這是一套講解古詩(shī)《登幽州臺(tái)歌》的PPT模板,選自七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),教材共計(jì)30頁(yè)?!兜怯闹菖_(tái)歌》是一首典型的借景抒情詩(shī)。采用的是寓情于景的手法,這是一種較為普遍的詩(shī)歌體裁。詩(shī)人主要借助客觀的景物來(lái)抒發(fā)自己的思想感情,采用移情于物,融情于景的手法,將景物帶上自己的情感色彩?!兜怯闹菖_(tái)歌》是唐代詩(shī)人陳子昂最為經(jīng)典的一首傳世之作。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《相見歡》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。為契合詩(shī)文主旨,PPT模板采用了古風(fēng)背景,并且環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)完整?!断嘁姎g》一詞的作者是被稱為南唐后主的李煜,本詞是其在亡國(guó)后所作,字里行間反映了亡國(guó)之痛,意境深遠(yuǎn)且極富藝術(shù)感染力。通過(guò)對(duì)本PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生進(jìn)一步了解詞的寫作手法,從而提高對(duì)詩(shī)詞的鑒賞能力。
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《相見歡》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!断嘁姎g》一文的作者是南唐后主李煜,本詩(shī)是李煜于亡國(guó)后所寫,描繪了囚禁生活的愁苦滋味。PPT模板以古風(fēng)元素作為背景,首先呼應(yīng)主體。然后設(shè)計(jì)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)《相見歡》一詩(shī)進(jìn)行解析。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能感受到李煜的文采,學(xué)習(xí)本詩(shī)的寫作手法,體高寫作能力。
這是一套采薇語(yǔ)文教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。采薇是《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)?!对?shī)經(jīng)》作為中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集,描繪了古代勞動(dòng)人民的生活場(chǎng)景。這首反應(yīng)的是戍邊將士艱辛的生活和對(duì)故鄉(xiāng)的思念情懷。全詩(shī)以一個(gè)戍卒的視角,通過(guò)回憶在故鄉(xiāng)采薇這一簡(jiǎn)單的小事作為切入點(diǎn),講述了戍邊征戰(zhàn)生活的艱苦以及對(duì)故鄉(xiāng)親人深切的思念之情。
這是一套“《寒號(hào)鳥》語(yǔ)文課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板開門見山,直接向?qū)W生講解寒號(hào)鳥是什么來(lái)導(dǎo)入新課。第二部分模板展示了課文中的生字新詞,并復(fù)習(xí)了偏旁知識(shí),講解了寒號(hào)鳥和喜鵲的不同之處,解讀賞析文章內(nèi)容;第三部分是對(duì)于課文的總結(jié),并通過(guò)總結(jié)全文來(lái)引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,在最后進(jìn)行課堂練習(xí),調(diào)動(dòng)思維,鞏固知識(shí)。
這是一套《詠柳》的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)?!对伭肥怯商拼?shī)人賀知章撰寫的一篇七言詩(shī)。詩(shī)中描寫了春風(fēng)中二月的新柳,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天到來(lái)的喜悅。詩(shī)人巧妙地把“二月春風(fēng)”比作“剪刀”,然后用擬人化的方法,把看不見的春風(fēng)變成一個(gè)具體而感性的生動(dòng)形象,既新穎又吸引人。詩(shī)人運(yùn)用比喻和擬人手法,生動(dòng)地贊美了早春柳樹的迷人魅力和大自然的神奇力量。
這是一套送《元二使安西》古詩(shī)小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!端驮拱参鳌肥翘拼?shī)人王維所撰寫一篇詩(shī)詞。這首詩(shī)的前兩句描述了驛站的景色,并解釋了告別的時(shí)間、地點(diǎn)和氣氛。最兩句話表達(dá)了對(duì)友人的告別,只是用一杯酒來(lái)表達(dá)他們強(qiáng)烈而深刻的告別感情。整首詩(shī)以清晰的自然語(yǔ)言表達(dá)了送別的情感,融合了情感和場(chǎng)景,具有持久的魅力和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
這是一套適用于進(jìn)行古詩(shī)詞《無(wú)題》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意介紹、文章情感表達(dá)分析、作者生平介紹等,共計(jì)24頁(yè);李商隱的名作《無(wú)題》雖然并未命題,卻給讀者留下無(wú)限的想象空間,其中“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”既可以描繪現(xiàn)實(shí)生活中老師、醫(yī)生等群體的無(wú)私奉獻(xiàn),也可以是愛(ài)情的致死纏綿,有利于培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力;
這是一套關(guān)于古詩(shī)詞《行路難》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!缎新冯y》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品,其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的詩(shī)人李白,其還著有《將進(jìn)酒》、《望廬山瀑布》、《蜀道難》等作品?!缎新冯y》開篇描繪了宴會(huì)的奢靡場(chǎng)景,進(jìn)而表達(dá)了自身懷才不遇的痛苦情緒以及在苦難中積極生活的態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到《行路難》的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套語(yǔ)文課件水調(diào)歌頭的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《水調(diào)歌頭》是由宋朝詩(shī)人蘇軾所撰寫的一篇闋詞。這首詞以中秋月圓為中心,想象和思考世界,哲理地追求宇宙和人生。它表達(dá)了詩(shī)人對(duì)所愛(ài)之人的思念和美好祝愿,以及詩(shī)人在失意的仕途中開放、超然的心態(tài)。詩(shī)人勾勒出一種遠(yuǎn)離塵世的明月在天空中的狀態(tài)氛圍。在這種背景下,他對(duì)世界的獨(dú)立思考與過(guò)去的神話傳說(shuō)融為一體,具有強(qiáng)烈的哲學(xué)意義??梢哉f(shuō),這是一部融自然與社會(huì)于一體
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中語(yǔ)文課文內(nèi)容《臺(tái)階》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容分析、文章主旨大意分析、重難點(diǎn)字詞教學(xué)等,共計(jì)26頁(yè);《臺(tái)階》是由當(dāng)代作家李森祥所創(chuàng)作,課文圍繞父親造臺(tái)階一事,分析了父親建造臺(tái)階的原因,講述了父親建造臺(tái)階的前后心態(tài)對(duì)比,闡明了勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,勞動(dòng)在父親心中重要的地位等;
這是一套“《姓氏歌》部編人教版語(yǔ)文課件”PPT模板,該模板共分為六個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板簡(jiǎn)述了我國(guó)著名作品《百家姓》并要求學(xué)生進(jìn)行課文預(yù)習(xí);第二個(gè)板塊模板將文中的生字新詞整理出來(lái),并利用造句、會(huì)意等方法進(jìn)行理解記憶;第三個(gè)板塊模板對(duì)課文進(jìn)行精講,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)姓氏的相關(guān)知識(shí),并利用例子區(qū)分單姓和復(fù)姓;第四個(gè)板塊模板對(duì)課文進(jìn)行拓展延伸,拓展了有關(guān)姓氏的謎語(yǔ);第五個(gè)板塊是對(duì)課堂內(nèi)容的總結(jié);最后一個(gè)板塊
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文課文內(nèi)容《相見歡》教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容包括作者介紹、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解、詩(shī)詞主題歸納等,共計(jì)22頁(yè);所謂命運(yùn)一詞,最是難以測(cè)深淺,作為知名的帝王詩(shī)人,南唐后主李煜的一生可謂跌宕起伏,前半生紙醉金迷,極盡奢華,后半生困于深宮,成為階下囚,雖不是一位好帝王,卻生性多愁善感,又才華橫溢,是名流千古的大詩(shī)人;
這是一套適用于教學(xué)語(yǔ)文課文內(nèi)容《月夜憶舍弟》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞的創(chuàng)作背景、作者的情感表達(dá)、詩(shī)詞描繪的意境、詩(shī)詞的寫作手法等,共計(jì)37頁(yè);《月夜憶舍弟》是杜甫在安史之亂時(shí)所作,當(dāng)時(shí)的安祿山、史思明引兵南下,整個(gè)河南陷入戰(zhàn)亂,而此時(shí)杜甫的弟弟卻位于河南附近,出于對(duì)弟弟的擔(dān)憂而創(chuàng)作本首詩(shī),留下了名句“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”;
這是一套“語(yǔ)文園地三課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了詞語(yǔ)聯(lián)想,通過(guò)詞語(yǔ)聯(lián)想到相關(guān)食物,并由此進(jìn)行字詞學(xué)習(xí);第二部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí),并講解了字詞的偏旁意思;第三部分講解科普了十二生肖,展示了十二生肖歌,并利用《小柳樹和小棗樹》課文進(jìn)行朗讀指導(dǎo);第四部分講解了《小柳樹和小棗樹》的主要內(nèi)容及其閱讀啟示。
這是一套講解小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文課文《雨點(diǎn)兒》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。雨點(diǎn)的作者是著名兒童作家金波。金波全名為王金波,北京人,祖籍是河北冀縣。金波畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系,曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)北京師范大學(xué)教授,是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)的委員,北京市作家協(xié)會(huì)理事。從1957年時(shí)開始,金波公開發(fā)表作品,其中最主要的就是其兒童文學(xué)作品。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《詠柳》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《詠柳》是一首七言絕句,其作者是唐朝詩(shī)人賀知章?!对伭访枥L了早春時(shí)節(jié)的柳樹,展現(xiàn)了在春風(fēng)吹拂下柳樹的婀娜姿態(tài)。本詩(shī)共二十八個(gè)字,其意味深遠(yuǎn),立意新奇,將無(wú)形無(wú)色的春風(fēng)形容得生動(dòng)具體,字里行間體現(xiàn)了早春的勃勃生機(jī),表達(dá)了詩(shī)人賀知章對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
這是一套“《村居》人教版語(yǔ)文課件”PPT模板,模板首先利用提問(wèn)法進(jìn)行了課文導(dǎo)入,從不同詩(shī)人角度下的《村居》引發(fā)學(xué)生思考《村居》究竟是什么,并介紹作者辛棄疾;第一部分模板展示了生字新詞,并引導(dǎo)學(xué)生正確停頓,朗讀正確;第二部分對(duì)詩(shī)文進(jìn)行了細(xì)讀,解釋了相關(guān)詞意,并抓住重點(diǎn)字進(jìn)行分析講解;第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了總結(jié)升華,概述詩(shī)文主要內(nèi)容和所用描寫方法;第四部分是對(duì)于詩(shī)文的拓展延伸和課文探究。
這是一套關(guān)于《憶讀書》的演示文稿,以幻燈片的形式呈現(xiàn),一共32頁(yè)?!稇涀x書》是冰心的一篇回憶性散文,全文以“憶”為線索,按照時(shí)間順序,講述了作者從幼年到青年的讀書經(jīng)歷,分享了自己讀書的體會(huì),熱情謳歌了讀書帶給“我”的豐富知識(shí)和無(wú)限樂(lè)趣,鼓勵(lì)青少年要“多讀書,讀好書”。文章語(yǔ)言樸實(shí),娓娓道來(lái),作者運(yùn)用比喻的修辭手法,把抽象的道理說(shuō)得具體形象、淺顯易懂,非常適合廣大學(xué)生閱讀。
這是一套講解孫權(quán)勸學(xué)的典故的PPT模板,選自《資治通鑒》,共計(jì)26頁(yè)?!顿Y治通鑒》是我國(guó)歷史上第一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1300多年的歷史史實(shí)。其作者為北宋著名的政治家、史學(xué)家司馬光,孫權(quán)勸學(xué)的故事就是選自《資治通鑒》中發(fā)生在東漢末年的孫權(quán)和呂蒙之間的一個(gè)經(jīng)典故事,“士別三日,當(dāng)刮目相看”的典故也出自于此。