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紫藤蘿課件說課PPT七年級語文課件PPT

  • 初中語文人教版五年級《松鼠》PPT課件

    初中語文人教版五年級《松鼠》PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版五年級語文課文《松鼠》的PPT模板,共計24頁?!端墒蟆肥且黄獌?yōu)秀的科學小品文,也叫做文藝性說明文,它的作者是法國著名的作家、博物學家布封?!端墒蟆芬晃闹攸c從松鼠的漂亮、馴良、乖巧三個特征來展開敘述,文中用語十分準確生動,充分展現(xiàn)了科學小品文的趣味性。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入了解松鼠這一生物。

  • 初中語文人教版八年級《公輸》PPT課件

    初中語文人教版八年級《公輸》PPT課件

    大?。?9M  |  頁數(shù):56頁

    這是一套關(guān)于初中人教版八年級語文課文《公輸》的PPT模板,共計56頁。《公輸》是一篇優(yōu)秀的中國古代哲學作品,它出自戰(zhàn)國時期的文學作品《墨子》,它的作者是墨家學派的代表人墨子。PPT模板詳細地介紹了有關(guān)《公輸》這篇文章的釋義、特殊詞類、文章結(jié)構(gòu)等內(nèi)容,深入地探究了《公輸》所蘊含的深刻意義。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到文中所描繪的生動的人物形象。

  • 初中語文人教版八年級《燈籠》PPT課件

    初中語文人教版八年級《燈籠》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套初中語文人教版八年級《燈籠》的PPT模板,共計38頁。在以人為本的教育理念指導下,自主學習模式符合新課程的基本要求和學生學習發(fā)展的內(nèi)在需要,受到了廣大師生的廣泛關(guān)注和重視。學生學習語文的自主性是慢慢形成的。教師要立足學生實際,不斷更新教學觀念,客觀分析教學中存在的問題,找到適合自身教學個性的教學方法。自覺培養(yǎng)學生的自主學習能力,為學生的學習打下堅實的基礎(chǔ)。

  • 初中語文人教版八年級《賣炭翁》PPT課件

    初中語文人教版八年級《賣炭翁》PPT課件

    大?。?5M  |  頁數(shù):32頁

    這是一套關(guān)于人教版語文課文《賣炭翁》的PPT模板,共計32頁。《賣炭翁》是中國古代的優(yōu)秀作品,它的作者是唐朝時期著名詩人白居易。《賣炭翁》主要圍繞一位賣炭的老人來展開敘述,通過肖像描寫、心理描寫、動作描寫等,展示了當時社會的黑暗程度以及統(tǒng)治階級的腐敗,也突出了當時人們生活在水生火熱當中。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對勞動人民的同情和關(guān)懷。

  • 小學語文人教版八年級《背影》PPT課件

    小學語文人教版八年級《背影》PPT課件

    大小:4M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級語文課文《背影》的PPT模板,共計27頁?!侗秤啊肥且黄?jīng)典的中國文學作品,其作者是我國著名散文家、詩人朱自清,其還著有《荷塘月色》、《春》等著作?!侗秤啊愤@篇散文主要圍繞朱自清和父親在火車站離別的情景來展開敘述,該文章通過樸實無華的文字突出展現(xiàn)了父愛的偉大無私。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生的文學素養(yǎng)。

  • 大雁歸來八年級語文下冊PPT課件

    大雁歸來八年級語文下冊PPT課件

    大小:11M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套有關(guān)于《大雁歸來》八年級語文下冊PPT課件模板。奧爾多·利奧波德是美國著名的環(huán)境保護主義者,由于他對自然的熱愛以及他敏銳的思想,他被稱為"美國的先知",今天這節(jié)課,我們將來一起重點學習和了解他的作品《大雁歸來》,《大雁歸來》主要選自作者的作品集《沙鄉(xiāng)年鑒》。《大雁歸來》這篇文章主要通過向我們講述燕子的遷徙與環(huán)境之間的關(guān)系,從而向我們強調(diào)保護環(huán)境的重要性。

  • 《筍芽兒》小學語文二年級下冊課件PPT

    《筍芽兒》小學語文二年級下冊課件PPT

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級下冊課文《筍芽兒》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文朗讀、課文優(yōu)美段落賞析、課文主旨等,共計20頁;《筍芽兒》是文學家倪樹根創(chuàng)作的一篇兒童文學,也是優(yōu)美的童話故事,故事將筍芽兒擬人化,并成為全文的主角,將筍芽兒從土地里毛尖冒尖描繪成是春雨姑娘在叫醒筍芽兒,文章的視角天真富有童趣,可以二年級階段的學生對事物的想象力和創(chuàng)作思維;

  • 小學語文二年級下冊課件《泉水》PPT

    小學語文二年級下冊課件《泉水》PPT

    大?。?4M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套適用于進行小學二年級語文下冊課文內(nèi)容《泉水》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文的教學目標設(shè)置、課文的架構(gòu)分析、文章優(yōu)美段落品讀等,共計21頁;《泉水》以流動的山間泉水為主人公,在它歡快的與海洋匯聚之前,它慷慨的讓打泉水的人舀水,讓杜鵑花通過泉水倒影欣賞美麗的身姿,讓果園的果樹受到泉水滋養(yǎng),為清脆的鳥聲伴奏,正所謂君子上善若水,向水一樣包容和樂于助人,我們的生活會更加燦爛和幸福;

  • 人教版八年級數(shù)學一次函數(shù)說課PPT課件

    人教版八年級數(shù)學一次函數(shù)說課PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套關(guān)于人教版八年級上冊數(shù)學《一次函數(shù)》說課稿的PPT模板,共計26頁。說課是新課改中涌現(xiàn)的事物,它不同于課堂教學,它強調(diào)的是為什么要這樣教,通過對教材、學情、教學目的、教學重難點等內(nèi)容的分析,闡述教學內(nèi)容。PPT介紹的是關(guān)于《一次函數(shù)》的說課。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,研究《一次函數(shù)》這節(jié)課的教法、學法,可以提高教育教學水平。

  • 少年中國說(節(jié)選)五年級上冊PPT課件

    少年中國說(節(jié)選)五年級上冊PPT課件

    大小:9M  |  頁數(shù):35頁

    這個ppt主要由四個部分組成,第一部分主要是介紹這篇文章的歷史背景和作者當時寫這篇文章的目的,對作者梁啟超進行了一些基本的介紹,對一些學生無法認識的字進行一些介紹,減少因為個別字的不認識而影響對文章的理解。第二部分主要是新課導入,對文章進行了詳細的研讀,對一些文言文進行了詳細的翻譯,對作者想表達的主題思想進行了梳理。第三部分主要是課堂的檢測,最后一部分是文章的拓展延伸。

  • 再塑造生命的人語文ppt課件七年級語文上冊課件

    再塑造生命的人語文ppt課件七年級語文上冊課件

    大?。?M  |  頁數(shù):36頁

    這是一篇關(guān)于介紹再塑造生命的人語文ppt課件七年級語文上冊課件的PPT,共計36頁。《再塑生命的人》這篇課文是我們七年級學習的課文,海倫凱勒,身殘志堅,身為盲啞人,但是她用自己堅強的意志,向世人展示殘疾人的尊嚴和偉大,也用親身的故事告訴我們,不管身處什么境地,都可以靠自己絕地起身,只要自己不倒下,沒有什么是擊倒我們的靈魂的。

  • 初中語文人教版七年級《雨的四季》教育教學課件PPT課件

    初中語文人教版七年級《雨的四季》教育教學課件PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套關(guān)于初中語文人教版七年級課文《雨的四季》的教育教學課件PPT模板,共計21頁。PPT模板運用雨天動漫圖作為背景,呼應本文的主題“雨”。《雨的四季》的作者是當代詩人、作家及翻譯家劉湛秋,模板根據(jù)本課的學習目標設(shè)計了一節(jié)環(huán)節(jié)完整的語文課,且重點突出。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能感受一種令人輕松愉悅的生活方式,同時學習作者新穎灑脫的寫作手法。

  • 初中語文人教版七年級《我愛這土地》教育教學課件PPT課件

    初中語文人教版七年級《我愛這土地》教育教學課件PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套關(guān)于人教版七年級語文課文《我愛這土地》的PPT模板,共計24頁?!段覑圻@土地》是一首經(jīng)典的愛國主義詩歌,其作者是我國著名的現(xiàn)代詩人艾青,其還著有《大堰河——我的保姆》等作品?!段覑圻@土地》借助土地、河流、風、黎明等事物來進行象征,將作者對于祖國的熱愛之情轉(zhuǎn)化為可感知的事物。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《我愛這土地》的文學內(nèi)涵。

  • 初中語文八年級下冊《馬說》教育教學課件

    初中語文八年級下冊《馬說》教育教學課件

    大小:2M  |  頁數(shù):17頁

    這是一套關(guān)于八年級語文課文《馬說》的PPT模板,共計17頁?!恶R說》是一篇優(yōu)秀的古代文學作品,其作者是位列“唐宋八大家”之首的著名文學家韓愈?!恶R說》是韓愈《雜說》四篇中的第四篇,文章中以千里馬和伯樂為題材闡述了自己的懷才不遇,諷刺了當時的封建統(tǒng)治者的埋沒人才、摧殘人才的愚昧無知,同時也表達了作者自身強烈的憤慨之情。

  • 初中語文七年級下冊PPT課件葉圣陶先生二三事PPT初中語文七年級下冊課件PPT

    初中語文七年級下冊PPT課件葉圣陶先生二三事PPT初中語文七年級下冊課件PPT

    大?。?6M  |  頁數(shù):37頁

    這是一套適用于教學初中語文七年級下冊課文內(nèi)容《葉圣陶先生二三事》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括對葉圣陶的介紹、生字詞教學、文章主旨歸納、文章內(nèi)容分析等,共計37頁;《葉圣陶先生二三事》是作者通過回憶與葉圣陶相處的往事,展現(xiàn)了葉圣陶先生的鮮明的性格特點,表達對葉圣陶先生這一中國優(yōu)秀語言藝術(shù)家的敬仰追憶之情;

  • 含教案
    《語文園地七》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    《語文園地七》統(tǒng)編語文二年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):43頁

    這是一套適用于進行小學語文二年級上冊統(tǒng)編版第七單元主題為“語文魔法城堡”的語文園地部分教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、漢字組成規(guī)律、字句段運用等,共計42頁;語文學習的基礎(chǔ)是漢字和詞語,只有筑牢基礎(chǔ)才能連字成句,才能閱讀寫作不斷豐富知識庫,本課件帶領(lǐng)學生了解漢字偏旁的含義和組成規(guī)律,深入認識和了解漢字語言體系,為后續(xù)的學習奠定堅實的基礎(chǔ),在內(nèi)容上首先介紹了創(chuàng)設(shè)教學情境,帶領(lǐng)學生

  • 陋室銘古詩PPT語文說課人教版語文八年級上冊課件

    陋室銘古詩PPT語文說課人教版語文八年級上冊課件

    大?。?2M  |  頁數(shù):30頁

    這是一套陋室銘古詩PPT語文說課人教版語文八年級上冊的PPT模板,共計31頁。《陋室銘》是唐代詩人劉禹錫所撰寫的一篇銘文。全文只有81個字長,表達了作者崇高的理想,并通過贊揚陋室來抒發(fā)自己絕不與世俗同流合污的態(tài)度。文章的層次很清楚。首先,作者從山和水出發(fā),指出了“斯是陋室,惟吾德馨”的主題。然后,從室外場景、室內(nèi)人物和室內(nèi)事務等方面,展示了陋室的優(yōu)雅境界。

  • 跳水語文教學說課PPT模板五年級語文下冊課件

    跳水語文教學說課PPT模板五年級語文下冊課件

    大?。?3M  |  頁數(shù):57頁

    這是一套跳水語文教學說課PPT模板五年級語文下冊的PPT模板,共計57頁。隨著小學語文教學改革的深入,一些教師也更新了相關(guān)的教學理念和教學方法。教學理念在教學活動中起著主導和引導作用,新課程標準下的小學語文教學具有創(chuàng)新性。小學語文教師應積極改變傳統(tǒng)的教學觀念和方法,采用更有效的教學方法,合理利用各種語文教學資源,給學生獨立發(fā)揮的機會和空間,為學生創(chuàng)造豐富多彩的教學環(huán)境。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和能力。

  • 含教案
    語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    語文園地七部編五年級上冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套關(guān)于語文園地七部編五年級上冊第七單元的PPT課件,通過PowerPoint制作,包含26張幻燈片。動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫是寫作中常用的手法。動態(tài)描寫可以把我們所見到的景物寫得更加有生命力;而靜態(tài)描寫則能夠更加突出景物的特征。因此,在我們進行寫作時,我們可以根據(jù)自己的寫作目的來選擇運用靜態(tài)描寫還是動態(tài)描寫,合理的選擇描寫的手法,可以增加文章的感染力。

  • 含教案
    《口語交際:注意說話語氣 》部編小學語文二年級下冊PPT課件含教案

    《口語交際:注意說話語氣 》部編小學語文二年級下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):11頁

    這是一個《口語交際:注意說話語氣》部編小學語文二年級下冊PPT,共10頁,旨在通過生動有趣且實用的內(nèi)容,助力二年級學生掌握口語交際中注意說話語氣的技巧。PPT 開篇,巧妙地呈現(xiàn)本單元的大任務五 —— 用適合的語氣描繪春天,激發(fā)學生對語言表達的興趣。緊接著,PPT順勢拋出問題 “怎樣才算恰當?shù)恼Z氣”,自然地引出本次課程的核心主題:如何在日常交流中注意說話的語氣,引發(fā)學生的思考,為后續(xù)教學做好鋪墊。

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