這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課文《登飛來(lái)峰》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《登飛來(lái)峰》的一篇流傳至今的經(jīng)典故事,其作者是北宋著名文學(xué)家、政治家王安石?!兜秋w來(lái)峰》的后兩句“不畏浮云遮望眼,只緣身在此山中”是全詩(shī)的精華之處,表達(dá)了王安石目前躊躇滿(mǎn)志的狀態(tài),同時(shí)也表達(dá)了他不畏艱險(xiǎn)、立志大展宏圖的堅(jiān)定決心。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握《登飛來(lái)峰》所表達(dá)的內(nèi)涵以及其蘊(yùn)含的情感。
這是一個(gè)關(guān)于《初中語(yǔ)文七年級(jí)陋室銘教育教學(xué)課件》的PPT?!堵毅憽肥翘拼?shī)人劉禹錫的主要代表作品。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠領(lǐng)略文章的大意,思考文章表達(dá)作者怎樣的情操和寫(xiě)作手法,通過(guò)描述陋室,表達(dá)作者桀驁不馴的情操和安貧樂(lè)道的情趣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《陋室銘》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)歷史《盛唐氣象》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!妒⑻茪庀蟆分饕U述了女皇武則天統(tǒng)治時(shí)期和唐玄宗的開(kāi)元盛世這兩個(gè)時(shí)期的唐朝,并介紹了他們統(tǒng)治唐朝時(shí)所頒布的具體政治措施和取得的重大歷史成績(jī)以及“安史之亂”的具體經(jīng)過(guò)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解唐朝從鼎盛走向滅亡的歷史過(guò)程,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生心中的民族自豪感和民族歸屬感。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)歷史《北宋的政治》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)?!侗彼蔚恼巍分饕U述了宋太祖趙匡胤強(qiáng)化中央集權(quán)的政治措施和重文輕武政策的實(shí)施過(guò)程兩個(gè)方面的內(nèi)容,并分別強(qiáng)調(diào)了這兩條政策的作用和影響。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升自己的文化涵養(yǎng),同時(shí)感受趙匡胤的嫉惡如仇、寬仁大度、勤政愛(ài)民、嚴(yán)于律己的人物魅力。
這是一篇關(guān)于介紹初中數(shù)學(xué)人教版七年級(jí)《有理數(shù)》PPT課件模板的PPT,共計(jì)17頁(yè)。在我們初中接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候,我們需要先學(xué)很多關(guān)于數(shù)的概念:整數(shù),分?jǐn)?shù),正數(shù),負(fù)數(shù)等,今天我們學(xué)一個(gè)新的關(guān)于數(shù)的名詞解釋?zhuān)河欣頂?shù)。正整數(shù)加負(fù)整數(shù)加零統(tǒng)稱(chēng)整數(shù),而正負(fù)分?jǐn)?shù)叫分?jǐn)?shù),整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱(chēng)有理數(shù),他是整數(shù)和分?jǐn)?shù)的集合,即有理數(shù)的小數(shù)部分是無(wú)限循環(huán)或者有限循環(huán)。與之對(duì)應(yīng)的就是小數(shù)部分無(wú)限不循環(huán)的無(wú)理數(shù)。只有先掌握這些數(shù)
這是一套適用于教學(xué)初中七年級(jí)語(yǔ)文課文內(nèi)容《誡子書(shū)》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章內(nèi)容分析、文章結(jié)構(gòu)層次介紹、重難點(diǎn)字詞教學(xué)、文章釋義解讀等,共計(jì)19頁(yè);《誡子書(shū)》是兩漢時(shí)期諸葛亮去世前寫(xiě)給兒子的一封家書(shū),與陸游的《示兒》作用一樣,其中最有名的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”流傳千古,成為許多學(xué)校的校訓(xùn),教導(dǎo)學(xué)生修心養(yǎng)性,戒驕戒躁;
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《最苦與最樂(lè)》課件PPT模板。每個(gè)人的人生經(jīng)歷都是各不相同的,有的人可以"苦中作樂(lè)",而有的人卻"身在福中不知福",所有的"心酸"與"快樂(lè)"都是我們生活的常態(tài),"樂(lè)觀"的心態(tài)會(huì)讓我們?cè)谌松恼鞒讨袦p少一定的"痛苦"。今天我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)的文章是梁?jiǎn)?/p>
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《次北固山下》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《次北固山下》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詩(shī)作,其作者是唐朝時(shí)期的著名詩(shī)人王灣,其還著有《奉使登終南山》等作品?!洞伪惫躺较隆愤@篇詩(shī)作中采用了擬人等修辭手法,傳遞了舊事物必將被新事物所取代的深刻道理,同時(shí)運(yùn)用了借景抒情的寫(xiě)作手法,表達(dá)了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)之情。
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)次北固山下的教學(xué)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)16張幻燈片。在這首詩(shī)中,詩(shī)人用精煉的語(yǔ)言描寫(xiě)了冬末春初時(shí)在北固山下停泊時(shí)所見(jiàn)到的景色,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比、象征等多種表現(xiàn)手法,教師在進(jìn)行授課時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)言藝術(shù)及語(yǔ)言特色。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的進(jìn)行授課。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《約客》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞的重點(diǎn)內(nèi)容解讀、詩(shī)詞的主旨?xì)w納、詩(shī)詞的韻律和音調(diào)等,共計(jì)13頁(yè);《約客》是南宋詩(shī)人趙師秀的作品,整首詩(shī)前兩句讀起來(lái)朗朗上口,描繪了詩(shī)人等待時(shí)周?chē)膱?chǎng)景,并非因?yàn)榈却鵁o(wú)趣,而是黃梅時(shí)節(jié),雨落不停,蛙聲一片,“閑敲棋子落燈花”更是將等待時(shí)的百無(wú)聊賴(lài)刻畫(huà)的淋漓盡致;
這是一套關(guān)于部編版教材七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《望岳》的教學(xué)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)25張幻燈片。《望岳》這首古詩(shī)的作者是杜甫,他是唐代的現(xiàn)實(shí)主義代表詩(shī)人之一。他對(duì)于中國(guó)古代詩(shī)歌的影響非常的深遠(yuǎn),被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。杜甫的詩(shī)風(fēng)格多樣,至今流傳的詩(shī)歌有9000多首。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師引導(dǎo)學(xué)生了解杜甫的故事,更好的體會(huì)杜甫的詩(shī)歌風(fēng)格及其寫(xiě)作手法。
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《賣(mài)油翁》課件PPT模板。歐陽(yáng)修是"唐宋八大家"之一,他有一個(gè)稱(chēng)號(hào)是"六一居士",他是婉約派的代表人之一,所以他的寫(xiě)作風(fēng)格也是偏抒情委婉的,今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的也是有關(guān)歐陽(yáng)修的作品的內(nèi)容,叫做《賣(mài)油翁》,讓我們通過(guò)幻燈片來(lái)進(jìn)一步了解這篇文章的具體內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)和了解歐陽(yáng)修的寫(xiě)作風(fēng)格,也
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《賈生》課件PPT模板。李商隱是晚唐時(shí)期杰出的詩(shī)人,他所寫(xiě)的詩(shī)的構(gòu)思都很?chē)?yán)謹(jǐn),辭藻也很華麗,所以他的作品在晚唐時(shí)期都是廣為人知的。而因?yàn)橐恍?quot;黨派"問(wèn)題,導(dǎo)致他被小人算計(jì),隨后因病退職。今天我們要學(xué)習(xí)的古詩(shī)是李商隱寫(xiě)的《賈生》,這是一首"托古諷時(shí)"詩(shī),詩(shī)人主要想要借助描述賈生的遭遇來(lái)襯托自己的遭遇,從而來(lái)表達(dá)自己懷才不遇的無(wú)
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《孫權(quán)勸學(xué)》課件PPT模板。司馬光是我國(guó)北宋時(shí)期的政治家和史學(xué)家,《資治通鑒》是司馬光的"巔峰之作",《資治通鑒》的體裁是編年體通史,它和司馬遷的作品《史記》被稱(chēng)為是中國(guó)史學(xué)的"不朽巨著"。而今天我們主要來(lái)學(xué)習(xí)的是司馬光的另一部作品《孫權(quán)勸學(xué)》?!秾O權(quán)勸學(xué)》主要講述了呂蒙在孫權(quán)的勸導(dǎo)下開(kāi)始努力學(xué)習(xí)的故事。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《逢入京使》課件PPT模板。岑參是唐代的邊塞詩(shī)人,所以他的作品大多都跟邊塞風(fēng)光和軍旅生活相關(guān),他的古詩(shī)寫(xiě)作風(fēng)格跟高適非常的相似,后人喜歡把他們并稱(chēng)為"高岑",而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是他的作品《逢入京使》,這首詩(shī)寫(xiě)于詩(shī)人赴"安西"上任的途中。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,不僅可以讓我們了解詩(shī)人的寫(xiě)作風(fēng)格,還能幫助我們進(jìn)一步了解當(dāng)時(shí)的時(shí)
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《鄧稼先》課件PPT模板??傆心敲匆恍┤藭?huì)被后輩永遠(yuǎn)"銘記于心",因?yàn)橛兴麄兊呢暙I(xiàn)后輩才能擁有現(xiàn)在的美好生活。鄧稼先是我國(guó)發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,他在1999年被國(guó)務(wù)院授予了"兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)?quot;,而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的文章也是有關(guān)鄧稼先的。我們要介紹的另一位偉人是楊振寧,他是我國(guó)物理學(xué)家和作家,他也是最早獲得"諾
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《愛(ài)蓮說(shuō)》課件PPT模板。"托物言志"是古代的作家和詩(shī)人都非常喜歡在自己作品里面用到的表現(xiàn)手法之一,今天我們就要一起來(lái)學(xué)習(xí)周敦頤的作品《愛(ài)蓮說(shuō)》,一起來(lái)了解作者的寫(xiě)作特色。這篇文章主要表達(dá)了作者對(duì)蓮花的喜歡,因?yàn)樵谧髡叩难壑校?quot;蓮,出淤泥而不染",就好比于"不忘初心"的我們。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓我們
這是一套有關(guān)中國(guó)詩(shī)課件的演示文稿,共計(jì)30頁(yè),用PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn)。中國(guó)詩(shī)歌文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),可追溯到幾千年前,并且詩(shī)歌都有其特點(diǎn),比如:篇幅短、重暗示等。在如今,新的詩(shī)歌仍然在不斷的被創(chuàng)造,這不僅僅是中華文化的一種傳承,同時(shí)也是中華文化的一種傳播。該P(yáng)PT模板通過(guò)對(duì)比的方式學(xué)習(xí)中國(guó)詩(shī),可以感受了中國(guó)詩(shī)歌與西方詩(shī)歌的異同,也可以細(xì)細(xì)的體驗(yàn)中國(guó)詩(shī)歌的語(yǔ)言之美。
這是一套有關(guān)讀書(shū)分享讀后感之習(xí)慣的力量的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷許多困難,但同時(shí)也會(huì)也快樂(lè)的時(shí)刻,每當(dāng)一個(gè)人處于人生中的低谷期時(shí),擁有一個(gè)良好的習(xí)慣,能夠幫助我們度過(guò)這個(gè)艱難的階段,所以說(shuō),一個(gè)好習(xí)慣是成功的一半。如果一個(gè)人能夠培養(yǎng)許多良好的習(xí)慣,無(wú)論是在身心健康上,還是工作事業(yè)上,以及生活的其它方面,相信都是會(huì)有一定的益處的。通過(guò)學(xué)習(xí)該
這是一套有關(guān)部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女?huà)z造人》女?huà)z造人課件PPT模板。"我們從何而來(lái)?",在童話(huà)故事里,我們是女?huà)z捏的"泥人",這便是我們耳熟能詳?shù)纳裨?huà)故事"女?huà)z造人"。神話(huà)故事是原始社會(huì)的一種藝術(shù)形式,它體現(xiàn)了遠(yuǎn)古人民對(duì)"力量"的追求,他們渴望獲得"超自然的能量"從而滿(mǎn)足自己的愿望。今天我們主要來(lái)