大家早上好!暑假結束了，新年過去了，我們又長大了一歲，重新回到幼兒園，見到了老師和小朋友們，你們高興嗎?今天是我們新學期的第一次國旗下講話，首先，我希望小朋友們時時記住：我們是中國人!我們親愛的祖國，在地球上已經存在了很長很長時間，創(chuàng)造了很多很多“好寶貝”，比如：四大發(fā)明、比如中華文明等等，為全世界做出了很大很大的貢獻。所以，我們應該因為“我是中國人”而感到高興，感到自豪!鮮艷的五星紅旗代表著我們可愛的祖國，所以我們每個星期一都要準時參加升旗禮，響亮地唱國歌!能不能做到?那么升國旗的時候應該怎么做呢?請小朋友們認真聽哦，在升國旗的時候不要做小動作，眼睛要看著國旗，手不要放在口袋里，不和小朋友們交談。唱國歌時聲音要洪亮。第二，我要說在過去的一年里，我們靖城中心幼兒園全體老師為了小朋友的成長，付出了很多很多，而小朋友在過去的一年里也學到了很多很多，我們都知道了怎么樣做是有禮貌，怎么樣做是守紀律，也知道了應該怎樣來愛我們的幼兒園，愛我們的老師、同伴等等。新的學期開始了，我們能不能比以前做得更好呢?我相信，長大一歲的寶寶一定更懂事、更努力，也會做得更好!
大班幼兒國旗下講話
第一篇：敬愛的老師、親愛的小朋友們：大家新年好!我是大一班的今天，我很榮幸地站在國旗下講話?？?，我們的國旗冉冉上升，從這一刻起，新的一學期又開始了，你們準備好了嗎?新年開學,我想送小朋友們四件新年禮物!第一件禮物的名字叫“快樂”。愿小朋友們每天高高興興地上學，快快樂樂地游戲。第二個禮物的名字叫“禮貌”，希望每個小朋友都做有禮貌的好孩子,會問好，會說“再見”，還會講“謝謝、對不起”這些神奇的話。第三個禮物的名字叫“能干”,小朋友會“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，做個能干的好孩子。第四個禮物的名字叫“聰明”，我們要養(yǎng)成愛讀書愛學習的本領，變成一個真正聰明能干的人。請小朋友好好收藏這四件禮物,都做最棒的孩子。再過半年,我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,請老師們放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!在這里祝愿小朋友們在新學期里學到更多的本領。謝謝大家
部編人教版二年級上冊《坐井觀天》說課稿
一、說教材《坐井觀天》是九年義務教育六年制小學語文第三冊第五單元第12課。這是一篇寓言故事，講的是青蛙和小鳥爭論天的大小，告訴我們像青蛙這樣目光狹小，所見有限，還自以為是，是不對的。教學目標根據《全日制義務教育語文課程標準》，結合教材特點和學生實際，擬定以下教學目標：1.學會10個生字和由這些生字組成的詞語，著重理解“坐井觀天”“大話”“無邊無際”等詞的意思。2.理解課文內容。懂得“坐井觀天”這個成語的比喻意思。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點、難點青蛙和小鳥的對話是教學的重點。理解“坐井觀天”的寓意是教學的難點。創(chuàng)新點為突破教學難點，讓學生創(chuàng)造性地學習，可采用以下方式來培養(yǎng)學生自主探索的能力：（1）圖文結合，理解詞意，學生模仿動作，理解詞意；（2）做實驗，體驗“觀天”。學生用紙圈成筒體會青蛙之所以認為“天只有井口大”，是因為高高的井壁擋住了它的視線，從而揭示寓意；（3）借助情境，動畫演示小鳥漫游，體會小鳥見多識廣；（4）設計“跳出井口”，啟迪學生創(chuàng)造性地想象，深化認識。
我愛我們班 說課稿
一、說教材。(一)教學內容本課是二年級《道德與法治》第二單元《我們的班級》的第一課。教材以“班級生活快樂多”、“團結友愛的同學們”、“我為我們班點個贊”以及“全班來跳集體舞”四個活動為主線,讓學生回顧集體生活中的快樂時光同時,感受同學間的友愛之情,老師的關愛之情,因為在班級中快樂、溫暖所以才會愛班級,才會自覺的為班級服務,自覺的維護班級榮譽。讓學生自然的流露出對班級的喜愛之情。(二)教學目標1.熱愛同學、老師和班集體，有集體榮譽感和班級主人翁意識。2.知道自己是班集體的一員，自己的成長離不開班集體，通過設計班徽的活動，讓自己做班級的主人。3.養(yǎng)成團結同學、尊敬老師、自覺維護班級榮譽的好習慣(三)教學重難點1.重點：在活動中認識同學，了解集體，熱愛集體，體驗在集體中的樂趣。2.難點：培養(yǎng)學生的主人翁意識，讓學生知道自己是班級的一員，熱愛班集體，積極參加班集體活動，維護集體榮譽；在活動中培養(yǎng)團結一心、努力向上的集體榮譽感。二、說教法和學法。根據以上教材的分析，及小學二年級學生自控能力比較差，有意注意的時間較短，但學生好奇心強、活潑好動，善于模仿的特點，另外學生已經具有初步的學校生活的相關知識，特確定以下教法和學法:1.教法啟發(fā)式，討論法2.學法：合作交流，實踐法3.教學準備PPT課件、圖片
大班語言教案：城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠 大班語言綜合活動
一、活動目標1、欣賞圖片，感受城市、鄉(xiāng)村各具特色的美景和生活。2、在辯論活動中了解城市和農村的不同生活方式，懂得適合自己的才是最好的。二、 活動準備：1、事先安排幼兒參觀城市或者鄉(xiāng)村，布置主題墻面的城市和鄉(xiāng)村的圖片。2、情景童話劇表演，布置場地。3、動畫制作。4、城市和鄉(xiāng)村的圖片若干張
大班數學教案：大班奧數雙胞胎
一、開始部分：數數游戲 １．手指指棋盤點數１－５．（注意點數常規(guī)） ?。玻訑稻毩暎ǎ保担埃? 二、基本部分：按群計數１－５０ １．講述故事吸引幼兒． 師：今天是對對國五十年的國慶大典，全國上下都很高興．國王邀請５０位客人參加國慶大典，對對國有個規(guī)定，進出人員必須兩個兩個的，要不就要受到懲罰，所以守成門衛(wèi)兵都很小心，今天更不能出錯，出錯會掉腦袋的，我們一起來幫他們數．
大班科學教案：植物是怎樣長大的
活動目標：1、了解植物的生長過程，知道各種植物的種子是不同的，并能區(qū)分?！ ?、讓幼兒了解植物生長離不開陽光、空氣和水?！ ?、培養(yǎng)幼兒主動探索的習慣和體會成功的喜悅，激起下一次探索的欲望?！ ? 活動準備：1、事先搜集有關植物生長的資料和圖片?！ ?、準備各種植物的種子若干。 3、花盆、紙筆若干?！ ? 活動過程： 一、讓幼兒說說植物是怎么來的？請哦躍然把自己的想法說出來。 二、幼兒討論：植物為什么會長大？怎樣才會長大？ 三、幼兒進行小實驗：植物無根和有根實驗。請幼兒看看實驗中哪種植物沒有死，了解根的作用。 四、幼兒做種植實驗：了解植物的生長過程。
大班音樂教案：大中國（打擊樂）
活動準備：打擊樂器：小玲、鈴鼓、圓舞板若干磁帶，音響，幼兒人手兩根彩條 活動過程 一、教師帶領幼兒隨著音樂表演舞蹈《大中國》 二、學習探索用拍節(jié)奏，表現(xiàn)《大中國》舞曲。 1、剛才，我們小朋友舞動彩條表演《大中國》，下面，我們來學習拍手伴奏表演《大中國》音樂好嗎？ 2、教師反饋幼兒的想法，并將揮動彩條的1-17喝4-25小節(jié)的動作改成拍手的動作?！ ?3、幼兒隨樂練習改變的動作 4、幼兒嘗試看教師指揮做拍手的節(jié)奏動作?！拔襾碇笓]，你們看我的動作，我指到哪里，哪里的小朋友就拍手?！?/p>
大班健康教案：舌頭本領大教案
活動準備： 1、每人鏡子一面，調味品一份（包括酸、甜、苦、辣、咸），吸管一根。 2、電腦、投影儀、多媒體課件。 活動過程： 導入，引出主題 1、教師和幼兒一起玩舌發(fā)出聲音。 2、提問：是誰幫助我們發(fā)出這些有趣的聲音？ 認識舌頭各部分的名稱及部位 1、師：對了，是我們的舌頭，你有沒有仔細的觀察過它？今天老師為每個小朋友準備了一面鏡子，請你仔細地觀察一下自己的舌頭，看看它的上面、下面有什么。 2、幼兒邊觀察邊發(fā)言。 3、教師把自己的手當作舌頭演示，幼兒認識各部分名稱：舌頭后面連著喉嚨的部分叫“舌根”，舌根的前面部分叫“舌體”，舌體的最前面叫“舌尖”，舌體的上面叫“舌背”，舌背上有舌乳頭、舌苔，舌體的下面叫“舌腹”，舌腹上有舌系帶、血管和突起。
大班美術教案：大自然的語言
主題目標：1、 了解自然現(xiàn)象與人類的關系，結合已有經驗討論對自然現(xiàn)象的認識。2、感受各種自然現(xiàn)象的變化，對自然現(xiàn)象的形成產生興趣。3、用合適的動作表現(xiàn)自然現(xiàn)象中的情景，并體驗身體運動的樂趣。4、通過記錄觀察，嘗試了解簡單的氣象規(guī)律。主題內容：大自然奇趣盎然。藍天白云，風霜雨露，日出日落，大自然為人類提供了生存的條件，為人類創(chuàng)造了美好生活。幼兒生活在絢麗多彩的大自然中，一切都幼兒感到新奇：“天上為什么會下雨？”“風是從哪里來的？”“為什么云會有各種各樣的形狀？”
大班科學教案：昆蟲保安大隊
【活動準備】1、昆蟲標本、模型。2、昆蟲圖片、頭飾。3、昆蟲、非昆蟲、益蟲、害蟲、小動物、除害、不除害等字的卡片?！净顒舆^程】1、自由參觀昆蟲標本和模型?！ ±蠋煟航裉?，老師給小朋友門帶來了很多的昆蟲標本和模型，我們一塊來看一看吧。老師和孩子一塊兒邊看邊說出他們的名字及特征。 小結：昆蟲有六條腿、兩對翅膀。身體分為頭、胸、腹三部分，腹部一節(jié)一節(jié)的。2、參觀完后，回到小椅子上坐好： 森林里傳出一個消息：森林里要成立一支昆蟲保安大隊，希望昆蟲前來報名。小動物們聽到這個消息，紛紛前來報名。3、教師出示“報名者”的卡片（有順序的擺放）： ?。?）每出示一種小動物圖片，幼兒說出它的名字?！ 竺咧杏欣ハx也有鴿子、小兔、馬子、小鹿等小動物，若孩子能在老師擺圖片的過程中看出點什么？教師可引導孩子說：是呀，小兔不是昆蟲，可它特別想來當保安，所以就想蒙混過關，她既然報上名了，我們就讓它出來露一露面，等一下，我們看看還有誰也是想蒙混過關的，我們一塊兒把它找出來好嗎？
大班安全教案：電梯里的大熊貓
活動目標： 1、樂意參與集體討論活動，大膽地表述自己的看法，并在相互的交流中學會安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。 2、通過看VCD、討論等活動，了解一些自我保護的知識，知道在單獨情況下遇到一些陌生人時應該具有的警惕性行為。 3、在扮演等活動中感受自我保護的重要性以及遇到危險時能夠想辦法應對的勇敢精神。 活動準備： 《幼兒畫報》圖書若干冊、配套贈送的VCD故事、幻燈 T課件、隨機圖片（如一個人在家、遇到過分熱心的人等）若干 活動過程： 一、引入 如果你一個人在家的時候遇到了陌生人，怎么辦？ （幼兒都知道要警惕，不給陌生人開門等，給幼兒心理上作好的鋪墊） 教師根據幼兒的講述，引申出：如果你和陌生人是在外面（如走廊上、草地上、公園里、電梯里等）遇到的，而你又是一個人，那會有什么危險？你會怎么辦？ （出現(xiàn)問題情境） 二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊” 1、導語：有一只紅袋鼠，他一個人乘坐電梯時，在電梯里碰到了一個陌生人，他會怎么辦呢？ 2、欣賞動畫片 3、理解故事
大班安全教案：安全知識大獎賽
活動過程： 一、 激發(fā)幼兒參與競賽的興趣并交代規(guī)則 我知道我們班的小朋友最喜歡看“十萬個為什么”擂臺賽和“財富大考場”的節(jié)目，今天我們也來開展一次安全知識大獎賽，好嗎？（好）現(xiàn)在我們以小組為一隊，分成紅、黃、藍、綠、紫、粉紅隊進行比賽，問題出現(xiàn)后等老師說開始才能搶答，答對一題得10分，答錯或違反規(guī)則要倒扣10分，最后看積分高低產生冠、亞、季軍隊，（出示金、銀、銅牌）并發(fā)獎牌。 二、 安全知識大獎賽： 1、 認識安全標志（搶答） ?。?） 看屏幕復習鞏固認識過的安全標志 ?。?） 介紹兩個新標志
小猴的出租車大班語言教案5篇
1、講述故事，加深理解。教師操作教具，講述故事，穿插提問：a小猴發(fā)現(xiàn)蛋寶寶和小熊遇到什么困難？如果你是小猴你會怎樣解決這個問題？請小朋友積極想辦法。b小朋友聽故事里的小猴是怎樣做的。乘客對小猴設計的出租車是否“滿意”（出示字卡滿意），為什么？你們喜歡小猴和它的出租車嗎？是否也“滿意”？2、大膽想象仿編故事。引發(fā)仿編興趣：小猴的名氣越來越大了，森林里的小動物都來坐它的出租車。提問：長頸鹿和小刺猬遇到了什么困難？小猴是怎樣解決的？森林里還有誰也乘坐小猴的出租車？他們可能遇到什么困難？小猴能解決嗎？我們也幫小猴想想讓所有的小動物都能順利的乘坐出租車。（幼兒分組討論，仿編故事，鼓勵幼兒把故事講給大家聽。）
食品保質期教案（大班健康）
1、了解食品的保質期及它的作用，知道應該在保質期內實用食品，激發(fā)幼兒的食品衛(wèi)生意識；2、能較清楚地表達自己的探索和發(fā)現(xiàn)；活動準備：教室里面的各種廢舊物品活動流程：談話導入——觀察感知——聯(lián)系3、15講一講活動過程：1、談話導入師：老師今天的身體有點不舒服，我的肚子有點疼，你們知道怎么回事嗎？（幼兒猜測） 其實，我是吃壞了東西了，哎，昨天的時候，老師和好朋友出去玩，買了一些牛奶喝了，誰知道牛奶是過期的，所以，老師的肚子現(xiàn)在還疼呢。吃了過期的東西會不舒服的，會生病的。 老師是怎么知道吃過的牛奶是過期的呢？（盒子上有時間的）盒子上的時間叫食品保質期
大班健康教案：健康郊游餐教案
活動準備：超市貨架、食品（標有價格和保質期）、購物盤、評判牌活動過程：一、引起興趣，導入主題時間過得真快，一轉眼三年過去了，你們就要畢業(yè)了，老師真舍不得你們，為了讓你們和老師一起記住在幼兒園的快樂時光，老師想和你們一起舉行一次畢業(yè)郊游活動，你們說好嗎？（好） 1.今天我們就進行一個健康郊游餐比賽，為我們的畢業(yè)郊游配一份健康郊游餐！ 2.那怎樣的郊游午餐才是健康的呢？ 幼兒自由的講述，教師作相應的歸納：剛才小朋友們說了很多，要有主食、水果、水、這樣搭配才合理有營養(yǎng)。還有選的食品要新鮮、要安全，這樣才健康。 3.接下來，我們就進行健康郊游餐比賽，請每組小朋友，拿著桌上的盤子，到超市挑選健康郊游餐，在挑選前請聽清規(guī)則，在五分鐘內挑選一份夠一個人吃的午餐，選購的食品不能超過十元錢，選購時要注意營養(yǎng)、新鮮、安全。 幼兒選購時老師做適時的觀察，觀察每組幼兒選購時的側重點，以便老師做觀察。
大班健康教案：健康加油站教案
二、 活動目標：1、 了解合理的飲食結構。2、 為自己設計營養(yǎng)食譜。三、 活動準備：1、 掛圖第9號《營養(yǎng)結構》2、 制作營養(yǎng)食譜的紙、筆人手一份。3、 自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡。
大班科學教案：誰能穿越管子
活動準備： 不同形狀的白色彎管若干，一段既有螺帽的尼龍線、打氣筒、鉛筆、手電筒若干，直管彎管若干，幼兒實驗記錄表若干，教師實驗記表一張。 活動過程：1、出示直管。 師：這是什么？平時有什么東西可以穿越這根直管？ 師：今天老師給你們帶來了四樣東西，它們分別是一端系由螺帽的線、打氣筒、鉛筆、會發(fā)光的手電筒，（一端系由螺帽的線、打氣筒、鉛筆、會發(fā)光的手電筒）你們來猜猜看，這些東西他們哪些能穿越直管，哪些不能？（幼兒猜測） 師：讓我們動手做個實驗試一試吧！老師為你們準備了實驗級路標，你們可以把實驗中的發(fā)現(xiàn)記錄下來，能穿越直管的，就在表格后面這里打個“勾”如果不能得就打個“叉”。