-
高二語文下冊江城子PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：21頁這是一套有關(guān)于高二語文下冊江城子PPT課件。蘇軾是北宋著名的文學(xué)家、書法家以及詩人，他有"東坡居士"的別稱，他與他的父親蘇洵以及他的弟弟蘇轍三人合稱為"三蘇"，蘇軾是北宋中期文壇的領(lǐng)袖，所以他在詩、詞、書、畫等方面都頗有成就。今天我們要來詳細(xì)了解和學(xué)習(xí)是他的作品《江城子·密州出獵》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了《江城子·密州出
語文知識(shí)闖關(guān)游戲ppt課件
大?。?2M | 頁數(shù)：38頁這是一套有關(guān)于語文知識(shí)闖關(guān)游戲?qū)W習(xí)PPT課件模板，共計(jì)使用了38張幻燈片。在我們傳統(tǒng)教育理念里，我們的應(yīng)試教育會(huì)讓我們的知識(shí)變得枯燥，因此許多學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，而新高考改革以后，國家也對(duì)教育計(jì)劃做出了相應(yīng)的調(diào)整。而今天這節(jié)課，我們主要學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于語文課堂知識(shí)學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容。本課堂主要通過闖關(guān)游戲的方式來進(jìn)行教學(xué)，這也是一種新型的教學(xué)方式。
- 含講稿
水墨古風(fēng)詩歌朗誦主題班會(huì)PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：33頁這是一個(gè)關(guān)于《水墨古風(fēng)詩歌朗誦主題班會(huì)》的PPT。詩歌是中國傳統(tǒng)的文化重要的一個(gè)體現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)《詩經(jīng)》、《楚辭》、《漢樂府詩》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》、《現(xiàn)代詩》不同的詩詞，能夠了解詩詞當(dāng)中所表達(dá)的主要內(nèi)容以及寫作的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)這些詩詞能夠讓我們感受到詩歌之美。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于水墨古風(fēng)詩歌朗誦主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。
- 含教案/課時(shí)練習(xí)
語文人教版七年級(jí)上冊散文詩二首PPT課件含教案
大?。?7M | 頁數(shù)：39頁這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)上冊語文課文《散文詩兩首》的PPT模板，共計(jì)40頁。《散文詩兩首》包含了泰戈?duì)柕摹督鹕ā泛捅牡摹逗扇~·母親》兩首散文詩，它們采用象征的寫作手法歌頌了母愛的無私和偉大。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效地了解《金色花》和《荷葉·母親》的文學(xué)內(nèi)涵，體會(huì)象征這一寫作手法的運(yùn)用技巧，提高學(xué)生的寫作能力。
中國美食PPT小學(xué)二年級(jí)下冊語文PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：30頁這是一個(gè)關(guān)于《中國美食》的授課PPT。是人教版小學(xué)二年級(jí)語文第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)中國的美食，能夠了解如何制作糖油糍粑，學(xué)習(xí)關(guān)于做菜的相關(guān)字詞，多音字，學(xué)會(huì)寫這些字?？偨Y(jié)中國美食的三種烹飪方法，包括涼拌、煎、紅燒，并且通過練習(xí)題的方式說說不同的烹飪方式的具體做法，增加同學(xué)們對(duì)中國美食的認(rèn)識(shí)和了解。通過這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《中國美食》的相關(guān)內(nèi)容。
祖先的搖籃PPT模板小學(xué)語文二年級(jí)下冊PPT課件
大?。?0M | 頁數(shù)：48頁這是一套適用于教學(xué)小學(xué)語文二年級(jí)下冊課文《祖先的搖籃》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括森林的相關(guān)知識(shí)、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容分析、課文大意講解等，共計(jì)48頁；《祖先的搖籃》闡述了人類的祖先是在森林的孕育下才會(huì)最終演變進(jìn)化成為人類，強(qiáng)調(diào)了森林對(duì)人類發(fā)展的重要性，并表達(dá)了對(duì)森林和大自然的歌頌和贊美，對(duì)自然和諧生活方式的向往；
古詩詞鑒賞描繪畫面專題復(fù)習(xí)課件PPT模板古詩詞賞析
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)古詩詞鑒賞描繪畫面專題復(fù)習(xí)PPT課件，共計(jì)15頁。在一首古詩中，優(yōu)秀的景物描讀起來會(huì)讓人如臨其境，詩中有畫，繪之有法，古詩詞鑒賞描繪畫面的題型通常以選擇題和簡答題的方式進(jìn)行考查，這類題目的作答需要學(xué)生理解詩詞大意及作者的思想情感，并且通過自己的描述展開說明。學(xué)習(xí)PPT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握古詩詞描繪畫面這類題型的答題技巧。
國學(xué)文化唐詩宋詞詩詞課件PPT模板
大?。?6M | 頁數(shù)：23頁國學(xué)文化唐詩宋詞詩詞課件PPT模板以復(fù)古中國風(fēng)為背景，充滿了水墨元素，介紹了國學(xué)文化中的唐詩宋詞，所以，這套PPT可用于詩詞、古典文學(xué)的PPT課件。
部編版趙州橋PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：38頁這是一套部編版趙州橋PPT課件模板，共計(jì)39頁。趙州橋，歷史悠久，又名安濟(jì)橋，是我國最早建造的單孔石拱橋，也是當(dāng)今世界上跨徑最大的自然砂石橋，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。整座橋全長50多米，全部都是用石頭砌制而成的，而且下面是沒有橋墩的，趙州橋的設(shè)計(jì)和策劃，在中國建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，史無前例。不管在什么時(shí)候，橋面上所呈現(xiàn)的風(fēng)光景色，都是詩情畫意，耐人尋味。
趙州橋ppt課件完整
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套三年級(jí)下冊語文課文《趙州橋》的PPT模板，共計(jì)19頁。趙州橋是世界上最古老、最長、保存最完好的單孔坦弧敞肩石拱橋。其施工技術(shù)獨(dú)特，結(jié)構(gòu)形式在世界橋梁史上占有重要地位，具有很高的科研價(jià)值。它的藝術(shù)風(fēng)格新穎大膽，體現(xiàn)了隋代石刻的厚重、整齊、美觀；橋梁的裝飾圖案精美，具有較高的藝術(shù)價(jià)值。趙州橋在中國乃至世界橋梁建設(shè)史上占有十分重要的地位，對(duì)后世的橋梁建設(shè)有著深遠(yuǎn)的影響。
- 含講稿
非遺技藝傳承絨花制作工藝科普介紹PPT圖文課件
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于進(jìn)行非遺技藝傳承絨花制作工藝科普介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括絨花的定義概述、絨花的藝術(shù)特點(diǎn)、絨花的相關(guān)代表作等，共計(jì)27頁；絨花最早是一種女子的發(fā)飾，造型美觀精致，富有藝術(shù)特點(diǎn)，傳承至今成為非遺文化的重要組成部分，絨花制作融合了繅絲和染色等多種工藝流程，PPT詳細(xì)介紹了非遺文化絨花的相關(guān)知識(shí)；
幼兒園教學(xué)課件語言教育《量詞歌》PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：15頁這是一套幼兒園教學(xué)課件語言教育《量詞歌》PowerPoint課件，共計(jì)16頁。PPT模版主要分為四個(gè)部分。演示文稿中，幻燈片出入一些圖片來導(dǎo)入量詞的課堂，生動(dòng)形象的圖片，小朋友能直觀的看到一些什么樣的東西能用什么詞匯來表達(dá)。讓小朋友學(xué)習(xí)到一些量詞，這有助于他們在平時(shí)生活中能描述出商品的數(shù)量，還能培養(yǎng)朋友的觀察能力和思維能力。另外，還能鍛煉小朋友的表達(dá)能力。
幼兒園教學(xué)課件語言教育《輪子歌》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：11頁這是一篇關(guān)于介紹幼兒園教學(xué)課件語言教育《輪子歌》PPT課件的PowerPoint，該幻燈片共計(jì)11頁。該P(yáng)PT模板講述了在幼兒園教小朋友各種輪子的故事。通過《輪子歌》講述了很多不同的輪子，從而認(rèn)識(shí)各種各樣的車，小朋友對(duì)于車的認(rèn)識(shí)可能都只停留在四個(gè)輪子，那么，老師可以通過小朋友們愛唱歌這個(gè)習(xí)慣，來通過歌聲講述車的特點(diǎn)以及不同的輪子。
幼兒園教學(xué)課件語言教育《對(duì)對(duì)歌》PPT課件
大?。?5M | 頁數(shù)：12頁這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件語言教育《對(duì)對(duì)歌》的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含12張幻燈片。對(duì)對(duì)子是中國的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，想要完成對(duì)對(duì)子這一任務(wù)，不僅需要掌握對(duì)對(duì)子平仄方面的一些規(guī)律，同時(shí)還需要使我們寫出來的句子富有詩意，要求我們有一定的文學(xué)功底。在這份PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)對(duì)歌，可以提高學(xué)生對(duì)于語言方面的敏感性，同時(shí)有助于后續(xù)語文知識(shí)的學(xué)習(xí)。
- 含教案
《短詩五首》（第二課時(shí)）部編九年級(jí)語文下冊PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：45頁這是一套關(guān)于部編版語文九年級(jí)下冊《短詩五首》（第二課時(shí)）的PPT課件，一共包括45張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解每首詩的基本內(nèi)容與含義，了解詩歌創(chuàng)作的時(shí)代背景，掌握詩中的意象運(yùn)用、表現(xiàn)手法，體會(huì)詩歌的語言特色。該套PPT重點(diǎn)教學(xué)了三首古詩。第一首古詩為《斷章》，詳細(xì)介紹了該詩的作者、創(chuàng)作背景，然后引導(dǎo)學(xué)生有情感的誦讀并進(jìn)行指導(dǎo)，在初讀詩歌的時(shí)候，體會(huì)詩中意象并探究意象之間的聯(lián)系。第二
- 含教案
《短詩五首》（第一課時(shí)）部編九年級(jí)語文下冊PPT課件含教案
大小：32M | 頁數(shù)：28頁這是一套與《短詩五首》部編九年級(jí)語文下冊有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們可以流利地背誦出《短詩五首》，并且理解詩詞的主要內(nèi)容和含義。同時(shí)，通過為學(xué)生們講解詩詞所創(chuàng)作的背景，他們能夠感受到詩歌所表達(dá)的深刻內(nèi)涵，并且領(lǐng)悟詩歌的情感，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)于詩歌的熱愛之情，也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生在生活中的觀察力和感悟力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是《月夜》，該模
初中語文九年級(jí)下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套初中語文九年級(jí)下冊《詩經(jīng)關(guān)雎》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！对娊?jīng)》從歷史價(jià)值的角度來看，其反映了西周和春秋時(shí)期的歷史，從多個(gè)角度全面記錄了西周至春秋期間的歷史發(fā)展和現(xiàn)實(shí)。它涵蓋了廣泛的領(lǐng)域，幾乎涵蓋了社會(huì)的各個(gè)方面——軍事、文學(xué)、政治、民俗、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等。當(dāng)后來的歷史學(xué)家在他們的史書中描述這一歷史階段時(shí)，他們中的許多人都依賴于《詩經(jīng)》的記錄。
高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學(xué)課件PPT
大?。?7M | 頁數(shù)：20頁這是一套高中語文人教版高二必修《李商隱詩兩首》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)20頁?！跺\瑟》和《馬嵬》是唐代詩人李商隱所撰寫的詩詞。《錦瑟》是李商隱最難解釋的作品之一。在這首詩中，作者回憶了自己的青春，為自己的不幸感到難過，表達(dá)了自己的痛苦和憤怒。運(yùn)用隱喻、聯(lián)想和想象將聽覺轉(zhuǎn)化為視覺形象。通過碎片化的意象組合，創(chuàng)造了一個(gè)朦朧的世界，并借助可見和感性的意象傳達(dá)了自身真誠而深刻的感情。整首詩優(yōu)美、含蓄并
高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：27頁這是一套高中語文人教版高三必修《談中國詩》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)27頁?！墩勚袊姟肥歉鶕?jù)錢鐘書自己的演講摘錄而成的。本文主要闡述了中西詩歌形式的差異，以及對(duì)中國詩歌研究的正確態(tài)度。作者不僅批評(píng)中國人因一些幻想而對(duì)當(dāng)?shù)匚幕陌谅?，還無情地批判了西方人因無知而對(duì)“以歐美文化為中心”的偏見，在中西文化交流中發(fā)揮了重要作用。
高中語文人教版高一必修《詩經(jīng)采薇》教育教學(xué)課件PPT
大小：16M | 頁數(shù)：17頁這是一套高中語文人教版高一必修《詩經(jīng)采薇》教育教學(xué)的PPT模板，共計(jì)17頁?！恫赊薄肥恰对娊?jīng)》中的一首詩。這首詩以一個(gè)小兵的口吻唱出了士兵們的艱苦生活和懷舊。整首詩由六章，每章八句組成。前五章重點(diǎn)講述了邊疆遠(yuǎn)征的艱難生活、深深的懷舊和沒有歸家的原因，揭示了士兵們不僅有戰(zhàn)勝敵人的喜悅，也有遠(yuǎn)征的痛苦，表達(dá)了對(duì)和平的渴望，最后一章以抒情的方式結(jié)束了整首詩，十分感人。