這是一套關(guān)于幼兒園認(rèn)識(shí)美食的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了20張幻燈片。近年來(lái),飲食教育在幼兒園教育中不斷得到重視,家長(zhǎng)們?cè)桨l(fā)重視培養(yǎng)孩子們的生活技能,因此幼兒園教育也必須適應(yīng)社會(huì)的需求在條件允許的情況下進(jìn)行適宜的改進(jìn)調(diào)整。該演示文稿介紹了幼兒園認(rèn)識(shí)美食的內(nèi)容,借助該P(yáng)PT的內(nèi)容可以幫助幼兒教師提升飲食教育的質(zhì)量,幫助小朋友們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中感受到食物的美妙,強(qiáng)化幼兒的動(dòng)手能力和
這是一套適用于幼兒園進(jìn)行主題為“探索神奇的玉米世界”的認(rèn)識(shí)玉米相關(guān)知識(shí)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括玉米的特點(diǎn)、玉米的繁殖方式、玉米的結(jié)構(gòu)組成等,共計(jì)26頁(yè);玉米是生活中常見(jiàn)的食物,但是你又是否知道玉米的種子的組成成分包括胚乳,并含有淀粉、玉米的植物分類(lèi)、繁殖方式、組織結(jié)構(gòu)等,本套PPT詳細(xì)介紹了生活中的生物知識(shí)—認(rèn)識(shí)玉米;
這是一套適用于進(jìn)行主題為“認(rèn)識(shí)彩虹”的幼兒教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正確認(rèn)識(shí)彩虹、彩虹的形成、彩虹的種類(lèi)、以及關(guān)于彩虹的小實(shí)驗(yàn),共計(jì)22頁(yè);彩虹,是我們?nèi)粘I钪衅诖?jiàn)到的,它美麗、絢爛,有著吉祥、幸福、好事發(fā)生的寓意;但在科學(xué)層面,彩虹其實(shí)是光的反射形成的;本課件不僅闡述了彩虹是什么,也講明了彩虹的形成原理,在內(nèi)容上首先由提問(wèn)的形式引起小朋友對(duì)彩虹的好奇,并解答了小朋友對(duì)彩虹的形狀
這是一套有關(guān)于運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防與處理PPT課件模板,共計(jì)使用了40張幻燈片。隨著國(guó)家對(duì)體育學(xué)科的重視,很多學(xué)校開(kāi)始設(shè)置相關(guān)的體育課程,包括排球、籃球以及跑步等等課程,但由于運(yùn)動(dòng)的過(guò)程也是需要循序漸進(jìn)的,因此,在開(kāi)展相關(guān)運(yùn)動(dòng)時(shí),做一些熱身運(yùn)動(dòng)是十分有必要的,而今天這節(jié)課我們主要來(lái)詳細(xì)了解的是有關(guān)于在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中怎么去預(yù)防運(yùn)動(dòng)性損傷以及如何去處理相關(guān)受傷情況。
這是一套關(guān)于運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和急救課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含32張幻燈片。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)我們的身體分泌多巴胺,保持心情愉悅,同時(shí)還能讓我們擁有一個(gè)健康的體魄。但在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,一不小心就容易出現(xiàn)損傷,比如沒(méi)有充分做好準(zhǔn)備工作、運(yùn)動(dòng)中走神導(dǎo)致?lián)p傷等等。當(dāng)出現(xiàn)這類(lèi)情況時(shí),我們必須積極采取急救措施,通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以了解更多運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防和急救方法。
這是一套有關(guān)科學(xué)課文生的食物和熟的食物的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。無(wú)論是科學(xué)知識(shí)的切入點(diǎn),還是科學(xué)課程的教學(xué)方法,都必須從兒童的角度來(lái)設(shè)計(jì),從而將看似枯燥黑暗的科學(xué)知識(shí)與兒童的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的理解。在教學(xué)上,必須從孩子現(xiàn)有知識(shí)的積累出發(fā),了解學(xué)生的認(rèn)知能力。讓學(xué)生在小組合作、觀(guān)察、實(shí)驗(yàn)等個(gè)人體驗(yàn)中感受科學(xué)的魅力,培養(yǎng)孩子的科學(xué)態(tài)度和精神。
這是一套有關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)主題培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了17張幻燈片。數(shù)學(xué)學(xué)科是一門(mén)有趣的課程,它不僅能夠?qū)⑽覀兯鶎W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們的生活中,還能夠讓我們了解一些比較有趣的數(shù)字運(yùn)算,而今天這節(jié)課我們主要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于數(shù)字0的相關(guān)含義,包括數(shù)字0的數(shù)字含義和相關(guān)特性以及數(shù)字0在生活中的其他含義等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)PPT課件模板,共計(jì)使用到了43張幻燈片。茨威格是奧地利著名的作家,他出生于一個(gè)比較富裕的猶太族家庭。他在寫(xiě)人物傳記方面頗有成就,所以他的作品很多都是人物傳記,例如比較著名的有《三位大師》、《羅曼羅蘭傳》等等作品,也正是因?yàn)樗?dú)具一格的寫(xiě)作風(fēng)格,也讓人們對(duì)他的作品有很深的印象,他也因此贏得了很好的國(guó)際盛譽(yù)。
這是一套適用于2025年小升初統(tǒng)編語(yǔ)文復(fù)習(xí)講練測(cè)《把握說(shuō)明對(duì)象及其特征》的PPT課件模板,共計(jì)30頁(yè),分為理論講解和實(shí)例分析兩大部分。第一部分系統(tǒng)介紹了說(shuō)明文的基礎(chǔ)知識(shí),包括說(shuō)明文的概念界定、分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、主要特點(diǎn)以及語(yǔ)言風(fēng)格特征。第二部分重點(diǎn)講解了說(shuō)明文閱讀的核心技能,包括如何通過(guò)標(biāo)題、關(guān)鍵句、中心句等方法明確說(shuō)明對(duì)象,如何通過(guò)分析文章結(jié)構(gòu)、提取關(guān)鍵詞句來(lái)把握說(shuō)明對(duì)象的特征,并提供了"說(shuō)
這是一套適用于教學(xué)外研五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module6思維導(dǎo)圖法介紹旅行經(jīng)歷的PPT課件模板,共計(jì)28頁(yè),分為四個(gè)主要部分:寫(xiě)作方法指引、基礎(chǔ)知識(shí)精講、模擬寫(xiě)作提升和真題寫(xiě)作練習(xí)。第一部分寫(xiě)作方法指引通過(guò)旅行示例展示寫(xiě)作框架,包括開(kāi)頭介紹時(shí)間地點(diǎn)人物、中間描述具體活動(dòng)和結(jié)尾表達(dá)感受,并配有完整范文。第二部分基礎(chǔ)知識(shí)精講系統(tǒng)梳理了旅行描述的句型模板,包括時(shí)間表達(dá)(last year/in 2019)、
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第4課時(shí)(PartA Let’stry&Let’s talk)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詢(xún)問(wèn)生日時(shí)的表達(dá)以及回答問(wèn)題時(shí)的表達(dá)方法、聽(tīng)力練習(xí)、實(shí)際語(yǔ)境練習(xí)等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先在“Let’s try”聽(tīng)力板塊通過(guò)與朋友的日常對(duì)話(huà)中生日的詢(xún)問(wèn)“When is the...’s birthday?”導(dǎo)入課件內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)了聽(tīng)力中
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第5課時(shí)(PartA Let’s learn&Look and write)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)單詞并根據(jù)所學(xué)詞匯描述自己或他人的能力等,共計(jì)41頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)簡(jiǎn)潔的圖片和家庭成員生日話(huà)題展開(kāi),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并練習(xí)使用日期詞匯,如twelfth、twentieth、thirtieth、twenty-th
這是一套適用于進(jìn)行主題為小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)第4單元第2課時(shí)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括單詞和短語(yǔ)的正確發(fā)音和運(yùn)用、序數(shù)詞和基數(shù)詞的區(qū)分以及實(shí)際語(yǔ)境交流等,共計(jì)34頁(yè);本課件在內(nèi)容上通過(guò)let’s learn、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型;首先通過(guò)觀(guān)看視頻以及對(duì)學(xué)校日歷表中對(duì)應(yīng)的活動(dòng)問(wèn)答導(dǎo)入課件內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第4單元第3課時(shí)(PartA Let’s spell)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“th”兩種發(fā)音的正確用法和實(shí)際運(yùn)用、課后練習(xí)等,共計(jì)35頁(yè);本課件在內(nèi)容上通過(guò)let’s spell、let’s practice、Summary等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握一系列與技能、活動(dòng)相關(guān)的詞匯和句型;首先通過(guò)觀(guān)看視頻回顧了上節(jié)課所學(xué)“When is...
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第3課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括“nk”和“ng”在單詞中的發(fā)音規(guī)則、拼寫(xiě)和拼讀相關(guān)單詞等;共計(jì)42頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先回顧了上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,鞏固所學(xué)知識(shí),為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);接著通過(guò)簡(jiǎn)潔的對(duì)話(huà)引出/n/的發(fā)音,并提出問(wèn)題,“n”在不同的單詞中的發(fā)音是否相同,導(dǎo)入課件內(nèi)容;隨后,展示了多個(gè)對(duì)話(huà)場(chǎng)景,讓同學(xué)們?cè)谀M的情境中發(fā)
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第2課時(shí)partA教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀本課時(shí)重點(diǎn)單詞和詞組以及靈活運(yùn)用句型“Whose...is this? It’s...’s/IIt’s mine.”進(jìn)行問(wèn)答等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生們通過(guò)圖片呈現(xiàn)的內(nèi)容自由討論“Whose...is this?”,導(dǎo)入課件內(nèi)容,引出本課件主題,即“Whose dog
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第5課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)詞匯以及靈活運(yùn)用句型“What’s...doing?”等,共計(jì)40頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)Chen Jie和Mike去公園散步的話(huà)題導(dǎo)入課件內(nèi)容;接著介紹了Chen Jie和Mike在公園的所見(jiàn)所聞?wù)故玖硕鄠€(gè)對(duì)話(huà)場(chǎng)景,引出重點(diǎn)詞匯eating、climbing、jumping、pl
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第5單元第4課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括掌握重點(diǎn)詞組和句型、聽(tīng)力練習(xí)以及實(shí)踐練習(xí)等,共計(jì)43頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)學(xué)生們對(duì)于最喜歡的動(dòng)物以及“Whose...is this?”的自由討論,激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣;接著通過(guò)聽(tīng)力板塊中Chen Jie和Sam的對(duì)話(huà)引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括重點(diǎn)詞匯dringing、eating、slee
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第5單元第6課時(shí)partB教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括詞匯的復(fù)習(xí)、句型的靈活運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用練習(xí)等,共計(jì)47頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)英語(yǔ)兒歌復(fù)習(xí)了前面所學(xué)單詞和句型;接著在正文環(huán)節(jié)中,通過(guò)聽(tīng)讀Sarah和Robin結(jié)伴出去玩的對(duì)話(huà),引出本節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,即運(yùn)用句型“What are you doing here,Robin? I’m looking
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)第5單元第1課時(shí)(PartA Let’s try&Let’s talk)教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括核心詞匯與句型的學(xué)習(xí)、聽(tīng)錄音選擇以及實(shí)際語(yǔ)境運(yùn)用等,共計(jì)37頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)觀(guān)看視頻、角色扮演以及Mike和Chen Jie去藝術(shù)展的話(huà)題展開(kāi)課件內(nèi)容;接著通過(guò)Presentation板塊的聽(tīng)力練習(xí)中Mike和Chen Jie去藝術(shù)館