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七年級下冊輸送血液的泵心臟的結(jié)構(gòu)和功能PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：24頁這是一套適用于進行生物人教版七年級下冊課時內(nèi)容“心臟的結(jié)構(gòu)和功能”的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括心臟的位置、心臟的結(jié)構(gòu)和功能、心臟工作的過程等，共計24頁；心臟是人體血液輸送的樞紐，將新鮮血液泵出，維持著人體內(nèi)正常的血液循環(huán)，由四個心室構(gòu)成，心臟內(nèi)有瓣膜，防止倒流，本套PPT詳細介紹了心臟的相關(guān)知識，拓展學(xué)生的視野和知識面，；
七年級下冊人體生命活動的調(diào)節(jié)眼和視覺PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套適用于人教版初中七年級下冊課時內(nèi)容“眼和視覺”的課件PPT模板，主要內(nèi)容包括視覺形成的原理、生活現(xiàn)象與眼球結(jié)構(gòu)的關(guān)系、眼球活動的調(diào)節(jié)過程等，共計27頁；眼睛是心靈的窗戶，是人與世界交流傳遞信息的樞紐，眼睛所看到的世界成像要經(jīng)歷眼球、神經(jīng)纖維、神經(jīng)中樞等人體結(jié)構(gòu)的參與，本套PPT詳細介紹了眼的結(jié)構(gòu)和視覺形成的過程，簡單易懂，內(nèi)容全面；
部編版二年級語文上冊植物媽媽有辦法課件PPT模板
大小：30M | 頁數(shù)：23頁這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊植物媽媽有辦法課件的PPT模板。本篇課文《植物媽媽有辦法》是一首講述植物傳播種子的詩歌，全文把植物和種子分別當(dāng)作“媽媽”和“孩子”來寫，運用擬人和比喻的修辭手法，生動地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳播種子的方法。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)植物媽媽有辦法課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的明白植物是如何傳播種子的。
部編版二年級語文上冊小蝌蚪找媽媽課件PPT模板
大?。?5M | 頁數(shù)：12頁這是一套有關(guān)部編版二年級語文上冊小蝌蚪找媽媽課件的PPT模板。本篇課文這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長過程的科學(xué)知識，蘊含了從小能獨立生活、遇事主動探索的道理。PPT模板主要向我們詳細的講述了有關(guān)小蝌蚪找媽媽課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的明白遇事主動探索的
部編版七年級語文下冊葉圣陶先生二三事課件PPT模板
大小：64M | 頁數(shù)：37頁這是一套關(guān)于部編版教材七年級語文下冊《葉圣陶先生二三事》的教學(xué)類演示文稿，使用PowerPoint制作，共計38張幻燈片。葉圣陶先生是我國現(xiàn)代文化童話創(chuàng)作的拓荒者，他與這篇文章的作者張中行先生是非常好的朋友，在葉圣陶先生辭世之后，張中行先生寫下了這篇文章，在文章當(dāng)中表達了自己對于這位好朋友的懷念以及贊美之情。學(xué)習(xí)該PPT模板有助于教師與學(xué)生了解關(guān)于葉圣陶先生的故事。
初中語文人教版七年級世說新語二則詠雪PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一篇關(guān)于介紹初中語文人教版七年級世說新語二則詠雪PPT課件模板的PPT，共計24頁。古人喜歡用文字來表達自己的感情，用細膩的文字來表達無法用語言表達的情緒和情感。借物喻人或者借物抒情。作者在世說新語中用詠雪來表達對親人的愛，讓我們感受到了古人的生活情趣以及他們的文學(xué)修養(yǎng)，如何營造歡快輕松的家庭氛圍，都在只言片語間流露出來。
化學(xué)變伴隨的現(xiàn)象課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《化學(xué)變伴隨的現(xiàn)象》的PPT?！痘瘜W(xué)變伴隨的現(xiàn)象》是教科版六年級科學(xué)下冊第一單元第三課時的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨的主要現(xiàn)象本質(zhì)特征。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化會伴隨著發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象，也有可能會產(chǎn)生新的物質(zhì)。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《化學(xué)變伴隨的現(xiàn)象》的相關(guān)內(nèi)容。
放大鏡下的昆蟲世界課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：21M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊放大鏡下的昆蟲世界課件PPT模板，總計16頁。昆蟲世界奇妙非凡，昆蟲的品種繁多，生活范圍廣泛，并且不同的昆蟲有著不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。本節(jié)課將會帶領(lǐng)學(xué)生使用放大鏡來觀察不同昆蟲的身體結(jié)構(gòu)和活動特點，一起體會放大鏡下的昆蟲世界。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，能夠全面地傳遞本課內(nèi)容，讓學(xué)生體會昆蟲世界的美好。
放大鏡下的晶體課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：19M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級下冊科學(xué)課程《放大鏡下的晶體》的PPT模板，共計29頁。食鹽、白糖是日常生活中常見的晶體，PPT模板開篇借此來導(dǎo)入課程，可以使學(xué)生對晶體形成一個初步的認識和理解，同時也達到了降低學(xué)生的畏難心理的目的，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展制作晶體的探究實驗，充分鍛煉了學(xué)生的動手操作能力和自主探究能力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
人教版高中歷史高考美國聯(lián)邦政府(共和制)的建立教學(xué)PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版高中歷史必修一《美國聯(lián)邦政府(共和制)的建立》的PPT模板，共計24頁。聯(lián)邦政府是美國所特有的政治形式，其主要是為了處理中央與地方之間的關(guān)系，該制度是依據(jù)1787年的美國《憲法》而確立的，其確立過程主要是由于美國的政治問題、債務(wù)問題、經(jīng)濟問題、安全問題而推動的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的世界格局觀。
地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：12M | 頁數(shù)：14頁這是一篇關(guān)于介紹地球的衛(wèi)星—月球課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊的PPT，共計14頁。人類從沒有停止對月球的探索，以前我們的國家科技不夠發(fā)達，探究月球是我們想都不敢想的事情，看到別的國家建立空間站，我們只能心里默默難過，但是現(xiàn)在，隨著國力增強，科技發(fā)展，我們建立了自己的空間站，去月球已經(jīng)變得不是難以實現(xiàn)。這是我們綜合國力的增強。
米飯、淀粉和碘酒的變化課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?4M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)米飯、淀粉和碘酒的變化課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計29頁。米飯和淀粉是我們的主要主食，一般南方人更喜歡吃米飯，而北方人則更喜歡以含淀粉的食物作為主食，例如饅頭，面條等等，而我們今天要來探究的實驗就和米飯和淀粉有關(guān)，讓我們一起走進今天的科學(xué)小課堂。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第二單元米飯、淀粉和碘酒的變化的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我
控制鐵生銹的速度課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：27頁這是一個關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的PPT?！犊刂畦F生銹的速度》是教科版六年級科學(xué)下冊第一單元第二部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠通過實驗的方式了解鐵生銹的過程，探索如何使鐵生銹的速度變慢，減緩鐵生銹。保持鐵制品表面的清潔和干燥，控制鐵生銹的速度，怎樣防止生銹。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《控制鐵生銹的速度》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
污水和污水處理課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊含講稿
大?。?M | 頁數(shù)：29頁這是一個關(guān)于《污水和污水處理》的授課PPT?！段鬯臀鬯幚怼肥墙炭瓢媪昙壙茖W(xué)下冊的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解水污染的定義，哪些生活當(dāng)中的行為會產(chǎn)生水污染，如何在生活當(dāng)中杜絕水污染的出現(xiàn)，要求我們節(jié)約用水，減少污水在大自然環(huán)境當(dāng)中的排放，珍惜水資源，學(xué)習(xí)處理污水的相關(guān)技巧。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《污水和污水處理》的相關(guān)內(nèi)容。
怎樣放得更大課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：17M | 頁數(shù)：28頁這是一套關(guān)于教科版六年級下冊科學(xué)課程《怎樣放得更大》的PPT模板，共計29頁?！对鯓臃诺酶蟆愤@節(jié)科學(xué)課程主要探究了顯微鏡的發(fā)明過程，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)了兩個凸透鏡的組合應(yīng)用能夠提高了其放大能力，進而組織學(xué)生制作簡單的顯微鏡，進而引導(dǎo)學(xué)生感受顯微鏡的發(fā)展歷程以及其目前在生活中的高度應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認識到科學(xué)課程與生活之間的緊密聯(lián)系。
環(huán)境問題和我們的行動課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：11M | 頁數(shù)：34頁這是一套有關(guān)環(huán)境問題和我們的行動課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計34頁?；叵胛覀兊耐陼r代，我們經(jīng)常會去家旁邊的小河玩耍嬉戲，那個時候我們的家鄉(xiāng)山清水秀，可是現(xiàn)在我們放眼望去，小河里的水不再清澈，森林也變得光禿禿的，人類是時候采取相應(yīng)的措施來改變環(huán)境的現(xiàn)狀，彌補我們污染環(huán)境的過錯。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第四單元"環(huán)境問題和我們的行動"的相關(guān)
考察家鄉(xiāng)的自然水域課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：26M | 頁數(shù)：14頁這是一套有關(guān)考察家鄉(xiāng)的自然水域課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計14頁。雖然現(xiàn)在我們大部分時間不呆在家鄉(xiāng)，但是家鄉(xiāng)永遠是我們最掛念的地方，在外奔波的時候我們會時常想念家鄉(xiāng)的山山水水,今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就跟家鄉(xiāng)的水域有關(guān)。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級下冊科學(xué)課件第四單元"考察家鄉(xiāng)的自然水域"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于我們進一步了解家鄉(xiāng)的自然水域。
分類和回收利用課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?3M | 頁數(shù)：30頁這是一套有關(guān)分類和回收利用課件教科版六年級科學(xué)下冊PPT模板，共計30頁。不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中垃圾桶隨處可見，但是現(xiàn)在的垃圾桶卻和以前有所差別，為了更好的保護環(huán)境，國家實行了垃圾的分類和回收的政策，今天就讓我們走進課堂來看看垃圾分類和回收利用的具體步驟。PPT模板內(nèi)容主要闡述了教科版六年級下冊科學(xué)課件第四單元"環(huán)境和我們的"相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們
用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊用顯微鏡觀察身邊的生命世界課件PPT模板，總計28頁。學(xué)生在以往的科學(xué)課程學(xué)習(xí)中，通過大量的觀察練習(xí)，能夠辨認出許多生物的特征。并且學(xué)生對于觀察細微世界的興趣逐漸加強，熟悉并且愿意使用顯微鏡來進行觀察。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳遞教科版六年級科學(xué)下冊用顯微鏡觀察身邊的生命世界這一課時的內(nèi)容。
我們來造“環(huán)形山”課件PPT模板教科版六年級科學(xué)下冊
大小：11M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《我們來造“環(huán)形山”》的PPT。《我們來造“環(huán)形山”》是教科版六年級科學(xué)下冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。環(huán)形山大多是圓形，也有單個的，幾個疊在一起的，也有大套環(huán)。小型的環(huán)形山的直徑有的不足一千米，有的直徑能夠達到幾百千米，通過圖片、視頻的方式能夠了解環(huán)形山的特點，用噴水法、撞擊法了解環(huán)形山形成的因素和主要的影響因素。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于《我們來造“環(huán)形山”》的相關(guān)內(nèi)容。
