這是一套鄉(xiāng)愁古詩(shī)朗誦的PPT模板,共計(jì)9頁(yè)。《鄉(xiāng)愁》是由我國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人余光中于1972年撰寫(xiě)的一首現(xiàn)代詩(shī)歌。在這首詩(shī)中,“童年”、“成長(zhǎng)”、“后來(lái)”和“現(xiàn)在”貫穿了整首詩(shī)。懷舊的情感通過(guò)郵票、船票、墳?zāi)购椭袊?guó)臺(tái)灣海峽這些要素體現(xiàn)出來(lái),它闡述了作者長(zhǎng)久的生活歷程和對(duì)祖國(guó)的懷念,揭示了深刻的歷史內(nèi)涵。整首詩(shī)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單而真實(shí),情感深刻。
這是一套關(guān)于七夕古詩(shī)解析的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。PPT模板中展示了林杰的《七夕古詩(shī)·乞巧》、白居易的《長(zhǎng)恨歌》等八首古詩(shī)詞作品,并且這八首詩(shī)歌主要圍繞七夕乞巧節(jié)來(lái)展開(kāi)敘述,通過(guò)描繪牛郎織女的神話故事來(lái)表達(dá)自身的思想感情。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效拓寬關(guān)于七夕節(jié)的文學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),從而提高自身的文學(xué)底蘊(yùn)和文學(xué)素養(yǎng)。
這是一套有關(guān)古詩(shī)里的春節(jié)PPT課件模板。隨著十二月尾聲的到來(lái),我們迎來(lái)了嶄新的一年,2024年是充滿希望的一年,我們懷揣著夢(mèng)想和美好的祝愿去迎接新的一年,2024年是一個(gè)龍騰虎躍的年份,讓我們用古詩(shī)來(lái)贊頌新年的到來(lái)。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的講述了跟春節(jié)相關(guān)的古詩(shī)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,同學(xué)們不僅可以積累更多有關(guān)春節(jié)的古詩(shī),還可以提高他們的文化素養(yǎng)等等。
這是一套有關(guān)古詩(shī)里的春天的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含30張幻燈片?!耙荒曛?jì)在于春”。春天充滿活力,我們可以看到綠芽從土壤中冒出,觀察到新生命的到來(lái)。古人往往喜歡通過(guò)寫(xiě)古詩(shī)的方式來(lái)對(duì)春天進(jìn)行描述,因此,現(xiàn)存很多古詩(shī)是描繪春天的,包括對(duì)春天美景的描寫(xiě)、對(duì)春天燕子的描寫(xiě)、對(duì)春天花兒的描寫(xiě)、對(duì)春天柳樹(shù)的描寫(xiě)以及對(duì)春雨的描寫(xiě)。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們就可以感受古詩(shī)詞里的春天。
這是一套關(guān)于夏天的古詩(shī)PPT模板優(yōu)秀課件,共計(jì)28頁(yè),主題為“走進(jìn)夏日古詩(shī)詞”。夏日十分美好,同樣也詩(shī)意盎然。PowerPoint通過(guò)賞古詩(shī)來(lái)品夏韻,運(yùn)用幻燈片介紹了《夏花明》、《山亭夏日》、《池上早夏》《晚晴》這幾首有關(guān)于夏日的優(yōu)美的詩(shī)詞,并且通過(guò)詩(shī)詞進(jìn)行了課堂小互動(dòng)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,既可以讓我們感受到撲面而來(lái)夏天的氣息,又能增強(qiáng)我們的詩(shī)歌鑒賞能力。
這是一套適用于幼兒園進(jìn)行古詩(shī)《春曉》介紹教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞創(chuàng)作背景、詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)劃分與意境、詩(shī)詞的作者生平等,共計(jì)25頁(yè);課件通過(guò)生動(dòng)的插圖、簡(jiǎn)潔的文字和互動(dòng)元素,幫助孩子們形象地理解這首古詩(shī)的美麗意境和歷史背景。該課件旨在激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)的興趣,提高他們的文學(xué)素養(yǎng),同時(shí)增進(jìn)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)古詩(shī)《山行》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《山行》的古詩(shī)意境、古詩(shī)的創(chuàng)作背景、古詩(shī)的文學(xué)價(jià)值等,共計(jì)23頁(yè);《山行》是唐代有著小李杜之稱的杜牧所寫(xiě),這首在小學(xué)階段就學(xué)習(xí)的詩(shī)句,向我們展現(xiàn)了一副栩栩如生的晚秋山色圖,楓林紅透半邊山,深秋凝結(jié)的霜落在楓葉上,讓人沉溺這無(wú)邊美景之中;
這是一套適用于進(jìn)行古詩(shī)詞《鹿柴》講解教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《鹿柴》的作者簡(jiǎn)介、《鹿柴》的詩(shī)詞釋義、《鹿柴》的古言知識(shí)積累等,共計(jì)23頁(yè);“空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響”,看到這首熟悉的詩(shī)詞,似乎又回到了搖頭晃腦背誦詩(shī)詞的時(shí)刻,《鹿柴》是著名田園派詩(shī)人王維的代表作,這首詩(shī)語(yǔ)言風(fēng)格清新自然,讓人穿越時(shí)空,回到這座空靈幽靜的山與詩(shī)人相遇;
這是一套關(guān)于春天古詩(shī)的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是一個(gè)五彩繽紛的美好季節(jié)。從古至今的詩(shī)人也極其熱愛(ài)春天,寫(xiě)盡了人間的春色。PowerPoint開(kāi)篇介紹了最陶醉的江南詞。分享了宋代黃庭堅(jiān)的《訴衷情·小桃灼灼柳鬖鬖》,對(duì)于這首小令進(jìn)行了講解分析。第二個(gè)部分運(yùn)用幻燈片介紹了最活潑的春天詩(shī)即唐代楊巨源的《城東早春》。第三個(gè)部分分享了最欣喜的春日詩(shī):宋代唐庚的《春日郊外》分
這是一套與春天古詩(shī)有關(guān)的演示文稿,包含35張幻燈片。有關(guān)于春天古詩(shī)詞的描寫(xiě)既有描繪自然景觀的秀美,也有通過(guò)詠誦物體而抒發(fā)感情的情感表達(dá),這不僅展現(xiàn)了古代文人對(duì)春天的向往,也表達(dá)了他們對(duì)于生活的熱愛(ài),這都給春天增加了一份魅力,這些佳作也得到流傳而不衰。同時(shí),通過(guò)領(lǐng)悟詩(shī)人所表達(dá)出來(lái)的內(nèi)容,感受詩(shī)人所想,這使春天的美景展現(xiàn)得更加淋漓盡致。這份PowerPoint由十個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是最陶醉的江
這是一套講解古詩(shī)《池上》的PPT模板,共計(jì)12頁(yè)?!冻厣稀返淖髡呤翘拼?shī)人白居易。白居易字樂(lè)天,號(hào)香山居士,是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。白居易的詩(shī)歌題材廣泛,形式多樣,語(yǔ)言平易通俗,有“詩(shī)魔”和“詩(shī)王”之稱。他擅長(zhǎng)寫(xiě)敘事詩(shī),夠?qū)⑺鶖⑹鍪挛锩鑼?xiě)的曲折行進(jìn)娓娓道來(lái),語(yǔ)言平鋪直敘,同時(shí)又飽含著自己的情感。搜索復(fù)制
這是一套與綜合性學(xué)習(xí)《古詩(shī)苑漫步》部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含38張幻燈片。在教學(xué)過(guò)程中,教師首先要關(guān)注到本班學(xué)生的參與度,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),同時(shí)要根據(jù)他們所提出的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo),使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。同時(shí),在活動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,這有利于學(xué)生呈現(xiàn)他們獨(dú)特的學(xué)習(xí)成果,使他們更加關(guān)注自己的學(xué)習(xí)過(guò)程。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
這是一套陋室銘古詩(shī)PPT語(yǔ)文說(shuō)課人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)?!堵毅憽肥翘拼?shī)人劉禹錫所撰寫(xiě)的一篇銘文。全文只有81個(gè)字長(zhǎng),表達(dá)了作者崇高的理想,并通過(guò)贊揚(yáng)陋室來(lái)抒發(fā)自己絕不與世俗同流合污的態(tài)度。文章的層次很清楚。首先,作者從山和水出發(fā),指出了“斯是陋室,惟吾德馨”的主題。然后,從室外場(chǎng)景、室內(nèi)人物和室內(nèi)事務(wù)等方面,展示了陋室的優(yōu)雅境界。
這是一套與中國(guó)古詩(shī)文化有關(guān)的PPT,總共15頁(yè)。作為我國(guó)文化的重要組成部分,古詩(shī)詞代表著古代人民的智慧和情感,能夠有效表達(dá)人們的思想并有效記錄歷史,這一高雅的藝術(shù)形式在每個(gè)時(shí)代都有著不同的表現(xiàn)方式,不僅記錄了民眾的日常生活,更是記載了重大的歷史事件,這也體現(xiàn)了我國(guó)古人的智慧,是我國(guó)文化的重要藝術(shù)載體,具有旺盛的生命力。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是古代詩(shī)詞發(fā)展歷程,此模板首先展示了詩(shī)詞
這是一套適用于進(jìn)行《鹿柴》古詩(shī)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括《鹿柴》詩(shī)人的生平經(jīng)歷、《鹿柴》的詩(shī)詞譯文、《鹿柴》詩(shī)詞主旨等,共計(jì)23頁(yè);《鹿柴》是唐朝田園派詩(shī)人王維的作品,詩(shī)詞內(nèi)容大致為王維隱居生活時(shí)的見(jiàn)聞與想法,作為唐朝盛名在外的詩(shī)人,其爐火純青的寫(xiě)作技藝賦予這首五言絕句別樣的意境,本套PPT進(jìn)行了詳細(xì)教學(xué);
這是一篇關(guān)于介紹春天古詩(shī)PPT課件模板免費(fèi)下載的PPT,共計(jì)25頁(yè)。春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,感覺(jué)一切都充滿了希望。從前的詩(shī)人在春天也寫(xiě)下了很多贊美春天的詩(shī)歌。我們歌頌春天,我們也在春天許下新的一年的心愿,然后列下計(jì)劃,努力朝著目標(biāo)一步一步實(shí)現(xiàn)。春天也是萬(wàn)物復(fù)蘇,一片綠油油的景象,就給我們無(wú)限生命力的感覺(jué),所以我們應(yīng)該珍惜春天。
這是一套與春天古詩(shī)賞析有關(guān)的PPT,總共32頁(yè)。通過(guò)賞析有關(guān)春天的古詩(shī)詞,我們可以從詩(shī)人的詩(shī)詞中感受到不同的景象,在他們的表達(dá)中,春天可以被賦予各種情感,既可以是生機(jī)盎然,也可以是憂愁悲傷。同時(shí),由于古代詩(shī)歌是數(shù)不勝數(shù)的,詠誦春天是詩(shī)人們創(chuàng)作的主要內(nèi)容之一,其中有許多描述春天的詩(shī)句也得到了流傳,這與我們的生活緊密相連,也可以讓我們體會(huì)古樸自然的韻味。這份PPT由十個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是最陶醉
這是一套有關(guān)于李白《早發(fā)白帝城》古詩(shī)鑒賞學(xué)習(xí)和教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用了18張幻燈片。李白是我國(guó)唐代著名詩(shī)人,號(hào)"青蓮居士",他被稱為詩(shī)仙,他與詩(shī)圣杜甫合稱為"李杜",李白是我國(guó)浪漫主義詩(shī)人的代表之一。而今天這節(jié)課我們要來(lái)進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)的古詩(shī)是李白在途中經(jīng)過(guò)白帝城所寫(xiě)的一首古詩(shī),名字叫作《早發(fā)白帝城》。PPT模板內(nèi)容主要帶我們?cè)敿?xì)的分析了詩(shī)人的思想情
這是一套關(guān)于聯(lián)讀高二語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)《古詩(shī)誦讀》的PPT課件,一共包括28張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是通過(guò)小組合作探究師生互動(dòng)交流,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在連讀中發(fā)現(xiàn)古詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系與規(guī)律,讓學(xué)生體會(huì)古詩(shī)的韻律美、意境美,提高學(xué)生的審美能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。該套PPT從四個(gè)方面展開(kāi)《古詩(shī)誦讀》的這一節(jié)課程。第一部分為教學(xué)目標(biāo),該部分圍繞三點(diǎn)確定該節(jié)課程的教學(xué)目標(biāo)
這是一套關(guān)于古詩(shī)詞里的春天的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板共包含33張幻燈片。從古至今,詩(shī)人墨客們用優(yōu)美的筆觸,描繪出春天的繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。從“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”的清晨,到“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的午后,每一句詩(shī)詞都仿佛帶著春天的氣息,讓人沉醉其中。通過(guò)學(xué)習(xí)這些古詩(shī)詞,我們不僅能感受到春天的美好,還能領(lǐng)略到古代文人墨客的才情與情懷。
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