這是一套適用于教學(xué)初中人教版語(yǔ)文九年級(jí)課文《你是人間四月天》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀詩(shī)歌內(nèi)容、分析詩(shī)歌的主旨大意等,共計(jì)18頁(yè);“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”,林徽因用清麗的語(yǔ)言,獨(dú)特的角度和豐富多彩的比喻,描繪出心中所感所愛(ài),亦如民國(guó)女神林徽因一樣清新脫俗,讓人刻骨銘心;
這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《劉姥姥進(jìn)大觀園》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。在新課程改革的背景下,教師必須從“教學(xué)第一”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生第一”,善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極尋求知識(shí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。只有這樣,學(xué)生們才能在中學(xué)語(yǔ)文課堂上敢于說(shuō)話(huà),想說(shuō)話(huà),從而提高中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性。探索有效的課堂教學(xué)是語(yǔ)文教師必須始終努力的目標(biāo),也是提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的基本途徑。
這是一套初中語(yǔ)文人教版八年級(jí)《歷史秦始皇開(kāi)創(chuàng)大統(tǒng)一基業(yè)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。中學(xué)生的歷史教育可以幫助他們形成正確的三觀。中國(guó)5000年的文明史并不要求我們掌握和理解歷史事件,但只要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解歷史,即使只學(xué)習(xí)其中的一部分,也可以終身受益。歷史也是一個(gè)敏感問(wèn)題。縱觀歷史長(zhǎng)河,學(xué)生們可以感受到歷史事件中所包含的高尚情操和道德品質(zhì),幫助學(xué)生形成正確的人生觀。歷史教育也可以讓學(xué)生充分了解
這是一套初中語(yǔ)文八年級(jí)《楊絳散文老王》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!独贤酢肥怯勺骷覘罱{于1984年撰寫(xiě)的一篇懷舊散文。本文以“我”和老王的交流為基礎(chǔ),回顧了其日常生活的幾個(gè)片段,描繪了一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)、貧窮、謙遜的“老王”形象,表達(dá)了作者家人對(duì)老王和其他不幸人物的關(guān)心、同情和尊重。作者還提出了一個(gè)反思性問(wèn)題:社會(huì)是否應(yīng)該本著人道主義精神照顧不幸者。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)課文《孫權(quán)勸學(xué)》的教育教學(xué)課件PPT,共計(jì)16頁(yè)?!秾O權(quán)勸學(xué)》一文的作者是北宋著名的政治家、史學(xué)家司馬光,本文選自他所編寫(xiě)的一部編年體通史——《資治通鑒》。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生在解析課文的過(guò)程中領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的重要性,提高對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。PPT模板設(shè)計(jì)了完整的環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)對(duì)本文的教學(xué),可供教師直接使用。
這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《論教養(yǎng)》的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《論教養(yǎng)》是一篇優(yōu)秀的外國(guó)文學(xué)作品,其作者是20世紀(jì)俄羅斯著名的一位知識(shí)分子。《論教養(yǎng)》是一篇議論體裁的文章,文章中通過(guò)擺觀點(diǎn)、對(duì)比有無(wú)教養(yǎng)的表現(xiàn)、剖析優(yōu)雅風(fēng)度、總結(jié)觀點(diǎn)四個(gè)部分清晰地表達(dá)了作者對(duì)于真正的教養(yǎng)和優(yōu)雅風(fēng)度的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握議論文的書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)和結(jié)構(gòu)層次,從而提升自身的思維邏輯能力。
這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課文《外國(guó)詩(shī)兩首》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!锻鈬?guó)詩(shī)兩首》包含了《假如生活欺騙了你》和《未選擇的路》兩首外國(guó)詩(shī)歌?!都偃缟钇垓_了你》是由俄羅斯的著名詩(shī)人普希金所寫(xiě)的一篇優(yōu)秀詩(shī)歌,表達(dá)了普希金對(duì)于生活的熱愛(ài)以及對(duì)于光明未來(lái)的到來(lái)的堅(jiān)定信心?!段催x擇的路》是由美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特所寫(xiě)的,詩(shī)中表達(dá)了弗羅斯特對(duì)于人生道路選擇的感悟與體會(huì)。
這是一套初中語(yǔ)文七年級(jí)《木蘭詩(shī)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!赌咎m詩(shī)》是南北朝時(shí)期中國(guó)北方的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)。它講述了木蘭化裝成男人,在軍隊(duì)中替父從軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗,凱旋返回朝堂,然后回家的故事,充滿(mǎn)了傳奇色彩。這首詩(shī)是從民間傳出,在長(zhǎng)期的傳播過(guò)程中,被后世文人所錘煉,但基本保持了易記和易讀的特點(diǎn)。詩(shī)中稱(chēng)贊了木蘭勇敢善良的品質(zhì),她保護(hù)家庭和國(guó)家的熱情,以及她勇敢的精神。全詩(shī)的描寫(xiě)詳略得當(dāng),雖
這是一套初中語(yǔ)文《老人與海》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!独先伺c?!肥亲骷液C魍c1951年在古巴所撰寫(xiě)的一部小說(shuō),于1952年出版。故事圍繞著一位古巴老漁民在遠(yuǎn)離海岸的灣流里與一條巨大的馬林魚(yú)搏斗。這位老人為每一次勝利付出了高昂的代價(jià),最終遭受了無(wú)法挽回的失敗。然而,從另一個(gè)意義上講,他也是一個(gè)贏家。因?yàn)樗粫?huì)屈服于命運(yùn)。無(wú)論情況多么困難,他都會(huì)用自己的勇氣、毅力和智慧勇敢地戰(zhàn)斗。盡管主
這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《出師表》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!冻鰩煴怼肥且黄鱾髑Ч诺奈恼?,其作者是三國(guó)時(shí)期的政治家、文學(xué)家諸葛亮?!冻鰩煴怼肥侵T葛亮出兵打仗前寫(xiě)給他輔佐的后主劉禪的,文章中不僅寫(xiě)作思路清晰,而且字里行間都飽含著諸葛亮的情感。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到《出師表》中更深層的含義,同時(shí)體會(huì)到諸葛亮憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、鞠躬盡瘁的忠肝義膽。
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)《曹劌論戰(zhàn)》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳》。這篇文章講述了對(duì)長(zhǎng)勺戰(zhàn)爭(zhēng)的看法,以及以“一鼓作氣,再而衰,三而竭”的原則反擊強(qiáng)大的齊軍的史實(shí)。文章闡述了如何在戰(zhàn)爭(zhēng)中正確運(yùn)用戰(zhàn)略防御的原則方針,并且選擇有利的反擊和追擊時(shí)機(jī),才能由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng),由弱到強(qiáng)。從文學(xué)角度來(lái)看,這也是一部戰(zhàn)爭(zhēng)杰作。作者不僅在敘述中闡明了歷史經(jīng)驗(yàn),而且在寫(xiě)作中生動(dòng)地描繪了人物。
這是一套初中語(yǔ)文高二《紅高粱讀后感》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《紅高粱》是中國(guó)當(dāng)代作家莫言所撰寫(xiě)的一部小說(shuō)。《紅高粱》取材于20世紀(jì)三四十年代,主人公是一個(gè)充滿(mǎn)正義和野蠻的熱血男子。小說(shuō)《紅高粱》的主題不僅崇尚自由生活、個(gè)性解放和坦誠(chéng)的人生觀,還歌頌了抗日的愛(ài)國(guó)精神。在小說(shuō)中,莫言描繪了一個(gè)處于倫理邊緣的紅高粱世界,一群土匪英雄,他們做壞事,但也為國(guó)家服務(wù),充滿(mǎn)了倔強(qiáng)和無(wú)限生機(jī)。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語(yǔ)文課文《愛(ài)蓮說(shuō)》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《愛(ài)蓮說(shuō)》是一篇優(yōu)秀的古代文學(xué)作品,其作者是北宋哲學(xué)家周敦頤。愛(ài)蓮說(shuō)是指議論、說(shuō)明愛(ài)好蓮花的問(wèn)題。《愛(ài)蓮說(shuō)》通過(guò)描繪蓮花“中通外直”、“不蔓不枝”、“亭亭凈植”等特點(diǎn),突出了君子應(yīng)該具備獨(dú)立高潔、不攀附權(quán)貴、行為正直等高尚品質(zhì),同時(shí)文中也蘊(yùn)含了作者周敦頤對(duì)于浮躁奢靡的時(shí)代風(fēng)氣的不屑與鄙視。
這是一套初中語(yǔ)文七年級(jí)《太空一日》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!短找蝗铡肥怯蓷罾麄ニ珜?xiě)的一篇文章,本文描述了作者在空間中的經(jīng)歷、觀察和感受。楊利偉不遺余力地給出了迄今為止最完整、最詳細(xì)的描述。在這篇文章中,能夠了解到他乘坐火箭時(shí)奇妙的身體感受。他在太空中的14天14夜到底有著什么樣的經(jīng)歷,見(jiàn)到了什么樣的太空奇觀,又在太空中經(jīng)歷了什么樣的危險(xiǎn)和痛苦,這所有的描述不禁讓人身臨其境,和他一起
這是一套適用于教學(xué)八年級(jí)初中語(yǔ)文課文《桃花源記》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、寫(xiě)作手法分析、文章寫(xiě)作目的介紹等,共計(jì)18頁(yè);《桃花源記》是東晉田園派創(chuàng)始人陶淵明所創(chuàng)作的作品,文章講述了一位捕魚(yú)人無(wú)意之中誤入世外桃源,離開(kāi)后想再度尋找卻無(wú)處可覓的故事,反映了陶淵明對(duì)隱居生活的美好想象以及渴望避世的想法;
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文九年級(jí)課文《行路難》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《行路難》一文的作者是唐代著名詩(shī)人,有“詩(shī)仙”之譽(yù)的李白。李白借此詩(shī)抒情,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)河山的熱愛(ài)。PPT模板配文詩(shī)文的涵義,以古風(fēng)元素為背景。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握《行路難》一文的主要內(nèi)容與意思,從中感受詩(shī)人李白傳達(dá)的感情,在心中埋下遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
這是一套適用于進(jìn)行初中語(yǔ)文七年級(jí)課文內(nèi)容《風(fēng)雨》教學(xué)的教育學(xué)課件PPT模板,主要內(nèi)容包括作者的寫(xiě)作特點(diǎn)、課文生字詞學(xué)習(xí)、文章內(nèi)容分析等,共計(jì)27頁(yè);《風(fēng)雨》是現(xiàn)代文學(xué)家賈平凹早期的作品,文章生動(dòng)形象的描繪了“風(fēng)雨”的景象,讓人如同身臨其境,采用側(cè)面襯托的寫(xiě)作手法,從各個(gè)方面和角度展現(xiàn)風(fēng)雨下的世界,創(chuàng)造了和諧與充滿(mǎn)藝術(shù)感的意境;
這是一套適用于進(jìn)行初中語(yǔ)文八年級(jí)課文內(nèi)容《駱駝祥子》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括生字詞教學(xué)、文章創(chuàng)作背景、小說(shuō)主要人物的性格特點(diǎn)等,共計(jì)32頁(yè);《駱駝祥子》是中國(guó)著名文學(xué)家老舍的作品,描述了一個(gè)關(guān)于舊時(shí)代車(chē)夫的故事,通過(guò)車(chē)夫祥子的悲慘人生,暗諷時(shí)代背景下的黑暗、罪惡,以及人們的痛苦麻木,無(wú)論祥子如何刻苦,掙扎,都跟隨時(shí)代的車(chē)輪陷入沉痛的深淵,本小說(shuō)也是老舍的代表作;
這是一套初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)《棗兒》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稐梼骸肥怯蓱騽∽骷覍O鴻所撰寫(xiě)的一部劇本。在激烈而深刻的社會(huì)變革中,人們的思想和生活方式面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。日益增長(zhǎng)的現(xiàn)代化浪潮不可避免地席卷了所有不相容的觀念和觀念,迫使許多人放棄家庭生活。該劇以“棗兒”為中心,運(yùn)用象征手法描述了老人和孩子之間的友好互動(dòng),展現(xiàn)了老人對(duì)孩子和孩子對(duì)父母的愛(ài),反映了中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變化。
這是一套適用于教學(xué)初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)課文《壺口瀑布》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、了解文章的創(chuàng)作背景、分析文章的主旨大意等,共計(jì)17頁(yè);瀑布是一項(xiàng)因?yàn)榈貏?shì)差而形成的奇觀景象,李白說(shuō)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,王安石言“拔地萬(wàn)里青嶂立,懸空千丈素流分”;古人對(duì)瀑布的溢美之詞從來(lái)都猶如恒河沙數(shù);