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國(guó)旗下的講話(huà)稿:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

  • 國(guó)旗下的講話(huà)稿:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

    國(guó)旗下的講話(huà)稿:優(yōu)秀是一種習(xí)慣

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà)稿范文:優(yōu)秀是一種習(xí)慣》,希望大家喜歡。有的同學(xué)被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題,短短十幾個(gè)字的答案卻有一半是“嗯”、“啊”這樣的詞,這是習(xí)慣;有些人用韋達(dá)定理解題時(shí),會(huì)去檢驗(yàn)δ是否符合,這是習(xí)慣;有些人寫(xiě)化學(xué)熱方程式會(huì)想到表明狀態(tài),注意δh的正負(fù),這是習(xí)慣;當(dāng)我們做課外語(yǔ)段時(shí),看到題目問(wèn)“它”“那”指代什么的時(shí)候,我們一定會(huì)聯(lián)系上下文去尋找答案,這就是習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無(wú)窮的,往往,好的習(xí)慣能使我們受益終身。舉一個(gè)背單詞的例子吧。有位仁兄,一個(gè)月前見(jiàn)他還在苦惱詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于正常要求,過(guò)了一個(gè)星期,他似乎找到了增長(zhǎng)詞匯的金鑰匙,詞匯量如牛市的股票,暴增至100;第二個(gè)星期,突破了1000大關(guān);第三個(gè)星期,直逼一萬(wàn)關(guān)口;第四個(gè)星期,漲停于百萬(wàn)。要知道,一個(gè)老美的日常詞匯量也僅僅為4000-6000,一個(gè)人在一個(gè)月內(nèi)就能突破百萬(wàn),what a impossible! 這怎么可能呢?原來(lái)在地一個(gè)星期他學(xué)會(huì)了hundred 百這個(gè)詞,第二個(gè)星期學(xué)會(huì)了thousand 千這個(gè)詞,第三個(gè)星期他明白了可以用tens of thousan 來(lái)表示萬(wàn),第四個(gè)星期學(xué)到了million這個(gè)詞!如果有第五個(gè)星期,他是否會(huì)知道在這個(gè)世界上還有一個(gè)單詞叫做billion(百萬(wàn))?!

  • 6月份國(guó)旗下講話(huà)稿:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

    6月份國(guó)旗下講話(huà)稿:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣

    各位老師、同學(xué)們:早上好!今天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò):“我們每一個(gè)人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為,而是一種習(xí)慣?!眮喞锸慷嗟抡f(shuō)的話(huà),告訴我們,任何一個(gè)人來(lái)到人世,除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果,是自己發(fā)展的結(jié)果。從遠(yuǎn)古的歷史走來(lái),今天我們來(lái)重溫這句話(huà),感受這句話(huà),仍是感慨萬(wàn)千,。這充分說(shuō)明人追求優(yōu)秀,成為優(yōu)秀,形成優(yōu)秀是各個(gè)社會(huì)所提倡的,所需要的。也是個(gè)人,集體,國(guó)家,乃至整個(gè)人類(lèi)取得更加文明,更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間和過(guò)程,我們要從每件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從現(xiàn)在做起。習(xí)慣有很多種,有刻苦勤奮的習(xí)慣、有禮貌守紀(jì)的習(xí)慣,有負(fù)責(zé)任的習(xí)慣等等,當(dāng)然也有做事拖拉、敷衍了事的習(xí)慣,有不守時(shí)的習(xí)慣等等……而優(yōu)秀,則是要把所有美好都集中一身的好習(xí)慣。俄國(guó)著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò):“你有了好的習(xí)慣,一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣,一輩子都償還不完它的債務(wù)。”

  • XX年11月國(guó)旗下講話(huà)稿主題:讓感恩成為一種習(xí)慣

    XX年11月國(guó)旗下講話(huà)稿主題:讓感恩成為一種習(xí)慣

    感恩教育在我校開(kāi)展已有六個(gè)年頭了.每年,我校都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的感恩教育活動(dòng),一年級(jí)開(kāi)展孝心作業(yè)大比拼,給長(zhǎng)輩捶一次背、畫(huà)一幅畫(huà)、唱一支歌、朗誦一首詩(shī)等.二年級(jí)開(kāi)展感恩卡的制作比賽,向長(zhǎng)輩表達(dá)謝意.三年級(jí)、四年級(jí)開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng),以我當(dāng)一天生活老師、保安叔叔、清潔工阿姨等方式的體驗(yàn)互動(dòng)活動(dòng),感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑姆?wù).五年級(jí)的同學(xué)會(huì)帶上學(xué)校愛(ài)心基金購(gòu)買(mǎi)的過(guò)冬物品,前往成都市福利院看望孤寡老人,并為老人表演精心準(zhǔn)備的節(jié)目.六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)做全校大掃除,用實(shí)際行動(dòng)踐行他們的感恩之心!除此之外,學(xué)校確定每年的11月為感恩活動(dòng)月,11月的最后一周為感恩活動(dòng)周.為此學(xué)校每年都要評(píng)選班級(jí)孝心孩子和孝心家庭,還要在全校范圍內(nèi)海選校級(jí)"十大孝子"和"孝心家庭",并會(huì)舉行隆重的"十大孝子"、"孝心家庭"表彰儀式,還會(huì)將為他們舉行隆重的表彰儀式,并將他們的名字鐫刻在石頭上,置放于學(xué)校的"孝園"景觀之中,永銘史冊(cè).

  • 關(guān)于讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣的國(guó)旗下的講話(huà)

    關(guān)于讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣的國(guó)旗下的講話(huà)

    讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣各位老師,各位同學(xué):大家上午好!今天我演講的題目是:讓節(jié)儉成為一種習(xí)慣。勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。傳統(tǒng)文化推崇它,因?yàn)樗且环N行為,更是一種品德。現(xiàn)代文明需要它,因?yàn)樗菍?duì)有限資源的珍視,對(duì)浪費(fèi)的抵制。古今中外,小到一個(gè)人、一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家、整個(gè)人類(lèi),要想生存,要想發(fā)展,都離不開(kāi)勤儉節(jié)約這四個(gè)字。勤儉節(jié)約是個(gè)人修身之需,作為與時(shí)俱進(jìn)的中學(xué)生,更應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,懷著時(shí)代的責(zé)任感,傳承勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

  • 國(guó)旗下的講話(huà)稿:相信,是一種力量

    國(guó)旗下的講話(huà)稿:相信,是一種力量

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:二班同學(xué)鏗鏘有力地朗誦,讓我們堅(jiān)定了相信未來(lái)的決心。相信未來(lái),就要從現(xiàn)在做起,奮斗在當(dāng)先,方能大展宏圖于未來(lái)。人生總有一個(gè)又一個(gè)熱烈的期盼:學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡稽c(diǎn)兒,考上一所好學(xué)校,比別人生活優(yōu)越一點(diǎn)兒,想要什么就有什么……你總是告訴自己:只要能……我就滿(mǎn)足了!生命往往就在這樣不斷地眺望未來(lái)、回想過(guò)去中悄然而逝,錯(cuò)過(guò)了最真實(shí)、最美麗的現(xiàn)在。而真正豐富的生命,其實(shí)正是由一個(gè)個(gè)完滿(mǎn)的“當(dāng)下”累積而成的。上周六、日兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,咱們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員們,就以自己的實(shí)際行動(dòng)驗(yàn)證了這句“活在當(dāng)下”的精彩。由于初三學(xué)生面臨中考,初二學(xué)生面臨期末考試,運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)時(shí)間訓(xùn)練,可壓在他們肩上的擔(dān)子卻沒(méi)有因此減輕一分。運(yùn)動(dòng)員們沒(méi)有做白日夢(mèng),沒(méi)有空想著拿個(gè)多好的名次,他們主動(dòng)召集運(yùn)動(dòng)員加班加點(diǎn),主動(dòng)在操場(chǎng)上進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,他們的自覺(jué)精神讓我們感動(dòng),他們就是這樣腳踏實(shí)地地練習(xí)起跑,練習(xí)投擲標(biāo)槍?zhuān)毩?xí)接棒,練習(xí)跨欄,失敗了很多次,他們沒(méi)有放棄,沒(méi)有氣餒,他們毫無(wú)怨言,而是默默地承受失敗,忍受磕碰的疼痛,依然一次次的練習(xí)。加上體育老師無(wú)私的陪伴在這些孩子們身邊,他們有了面對(duì)比賽的勇氣和信心。我很驕傲的告訴大家,就是他們這樣一個(gè)不怕苦、不怕累的團(tuán)隊(duì),就是他們這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,不問(wèn)收獲,但問(wèn)拼搏于當(dāng)下的精神,讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  •  好習(xí)慣國(guó)旗下講話(huà)稿

    好習(xí)慣國(guó)旗下講話(huà)稿

    【導(dǎo)語(yǔ)】法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。 篇一親愛(ài)老師和同學(xué)們,早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是“好習(xí)慣讓你更受歡迎”。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)尤里·加加林嗎?他是前蘇聯(lián)艘載人宇宙飛船的宇航員,也是世界名航天員。要知道宇航員的挑選是非常嚴(yán)格的,當(dāng)時(shí)跟加加林一起參加競(jìng)爭(zhēng)的人選有幾十個(gè)。那么加加林是如何脫穎而出的呢?有這么一段插曲,當(dāng)時(shí)他們一起去參觀要乘坐的飛船,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)穿著襪子進(jìn)入座艙。這是因?yàn)樗X(jué)得:“這么貴重的一個(gè)艙,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?不然就要弄臟了!”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他覺(jué)得,只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人才放心。于是,在他的竭力推薦下,加加林就成了人類(lèi)個(gè)飛上太空的宇航員。

  • 國(guó)旗下的講話(huà)稿:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣

    國(guó)旗下的講話(huà)稿:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣

    演講稿頻道《國(guó)旗下的講話(huà)稿范文:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣》,希望大家喜歡。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。我國(guó)古代的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

  • 國(guó)旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿

    國(guó)旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿

    老師們、同學(xué)們:大家早上好!經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),我們將迎來(lái)期末考試。各年級(jí)、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。今天我講話(huà)的主題是:認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn):同學(xué)們,這一學(xué)期很快就要結(jié)束,問(wèn)問(wèn)自己,與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽(tīng)了嗎作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好,請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!同學(xué)們,在學(xué)校里,老師是和你們接觸最多,對(duì)你們關(guān)心最多的人??粗蠋熋β档纳碛?,辛勤的工作,你們是否心存感激?聽(tīng)著老師沙啞的聲音,你們是否感動(dòng)?

  • 國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話(huà)稿

    國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話(huà)稿

    感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為。下面是小編為大家整理了國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話(huà)稿,歡迎大家閱讀。國(guó)旗下感恩的心優(yōu)秀講話(huà)稿篇1  各位老師、同學(xué)們 :大家早上好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩的心》。有這樣一個(gè)人,父母殘疾,因?yàn)榧彝ヘ毟F,他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù),還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他,后來(lái)成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問(wèn)他:“你抱怨過(guò)你的父母嗎?因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓?lè)的童年?!边@個(gè)人回答說(shuō):“恰恰相反,我很感謝童年那段苦難的歲月,正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格,才有了我今天的成功?!?同學(xué)們,感恩是一種行為,是一種處事哲學(xué),更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)更加熱愛(ài)生活,你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩,就會(huì)事事不如意,處處怨天尤人,心靈的花園會(huì)雜草叢生,也就沒(méi)有快樂(lè)可言。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之義”, “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”, “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  •  優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿范例

    優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿范例

    敬愛(ài)的老師、同學(xué):大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下: 第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?!耙约褐L(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  •  優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿

    優(yōu)秀的國(guó)旗下講話(huà)稿

    敬愛(ài)的老師、同學(xué):大家早上好!今天我演講的題目是《期末考試來(lái)了,你準(zhǔn)備好了嗎?》。再過(guò)幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)呢? 古人云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我想大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下: 第一, 爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。 在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們中學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有認(rèn)為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)?!耙约褐L(zhǎng),攻人之短”“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

  • 6月份國(guó)旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿

    6月份國(guó)旗下的優(yōu)秀講話(huà)稿

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《好習(xí)慣,益終生》。法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò),“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?!笔堑模袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動(dòng)。愛(ài)因斯坦有句名言,“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢?jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。在中國(guó)南方發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事,一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,有高學(xué)歷的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員,更有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人。但是,到了最后,負(fù)責(zé)招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問(wèn)企業(yè)老總冒號(hào)“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢(shì)的應(yīng)聘的人呢?”

  • 兒童節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿優(yōu)秀

    兒童節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿優(yōu)秀

    五月的時(shí)光在不知不覺(jué)間流逝,六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉,歡快的笑聲,明天我們將迎來(lái)六一國(guó)際兒童節(jié)。目前,各國(guó)政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái),保護(hù)兒童的權(quán)益。聯(lián)合國(guó)1990年通過(guò)的《兒童權(quán)利公約》,我國(guó)是參與制定國(guó)和簽約國(guó)之一。在批準(zhǔn)《兒童權(quán)利公約》的同一年,我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,這對(duì)維護(hù)少年兒童的權(quán)益起到了積極的作用。“六一”是我們最快樂(lè)的節(jié)日,因?yàn)? 我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。我們是學(xué)校的學(xué)生,更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。我們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。我們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。我們能夠茁壯地成長(zhǎng),祖國(guó)就充滿(mǎn)美好與希望。我們?cè)谘影驳膽驯е谐砷L(zhǎng),我們充滿(mǎn)快樂(lè),努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身,成為新一代的延安人。

  • 冬至國(guó)旗下講話(huà)稿優(yōu)秀

    冬至國(guó)旗下講話(huà)稿優(yōu)秀

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!我是來(lái)自四二中隊(duì)的xx,由于今天下雨,我將在廣播室給大家分享本周的主題《冬至》。春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。24節(jié)氣的歌謠伴隨著我們度過(guò)一年又一年。轉(zhuǎn)眼間,冬至已悄然而至。它的到來(lái),意味著我們即將告別溫暖的20XX年,迎來(lái)嶄新的20XX年?!岸痢贝笕缒?是我國(guó)廿四節(jié)氣之一,俗稱(chēng)”冬節(jié)”.在這一天,因?yàn)樘?yáng)剛好直射在南回歸線(xiàn),使得生活在北半球的我們感覺(jué)到白天最短。根據(jù)以前的傳統(tǒng),人們?cè)诙吝@一天,會(huì)畫(huà)梅花一枝,素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣,花瓣涂盡了,九九八十一朵花出來(lái)了,春天也就到了,所以稱(chēng)為”九九消寒圖”;也有的是橫十畫(huà)、豎十畫(huà),制成一個(gè)九九八十一格的方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿(mǎn),稱(chēng)為”九九消寒表”。最文雅當(dāng)屬”九九消寒迎春聯(lián)”,每聯(lián)九字,每字九畫(huà),每天在上下聯(lián)各填一筆,如上聯(lián)寫(xiě)有“春泉垂春柳春染春美”;下聯(lián)對(duì)以“秋院掛秋柿秋送秋香”,真是絕妙佳聯(lián)!

  • 第十一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

    第十一周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:學(xué)習(xí)是一種責(zé)任

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是一年三班的xx。在開(kāi)始今天的國(guó)旗下講話(huà)之前,我先給大家誦讀一段《三字經(jīng)》,“犬守夜,雞司晨。茍不學(xué),曷為人。蠶吐絲,蜂釀蜜。人不學(xué),不如物”。你們知道這段話(huà)的意思嗎?這段話(huà)的意思是:狗知道在夜間替人守衛(wèi)門(mén)戶(hù),公雞知道每天早晨鳴叫報(bào)曉。人如果不知道用心學(xué)習(xí),還有什么資格稱(chēng)為人呢?蠶吐絲可以供人們做衣服,蜜蜂釀蜜可以供人們食用。人要是不學(xué)習(xí),那連動(dòng)物都不如了。雄雞報(bào)曉,蜜蜂釀蜜,春雨潤(rùn)萬(wàn)物,瑞雪兆豐年,世間萬(wàn)物都有自己的責(zé)任。同學(xué)們,作為學(xué)生,我們的責(zé)任是什么呢?對(duì),是學(xué)習(xí),所以今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目就是“學(xué)習(xí)是一種責(zé)任”。自古以來(lái)就有“補(bǔ)漏趁天晴,讀書(shū)趁少年”、“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的古訓(xùn),由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)的重要性。同學(xué)們,既然我們走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),就必須擔(dān)當(dāng)起自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。那么,你承擔(dān)起這份責(zé)任了嗎?上課你認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后你認(rèn)真、及時(shí)完成作業(yè)了嗎?遇到難題你不逃避而是認(rèn)真思考或請(qǐng)教他人嗎?

  • 國(guó)旗下的講話(huà)稿:培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣

    國(guó)旗下的講話(huà)稿:培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好!今天我們演講的題目是:培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣書(shū)寫(xiě)貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)之中,已經(jīng)成為我們不可缺少的一項(xiàng)技能,也造就了不少有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)高的人才,更為人類(lèi)文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用。那么我們用什么方法才能寫(xiě)出一手漂亮、流利的好字呢?首先就得從學(xué)寫(xiě)字開(kāi)始就養(yǎng)成個(gè)人良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是一個(gè)十分重要的問(wèn)題,它不僅關(guān)系到一個(gè)人字寫(xiě)得好壞,還關(guān)系到一個(gè)人的身心健康。郭沫若先生認(rèn)為:培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字,不一定要人人都成為書(shū)法家,總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有許多好處,能夠使人細(xì)心、容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專(zhuān)斷,是容易誤事的。練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛玻此外,據(jù)專(zhuān)家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣要想扎下根來(lái)就難多了。所以,我們必須從小學(xué)起,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,關(guān)注自己的寫(xiě)字姿勢(shì),重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔。那么我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣呢?首先是意識(shí)上要注意,要關(guān)注自己書(shū)寫(xiě)時(shí)不良習(xí)慣的形成,并加以糾正。其次要有正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和字體規(guī)范。

  • 關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的國(guó)旗下講話(huà)稿參考

    關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的國(guó)旗下講話(huà)稿參考

    首先,我們要問(wèn):什么是學(xué)習(xí)習(xí)慣?為什么要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?—— 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)逐漸養(yǎng)成的,不需要意志努力的自動(dòng)化的學(xué)習(xí)行為方式。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累?!笨梢?jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。法國(guó)學(xué)者培根也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些長(zhǎng)期堅(jiān)持良好行為習(xí)慣的人。例如,魯迅先生小時(shí)候,要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己“時(shí)時(shí)早、事事早”,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了他的好習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,而對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。

  • 初中國(guó)旗下講話(huà)稿大全:養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步

    初中國(guó)旗下講話(huà)稿大全:養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步

    老師們、同學(xué)們:大家早上好! 陽(yáng)春三月,是春光明媚、萬(wàn)木吐綠的美好季節(jié),也是同學(xué)們長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)。我們一定要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,做到學(xué)有成績(jī),學(xué)有收獲。我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步》。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要,她不知不覺(jué)地影響著我們每一個(gè)人的品德,反映著每一個(gè)人的本性,決定著每一個(gè)人的成敗。愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是我們?nèi)粘I钪械囊粋€(gè)個(gè)習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng),他與成功也就越接近。因此,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。如何養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?我羅列了一下,主要抓好“學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣”等4種習(xí)慣的培養(yǎng),其中重點(diǎn)要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在工作中,老師們已經(jīng)采取有效的措施來(lái)幫助你們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是光靠老師的幫助與教導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此,學(xué)校要求:課前準(zhǔn)備方面,要對(duì)照課程表做好預(yù)習(xí),備齊、帶齊學(xué)習(xí)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)方面,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì)”

  • 第八周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:行為規(guī)范和文明習(xí)慣

    第八周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿:行為規(guī)范和文明習(xí)慣

    我們走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句話(huà),也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們的一舉一動(dòng)、一言一行都是我們內(nèi)心情感的外露,都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,為了保證人們正常生活,每個(gè)國(guó)家都有法律法規(guī),與此同理,在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是遵守校紀(jì)校規(guī)。但是,同學(xué)們,在我們身邊經(jīng)常存在這樣的現(xiàn)象,就在許多同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)美化我們校園的同時(shí),一些極不和-諧的音符仍在跳躍著,一些令人極不滿(mǎn)意的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我們不難看到,在花壇里,有我們同學(xué)扔的飲料罐、糖紙;在草地上,有我們同學(xué)丟的廢紙、方便袋;在課間操的時(shí)候,有的同學(xué)推推攘攘,高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語(yǔ)。課間難得十分鐘,你可以看看遠(yuǎn)處,讓眼睛得到休息,可有的同學(xué)偏要和同學(xué)推推搡搡,摔疼了,摔傷了,才懊喪不已

  • 《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》國(guó)旗下主題講話(huà)稿

    《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》國(guó)旗下主題講話(huà)稿

    老師們、同學(xué)們:早上好!今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《習(xí)慣養(yǎng)成從點(diǎn)滴開(kāi)始》。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!边@句話(huà)充分告訴我們作為教師最重要的事就是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣!我國(guó)古代著名的教育家孔子說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣如自然?!币簿褪钦f(shuō),小時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固,以至于你以后取得的成功,創(chuàng)造的奇跡,很多方面都取決于你小時(shí)候形成的習(xí)慣,這句話(huà)也充分告訴我們作為小學(xué)生最重要的事就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣!一位著名的心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)?!边@句話(huà)更充分告訴我們習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn)!由此可見(jiàn),習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功的作用真是太大了,可以說(shuō),好的習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,壞的習(xí)慣則會(huì)摧毀一個(gè)人。但是好習(xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格要求自己,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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